Anh, chị hãy nêu tên và đặc điểm các phương pháp đó Khi tổ chức tập luyện môn Thể dục để phát huy tính tích cực của học sinh.. - Ném bóng: Giới thiệu kĩ thuật ra sức cuối cùng, luyện tập
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THỊ XÃ
Năm học 2011 - 2012
ĐỀ THI MÔN: THỂ DỤC
(Thời gian làm bài: 120 phút )
Câu 1: (5 điểm)
Có mấy phương pháp tổ chức tập luyện Anh, chị hãy nêu tên và đặc điểm các phương pháp đó
Khi tổ chức tập luyện môn Thể dục để phát huy tính tích cực của học sinh Anh, chị thường dùng những phương pháp nào?
Câu 2: ( 3 điểm )
Để tổ chức tốt một giờ dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học cần chuẩn bị những gì?
Câu 3 : 6 điểm )
Tiết 41: - Nhảy xa: Giới thiệu kĩ thuật giậm nhảy (đi, chạy đà 3-5-7 bước - giậm nhảy)
- Ném bóng: Giới thiệu kĩ thuật ra sức cuối cùng, luyện tập 2 bước cuối, 4 bước cuối và ra sức cuối cùng.( không bóng )
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền
a) Anh, chị hãy xác định trọng tâm của tiết dạy?
b) Dựa trên việc xác định trọng tâm tiết học anh, chị phân chia định lượng thời gian hợp lý cho từng phân bài học (Lập dàn ý bài soạn theo tiết học trên)
Câu 4: (4 điểm)
Nêu nguyên nhân cơ bản, cách phòng tránh chấn thương trong tập luyện TDTT
Trong giờ dạy Thể dục, không may có một học sinh bị chấn thương (gãy tay hoặc gãy chân) Anh, chị phải làm như thế nào?
Câu 5: (2 điểm)
Trong luật Đá cầu (luật Đá cầu hiện hành), khi nào đấu thủ được quyền phát cầu lại
-
Hết -Họ và tên Giáo viên:
Đơn vị công tác:
Đề chính thức