giáo án môn học dung sai lắp ghép và đo lường kỹ thuật dùng trong trường cao đẳng - trung cấp nghề
GIÁO ÁN SỐ: 01 Số thực hiện: Thực từ ngày…… đến ngày …… TÊN BÀI: Chương I: KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ DUNG SAI VÀ LẮP GHÉP MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: Kiến thức:Trình bày tính đổi lẫn lắp ghép liệt kê loại lắp ghép Kỹ năng: Phân biệt hệ thống dung sai Thái độ: Rèn luyện tính kỹ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc chủ động ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC − Hình vẽ loại − Giáo trình − Giấy viết, sổ ghi chép I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG GIÁO HOẠT ĐỘNG (phú VIÊN CỦA HỌC SINH t) Dẫn nhập Trong ngành khí chế tạo, để gia cơng − Diễn giải cho HS − Lắng nghe chi tiết cụm máy đạt độ dung sai trả lời xác cao cần làm theo yêu cầu kỹ thuật định khí khoảng sai lệch chế tạo Dung sai phần quy ước khoảng sai lệch cho phép khí Giảng Khái niệm tính đổi lẫn chức 1.1 Bản chất tính đổi lẫn chức − Thuyết trình Tính đổi lẫn chức ngun tắc − Trình bày HS tính − Lắng nghe thiết kế chế tạo để đảm bảo cho máy đổi lẫn ghi nhận chi tiết máy loại, cỡ thay cho mà không cần phải sửa chữa lựa chọn đảm bảo yêu cầu kỹ thuật kinh tế Tính đổi lẫn chức thỏa mãn theo hai hình thức sau: − Đổi lẫn hoàn toàn: Khi lắp ráp, chi tiết chọn bất kỳ, hồn tồn có tính ngẫu nhiên Các chi tiết tiêu chuẩn hoá hay chi tiết phụ tùng dự trữ thường chế − Giới thiệu phân loại − Lắng nghe tạo có tính đổi lẫn hồn tồn để tạo điều kiện tính đổi lẫn ghi nhận thuận lợi cho q trình thay sửa chữa sau Trang - Đổi lẫn khơng hồn tồn Được sử dụng dung sai chế tạo thỏa mãn yêu cầu thiết kế Phương pháp cho phép mở rộng phạm vi dung sai khâu thành phần để dễ chế tạo Sau đó, chi tiết phân thành nhóm theo kích thước thật chúng chi tiết nhóm tương ứng lắp ráp với − Giới thiệu đổi lẫn − Lắng nghe hoàn toàn ghi nhận − Lắng nghe trả lời − Lắng nghe trả lời − Lắng nghe ghi nhận − Lắng nghe trả lời − Lắng nghe trả lời − Gọi HS ví dụ sản phẩm đổi lẫn hoàn toàn thực tế − Tác dụng đổi lẫn hoàn toàn − Giới thiệu đổi lẫn khơng hồn tồn − Gọi HS ví dụ sản phẩm đổi lẫn khơng hồn tồn thực tế − Tác dụng đổi lẫn khơng hồn tồn 1.2 Hiệu tính đổi lẫn chức + Đối với thiết kế: Giảm thời gian, công sức chi phí cho q trình thiết kế − Thuyết trình + Đối với sản xuất: Tính đổi lẫn chức − Giới thiệu hiệu − Quan sát, tiền đề kỹ thuật mở đường cho việc phát đổi lẫn chức lắng nghe ghi triển sản xuất, phân cơng sản xuất tiến tới nhận chun mơn hóa sản xuất + Đối với sử dụng: Giảm thời gian chết máy, giảm nhẹ việc tổ chức phận sửa chữa, chế tạo chi tiết hư hỏng Các khái niệm dung sai lắp ghép 2.1 Kích thước Kích thước giá trị số đại lượng đo chiều dài (đường kính, chiều dài … ) theo đơn vị đo lựa chọn Phân loại: a) Kích thước danh nghĩa b) Kích thước thực c) Kích thước giới hạn − Thuyết trình + Đàm thoại − Đưa vẽ cho HS − Quan sát quan sát gọi HS nhận − Lắng nghe xét kích thước gì? trả lời − Giới thiệu loại kích thước thường dùng − Lắng nghe ghi nhận loại − Hướng dẫn HS sử kích thước dụng bảng 1.1 đưa ví − Quan sát dụ cho HS tính tốn sử ghi nhận cách tra dụng bảng 1.1 bảng − Tiến hành tra bảng 2.1.1 Kích thước danh nghĩa − Thuyết trình + Đàm Kích thước danh nghĩa kích thước mà thoại 3 Trang dựa vào chức điều kiện làm việc − Đưa vẽ cho HS − Quan sát chi tiết để tính tốn xác định chọn theo trị quan sát nhận xét đâu trả lời nhận xét số kích thước tiêu chuẩn kích thước danh nghĩa Ký hiệu : D, d DN (Đối với lỗ hay bề mặt bao) − Cho HS ví dụ dN (Đối với trục hay bề mặt bị bao) loại chi tiết dùng kích − Quan sát thước lỗ trục trả lời 2.1.2 Kích thước thực Kích thước thực kích thước đo trực tiếp chi tiết − Đàm thoại Ký hiệu: Dt, dt − Đưa hình cho HS − Lắng nghe nhận xét kích thước thực trả lời gì? 2.1.3 Kích thước giới hạn Kích thước giới hạn kích thước lớn − Thuyết trình + Đàm nhỏ giới hạn phạm vi cho phép thoại kích thước chi tiết − Trình bày kích thước − Lắng nghe Có hai kích thước giới hạn: giới hạn ghi nhận + Kích thước giới hạn lớn (Dmax, dmax) + Kích thước giới hạn nhỏ (Dmin, dmin) − Trình bày phân loại kích thước giới hạn − Lắng nghe − Kích thước giới hạn ghi nhận lớn trục lỗ ký hiệu nào? − Lắng nghe trả lời 2.2 Dung sai Dung sai hiệu kích thước giới hạn − Thuyết trình + Đàm lớn kích thước giới hạn nhỏ thoại + Đối với lỗ: − Cho HS quan sát − Lắng nghe TD = Dmax - Dmin = ES - EI vẽ có ghi ký hiệu dung trả lời + Đối với trục: sai cho HS nhận xét Td = dmax - dmin = es - ei công dụng dung sai − Dung sai trục lỗ có khác khơng − Lắng nghe − Đưa ví dụ cho HS trả lời tính dung sai vẽ − Làm tập 2.3 Sai lệch giới hạn Sai lệch giới hạn hiệu đại số kích thước giới hạn kích thước danh nghĩa − Thuyết trình Có hai sai lệch giới hạn: − Công dụng sai − Lắng nghe - Sai lệch giới hạn lệch giới hạn ghi nhận Là hiệu đại số kích thước giới hạn − Đàm thoại lớn kích thước danh nghĩa Ký hiệu: ES, es − Trình bày phân loại − Lắng nghe + Đối với lỗ: ES= Dmax - D sai lệch giới hạn ghi nhận 3 1 5 Trang + Đối với trục: es = dmax - d - Sai lệch giới hạn − Cho HS định nghĩa − Lắng nghe Là hiệu đại số kích thước giới hạn loại sai lệch giới hạn trả lời nhỏ kích thước danh nghĩa từ công thức Ký hiệu: EI , ei Đối với lỗ: EI = Dmin - D Đối với trục: ei = dmin - d 2.4 Lắp ghép Lắp ghép phối hợp hai hay − Thuyết trình nhiều chi tiết với để thành phận − Cho HS xem vẽ − Quan sát máy hay máy có ích từ định nghĩa lắp ghép Lắng nghe trả lời d=D B C ề h m i ặt ti Các khái niệm mặt Bề lắp ghép:Chi b ếgiữa - Bề mặt lắp ghép: bề mặ mặt tiếp xúc tiết hai chi tiết lắp ghép với a t bị - Kích thước lắp ghép: t kích thước bị bề o b mặt lắp ghép ba ba - Đặc tính lắp ghép: xác định a o bị hiệu số kích thước bao o kích thước o bao − Dựa vào hình vẽ − Lắng nghe trình bày khái niệm trả lời bề mặt lắp ghép kích thước lắp ghép Dựa vào đặc tính lắp ghép, lắp ghép phân làm nhóm sau: − Trình bày đặc tính − Lắng nghe - Lắp ghép có độ hở lắp ghép ghi nhận - Lắp ghép có độ dơi - Lắp ghép trung gian 2.4.1 Lắp ghép có độ hở Là lắp ghép kích thước bao ln ln lớn kích thước bị bao để tạo thành − Thuyết trình + Đàm độ hở lắp ghép thoại Ký hiệu: S − Đưa hình vẽ cho − Quan sát lắng HS trình bày lắp có độ hở nghe trả lời Đặc trưng lắp ghép − Độ hở lớn − Độ hở − Độ hở trung bình nhỏ − Quan sát − Từ hình vẽ xác định lên bảng trình bày cơng thức: độ hở lớn cơng thức nhất, nhỏ nhất, trung 5 Trang − Dung sai độ hở bình dung sai 2.4.2 Lắp ghép có độ dơi Là lắp ghép kích thước bao ln ln nhỏ kích thước bị bao để tạo thành độ dôi lắp ghép Ký hiệu: N Ðộ dơi lớn − Thuyết trình + Đàm thoại − Đưa hình vẽ cho − Quan sát HS trình bày lắp có độ lắng nghe trả dơi lời − Từ hình vẽ xác định − Quan sát cơng thức: độ dơi lớn lên bảng trình bày nhất, nhỏ nhất, trung cơng thức bình dung sai 10 − Nêu giải vấn đề − Cho HS quan sát − Quan sát hình vẽ trình bày lắp lắng nghe trả ghép trung gian lời − Từ hình vẽ xác định − Quan sát cơng thức: độ dơi lớn lên bảng trình bày nhất, độ hở lớn công thức dung sai 10 Nmax dmaxdmax D D es EI Nes max es EI Nmax dmax Dmin EI Nm ax N mi n Ntb TN dma x d D m in Dmax Nmax Nmi n Nm ax Ðộ Nmin es ei TD EI ES T d nhỏ ei ESnhất Ndôi d d D Dmax ei ES N d Dmax Neiminmin ES max N NN N Nmax Nmin Ntb Ntbmax maxmin NtbÐ? dôi TB 2 TN N Tdôi N NT TT T N sai độ TNDung Nmax Nmin TNDmax Tdmaxmin minD D d d 2.4.3 Lắp ghép trung gian Là lắp ghép có độ hở độ dơi tùy theo kích thước thực cặp chi tiết lắp ghép với - Độ hở lớn Smax Dmax dmin ES ei Dlớn dmin ES ei max dôi max nhất - SĐộ Smax Dmax Nmax dmax TS , N d mi n ES Dmin es ei EI Nmax Sma x TD Td Nmax dmax Dmin es EI dmaxlắp Dghép max sai es EI -N Dung TS , N Nmax Smax TD Td TS , N Nmax Smax TD Td 2.5 Hệ thống dung sai 2.5.1 Hệ thống lỗ − Thuyết trình Là hệ thống kiểu lắp ghép mà vị trí − Trình bày hệ thống − Lắng nghe miền dung sai lỗ cố định, muốn dung sai ghi nhận kiểu lắp có đặc tính khác lỏng, chặt, trung gian thay đổi vị trí − Đưa ví dụ cho HS − Làm ví miền dung sai trục tính hệ thống dung sai dụ 15 Trang − Đàm thoại − Giải thích biểu đồ − Lắng nghe Sai lệch lỗ kí hiệu dung sai hệ thống lỗ ghi nhận H ứng với sai lệch giới hạn TD H ES EI 0 với T trị số dung sai kích thước − Hướng dẫn làm vi dụ − Ghi nhận HD giáo trình tiến hành làm Là hệ thống kiểu lắp ghép mà vị trí tập miền dung sai trục cố định, cịn muốn kiểu lắp có đặc tính khác ta thay đổi vị trí miền dung sai lỗ 15 − Giải thích biểu đồ − Quan sát dung sai hệ thống lỗ Lắng nghe ghi lệch trục kí nhận Sai hiệu h ứng với sai lệch giới hạn D lỗ bản, xác định tùy thuộc vào cấp xác kích thước danh nghĩa 2.5.2 Hệ thống trục es 0 ei Td + Kích thước giới hạn lỗ trục + Sai lệch giới hạn lỗ trục + Dung sai lỗ trục mm TD ES =+25 EI = es = -9 Ø D = d50mm = h 0 , 025 15 − Giới thiệu lựa chọn − Quan sát cách lắp ghép theo biểu trình bày đồ − Từ hình vẽ nhận xét − Quan sát trường hợp lắp ghép trình bày đường Td ei = -25 − Hướng dẫn làm vi dụ − Ghi nhận HD giáo trình tiến hành làm tập , 009 D =50 ; d =50 0, 025 Đặc tính lắp ghép: − Những trường hợp cần lắp ghép có độ − Quan sát hở ví dụ trình bày Trang − Những trường hợp cần lắp ghép có độ dơi ví dụ − Những trường hợp cần lắp ghép trung gian ví dụ Củng cố kiến thức kết thúc Trình bày khái niệm: kích thước − Đàm thoại danh nghĩa, kích thước thực, kích thước giới − Đặt câu hỏi cho HS − Lắng nghe hạn trình bày khái niệm Lắng nghe trả Cơng thức tính dung sai cho trường hợp lời lỗ trục Công thức tính sai lệch giới hạn lớn nhỏ trường hợp lỗ trục Trình bày cơng thức lắp ghép có độ hở, độ dơi trung gian Hướng dẫn tự học Phiếu tập kèm theo Nguồn tài liệu tham khảo TRƯỞNG KHOA 15 − Dung sai kỹ thuật đo − Trần Quốc Hùng − ĐH SPKT TP.HCM ., Ngày tháng năm 20 GIÁO VIÊN Trang GIÁO ÁN SỐ: 02 Số thực hiện: Thực từ ngày…… đến ngày …… TÊN BÀI: Chương 2: HỆ THỐNG DUNG SAI LẮP GHÉP BỀ MẶT TRƠN MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: Kiến thức: Trình bày đầy đủ quy định lắp ghép theo hệ thống lỗ hệ thống trục Hai dãy sai lệch lỗ trục, lắp ghép tiêu chuẩn Kỹ năng: Vẽ sơ đồ phân bố miền dung sai theo hệ thống lỗ hệ thống trục Xác định đặc tính lắp ghép Xác định đựợc phạm vi phân tán kích thước trục lỗ để điều chỉnh dụng cụ cắt kiểm tra kích thước gia cơng Thái độ: Rèn luyện tính kỹ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc chủ động ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Đồ dùng dạy học: thước kẻ, compa, giáo trình, giáo án, hình vẽ, … - Phương tiện dạy học: bảng phấn, que bảng, projector , … I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG (phút) VIÊN CỦA HỌC SINH Dẫn nhập Như biết tầm quan - Thuyết trình nêu ý - Lắng nghe trọng việc qui định dung sai nghĩa cần thiết phải qui trả lời vấn đề tiêu chuẩn hóa vơ cần định dung sai theo tiêu chuẩn thiết thống Trong chương 1, nêu cần thiết phải quy định dung sai đưa thành tiêu chuẩn thống quốc gia hay quốc tế Để đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế, nhà nước Việt Nam ban hành hàng loạt tiêu chuẩn kỹ thuật có tiêu chuẩn dung sai lắp ghép bề mặt trơn, TCVN2244-99 Tiêu chuẩn xây dựng sở tiêu chuẩn quốc tế ISO286-1:1988 Giảng Trang Hệ thống dung sai lắp ghép 1.1 Hệ − Thuyết trình Đối với cấp dung sai tính theo cơng thức sau: - Trình bày cơng thức tính - Lắng nghe T a.i dung sai cho cấp ghi chép (2.1) xác Trong đó: i - đơn vị dung sai, xác định thực nghiệm phụ thuộc vào phạm vi kích thước Đối với kích thước từ 500 thì: i 0,453 D 0,001D (2.2) a - hệ số phụ thuộc vào mức độ xác kích thước Kích thước xác a nhỏ, trị số dung sai bé ngược lại a lớn trị số dung sai lớn, kích thước xác Đối với dung sai cấp xác 01, 0, 1: Cấp 01 xác Trị số 0,3+0,0 0,5+0,0 0,8+ dung 08D 12D 0,02 sai D 1.2 Cấp xác (cấp dung sai tiêu chuẩn) Tiêu chuẩn quy định 20 cấp xác kí hiệu là: IT01, IT0, IT1, IT2, IT3, ,IT 18 Các cấp xác IT1 IT18 sử dụng phổ biến - Cấp xác từ IT1 IT4 sử dụng chi tiết dụng cụ đo - Cấp IT5, IT6 sử dụng lĩnh vực khí xác - Cấp IT7, IT8 sử dụng lĩnh vực khí thơng dụng - Cấp IT9, IT11 thường sử dụng lĩnh vực khí lớn - Cấp IT12 IT16 thường sử dụng gia công thô Trị số dung sai ứng với cấp xác tính theo cơng thức (2.1) dẫn cụ thể bảng 2.1 kích thước từ 500mm 1.3 Khoảng kích thước - Trình bày cấp xác - Lắng nghe dung sai - giới thiệu cách sử dụng - Lắng nghe bảng 2.1 - Đưa ví dụ cho HS áp - Quan sát dụng tính cấp xác làm dung sai theo hệ VD: Trục có đường kính danh nghĩa 45 cấp xác tính dung sai trục (sử dụng bảng 2.1) 15 15 Trang Trong cấp xác trị số dung sai phụ thuộc vào i tức phụ thuộc vào kích thước, cơng - Trình bày khoảng kích thức (2.2) Nếu quy định dung sai thước cho tất kích thước số giá trị dung sai lớn, bảng giá trị dung sai phức tạp sử dụng khơng tiện lợi Vì người ta phân khoảng kích thước danh nghĩa khoảng quy định trị số dung sai đặc trưng, tính theo trị số trung bình khoảng: D D1 D2 (D1 D2 - Lắng nghe hai kích thước biên khoảng) Đối với kích thước từ 500mm người ta phân thành 13 đến 25 khoảng 1.4 Sai lệch (SLCB) Là sai lệch xác định vị trí miền - Trình bày khái niệm sai - Lắng nghe dung sai so với kích thước danh lệch trả lời nghĩa - Đưa hình vẽ trình bày sai - Quan sát lệch lắng nghe - Nếu miền dung sai nằm phía kích thước danh nghĩa sai lệch sai lệch (ei EI - Nếu nằm phía kích thước danh nghĩa sai lệch sai lệch (es ES) Sai lệch trục kí hiệu - Giới thiệu kí hiệu sai lệch chữ thường: a, b, c, … z, za, zb, zc Sai lệch lỗ kí hiệu chữ in hoa: A, B, C, … Z, ZA, ZB, ZC - Lắng nghe - Hướng dẫn sử dụng biểu - Quan sát đồ phân bố miền dung sai lắng nghe 1.5 Bảng dung sai tiêu chuẩn Bảng 2.3 Trị số dung sai tiêu - Hướng dẫn HS sử dụng - Quan sát 10 10 10 10 Trang 10 ... miền dung sai - Ghi nhận - Đưa tập cho HS lắp ghép tập b Lắp ghép cho thuộc nhóm lắp ghép nào? Xác định độ hở, độ dôi giới hạn lắp ghép Hướng dẫn tự học Xem nội dung giảng ? ?Dung sai lắp ghép đo lường? ??... TRƯỞNG KHOA 1/ Dung sai lắp ghép đo lường – NXB Giáo dục ; PGS.TS Ninh Đức Tốn; GVC Nguyễn Thị Xuân Bảy 2/ Dung sai lắp ghép – NXB Lao động-xã hội; KS.NGƯT Hoàng Thị Lệ 3/ Dung sai lắp ghép – NXB... hở lắp ghép ghi nhận - Lắp ghép có độ dơi - Lắp ghép trung gian 2.4.1 Lắp ghép có độ hở Là lắp ghép kích thước bao ln ln lớn kích thước bị bao để tạo thành − Thuyết trình + Đàm độ hở lắp ghép