‘Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Ngọc Hiển’ là tài liệu tham khảo được TaiLieu.VN sưu tầm để gửi tới các em học sinh đang trong quá trình ôn thi học kì 1, giúp học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học và nâng cao kĩ năng giải đề thi. Chúc các em học tập và ôn thi hiệu quả!
UBND HUYỆN NĂM CĂN TRƯỜNG THCS PHAN NGỌC HIỂN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC2022 2023 MƠN: GDCD 7 (Thời gian làm bài: 45 phút) I. TRẮC NGHIỆM: (4,0điểm) Hãy khoanh trịn vào chữ cái ở đầu câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: Câu 1.Đồng cảm, san sẻ với người khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình là thể hiện nội dung khái niệm nào dưới đây? A. Quan tâm. B. Cảm thơng. C. Chia sẻ. D. u thương Câu 2. Biểu hiện nào sau đây,k hơng thể hiện thái độ tự giác, tích cực học tập. A. Chuẩn bị bài trước khi đến lớp. B. Học trước chơi sau. C. Nghe nhạc tiếng anh để học bài mới. D. Chơi điện tử trong giờ học Câu 3. Biểu hiện của giữ chữ tín là: A. Giữ đúng lời hứa, coi trọng lịng tin của người khác đối với mình B. Biết giữ lời hứa, đúng hẹn, trung thực, hồn thành nhiệm vụ, C. Ln ln giữ đúng lời hứa trong mọi hồn cảnh và đối với tất cả mọi người D. Ln biết giữ lời hứa và tin tưởng lẫn nhau trong q trình làm việc Câu 4. Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống q hương. A.Từ chối tìm hiểu về giá trị của truyền thống q hương B. Bảo vệ và phát huy truyền thống tốt đẹp của q hương C. Khơng quan tâm đến truyền thống q hương D. Xun tạc làm xấu hình ảnh của q hương Câu 5. Di sản văn hóa được phân chia thành hai loại hình đó là A. Di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa vật chất B. Di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể C. Di sản văn hóa vật chất và di sản văn hóa phi vật chất D. Di sản văn hóa tập thể và di sản văn hóa cơng cộng Câu 6. Theo Điều 14 luật di sản văn hóa năm 2001, tổ chức, cá nhân khơng có quyền nào sau đây? A. Tham quan, nghiên cứu di sản văn hóa B. Tơn trọng, bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa C. Định đoạt việc sử dụng và khai thác các di sản văn hóa D. Ngăn chặn những hành vi phá hoại di sản văn hóa Câu 7.Gia đình em đào chân móng xây cất một căn nhà đã phát hiện trong vườn có vật cổ khơng rõ nguồn gốc từ đâu cha em sẽ làm gì? A. Giấu khơng cho ai biết.B. Mang đi bán lấy tiền xài C. Lờ đi coi như khơng biết. D. Báo cho chính quyền địa phương Câu 8. Tình huống nào dưới đây có thể gây căng thẳng cho con người? A. Kết quả học tập khơng như ý muốn.B. Được bố mẹ đưa đi chơi cơng viên C. Đi chơi cùng với nhóm bạn thân. D. Nhận giải thưởng vì thành tích cao II. TỰ LUẬN: (6,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm).Thế nào là di sản văn hố?Kể tên 2di sản văn hố ở q hương mà em được biết Câu 2 (2,0 điểm). Ngun nhân của căng thẳnglà gì?Hàng ngày khi bị căng thẳng cơ thể em có biểu hiện nào? Câu 3 (2,0 điểm). Cho tình huống sau: “K và A cùng học chung lớp với nhau.A bỏ qn quyển truyện nên bác bảo vệ nhờ K mang gửi lại cho A.K hứa sẽ đưa cho bạn nhưng thấy đó là quyển truyện mà mình đang muốn mua nên K có ý định giữ lại nó” a.Theo em suy nghĩ và ý định của K là đúng hay sai? Vì sao? b.Nếu là K, em sẽ làm gì? C. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ2: Câu Nội dung Điểm I. TRẮC NGHIỆM: (4,0điểm) (Mỗi đáp án chọn đúng đạt 0,5 điểm) 18 Câu Đáp án C D A B 4,0 II.TỰ LUẬN: (6,0điểm) Di sản văn hóa là sản phẩm vật chất và tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học lưu truyền từ đời này sang đời khác Hoặc là kết tinh từ kinh nghiệm lao động sáng tạo mà ông cha ta dày công tạo dựng, nhắc nhở con cháu về cội nguồn dân tộc Tùy HS cho 2 ví vụ:Tượng đài Phan Ngọc Hiển. Đờn ca tài tử Nam Bộ Nguyên nhân căng thẳng: + Chủ quan: Suy nghĩ tiêu cực, thiếu kỹ ứng phó với căng thẳng, tự tạo ra áp lực cho thân, ngủ, sử dụng chất kích thích + Khách quan: mơi trường sống, kì vọng của ba mẹ, áp lực học hành thi của, bạo lực gia đình, học đường 1,0 1,0 1,0 Khi bị căng thẳng cơ thể em có biểu hiện như sau: + Đau đầu, đau cơ bắp, đổ mồ hơi, chóng mặt (0,25 điểm) + Mất tập trung, hay quên, 1,0 vụng về. (0,25 điểm) + Chán nản, lo lắng, buồn bực. (0,25 điểm) + Dễ nổi cáu, bực bội, nóng tính (0,25 điểm) a. Suy nghĩ và ý định của K là là sai.(0,5 điểm) Vì: K chưa thực đúng nội qui của học sinh, K có ý 1,0 định khơng giữ được lịng tin với bác bảovệ và bạn bè trong lớp => Chưa giữ được chữ tín b.Nếu là K, em sẽ: Thực hiện đúng lời hứa với bác bảo vệ là: gửi lại quyển truyện cho A 1,0 Khi mang quyển truyện tới cho A, em sẽ hỏi xem A đọc truyện đó chưa? Và ngỏ ý mượn A quyển truyện này để đọc. (Lưu ý: Dựa trên hướng dẫn chấm và bài làm thực tế của HS mà GV linh hoạt ghi điểm) DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN RA ĐỀ (Đã duyệt) (Đã ký) Lê Văn Thái Nguyễn Thành Đọc DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU ... + Khách quan: môi trường? ?sống,? ?kì? ?vọng của ba mẹ, áp lực? ?học? ?hành? ?thi? ?của, bạo lực gia đình,? ?học? ?đường 1, 0 1, 0 1, 0 Khi bị căng thẳng cơ thể em có? ?biểu hiện như sau: + Đau đầu, đau cơ... a.Theo em suy nghĩ và ý định của K là đúng hay sai? Vì sao? b.Nếu là K, em sẽ làm gì? C. ĐÁP? ?ÁN? ?VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ2: Câu Nội dung Điểm I. TRẮC NGHIỆM: (4,0điểm) (Mỗi? ?đáp? ?án? ?chọn đúng đạt 0,5 điểm) 1? ??8 Câu Đáp? ?án C D A B 4,0 II.TỰ LUẬN: (6,0điểm)... cháu về cội nguồn dân tộc Tùy HS cho 2 ví vụ:Tượng đài? ?Phan? ?Ngọc? ?Hiển. Đờn ca tài tử Nam Bộ Nguyên nhân căng thẳng: + Chủ quan: Suy nghĩ tiêu cực, thi? ??u kỹ ứng phó với căng thẳng, tự