Báo cáo thực tập khoa Kế toán tại Trường thpt ngô thì nhậm

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA KẾ TOÁN – KIỂM TOÁN BÁO CÁO THỰC TẬP TỔNG HỢP ĐƠN VỊ THỰC TẬP: TRƯỜNG THPT NGƠ THÌ NHẬM HÀ NỘI - 2023 LỜI CẢM ƠN Sau thời gian học tập nghiên cứu, chấp thuận Nhà trường Quý đơn vị, em thực tập, trải nghiệm thực tế công việc Đơn Vị Trường THPT Ngơ Thì Nhậm Đây khoảng thời gian vơ bổ ích có ý nghĩa lứa sinh viên năm cuối em, tạo hội để em hệ thống lại kiến thức học ghế nhà trường, có so sánh lý thuyết với thực tế đơn vị cơng, từ vận dụng kiến thức cách khéo léo, có chọn lọc; ngồi em cịn bổ sung kiến thức mới, nâng cao kỹ mềm cần thiết cho công việc sống tương lai Em xin gửi lời cảm ơn đến thầy cô khoa Nhà trường tạo điều kiện, hướng dẫn, hỗ trợ em suốt trình thực tập để em thuận lợi hồn thành Báo cáo thực tập tổng hợp Em xin cảm ơn Quý đơn vị thực tập nhiệt tình hướng dẫn, đặc biệt BP Kế toán cung cấp thông tin, số liệu giúp em bổ sung thêm kiến thức mới, có thêm hiểu biết thực tiễn cơng việc đơn vị cơng, qua Báo cáo thực tập tổng hợp có tính thực tế, chi tiết Do hạn chế kiến thức kỹ nên Báo cáo thực tập tổng hợp em cịn nhiều thiếu xót, mong nhận góp ý từ thầy Q đơn vị thực tập Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 02 tháng 02 năm 2023 Sinh viên Lê Thị Thu Trang i MỤC L LỜI CẢM ƠN i MỤC LỤC ii DANH MỤC VIẾT TẮT iv DANH MỤC BẢNG, BIỂU, SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ v LỜI MỞ ĐẦU I TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG THPT NGƠ THÌ NHẬM 1.1 Quá trình hình thành phát triển của trường THPT Ngơ Thì Nhậm 1.1.1 Giới thiệu chung đơn vị 1.1.2 Vị trí pháp lý đơn vị .3 1.1.3 Lịch sử hình thành phát triển đơn vị .4 1.1.4 Quản lý Nhà nước đơn vị .5 1.1.5 Nhiệm vụ quyền hạn nhà trường 1.2 Đặc điểm hoạt động đặc điểm cơng tác quản lý tài đơn vị .5 1.2.1 Đặc điểm hoạt động 1.2.2 Đặc điểm công tác quản lý tài 1.3 Đặc điểm tổ chức máy quản lý Nhà trường 1.3.1 Cơ cấu tổ chức Nhà trường 1.3.2 Chức năng, nhiệm vụ phận 2.1 Tổ chức cơng tác kế tốn trường THPT Ngơ Thì Nhậm 12 2.1.1 Tổ chức máy kế tốn sách kế toán áp dụng trường 12 2.1.2 Tổ chức hệ thống thơng tin kế tốn 16 2.2 Tổ chức cơng tác phân tích kinh tế 20 ii 2.2.1 Bộ phận thực hiện, thời điểm tiến hành nguồn liệu phân tích kinh tế.…… 20 2.2.2 Nội dung hệ thống tiêu phương pháp phân tích 21 2.2.2.1 Phân tích khái qt tình hình tài sản 22 2.2.2.2 Phân tích tình hình nguồn vốn đơn vị 24 III ĐÁNH GIÁ KHÁI QT CƠNG TÁC KẾ TỐN CỦA ĐƠN VỊ 27 3.1 Đánh giá khái quát cơng tác kế tốn đơn vị 27 3.1.1 Ưu điểm .27 3.1.2 Hạn chế .27 3.2 Đánh giá khái quát cơng tác phân tích kinh tế dơn vị 28 3.2.1 Ưu điểm 28 3.2.2 Hạn chế 29 IV ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ TÀI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP 29 KẾT LUẬN 30 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC Y iii DANH MỤC VIẾT TẮT STT 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 Từ viết tắt THPT NSNN TSCĐ HCSN KBNN BGH VNĐ SXKD XDCB GD&ĐT TK Từ viết đầy đủ Trung học phổ thông Ngân sách Nhà nước Tài sản cố định Hành nghiệp Kho bạc Nhà nước Ban Giám Hiệu Việt Nam đồng Sản xuất kinh doanh Xây dựng Giáo dục đào tạo Tài khoản iv DANH MỤC BẢNG, BIỂU, SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ Sơ đồ 1.1: Sơ đồ cấu tổ chức trường THPT Ngơ Thì Nhậm Bảng 1.1 Báo cáo kết hoạt động trường THPT Ngơ Thì Nhậm năm 20212022 10 Sơ đồ 2.1: Sơ đồ tổ chức máy kế toán trường THPT Ngơ Thì Nhậm 13 Sơ đồ 2.2: Trình tự ghi sổ kế tốn trường THPT Ngơ Thì Nhậm .15 Bảng 2.1 Bảng hệ thống loại chứng từ thường dùng trường THPT Ngơ Thì Nhậm 17 Bảng 2.2 Tài khoản kế tốn thường dùng trường THPT Ngơ Thì Nhậm 18 Bảng 2.3 Bảng phân tích khái quát tình hình tài sản năm 2021 Trường THPT Ngơ Thì Nhậm .23 Bảng 2.4 Bảng phân tích khái quát tình hình nguồn vốn năm 2021 Trường THPT Ngơ Thì Nhậm .25 v LỜI MỞ ĐẦU Trong năm gần đây, hòa chung xu phát triển mặt, kinh tế nước ta phát triển không ngừng vươn lên khẳng định vị riêng Song hành với phát triển đơn vị hành nghiệp quản lý nhà nước bước kiện toàn, góp phần khơng nhỏ vào cơng đổi kinh tế - xã hội, bước vào phát triển ổn định, vững thu thành tựu định Các đơn vị hành nghiệp đơn vị thuộc khu vực công lập thuộc lĩnh vực kinh tế (y tế, giáo dục, văn hóa, thể thao, Kho bạc Nhà nước, Thuế, Hải quan…) hoạt động nguồn kinh phí Nhà nước cấp, nguồn kinh phí khác thu nghiệp, phí, lệ phí, thu từ kết hoạt động kinh doanh hay nhận viện trợ biếu tặng theo nguyên tắc khơng bồi hồn trực tiếp để thực nhiệm vụ Đảng Nhà nước giao cho Trong trình hoạt động, đơn vị phải có trách nhiệm chấp hành quy định Luật ngân sách nhà nước, tiêu chuẩn định mức, quy định chế độ kế tốn hành nghiệp Nhà nước ban hành Cụ thể đáp ứng yêu cầu quản lý kinh tế - tài chính, tăng cường quản lý kiểm soát chi quỹ ngân sách nhà nước, quản lý tài sản công, nâng cao chất lượng công tác kế toán hiệu quản lý đơn vị hành nghiệp Vì thế, cơng tác kế tốn đơn vị hành nghiệp phải đảm bảo tính thống kế tốn yêu cầu quản lý nhà nước đơn vị; Đảm bảo thống nội dung, phương pháp kế toán với chế độ kế toán hành Nhà nước; Đảm bảo phù hợp với đặc thù đơn vị Chính vậy, kế tốn hành nghiệp khơng quan trọng thân đơn vị mà quan trọng ngân sách nhà nước Kế toán HCSN với tư cách phận cấu thành hệ thống công cụ quản lý trọng quan tâm, Nhà nước sử dụng công cụ sắc bén có hiệu lực việc quản lý NSNN đơn vị, góp phần đắc lực vào việc sử dụng nguồn vốn, quản lý kiểm soát nguồn kinh phí, tình hình sử dụng loại vật tư, tài sản cơng, chấp hành dự tốn thu, chi thực tiêu chuẩn, định mức Nhà nước đơn vị dự toán Để quản lý cách hiệu khoản chi tiêu đơn vị chủ động công việc chi tiêu, hàng năm kế toán HCSN đơn vị phải lập dự toán cho khoản chi dựa vào dự toán ngân sách nhà nước cấp phát kinh phí cho đơn vị Do đó, đơn vị HCSN khơng thể thiếu cơng tác kế tốn HCSN – cơng cụ quản lý làm lành mạnh tài nước nhà Với chức tổ chức hệ thống thơng tin cách tồn diện, liên tục, có hệ thống tình hình tiếp nhận sử dụng kinh phí, tài sản, quỹ đơn vị thụ hưởng NSNN Nhận thức rõ tầm quan trọng kế toán HCSN đơn vị HCSN đồng thời xuất phát từ nhu cầu: “Học đôi với hành”, “Lý luận gắn với thực tiễn” tình yêu với ngành nghề theo học nên em tâm học hỏi nghiên cứu sâu vai trị, vị trí cơng tác kế tốn đơn vị HCSN Qua giúp em củng cố kiến thức học trường thu nạp thêm nhiều kiến thức thực tiễn đơn vị thực tập Bài Báo cáo thực tập tổng hợp cơng sức thân nỗ lực trau dồi kiến thức, kinh nghiệm thời gian thực tập Trường THPT Ngơ Thì Nhậm Bài báo cáo em lời mở đầu phần kết luận gồm chương sau: I Tổng quan Trường THPT Ngơ Thì Nhậm II Tổ chức cơng tác kế tốn, phân tích kinh tế Trường THPT Ngơ Thì Nhậm III Đánh giá khái qt cơng tác kế tốn, phân tích kinh tế Trường THPT Ngơ Thì Nhậm IV Định hướng đề tài khóa luận tốt nghiệp I TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG THPT NGƠ THÌ NHẬM I.1 Quá trình hình thành phát triển của trường THPT Ngơ Thì Nhậm I.1.1 Giới thiệu chung đơn vị - Tên đơn vị: Trường THPT Ngô Thì Nhậm - Địa chỉ: Thơn 4C xã Đơng Sơn, Thành phố Tam Điệp, Ninh Bình - Giám đốc: Phạm Tuyên - Mã số thuế: 2700520696 - Ngành nghề kinh doanh: Giáo dục trung học sở trung học phổ thơng (Ngành chính) - Loại hình: Đơn vị hành nghiệp - Email: nbh-thptngothinham@edu.viettel.vn - Trang Facebook: https://www.facebook.com/thpt.ntn.td.nb - Website: http://ninhbinh.edu.vn/thptngothinham/ - Nơi đăng ký quản lý: Chi cục Thuế Thành phố Tam Điệp - Ngày cấp giấy phép: 16/07/2009 - Ngày nhận TK: 20/06/2009 - Năm tài chính: 2000 - Số lao động: 53 - Cấp chương loại khoản: 622-491 - Điện thoại : 02293.771.270 I.1.2 Vị trí pháp lý đơn vị Trường THPT Ngơ Thì Nhậm đơn vị nghiệp cơng lập có tư cách pháp nhân, có dấu tài khoản riêng Tháng 10 năm 2006 theo QĐ số 2242/QĐ-UB ngày 24 tháng 10 năm 2006 UBND (Ủy ban Nhân Dân) Tỉnh Ninh Bình định chuyển đổi loại hình Trường THPT Bán công Tam Điệp (thị xã Tam Điệp) thành Trường THPT Ngơ Thì Nhậm, thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, hoạt động theo điều lệ Trường THPT thực mục tiêu, nhiệm vụ đào tạo Bộ Giáo dục - Đào tạo I.1.3 Lịch sử hình thành phát triển đơn vị Đây trường trải qua hai giai đoạn phát triển trưởng thành Cách 12 năm trường tách từ trường PTTH (Phổ thông trung học) Thị xã Tam Điệp thành lập ngày 31 tháng 10 năm 1997 với tên gọi Trường THPT Bán công Thị xã Tam Điệp Trong năm đầu thành lập trường có lớp đội ngũ giáo viên khơng ổn định có giáo viên biên chế cịn phần lớn giáo viên hợp đồng thỉnh giảng Cơ sở vật chất cịn nghèo nàn, thiếu thốn Chất lượng văn hóa thấp không ổn định tuyển lại Trường THPT Nguyễn Huệ Đứng trước mn vàn khó khăn buổi đầu thành lập với tâm BGH (Ban giám hiệu), nỗ lựa cán giáo viên, quan tâm giúp đỡ cấp lãnh đạo ủng hộ nhiệt tình nhân dân địa phương Tháng 10 năm 2006 theo QĐ số 2242/QĐ-UB ngày 24 tháng 10 năm 2006 UBND (Ủy ban Nhân Dân) Tỉnh Ninh Bình trường chuyển đổi loại hình từ trường THPT Bán Cơng sang trường cơng lập mang tên danh nhân văn hóa Ngơ Thì Nhậm Trong năm qua quan tâm đạo cấp, ban ngành trường tạo dựng sở khang trang số phòng học có 20 phịng, xây dựng nhà xe cho học sinh, giáo viên, có 02 phịng máy vi tính, thiết bị dạy học bổ sung hàng năm Đội ngũ giáo viên bổ sung Hiện trường có cán quản lý 47 giáo viên trực tiếp giảng dạy chia làm tổ Giáo viên trường phần lớn giáo viên trẻ tuổi đời, tuổi nghề nên thiếu giáo viên mũi nhọn bên cạnh cịn có nhiều hạn chế quản lý học sinh kinh nghiệm giảng dạy Chất lượng tuyển đầu vào cịn thấp khó khăn cho việc đẩy mạnh nâng cao chất lượng giáo dục Trước khó khăn BGH ln quan tâm tới đời sống cán giáo viên đồng chí giáo viên ln n tâm cơng tác, gắn bó với nhà trường khơng ngừng phấn đấu nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ với tất nhiệt huyết trách nhiệm, lịng u nghề "Tất học sinh thân yêu" Nhà trường quan tâm bồi dưỡng tạo điều kiện để cán bộ, giáo viên học tập, nâng cao trình độ tay nghề Đến 100% cán giáo viên đạt chuẩn chuẩn đáp ứng tốt công tác giảng dạy phát triển nhà trường Hiện trường có giáo viên đạt trình độ thạc sĩ, 01 giáo viên học nghiên cứu sinh, 05 giáo viên học cao học