1 CLOZE TEST (6) KEY Question 1 C Kiến thức Từ vựng Giải thích like (adv) giống, giống như similar (a) giống nhau as như là, như for (prep) cho, vì With job vacancies available all year round offering[.]
CLOZE TEST (6)-KEY Question C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: like (adv): giống, giống similar (a): giống as: là, for (prep): cho, With job vacancies available all year round offering high salaries, Vietnam has been ranked the second best place in the world to teach English by TEFL Exchange, a community for teachers of English (1) as a foreign language Tạm dịch: Với tuyển dụng việc làm có sẵn quanh năm với mức lương cao, Việt Nam xếp hạng nơi tốt thứ hai giới dạy tiếng Anh TEFL Exchange, cộng đồng dành cho giáo viên tiếng Anh ngoại ngữ Chọn C Question B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: guess (v): đốn estimate (v): ước tính judge (v): đánh giá, nhận định evaluate (v): đánh giá The site (2) estimates that a foreign English teacher can earn between $1,200-2,200 a month in Vietnam, where the average annual income in 2016 was just $2,200 Tạm dịch: Trang web ước tính giáo viên tiếng Anh nước ngồi kiếm từ 1.2002.200 đô la tháng Việt Nam, nơi thu nhập trung bình hàng năm năm 2016 2.200 đô la Chọn B Question C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: hunt (v): săn bắn search (v): tìm kiếm find (v): tìm thấy seek (v): tìm kiếm They can (3) find a job any time of year and the best places to so are the country’s three largest cities: Hanoi, Ho Chi Minh City and Da Nang Tạm dịch: Họ tìm việc làm lúc năm nơi tốt để làm ba thành phố lớn đất nước: Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh Đà Nẵng Chọn C Question A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: degree (n): qualification (n): chứng chỉ, tiêu chuẩn diploma (n): bằng, văn level (n): mức độ, cấp Candidates only need to hold a bachelor’s (4) degree and a TEFL (Teaching English as a Foreign Language) certificate Tạm dịch: Các ứng viên cần có cử nhân chứng TEFL (Dạy tiếng Anh Ngoại ngữ) Chọn A Question B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: capacity (n): sức chứa, dung tích competency (n): lực experience (n): kinh nghiệm ability (n): khả English is an obligatory subject from sixth grade across Vietnam, but in large cities, many primary schools demand high (5) competency Tạm dịch: Tiếng Anh môn bắt buộc từ lớp sáu toàn Việt Nam, thành phố lớn, nhiều trường tiểu học đòi hỏi lực cao Dịch đọc: Với tuyển dụng việc làm có sẵn quanh năm với mức lương cao, Việt Nam xếp hạng nơi tốt thứ hai giới dạy tiếng Anh TEFL Exchange, cộng đồng dành cho giáo viên tiếng Anh ngoại ngữ Trang web ước tính giáo viên tiếng Anh nước ngồi kiếm từ 1.200-2.200 đô la tháng Việt Nam, nơi thu nhập trung bình hàng năm năm 2016 2.200 la Họ tìm việc làm lúc năm nơi tốt để làm ba thành phố lớn đất nước: Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh Đà Nẵng Các ứng viên cần có cử nhân chứng TEFL (Dạy tiếng Anh Ngoại ngữ) Tiếng Anh môn bắt buộc từ lớp sáu toàn Việt Nam, thành phố lớn, nhiều trường tiểu học đòi hỏi lực cao Các trung tâm ngoại ngữ phát triển mạnh đây, với học sinh từ ba tuổi trở lên Exercise Question C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: speak/talk (to/with somebody) (about somebody/something) say to somebody + speech tell somebody something One evening, she phoned to (6) tell me that Tạm dịch: Một buổi tối nọ, cô gọi điện cho tơi để nói với tơi Chọn C Question B Kiến thức: Liên từ Giải thích: but: so: because/as: what she really wanted to was a travel round the world, (7) so she was looking into the possibility of working in another country Tạm dịch: thực muốn làm vòng quanh giới, tìm kiếm khả làm việc quốc gia khác Chọn B Question B Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Khơng dùng “that” mệnh đề quan hệ khơng xác định (có dấu phẩy) when: thay thời gian (khi mà) where: thay địa điểm (where = in/on/at which: nơi mà) which: thay cho vật (cái mà) Ở “Italy” đóng vai trị and she was interested in one in Italy, (8) where she was desperate to visit Tạm dịch: cô quan tâm đến công việc Italy, nơi mà cô mong đến thăm Chọn B Question B Kiến thức: Cụm từ Giải thích: Cấu trúc “take time to something”: để làm việc The reply (9) took a long time to arrive, but eventually she received a letter asking if she would go for an interview in London the following week Tạm dịch: Câu trả lời nhiều thời gian để đến, cuối cô nhận thư hỏi liệu cô vấn London vào tuần sau Chọn B Question 10 A Kiến thức: Giới từ Giải thích: prevent somebody/something from doing something: ngăn cản làm She was determined that nothing would prevent her (10) from doing what she had set out to Tạm dịch: Cơ xác định khơng có ngăn cản làm đặt Chọn A Dịch đọc: Cách vài năm, gái học tiếng Anh trường đại học bờ biển phía nam Một buổi tối, cô gọi điện cho biết thực muốn làm vịng quanh giới, tìm kiếm khả làm việc quốc gia khác Cô nhìn thấy số quảng cáo báo dành cho giáo viên dạy tiếng Anh nước ngồi, quan tâm đến cơng việc Italy, đất nước mà cô mong đến thăm Cô định cách tốt để đạt khát vọng cơ, viết thư để ứng tuyển cho công việc Câu trả lời nhiều thời gian để đến, cuối cô nhận thư hỏi liệu vấn London vào tuần sau Cô vui mừng biết liên lạc với chủ nhà trường đồng ý tham dự vấn Cô xác định khơng có ngăn cản làm đặt Exercise Question 11 B Kiến thức: Cụm từ với “blame” Giải thích: lay/put the blame for sth on sb/sth: đổ lỗi cho ai/cái điều Many scientists (11) put the blame for recent natural disasters on the increase in the world's temperatures and are convinced that, more than ever before, the Earth is at risk from the forces of the wind, rain and sun Tạm dịch: Nhiều nhà khoa học đổ lỗi thiên tai gần cho gia tăng nhiệt độ giới thuyết phục rằng, hết, trái đất có nguy từ lực lượng gió, mưa mặt trời Chọn B Question 12 A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A severe (adj): khắc nghiệt B strong (adj): khoẻ C heavy (adj): nặng D strict (adj): nghiêm khắc According to them, global warming is making extreme weather events, such as hurricanes and droughts, even more (12) severe and causing sea levels all around the world to rise Tạm dịch: Theo họ, nóng lên tồn cầu tạo kiện thời tiết cực đoan, chẳng hạn bão hạn hán, chí cịn khắc nghiệt khiến mực nước biển toàn giới tăng lên Chọn A Question 13 C Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A give away: cho B give up: từ bỏ C give off: toả D give over: dành cho, cống hiến cho Environmental groups are putting pressure on governments to take action to reduce the amount of carbon dioxide which is given (13) off by factories and power plants, thus attacking the problem at its source Tạm dịch: Các nhóm mơi trường gây áp lực lên phủ để hành động để giảm lượng khí carbon dioxide toả nhà máy nhà máy điện, cơng vấn đề nguồn Chọn C Question 14 B Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ dùng “which” để thay cho mệnh đề đứng trước, trước “which” có dấu phẩy They are in favour of more money being spent on research into solar, wind and wave energy devices, (29) which could then replace existing power stations Tạm dịch: Họ ủng hộ nhiều tiền chi cho nghiên cứu thiết bị lượng mặt trời, gió sóng, để thay nhà máy điện có Chọn B Question 15 A Kiến thức: Liên từ Giải thích: A however: nhiên B despite + noun/ V-ing: C although + S +V: D because + S + V: Some scientists, (30) however believe that even if we stopped releasing carbon dioxide and other gases into the atmosphere tomorrow, we would have to wait several hundred years to notice the results Global warming, it seems, is to stay Tạm dịch: Tuy nhiên, số nhà khoa học tin ngừng thải khí carbon dioxide khí khác vào khí vào ngày mai, phải đợi vài trăm năm để nhận thấy kết Sự nóng lên tồn cầu, như, lại Chọn A Dịch đọc: Rất người đặt câu hỏi thực tế nóng lên tồn cầu ảnh hưởng khí hậu giới Nhiều nhà khoa học đổ lỗi thiên tai gần cho gia tăng nhiệt độ giới thuyết phục rằng, hết, trái đất có nguy từ lực lượng gió, mưa mặt trời Theo họ, nóng lên tồn cầu tạo kiện thời tiết cực đoan, chẳng hạn bão hạn hán, chí cịn nghiêm trọng khiến mực nước biển toàn giới tăng lên Các nhóm mơi trường gây áp lực lên phủ để hành động để giảm lượng khí carbon dioxide đưa nhà máy nhà máy điện, cơng vấn đề nguồn Họ ủng hộ nhiều tiền chi cho nghiên cứu thiết bị lượng mặt trời, gió sóng, sau thay nhà máy điện có Tuy nhiên, số nhà khoa học tin ngừng phát thải khí carbon dioxide khí khác vào khí vào ngày mai, phải đợi vài trăm năm để nhận thấy kết Sự ấm lên tồn cầu, như, lại Exercise Question 16 A Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: Cụm từ: make it impossible to Vo ( làm cho không thể) The development of open learning, (16) making it possible to study when it is convenient for the students, has increased the opportunities available (17) many people Tạm dịch: Sự phát triển việc học mở, làm cho học thuận tiện cho sinh viên, làm gia tăng hội có cho nhiều người Chọn A Question 17 C Kiến thức: Giới từ Giải thích: available to someone: có sẵn, rộng mở cho The development of open learning, making it possible to study when it is convenient for the students, has increased the opportunities available (27) to many people Tạm dịch: Sự phát triển việc học mở, làm cho học thuận tiện cho sinh viên, làm gia tăng hội có cho nhiều người Chọn C Question 18 D Kiến thức: Cụm từ Giải thích: correspondence courses: khóa học tương ứng This type of study was formerly restricted to book-based learning and (18) correspondence course but now includes courses on TV Tạm dịch: Loại hình học tập trước bị hạn chế với việc học dựa vào sách khóa học tương ứng khóa học bao gồm ti vi, CD-Rom hay Internet, khóa học tự truy cập trung tâm ngơn ngữ trung tâm máy tính Chọn D Question 19 C Kiến thức: Liên từ Giải thích: whereas: that: when: otherwise: ngược lại Americans believe that education is important at all stage of life and should not stop (29) when people get their first job Tạm dịch: Người Mỹ tin giáo dục quan trọng tất giai đoạn đời khơng nên ngừng lại bạn có cơng việc Chọn C Question 20 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: the remains (n): tàn tích the rest (n): (người/ vật) lại the excess (n): vượt q the left (n): (người vật) cịn sót lại, bị bỏ lại About half of them are trying to get qualifications and skills to help them with their jobs, the (20) rest are taking recreational subjects for personal satisfaction Tạm dịch: Khoảng nửa số họ cố gắng nhận lấy cấp kỹ giúp họ công việc số cịn lại tham gia mơn học giải trí để thỏa mãn cá nhân Chọn B Dịch đoạn văn: Nhiều người trở lại trường đại học sinh viên trưởng thành tham gia khóa đào tạo kỹ toàn thời gian bán thời gian điều giúp họ có cơng việc Sự phát triển việc học mở, làm cho học thuận tiện cho sinh viên, làm gia tăng hội có cho nhiều người Loại hình học tập trước bị hạn chế với việc học dựa vào sách khóa học tương ứng khóa học bao gồm ti vi, CD-Rom hay Internet, khóa học tự truy cập trung tâm ngơn ngữ trung tâm máy tính Người Mỹ tin giáo dục quan trọng tất giai đoạn đời không nên ngừng lại bạn có cơng việc Khoảng 40% người lớn tham gia số lợi hình giáo dục quy Khoảng nửa số họ cố gắng nhận lấy cấp kỹ giúp họ cơng việc số cịn lại tham gia mơn học giải trí để thỏa mãn cá nhân Trường học cộng đồng đại học xếp lớp học buổi tối, danh sách khóa học công bố hội đồng quản trị giáo dục Exercise Question 21 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: raise (v): nâng lên, đưa lên decline (v): suy giảm, sụt xuống destroy (v): phá huỷ limit (v): hạn chế Africas large mammals, giraffes have (21) declined in numbers and in range over the last century Tạm dịch: Giống nhiều lồi động vật có vú lớn Africas, hươu cao cổ giảm dần số lượng phạm vi vào kỷ trước Chọn B Question 22 D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: sausage (n): xúc xích fresh (a): mới, tươi luncheon (n): bữa ăn trưa nutritious (a): bổ, có chất bổ In Africa, the giraffe is a traditional source of hide and hair and also of tough but (22) nutritious meat Tạm dịch: Ở châu Phi, hươu cao cổ nguồn lấy da lông có thịt dai bổ dưỡng Chọn D Question 23 D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Phía trước có “has not yet had” nên ta dùng “has” => A, B loại Ta dùng “as” (như là, như) không dùng like (giống như) => C loại The hunting of giraffes has not yet had a catastrophic effect, (23) as it has on some of Africas big-game animals, but it is a cause for concern Tạm dịch: Việc săn bắt hươu cao cổ chưa có ảnh hưởng thê thảm, có số loài động vật lớn Africas, nguyên nhân gây lo ngại Chọn D Question 24 C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: extend (v): kéo dài, mở rộng provide (v): cung cấp reduce (v): giảm, hạ control (v): kiểm soát The natural habitat of the giraffe is also being impacted more and more by human activities, (24) reducing the animals range Tạm dịch: Môi trường sống tự nhiên hươu cao cổ bị ảnh hưởng ngày nhiều hoạt động người, làm giảm phạm vi sống động vật Chọn C Question 25 C Kiến thức: Đại từ Giải thích: what: mà that: điều mà ( thay cho danh từ số ít) Từ “those” thay cho “giraffes” ones: thay cho danh từ số nhiều nhắc đến trước câu The giraffe’s prospects for survival are good for (25) those living in national parks and game reserves, but for animals living outside these areas the future is less secure Tạm dịch: Triển vọng sống sót hươu cao cổ tốt cho sống công viên quốc gia khu cấm săn bắn, động vật sống bên ngồi khu vực tương lai an toàn Chọn C Dịch đọc: Một hệ sinh thái cộng đồng động vật, thực vật vi khuẩn trì sống khu vực môi trường cách thực hoạt động sống, kiếm ăn, tái tạo tương tác Giống nhiều lồi động vật có vú lớn Africas, hươu cao cổ giảm dần số lượng phạm vi vào kỷ trước Tại thời điểm, bầy đàn có 100 lồi động vật thường gặp vùng hoang mạc khắp lục địa, nhiên, mật độ tồn Đông Phi, đặc biệt Vườn quốc gia Tanzania Serengeti Sự suy giảm quần thể hươu cao cổ phần lớn săn bắn Ở châu Phi, hươu cao cổ nguồn lấy da lông có thịt dai bổ dưỡng Việc săn bắt hươu cao cổ chưa có ảnh hưởng thê thảm, có số lồi động vật lớn Africas, nguyên nhân gây lo ngại Môi trường sống tự nhiên hươu cao cổ bị ảnh hưởng ngày nhiều hoạt động người, làm giảm phạm vi sống động vật Con hươu cao cổ loài bảo vệ hầu hết phạm vi xếp vào nhóm phụ thuộc vào bảo tồn Liên minh Bảo tồn Thế giới Triển vọng sống sót hươu cao cổ tốt cho sống công viên quốc gia khu cấm săn bắn, động vật sống bên ngồi khu vực tương lai an toàn Exercise Question 26 C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A responsibilities (n): trách nhiệm B activities (n): hoạt động C opportunities (n): hội D possibilities (n): khả The number of people unemployed is still relatively high, and the number of newcareer (26) opportunities isn’t nearly enough to put people in jobs they areseeking Tạm dịch: Số người thất nghiệp tương đối cao, số lượng hội nghề nghiệp không đủ để đưa người lao động tìm kiếm Chọn C Question 27 A Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ muốn thay cho danh từ người “workers” ta sử dụng “who” As a job seeker, you’re competing with a high number of experienced workers (27) who have been out of the workforce for a while and are also seekingwork Tạm dịch: Là người tìm việc, bạn cạnh tranh với số lượng lớn lao động có kinh nghiệm khỏi lực lượng lao động thời gian tìm kiếm việc làm Chọn A Question 28 D Kiến thức: Liên từ Giải thích: A Otherwise: mặt khác B Moreover: C Therefore: nên D However: nhiên (28) However, when you have a higher education, it generally equips you for better job security Tạm dịch: Tuy nhiên, bạn có cấp cao hơn, thường trang bị cho bạn để đảm bảo việc làm tốt Chọn D Question 29 D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A permitted (v): cho phép B refused (v): từ chối C applied (v): áp dụng D received (v): nhận Generally speaking, employers tend to value those who have completed college than those who have only completed high school and are more likely to replace that person who hasn’t (29) received a higher education Tạm dịch: Nói chung, nhà tuyển dụng có khuynh hướng đánh giá cao người tốt nghiệp đại học so với người vừa tốt nghiệp trung học có nhiều khả thay người mà chưa giáo dục đại học Chọn D Question 30 C Kiến thức: Từ loại Giải thích: A employment (n): việc làm B employer (n): ông chủ C employee (n): nhân viên D unemployed (adj): thất nghiệp Sau “an” tính từ “educated” ta cần danh từ số Furthermore, some companies even go so far as to pay your tuition because they consider an educated (30) employee to be valuable to their organization Tạm dịch: Hơn nữa, số công ty chí cịn xa để trả học phí bạn họ coi nhân viên có học thức có giá trị cho tổ chức họ Chọn C Dịch đọc: Giáo dục đại học lợi cạnh tranh thị trường lao động Chúng ta biết thời kinh tế sống ngày nay, việc tìm kiếm việc làm khơng đảm bảo Số người thất nghiệp tương đối cao, số lượng hội nghề nghiệp không đủ để đưa người lao động tìm kiếm Là người tìm việc, bạn cạnh tranh với số lượng lớn lao động có kinh nghiệm khỏi lực lượng lao động thời gian tìm kiếm việc làm Tuy nhiên, bạn có cấp cao hơn, thường trang bị cho bạn để đảm bảo việc làm tốt Nói chung, nhà tuyển dụng có khuynh hướng đánh giá người tốt nghiệp đại học so với người tốt nghiệp trung học có nhiều khả thay người khơng có cấp cao Hơn nữa, số công ty chí cịn xa để trả học phí bạn họ coi nhân viên có học thức có giá trị cho tổ chức họ Giáo dục đại học khoản đầu tư không cung cấp cho bạn phần thưởng đáng kể Nó có lợi cho cơng ty tuyển dụng Exercise Question 31 D Kiến thức: Giới từ Giải thích: effect (on/upon somebody/something): ảnh hưởng đến ai/ Back in the 1960s and 1970s, the world was becoming more aware of the destructive effects of industry (31) on the environment and people were starting to think seriously about ways of protecting the environment Tạm dịch: Quay trở lại năm 1960 1970, giới ngày nhận thức tác động tàn phá ngành công nghiệp môi trường người bắt đầu suy nghĩ nghiêm túc cách bảo vệ môi trường Chọn D Question 32 D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A worthless (adj): khơng có giá trị B valueless (adj): khơng có giá trị C precious (adj): q giá D priceless (adj): vô giá He felt that if people could be shown a better way of living then maybe they would be interested enough to try to protect their (32) priceless environment Tạm dịch: Ông cảm thấy người bảo cách sống tốt họ quan tâm đủ để cố gắng bảo vệ môi trường vô giá họ Chọn D Question 33 A Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: that: đại từ quan hệ người lẫn vật, dùng thay cho “who, whom, which” mệnh đề quan hệ xác định Mr Morgan-Grenville decided to set up a project (33) that would prove what was happening to our surroundings and what could be done about it Tạm dịch: Ông Morgan-Grenville định thành lập dự án chứng minh điều xảy với mơi trường xung quanh làm Chọn A Question 34 D Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: to harm (to…): làm hại đến The main aim of CAT is to search for an ecologically better way of living by using technology which (34) does no harm to the environment Tạm dịch: Mục đích CAT tìm kiếm lối sống sinh thái tốt cách sử dụng công nghệ không gây tổn hại cho môi trường Chọn D Question 35 C Kiến thức: Liên từ Giải thích: A Therefore: Do B However: Tuy nhiên C Moreover: Hơn nữa, D Although: Mặc dù (35) Moreover, CAT provides information and advice to people all over Britain and all over the world Tạm dịch: Hơn nữa, CAT cung cấp thông tin lời khuyên cho người khắp nước Anh toàn giới Chọn C Dịch đọc: Quay trở lại năm 1960 1970, giới ngày nhận thức tác động tàn phá ngành công nghiệp môi trường người bắt đầu suy nghĩ nghiêm túc cách bảo vệ mơi trường Có người đàn ông đặc biệt bị ảnh hưởng chủ đề Gerard Morgan-Grenville Khi Morgan-Grenville làm ăn kiếm sống người làm vườn, ông nhận thấy dấu hiệu thiệt hại xảy vùng nông thôn xung quanh Không lâu trước Morgan-Grenville định ông phải làm tình Ơng cảm thấy người bảo cách sống tốt họ quan tâm đủ để cố gắng bảo vệ môi trường vô giá họ Ông Morgan-Grenville định thành lập dự án chứng minh điều xảy với mơi trường xung quanh làm Vì vậy, năm 1975, Morgan-Grenville tạo Trung tâm Công nghệ Thay (CAT) làng xứ Wales 10 Mục đích CAT tìm kiếm lối sống sinh thái tốt cách sử dụng công nghệ không gây tổn hại cho môi trường Một điều quan trọng mà ban đầu CAT làm khám phá thực loạt kỹ thuật để tìm có tác động phá hoại giới xung quanh Hơn nữa, CAT cung cấp thông tin lời khuyên cho người khắp nước Anh tồn giới Nếu ngày có nhiều cá nhân thông báo mức độ thiệt hại mà lối sống đại gây cho hành tinh, nhiều người số họ chuẩn bị để tìm kiếm giải pháp thiết thực cho vấn đề môi trường Exercise Question 36 B Kiến thức: Từ loại Giải thích: Cần tính từ đứng trước cụm danh từ “bow of the head” để bổ sung nghĩa cho cụm danh từ light (n): ánh sáng slight (n): nhẹ lightly (adv): nhẹ nhàng lighted (a): thắp sang Using both hands shows respect as does a (36) slight bow of the head Tạm dịch:Sử dụng hai tay cho thấy tôn trọng giống cúi đầu nhẹ Chọn B Question 37 C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: continue (v): tiếp tục chase (v): theo đuổi follow (v): theo dõi forward (v): chuyển Vietnamese names begin with the family name and are (37) followed by a given name Tạm dịch: Các tên người Việt Nam bắt đầu với tên họ theo sau tên Chọn C Question 38 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: easy (a): dễ dàng basic (a): fundamental (a): elementary (a): A/an (38) basic greeting combined with the given name and titleis “Xin chao” (Hello) Tạm dịch: Một lời chào kết hợp với tên bắt đầu “xin chào” Chọn B Question 39 A Kiến thức: Từ loại Giải thích: Cần danh từ đứng sau tính từ sensation (n): cảm giác sensitivity (n): độ nhạy sensibility (n): cảm giác sense of hospitality: lòng hiếu khách Vietnamese have a strong (39) sense of hospitality and feel embarrassed if they cannot show their guests full respect by preparing for their arrival Tạm dịch: Người Việt có lịng hiếu khách mạnh mẽ cảm thấy xấu hổ họ thể tôn trọng với khách cách chuẩn bị cho việc họ đến thăm 11 Chọn A Question 40 C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: inactive (a): bị động naccurate (a): khơng xác inappropriate (a): khơng thích hợp inexact (a): khơng xác Therefore, it is (40) inappropriate to visit someone without having been invited Tạm dịch: Chính thế, khơng phù hợp thăm mà khơng mời Chọn C Dịch đọc: Người Việt thường bắt tay chào hỏi tạm biệt Sử dụng hai tay cho thấy tôn trọng giống cúi đầu nhẹ Ở nông thôn, người lớn tuổi khơng giơ tay họ chào đón với cúi đầu nhẹ Phụ nữ thường cúi đầu bắt tay Tên tiếng Việt bắt đầu tên họ theo sau tên định Mọi người gọi theo tên họ, thêm tiêu đề cho thấy mối quan hệ họ với người khác Những tiêu đề có liên quan đến gia đình chức vụ Ví dụ, số đồng nghiệp, người trẻ hai người kết hợp tên cho với tiêu đề -Anh‖ (người lớn hơn) Một lời chào kết hợp với tên tựa đề "Xin chao" (Xin chào) Sự phân loại giới tính mức độ quen thuộc kết hợp với lời chào Trong họp thức, danh thiếp đơi trao đổi khu gặp mặt NgườiViệt có lịng hiếu khách lớn cảm thấy xấu hổ họ thể tôn trọng với khách cách chuẩn bị cho viếng thăm họ Do đó, khơng thích hợp để đến thăm người mà khơng mời Quà tặng không bắt buộc, đánh giá cao Hoa, hương, chè quà phù hợp cho chủ nhà Các chủ nhà đánh giá cao quà nhỏ cho cha mẹ già Exercise Question 41 B Kiến thức: Mệnh đề qua hệ rút gọn Giải thích: consist of: bao gồm Câu đầy đủ: While most American families are traditional, which consist of a father, mother and one or more children, 22 percent of all American families in 1998 were headed by one parent, usually a woman Khi rút gọn mệnh đề quan hệ, ta bỏ “which”, động từ chuyển sang dạng Ving => consisting of Tạm dịch: Trong hầu hết gia đình Mỹ truyền thống, bao gồm cha, mẹ nhiều con, 22% gia đình Mỹ năm 1998 điều khiển phụ huynh, thường người phụ nữ Chọn B Question 42 B Kiến thức: Từ loại Giải thích: respond (v): phản hồi responsibilities (n): trách nhiệm (số nhiều) responsible (adj): chịu trách nhiệm responsibility (n): trách nhiệm (số ít) Sau mạo từ “the” cần dùng danh từ These childish couples may believe that they would not make good parents; they may want freedom from the (42) responsibilities of childbearing: 12 Tạm dịch: Những cặp đơi trẻ có thẻ tin họ làm phụ huynh tốt, họ muốn tự khỏi trách nhiệm chăm trẻ Chọn B Question 43 C Kiến thức: Cụm từ Giải thích: be (not) able to: có (khơng) thể perhaps they (43) are not physically able to have children Tạm dịch: có lẽ họ khơng thể có Chọn C Question 44 C Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: Khi dại từ quan hệ thay cho danh từ người người vị trí chủ ngữ, ta dùng “who is” Other families in the United States have one adult (44) who is a stepparent Tạm dịch: Một vài gia đình khác Mỹ có người lớn làm bố dượng/mẹ ghẻ Chọn C Question 45 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: ideal (n): lí tưởng choices (n): lựa chọn feeling (n): cảm xúc chance (n): hội They respect each other’s (45) choices regarding family groups Tạm dịch: Họ tôn trọng lựa chọn người nhóm gia đình Chọn B Dịch bài: Ở Mỹ có nhiều kiểu gia đình Trong hầu hết gia đình Mỹ truyền thống, bao gồm cha, mẹ nhiều con, 22% gia đình Mỹ năm 1998 điều khiển phụ huynh, thường người phụ nữ Một vài gia đình Mỹ khơng có Những cặp đơi trẻ có thẻ tin họ làm phụ huynh tốt, họ muốn tự khỏi trách nhiệm chăm trẻ, có lẽ họ khơng thể có Một vài gia đình khác Mỹ có người lớn làm bố dượng/mẹ ghẻ Mẹ ghẻ hay bố dượng người tham gia vào gia đình cách cưới người cha hay người mẹ Người Mỹ chấp nhận kiểu gia đình Ở Mỹ người có quyền riêng tư người Mỹ khơng tin vào việc nói cho người Mỹ khác kiểu gia đình họ phải thuộc Họ tôn trọng lựa chọn người nhóm gia đình Gia đình quan trọng người Mỹ Exercise 10 Question 46 D Kiến thức: Trạng từ Giải thích: lots: nhiều so,very, far: nhiều Sự khác biệt là, ta dùng “far” để nhấn mạnh mức độ câu so sánh hơn, ví dụ câu “far more”: nhiều nhiều Learning the language in the country in which it is spoken is, of course,a (46) far more effective and faster process than studying in your own country 13 Tạm dịch: Học ngơn ngữ đất nước mà nói, tất nhiên, trình hiệu nhanh nhiều so với học tập nước bạn Chọn D Question 47 A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: acquire (v): đạt được, thu require (v): yêu cầu, đòi hỏi enquire (v): hỏi thăm, hỏi han, thẩm tra inquire (v): hỏi, dò hỏi It is also an opportunities to mix with local habitants and (47) acquire a greater and deeper (48) _ of the people whose language you are studying Tạm dịch: Đây hội để kết hợp với người dân địa phương có kiến thức sâu rộng người mà bạn theo ngôn ngữ họ Chọn A Question 48 A Kiến thức: Từ loại Giải thích: knowledge (n): kiến thức knowledgeable (a): am hiểu knowledgeably (adv): cách am hiểu know (v): biết, hiểu biết Vị trí ta cần danh từ, phía trước có mạo từ “a”, tính từ It is also an opportunities to mix with local habitants and acquire a greater and deeper (48) knowledge of the people whose language you are studying Tạm dịch: Đây hội để kết hợp với người dân địa phương có kiến thức sâu rộng người mà bạn theo ngôn ngữ họ Chọn A Question 49 D Kiến thức: Cụm từ Giải thích: Ta có cụm: make the choice = choose (v): lựa chọn, đưa lựa chọn You should look at all the possibilities and (49) make the best choice Tạm dịch: Bạn nên nhìn vào tất khả đưa lựa chọn tốt Chọn D Question 50 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: exact (a): xác, right (a): đúng, thích h precise (a): đúng; xác, tỉ mỉ fit (a): khớp, hợp lý In order to choose the (50) right course and location for you, we suggest you contact us to discuss your particular requirements Tạm dịch: Để chọn khóa học địa điểm cho bạn, khuyên bạn nên liên hệ với để thảo luận yêu cầu cụ thể bạn Chọn B Dịch đọc: 14 Công ty nghiên cứu nước ban đầu thành lập năm 1991 cho sinh viên muốn học tiếng Pháp Pháp Thành cơng dẫn đến việc thành lập trường khác khắp giới Học ngôn ngữ đất nước mà nói, tất nhiên, trình hiệu nhanh nhiều so với học tập nước bạn Đây hội để kết hợp với người dân địa phương có kiến thức sâu rộng người mà bạn theo ngôn ngữ họ Điều làm cho toàn trải nghiệm thú vị nhiều Bạn tham dự khóa học tiếng Ý khóa học nấu ăn Ý kết hợp khóa học tiếng Bồ Đào Nha với mơn thể thao Bạn nên nhìn vào tất khả đưa lựa chọn tốt Để chọn khóa học địa điểm cho bạn, khuyên bạn nên liên hệ với để thảo luận yêu cầu cụ thể bạn Từ thông tin mà bạn cung cấp cho chúng tơi, chúng tơi đưa số khuyến nghị 15 16 ... cầu, như, lại Exercise Question 16 A Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: Cụm từ: make it impossible to Vo ( làm cho không thể) The development of open learning, ( 16) making it possible to study... dượng/mẹ ghẻ Chọn C Question 45 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: ideal (n): lí tưởng choices (n): lựa chọn feeling (n): cảm xúc chance (n): hội They respect each other’s (45) choices regarding family... Anh nước ngồi kiếm từ 1.200-2.200 đô la tháng Việt Nam, nơi thu nhập trung bình hàng năm năm 20 16 2.200 la Họ tìm việc làm lúc năm nơi tốt để làm ba thành phố lớn đất nước: Hà Nội, Thành phố Hồ