1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

10 Đề Thi Học Kỳ 2 Toán 9 Năm Học 2019 – 2020 Sở Gd&Đt Quảng Nam.docx

11 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 451,02 KB

Nội dung

Trang 1/2 – Mã đề A  2x  y  7 0 MÃ ĐỀ A hình 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang) KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 2020 Môn Toán – Lớp 9 Thời gian 60 phút (không kể[.]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020 Môn: Tốn – Lớp Thời gian: 60 phút (khơng kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 02 trang) MÃ ĐỀ A PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5,0 điểm) (Chọn chữ trước ý trả lời câu sau ghi vào giấy làm bài) 4x  2y  Câu Hệ phương trình  có số nghiệm 2x  y   A nghiệm B nghiệm C vô số nghiệm D vô nghiệm Câu Điểm M(1; 3) thuộc đồ thị hàm số sau ? 1 A y = 3x2 B y = 3x2 C y = x2 D y =  x2 3 Câu Hàm số y = mx2 (m tham số) đồng biến x < nghịch biến x > A m < B m > C m = D m  Câu Biệt thức  (đenta) phương trình 2x + x  = Câu A 41 B 40 C 39 D 40 Cho phương trình 3x2 + 5x  = (1) phương trình (1) Câu A vơ nghiệm B có nghiệm kép C có nghiệm D có nghiệm phân biệt Tập nghiệm phương trình x2 = 16 A 0;16 B 0; 4 C 16;16 D 4; 4 Câu Phương trình x2 – 7x – = có tổng hai nghiệm x1, x2 A x1 + x2 = B x1 + x2 = – C x1 + x2 = D x1 + x2 =  Câu Trong đường tròn (O ; R), cho A 300 B 600 AOB = 600 Số đo cung nhỏ AB C 1200 D 3000 Câu Cho hình Biết AIC = 250 Ta có (sđ AC  sđ BD ) A 12030/ B 250 hình C 500 D 1550 Câu 10 Cho tứ giác MNPQ nội tiếp đường tròn (O ; R) có M = 500 Khi ta có A P = 500 B P = 1300 C P = 1800 D P = 3100 Câu 11 Cho hình Biết Mx tiếp tuyến, sđ MN = 800 Ta có số đo xMN A 400 B 800 C 1600 D 2800 hình Câu 12 Độ dài cung trịn đường trịn có bán kính cm, số đo cung 800 A 2 cm B 2 cm2 C 4 cm D 4 cm2 Câ u 13 Cơng thức tính diện tích hình quạt trịn bán kính R, cung n0 10 A R n 360 B R2 C Rn 180 D Rn 360 Trang 1/2 – Mã đề A Câu 14 Hình trụ có chiều cao h = cm bán kính đáy r = cm diện tích xung quanh A 9π cm2 B 24π cm2 C 48π cm2 D 57π cm2 Câu 15 Một hình trụ có diện tích đáy 9 cm2, chiều cao 5cm, thể tích hình trụ A 45 cm2 B 45 cm3 C 90  cm2 D 90 cm3 Trang 2/2 – Mã đề A PHẦN II TỰ LUẬN (5,0 điểm) Bài 1: (1,25 điểm) a) Vẽ đồ thị hàm số: y  x2 b) Giải phương trình: x  3x2   Bài 2: (1,25 điểm) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài lớn chiều rộng 14 m diện tích 95 m Tính chiều dài chiều rộng khu vườn Bài 3: (2,5 điểm) Cho tam giác ABC (có ba góc nhọn) nội tiếp đường tròn (O) tia phân giác góc B cắt đường trịn M Các đường cao BD CK ∆ABC cắt H a) Chứng minh tứ giác ADHK nội tiếp đường tròn b) Chứng minh OM tia phân giác góc AOC OI c) Gọi I giao điểm OM AC Tính tỉ số BH Hết Trang 3/2 – Mã đề A Trang 4/2 – Mã đề A SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020 Mơn: Tốn – Lớp Thời gian: 60 phút (khơng kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 02 trang) MÃ ĐỀ B PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5,0 điểm) (Chọn chữ trước ý trả lời câu sau ghi vào giấy làm bài) 4x 2y Câu Hệ phương trình    có số nghiệm 2x  y   A nghiệm B nghiệm C vô số nghiệm D vô nghiệm Câu Điểm M( 1; 3) thuộc đồ thị hàm số sau ? 1 A y = 3x2 B y = 3x2 C y = x2 D y =  x2 3 Câu Hàm số y = mx2 (m tham số) đồng biến x > nghịch biến x < A m < B m > C m = D m  Câu Biệt thức  (đenta) phương trình 2x  x + = Câu A 41 B 40 C 39 D 40 Cho phương trình 2x2 + 5x + = (1) phương trình (1) Câu A vơ nghiệm B có nghiệm kép C có nghiệm D có nghiệm phân biệt Tập nghiệm phương trình x2 = 25 A 0;5 B 0;25 C 5;5 D 25;25 Câu Phương trình x2 – 7x – = có tích hai nghiệm x1, x2 A x1.x2 = B x1.x2 = – C x1.x2 = D x1.x2 = 8 Câu Trong đường tròn (O ; R), cho MON = 800 Số đo cung nhỏ MN A 2800 B 1600 C 800 D 400 Câu Cho hình Biết AD tiếp tuyến, ADC = 600 Ta có (sđ AmC - sđ AB ) A 1200 B 600 hình C 300 D 300 Câu 10 Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường trịn (O ; R) có B = 1000 Khi ta có A D = 2600 B D = 1800 C D = 1000 D D = 800 Câu 11 Cho hình Biết Mx tiếp tuyến, xMN = 400 Ta có số đo cung nhỏ MN A 400 B 800 C 1600 D 2800 hình Câu 12 Diện tích hình quạt trịn có bán kính cm, số đo cung 400 A 9 cm B 9 cm2 C 2 cm D 2 cm2 Câ u 13 Công thức tính độ dài cung trịn bán kính R, cung n0 10 R2n A 360 B R2 C Rn 180 D Rn 360 Câu 14 Hình trụ có chiều cao h = 10 cm bán kính đáy r = cm diện tích xung quanh A 16π cm2 B 80π cm2 C 40π cm2 D 16π cm2 Trang 1/2 – Mã đề B Câu 15 Một hình trụ có diện tích đáy 4 cm2, chiều cao cm, thể tích hình trụ A 40 cm3 B 40 cm2 C 20  cm3 D 20 cm2 Trang 2/2 – Mã đề B PHẦN II TỰ LUẬN (5,0 điểm) Bài (1,25 điểm) a) Vẽ đồ thị hàm số: y  x2 b) Giải phương trình: x  8x2   Bài (1,25 điểm) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng bé chiều dài 12 m diện tích 108 m Tính chiều dài chiều rộng khu vườn Bài (2,5 điểm) Cho tam giác ABC (có ba góc nhọn) nội tiếp đường trịn (O) tia phân giác góc C cắt đường trịn N Các đường cao BD CE ∆ABC cắt K a) Chứng minh tứ giác ADKE nội tiếp đường tròn b) Chứng minh ON tia phân giác góc AOB c) Gọi G giao điểm ON AB Tính tỉ số OG Hết CK Giải chi tiết kênh Youtube: Vietjack Tốn Lý hóa (Bạn vào Youtube -> Tìm kiếm cụm từ: Vietjack Tốn Lý Hóa -> kết tìm kiếm) Hoặc bạn copy trực tiếp link: https://www.youtube.com/channel/UCGo1lPIGoGvMUHK7m4TwL3A Trang 3/2 – Mã đề B SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2019 - 2020 MƠN TỐN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (Khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Họ tên thí sinh……………………………………………Số báo danh……….… (Thí sinh làm tờ giấy thi ghi rõ mã đề thi) C Mã đề: 001 I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Hãy viết vào tờ giấy thi chữ in hoa trước đáp án C âu 1: Điều kiện xác định biểu thức x  D x  A x  B x  C x  Câu 2: Đường thẳng sau không song song với đường thẳng y 10x  3? A y 10x B y  –10x C y 10x 1 D y  110x âu 3: Giá trị biểu thức 0,04.402 D 0,64 tam giác ABC vuông C 16 B 0,16 Câu 4: A Cho A, biết AB = cm, AC = cm Khi độ dài đoạn thẳng BC A cm D cm B cm C 12 cm Câu 5: Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH Hệ thức hệ thức sau đúng? A AH.HB = CB.CA B AB2 = CH.BH C AC2 = BH.BC D AH.BC = AB.AC Câu 6: Cho tam giác MNP vuông M, MN = 6a; MP = 8a Khi đó, tan P 3 C A B D II PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 7: (1,5 điểm) a) Tính giá trị biểu thức: b) Tìm x, biết: 20 4x  4 5 45 x 1  Câu 8: (1,0 điểm) Cho hàm so ậc nhất: y  (k  2)x  k  2k ; (k tham số) a) Vẽ đồ thị hàm so k = b) Tìm k để đồ thị hàm so cắt trục hồnh điểm có hồnh độ Câu 9: (1,5 điểm) Cho biểu thức: P 1 a với a > a  : a a a a) Rút gọn P b) Tìm a để P > 2.a a Câu 10: (2,5 điểm) Cho (O; R), lấy điểm A cách O khoảng 2R Kẻ tiếp tuyến AB AC với đường tròn (B, C tiếp điểm) Đường thẳng qua O vng góc với OB cắt AC K a) Tính độ dài đoạn thẳng AB theo R b) Tính so đo góc BOA c) Chứng minh tam giác OAK cân K Câu 11: (0,5 điểm) Cho a, b, c so không âm thỏa mãn: a b c a  2ba   b 22ab   c  2ac     2c 2c 2b c Tính giá trị biểu thức: M  a b ………………… …… Hết…………… …………… (Thí sinh khơng sử dụng tài liệu, cán coi   thi không giải thích thêm) Trang 4/2 – Mã đề B SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020 Môn: Tốn – Lớp Thời gian: 60 phút (khơng kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 02 trang) MÃ ĐỀ A PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5,0 điểm) (Chọn chữ trước ý trả lời câu sau ghi vào giấy làm bài) 4x  2y  Câu Hệ phương trình  có số nghiệm 2x  y   A nghiệm B nghiệm C vô số nghiệm D vô nghiệm Câu Điểm M(1; 3) thuộc đồ thị hàm số sau ? 1 A y = 3x2 B y = 3x2 C y = x2 D y =  x2 3 Câu Hàm số y = mx2 (m tham số) đồng biến x < nghịch biến x > A m < B m > C m = D m  Câu Biệt thức  (đenta) phương trình 2x + x  = Câu A 41 B 40 C 39 D 40 Cho phương trình 3x2 + 5x  = (1) phương trình (1) Câu A vơ nghiệm B có nghiệm kép C có nghiệm D có nghiệm phân biệt Tập nghiệm phương trình x2 = 16 A 0;16 B 0; 4 C 16;16 D 4; 4 Câu Phương trình x2 – 7x – = có tổng hai nghiệm x1, x2 A x1 + x2 = B x1 + x2 = – C x1 + x2 = D x1 + x2 =  Câu Trong đường tròn (O ; R), AOB = 600 Số đo cung nhỏ AB cho A 300 B 600 C 1200 D 3000 Câu Cho hình Biết AIC = 250 Ta có (sđ AC  sđ BD ) A 12030/ B 250 0 C 5010 Cho tứ giác MNPQ D 155 đường tròn (O ; R) có M = 500 Khi tahình Câu nội tiếp có 0 A P = 50 B P = 130 C P = 180 D P = 3100 Câu 11 Cho hình Biết Mx tiếp tuyến, sđ MN = 800 Ta có số đo xMN A 400 B 800 C 160 D 2800 hình Câu 12 Độ dài cung trịn đường trịn có bán kính cm, số đo cung 800 A 2 cm B 2 cm2 C 4 cm D 4 cm2 Câ u 13 Cơng thức tính diện tích hình quạt trịn bán kính R, cung n0 10 A R n 360 B R2 C Rn 180 D Rn 360 Câu 14 Hình trụ có chiều cao h = cm bán kính đáy r = cm diện tích xung quanh Trang 5/2 – Mã đề B A 9π cm2 B 24π cm2 C 48π cm2 D 57π cm2 Câu 15 Một hình trụ có diện tích đáy 9 cm2, chiều cao 5cm, thể tích hình trụ A 45 cm2 B 45 cm3 C 90  cm2 D 90 cm3 Trang 6/2 – Mã đề B PHẦN II TỰ LUẬN (5,0 điểm) Bài 1: (1,25 điểm) a) Vẽ đồ thị hàm số: y  x2 b) Giải phương trình: x  3x2   Bài 2: (1,25 điểm) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài lớn chiều rộng 14 m diện tích 95 m Tính chiều dài chiều rộng khu vườn Bài 3: (2,5 điểm) Cho tam giác ABC (có ba góc nhọn) nội tiếp đường tròn (O) tia phân giác góc B cắt đường trịn M Các đường cao BD CK ∆ABC cắt H a) Chứng minh tứ giác ADHK nội tiếp đường tròn b) Chứng minh OM tia phân giác góc AOC OI c) Gọi I giao điểm OM AC Tính tỉ số BH Hết Trang 7/2 – Mã đề B ... Trang 3 /2 – Mã đề A Trang 4 /2 – Mã đề A SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 19 -20 20 Mơn: Tốn – Lớp Thời gian: 60 phút (khơng kể thời gian giao đề) (Đề gồm... Trang 4 /2 – Mã đề B SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 19 -20 20 Mơn: Tốn – Lớp Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 02 trang) MÃ ĐỀ A... https://www.youtube.com/channel/UCGo1lPIGoGvMUHK7m4TwL3A Trang 3 /2 – Mã đề B SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I, NĂM HỌC 20 19 - 20 20 MƠN TỐN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (Khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Họ tên

Ngày đăng: 27/03/2023, 08:38

w