BÀI 3. QUY ĐỊNH AN TOÀN TRONG PHÒNG THỰC HÀNH. GIỚI THIỆU MỘT SỐ DỤNG CỤ ĐO – SỬ DỤNG KÍNH LÚP VÀ KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC

TRƯỜNG TH THCS THPT LÊ THÁNH TÔNG KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 GVBM Đàm Thị Thanh Thủy 1 BÀI 3 QUY ĐỊNH AN TOÀN TRONG PHÒNG THỰC HÀNH GIỚI THIỆU MỘT SỐ DỤNG CỤ ĐO – SỬ DỤNG KÍNH LÚP VÀ KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC I.

TRƯỜNG TH-THCS-THPT LÊ THÁNH TÔNG GVBM: Đàm Thị Thanh Thủy KHOA HỌC TỰ NHIÊN BÀI QUY ĐỊNH AN TỒN TRONG PHỊNG THỰC HÀNH GIỚI THIỆU MỘT SỐ DỤNG CỤ ĐO – SỬ DỤNG KÍNH LÚP VÀ KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC I TRẮC NGHIỆM Câu 1: Việc làm sau khơng an tồn phịng thực hành? A Đeo găng tay lấy hóa chất B Tự ý làm thí nghiệm C Quan sát lối hiểm phòng thực hành D Rửa tay trước khỏi phòng thực hành Câu 2: Khi gặp cố an tồn phịng thực hành, em cần A báo cáo với giáo viên phòng thực hành B tự xử lí khơng thơng báo với giáo viên C nhờ bạn xử lí cố D tiếp tục làm thí nghiệm Câu 3: Kí hiệu cảnh báo sau cho biết em gần vị trí có hóa chất độc hại? A B C D Câu 4: Để đảm bảo an tồn phịng thực hành cần thực nguyên tắc đây? A Đọc kĩ nội quy thực theo nội quy phịng thực hành B Chỉ làm thí nghiệm, thực hành có hướng dẫn giám sát giáo viên C Thực nguyên tắc sử dụng hóa chất, dụng cụ, thiết bị phịng thực hành D Tất ý Câu 5: Hành động sau không thực quy tắc an tồn phịng thực hành? A Làm thí nghiệm theo hướng dẫn giáo viên B Làm theo thí nghiệm xem internet C Đeo găng tay làm thí nghiệm với hóa chất D Rửa tay sau làm thí nghiệm Câu 6: Dụng cụ hình bên có tên gọi thường dùng để làm gì? A Ống pipette, dùng lấy hóa chất B Ống bơm tiêm, dùng chuyển hóa chất cho trồng C Ống bơm hóa chất, dùng để làm thí nghiệm D Ống bơm khí, dùng để bơm khơng khí vào ống nghiệm Câu 7: Biển báo hình bên cho biết điều gì? A Chất dễ cháy B Chất gây nổ C Chất ăn mòn D Phải đeo găng tay thường xuyên TRƯỜNG TH-THCS-THPT LÊ THÁNH TÔNG GVBM: Đàm Thị Thanh Thủy KHOA HỌC TỰ NHIÊN Câu 8: Khi quan sát tế bào thực vật, ta nên chọn loại kính nào? A Kính có độ B Kính lúp B Kính hiển vi D Kính hiển vi kính lúp Câu 9: Khi bị hóa chất ăn da bám lên tay bước cần thiết phải làm gì? A Đưa trung tâm y tế cấp cứu B Hô hấp nhân tạo C Lấy thuốc bỏng ép vào D Xả tay vòi nước Câu 10: Khi dùng bình chia độ để đo thể tích chất lỏng, bạn Nguyên đặt mắt để quan sát đọc số đo theo cách hình bên Theo em, bạn Nguyên đặt mắt quan sát theo cách đúng? A Cách (a) B Cách (b) C Cách (c) D Cách II TỰ LUẬN Bài 1: Cho dụng cụ phòng thực hành gồm: lực kế, nhiệt kế, cân đồng hồ, thước dây Em chọn dụng cụ thích hợp để đo a) nhiệt độ cốc nước b) khối lượng viên bi sắt Bài 2: Cho tình sau đây: a) Thực theo dẫn giáo viên Báo cáo với giáo viên gặp cố (làm nứt, vỡ dụng cụ thủy tinh, đổ tràn hóa chất bàn, ) b) Dùng tay kiểm tra mức độ nóng vật đun c) Ngửi nếm để tìm hiểu xem hóa chất có mùi, vị lạ không d) Đọc kĩ nhãn ghi lọ chứa hóa chất Cẩn thận làm thí nghiệm với hóa chất có tính ăn mịn Rửa tay kĩ sau xử lí hóa chất e) Ln rửa tay xà phòng sau chạm vào thực vật động vật f) Dọn dẹp cất thiết bị sau hồn thành thí nghiệm Bỏ chất thải thí nghiệm vào nơi quy định Em xếp tình vào hai cột an tồn khơng an tồn cho phù hợp TRƯỜNG TH-THCS-THPT LÊ THÁNH TƠNG GVBM: Đàm Thị Thanh Thủy KHOA HỌC TỰ NHIÊN Bài 3: a) Dụng cụ hình bên có tên gọi thường dùng để làm gì? b) Giới hạn đo độ chia nhỏ bình bình bao nhiêu? c) Em xác định kết đo bình bình 2? Bài 4: Em hồn thiện quy trình đo đại lượng vật lý cách xếp lại thứ tự nội dung bước bảng sau cho phù hợp Bài 5: Chọn nội dung cột bên phải thể biển báo tương ứng hình cột trái