1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

85 Đề Thi Học Kì 1 Môn Tin Học Lớp 11 Năm 2022-2023 - Trường Thpt Thuận Thành Số 1, Bắc Ninh (Mã Đề 114).Doc

10 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 457,5 KB

Nội dung

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THUẬN THÀNH SỐ 1 Mã đề 114 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2022 2023 Môn TIN HỌC 11 Thời gian làm bài 45 phút; (30 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh SBD Câu 1 Chọn phát bi[.]

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THUẬN THÀNH SỐ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ Mã đề: 114 NĂM HỌC 2022-2023 Môn: TIN HỌC 11 Thời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: SBD: Câu 1: Chọn phát biểu câu lệnh rẽ nhánh: A Trong câu lệnh if-then dạng thiếu, điều kiện sai thực câu lệnh B Trong câu lệnh if-then dạng thiếu, câu lệnh thực với giá trị điều kiện C Trong câu lệnh if-then dạng đủ, câu lệnh thực điều kiện sai D Trong câu lệnh if-then dạng đủ, câu lệnh thực điều kiện sai Câu 2: Để dịch, phát lỗi chương trình pascal, ta nhấn tổ hợp phím: A Ctrl+F9 B Alt+F9 C Alt+X D Shift +F9 Câu 3: Cú pháp câu lệnh lặp với số lần biết trước dạng lùi là: A If then ; B For := To Do ; C While Do ; D For := Downto Do ; Câu 4: Để đưa giá trị biến a,b hình ta dùng lệnh: A Writeln(a,b); B Write(‘a,b’); C Read(a,b) ; D Readln(a,b); Câu 5: Đoạn chương trình sau cho kết nào? N:=5; T:=0; For i:=n downto if (I mod 2=0) then T:=T+I; write(T); A B C D Câu 6: Trong pascal, đoạn chương trình sau làm cơng việc gì? Var a,b,t: integer; Begin t:=a; a:=b; b:=t; end; A Hoán đổi giá trị b t B Hoán đổi giá trị a b C Hoán đổi giá trị a t D Một công việc khác Câu 7: Cho đoạn chương trình sau: i:=1; While i a  : a a a a a a) Rút gọn P b) Tìm a để P > Câu 10: (2,5 điểm) Cho (O; R), lấy điểm A cách O khoảng 2R Kẻ tiếp tuyến AB AC với đường tròn (B, C tiếp điểm) Đường thẳng qua O vng góc với OB cắt AC K a) Tính độ dài đoạn thẳng AB theo R b) Tính so đo góc BOA c) Chứng minh tam giác OAK cân K Câu 11: (0,5 điểm) Cho a, b, c so không âm thỏa mãn:  b  2ab   c  2ac  a  b  c  a  2ba    42c 2cM  2b c Tính giá trị biểu thức: a b   3 ………………… …… Hết…………… …………… (Thí sinh không sử dụng tài liệu, cán coi thi khơng giải thích thêm) KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20192020 Mơn: Tốn – Lớp SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM Thời gian: 60 phút (khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ A (Đề gồm có 02 trang) PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5,0 điểm) (Chọn chữ trước ý trả lời câu sau ghi vào giấy làm bài) Câu Hệ phương trình A nghiệm 4x  2y   2x   y có số nghiệm B nghiệm C vô số nghiệm B y = 3x2 C y = A 41 B 40 C 39 D 40 A vơ nghiệm B có nghiệm kép C có nghiệm D có nghiệm phân biệt Câu Điểm M(1; 3) thuộc đồ thị hàm số sau ? A y = 3x2 x2 D vô nghiệm D y =  x2 3 Câu Hàm số y = mx2 (m tham số) đồng biến x < nghịch biến x > A m < B m > C m = D m  Câu Biệt thức  (đenta) phương trình 2x2 + x  = Câu Cho phương trình 3x2 + 5x  = (1) phương trình (1) Câu Tập nghiệm phương trình x2 = 16 A 0;16 B 0; C 16;16 Câu Phương trình x2 – 7x – 8 = 0 có tổng hai nghiệm x1, x2  A x1 + x2 = B x1 + x2 = – Câu Trong đường tròn (O ; R), cho A 30 B 60 Câu Cho hình Biết AIC = 250 Ta có (sđ AC  sđ BD ) 0 D 4; 4 C x1 + x2 = D x1 + x2 =  AOB = 600 Số đo cung nhỏ AB C 1200 D 3000 A 12030/ B 250 0 C.Câu 50 10 Cho tứ giác MNPQD đường trịn (O ; R) có M = 500 Khi ta có hình nội155 tiếp A P = 500 B P = 1300 C P = 1800 D P = 3100 Câu 11 Cho hình Biết Mx tiếp tuyến, sđ MN = 800 Ta có số đo xMN A 400 B 800 C 1600 D 2800 hình Câu 12 Độ dài cung trịn đường trịn có bán kính cm, số đo cung 800 A 210 cm B 2 cm2 C 4 cm D 4 cm2  Câ A R n 360 u 13 Công thức tính diện tích hình quạt trịn bán kính R, cung n C B R2 Rn 180 D Rn 360 Câu 14 Hình trụ có chiều cao h = cm bán kính đáy r = cm diện tích xung quanh A 9π cm2 B 24π cm2 C 48π cm2 D 57π cm2 C 90  cm2 D 90 cm3 Câu 15 Một hình trụ có diện tích đáy 9 cm , chiều cao 5cm, thể tích hình trụ A 45 cm2 B 45 cm3 PHẦN II TỰ LUẬN (5,0 điểm) Bài 1: (1,25 điểm) a) Vẽ đồ thị hàm số: y  x2 a) Giải phương trình: x  3x2   Bài 2: (1,25 điểm) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài lớn chiều rộng 14 m diện tích 95 m2 Tính chiều dài chiều rộng khu vườn Bài 3: (2,5 điểm) Cho tam giác ABC (có ba góc nhọn) nội tiếp đường trịn (O) tia phân giác góc B cắt đường tròn M Các đường cao BD CK ∆ABC cắt H a) Chứng minh tứ giác ADHK nội tiếp đường tròn a) Chứng minh OM tia phân giác góc AOC OI b) Gọi I giao điểm OM AC Tính tỉ số B H Hết Trang 4/11 - Mã đề thi 114 … Trang 5/11 - Mã đề thi 114 ... minh OM tia phân giác góc AOC OI b) Gọi I giao điểm OM AC Tính tỉ số B H Hết Trang 4 /11 - Mã đề thi 11 4 … Trang 5 /11 - Mã đề thi 11 4 ... - C Mảng - HẾT D Kiểu SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2 019 - 2020 MƠN TỐN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH... P = 18 00 D P = 310 0 Câu 11 Cho hình Biết Mx tiếp tuyến, sđ MN = 800 Ta có số đo xMN A 400 B 800 C 16 00 D 2800 hình Câu 12 Độ dài cung trịn đường trịn có bán kính cm, số đo cung 800 A 2? ?10 cm

Ngày đăng: 27/03/2023, 09:58

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w