TRƯỜNG THPT HOÀNG VĂN THỤ BỘ MÔN GDCD KHÔI 11 ĐỀ CƯƠNG ÔN GIỮA KỲ I 1 MỤC TIÊU 1 1 Kiến thức Học sinh ôn tập các kiến thức về Sản xuất của cải vật chất? Hàng hóa Tiền tệ Thị trường Quy luật giá trị 1[.]
TRƯỜNG THPT HỒNG VĂN THỤ BỘ MƠN : GDCD KHƠI 11 ĐỀ CƯƠNG ÔN GIỮA KỲ I MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức Học sinh ôn tập kiến thức về: - Sản xuất cải vật chất? - Hàng hóa Tiền tệ Thị trường - Quy luật giá trị 1.2 Kĩ năng: Học sinh rèn luyện kĩ năng: -Liên hệ vận dụng thực tế NỘI DUNG 2.1 Các dạng câu hỏi định tính: 2.2 Các dạng câu hỏi định lượng: 2.3.Ma trận Mức độ nhận thức Nội Thông dung Đơn vị Nhận biết Vận dụng TT hiểu kiến kiến thức Số Thời Số Thời Số Thời thức câu gian câu gian câu gian Khái niêm, 2 Vai trị Các yếu tố q trình sản xuất Sản xuất cải vật 4 cải vật chất Hàng chất hóa,tiền hàng tệ , thị hóaTiền tệ- trường thị Ý nghĩa trường sản xuất cải vật chất cá nhân, gia đình, xã hội Luyện tâp 10 Kỹ Vận dụng Biểu đồ 22 10 Tổng Vận dụng Số câu Tổng cao Thời % gian Số Thời TN TL câu gian 8 20% 10 10 25% 10 20% 1 10 40 12 45 25 5% 5% 100 2.4 Nội dung ôn tập BÀI 1: CÔNG DÂN VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Nêu sản xuất cải vật chất? - Khái niệm sản xuất cải vật chất: Sản xuất vật chất tác động người tự nhiên, biến đổi yếu tố tự nhiên để tạo sản phẩm phù hợp với nhu cầu Vai trị sản xuất cải vật chất đời sống XH? - Sản xuất cản vật chất sở tồn xã hội + Lồi người có nhiều mặt hoạt động: Kinh tế, trị, văn hố… + Con người muốn tồn tại, cần có nhu cầu thức ăn, nhà ở, phương tiện… + Con người phải sản xuất cải vật chất với quy môn ngày lớn + Xã hội không tồn người ngừng sản xuất cải vật chất - Sản xuất cải vật chất định hoạt động xã hội + Sự phát triển hoạt động sản xuất tiền đề, sở thức đẩy việc mở rộng hoạt động khác xã hội, sáng tạo toàn đời sống vật chất, tinh thần xã hội + Thông qua hoạt động sản xuất cải vật chất, người ngày hoàn thiện phát triển toàn diện Sản xuất cải vật chất giữ vai trò sở tồn phát triển xã hội, xét đến định toàn vận động đời sống xã hội Các yếu tố trình sản xuất cải vật chất? 3.1 Sức lao động (SLĐ) - Khái niệm sức lạo động (SLĐ): Sức lao động toàn lực thể chất tinh thần người vận dụng vào trình sản xuất - Khái niệm lao động: Lao động hoạt động có mục đích, có ý thức người làm biến đổi yếu tố tự nhiên cho phù hợp với nhu cầu người - Đặc điểm giống khác SLĐ LĐ: + Giống nhau: Đều lao động tạo + Khác nhau: SLĐ: Mới khả lao động LĐ: Là tiêu dùng SLĐ thưc 3.2 Đối tượng lao động (ĐTLĐ) - Khái niệm ĐTLĐ: Là yếu tố tự nhiên mà lao động người tác động vào nhằm biến đổi cho phù hợp với mục đích người - Có loại ĐTLĐ: + Loai có sẵn tự nhiên: Gỗ rừng,quặng lịng đất… thuộc đối tượng ngành khai thác + Loại trải qua tác động lao động: Sợi, sắt, thép … Nguyên liệu thuộc đối tượng ngành công nghiệp chế biến 3.3 Tư liệu lao động (TLLĐ) - Khái niệm TLLĐ: Là vật, hay hệ thống vật làm nhiệm vụ truyền dẫn tác động người lên đối tượng lao động, nhằm biến đổi đối tượng lao động thành sản phẩm thoả mãn nhu cầu người - Có loại tư liệu lao đông: + Công cụ lao động (CCLĐ) hay cơng cụ sản xuất (CCSX): cày, cuốc, máy móc + Hệ thống bình chứa sản xuất: ống, thùng, hộp + Kết cấu hạ tầng sản xuất: đường sá, bến cảng, sân bay… Đối tượng lao động (ĐTLĐ) tư liệu lao động (TLLĐ)kết hợp lại thành tư liệu sản xuất (TLSX) Quá trình lao động sản xuất kết hợp SLĐ TLSX Nêu phát triển KT ý nghĩa phát triển KT cá nhân, gia đình xã hội? 4.1 Phát triển kinh tế: - Khái niệm phát triển kinh tế: Là tăng trưởng kinh tế gắn liền với cấu kinh tế hợp lý, tiến công xã hội - Nội dung phát triển kinh tế: + Tăng trưởng kinh tế: Là tăng lên số lượng, chất lượng sản phẩm yếu tố trình sản xuất nó.Ngồi Quy mơ tấc độ quan trọng để phát triển kinh tế, bên cạnh cịn phải có sách dân số phù hợp Sự tăng trưởng kinh tế phải dựa cấu kinh tế hợp lý, tiến để đảm bảo tăng trưởng kinh tế bền vững + Cơ cấu kinh tế: Là tổng thể mối quan hệ hữu cơ, phụ thuộc quy định lẫn quy mô trình độ ngành kinh tế, thành phần kinh tế, vùng kinh tế Cơ cấu kinh tế hợp lý: Là cấu kinh tế phát huy tiềm năng, nội lực toàn kinh tế; phù hợp với phát triển khoa học công nghệ đại; gắn với phân công lao động họp tác quốc tế + Tăng trưởng kinh tế phải đôi với công xã hội: Tạo điều kiện cho người việc đóng góp hưởng thụ, bảo vệ mơi trường sinh thái 4.2 Ý nghĩa phát triển kinh tế cá nhân, gia đình, xã hội: - Cá nhân: Có việc làm thu nhập ổn định; có điều kiện chăm sóc sức khoẻ, nâng cao tuổi thọ, phát triển người tồn diện - Gia đình: Là tiền đề, sở thực tốt chức gia đình; chức kinh tế; chúc sinh sản; chức giáo dục… - Xã hôi: + Tăng thu nhập quốc dân phúc lợi xã hội + Giải việc làm, giảm thất nghiệp, giảm tệ nạn xã hội + Là tiền đề để phát triển văn hoá, giáo dục, y tế, đảm bảo ổn định kinh tế, văn hố, giáo dục + Củng cố quốc phịng, an ninh, giữ vững chế độ trị, tăng hiệu lực quản lý nhà nước + Khắc phục tụt hậu xa kinh tế, xây dựng kinh tế độc lập tự chủ, mở rộng quan hệ quốc tế, định hướng XHCN Hiểu trách nhiệm công dân việc tham gia hoạt động kinh tế; hoạt động sản xuất kinh doanh tiêu dùng; có hiểu biết hội nhập kinh tế quốc tế Nhận thức hành động theo lẽ phải; sẵn sàng đấu tranh bảo vệ lẽ phải, sản xuất kinh doanh, phê phán hành vi cạnh tranh khơng lành mạnh kinh doanh BÀI 2: HÀNG HỐ - TIỀN TỆ - THỊ TRƯỜNG Hiểu khái niệm hàng hóa hai thuộc tính hàng hóa: 1.1 Hàng hố gì? - Khái niệm hàng hố: Hàng hố sản phẩm lao động thoả mãn nhu cầu người thơng qua trao đổi mua – bán - Có dạng hàng hoá: + Hàng hoá dạng vật thể (hữu hình): Cặp sách, bút, vở… + Hàng hố dang phi vật thể (vơ hình): quyền sáng tác, phần mềm… 1.2 Hai thuộc tính hàng hố: - Giá trị sử dụng hàng hố: cơng dụng sản phẩm thoả mãn nhu cầu người thơng qua trao đổi mua – bán - Giá trị hàng hoá: + Biếu thông qua giá trị trao đổi: Giá trị trao đổi quan hệ số lượng, hay tỉ lệ trao đổi hàng hố có giá trị sử dụng khác + Giá trị hàng hoá lao động xã hội người sản xuất hàng hoá kết tinh hàng hoá + Lượng giá trị hàng hoá: Giây, phút, giờ, ngày, tháng, quý, năm +Thời gian lao động cá biệt: Thời gian hao phí để sản xuất hàng hoá người + Lượng giá trị hàng hố: tính thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng hố - Thời gian lao động xã hội cần thiết: Là thời gian cần thiết cho lao động tiến hành với trình độ thành thạo trung bình cường độ lao động trung bình, điều kiện trung bình so với hồn cảnh xã hội định + Thời gian lao động xã hội cần thiết tạo giá trị xã hội hàng hoá Tiền tệ: 2.1 Nguồn gốc tiền tệ: - Nguồn gốc xuất tiền tệ: Tiền tệ xuất kết trình phát riển lâu dài sản xuất trao đổi hàng hoá 2.2 Các chức tiền tệ: - Thước đo giá trị: Dùng để đo lường biểu giá trị hàng hoá + Giá trị hàng hoá biểu lượng tiền định gọi giá cản hàng hoá + Giá hàng hoá định yếu tố: Giá trị hàng hoá, giá trị tiền tệ, quan hệ cung – cầu, hàng hoá + Giá giá trị, thấp hơn, cao giá trị - Phương tiện lưu thông: Công thức H – T – H + H – T: Quá trình bán + T – H: Quá trình mua - Phương tiện cất trữ: Tiền rút khỏi lưu thông vào cất trữ, cần đem mua hàng + Cất trữ tiền dạng cải (đủ giá trị) + tiền vàng hay cải vàng - Phương tiện toán: Tiền chi trả sau giao dịch, mua bán, trả nợ, nộp thuế, trả tiền thuê… - Tiền tệ giới: Tiền vượt khỏi biên giới quốc gia tiền làm chức tiền tệ giới + Chức tiền tệ: tiền công nhận phương tiện tốn quốc tế (tiền vàng thơng qua tỷ giá hối đoái) + Tỷ giá hối đoái: Giá đồng tiền nước tính đồng tiền nước khác Thị trường: 3.1 Thị trường gì? - Khái niệm thị trường: Thị trường lĩnh vực trao đổi, mua bán mà chủ thể kinh tế tác động qua lại lẫn để xác định giá cả, số lượng hàng hoá, dịch vụ - dạng thị trường: + Thị trường giản đơn: Gắn với không gian thờii gian chợ, tụ điểm mua, bán… + Thị trường đại: Thị trường trao đổ hàng hoá diễn cách linh hoạt, thơng qua hình thức mơi giới, trung gian, quảng cáo… + Các nhân tố thị trường: hàng hoá, tiền tệ, người mua, người bán + Các quan hệ: Hàng hoá – tiền tệ, mua – bán, cung – cầu, giá hàng hoá 3.2 Các chức thị trường: - Chức thực (hay thừa nhận) giá trị sử dụng giá trị hàng hoá: Thị trường nơi kiểm tra cuối chủng loại, hình thức, mẫu mã, số lượng… hàng hố thích hợp với nhu cầu, thị hiếu xã hội bán (giá trị hàng hố thực hiện) - Chức thơng tin: Thị trường cung cấp cho chủ thể tham gia thị trường thông tin quy mô cung – cầu, giá cả, chất lượng, cấu, chủng loại hàng hố, dịch vụ Thơng tin giúp cho người bán đưa định kịp thời nhằm thu nhiều lợi nhuận Người mua điều chỉnh việc mua cho có lợi - Chức điều tiết, kích thích, hạn chế sản xuất tiêu dùng: Biến động thị trường điều tiết yếu tố + Ngành sản xuất sang ngành sản xuất khác, luân chuyển hàng hoá từ nơi sang nơi khác Có kiến thức hàng hóa, tiền tệ, tham gia cách có trách nhiệm vào hoạt động sản xuất, tiêu dùng thân gia đình Nhận thức hành động theo lẽ phải; sẵn sàng đấu tranh bảo vệ lẽ phải, sản xuất kinh doanh, phê phán hành vi cạnh tranh không lành mạnh kinh doanh.2.5 Đề minh họa (ra đề minh họa theo ma trận thống nhất) Sở GD- ĐT Hà Nội Trường THPT Hoàng Văn Thụ ĐỀ MINH HỌA GIỮA HỌC KÌ I NĂM 2022- 2023 MÔN GDCD LỚP 11 Thời gian: 45 phút I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 4đ) Câu Trong tư liệu lao động loại quan trọng nhất? A Kết cấu hạ tầng B Công cụ lao động C Hệ thống bình chứa D Đối tượng lao động Câu Căn vào yếu tố để phân biệt thời đại kinh tế? A Sức lao động B Công cụ lao động C Đối tượng lao động D Kết cấu hạ tầng sản xuất Câu Yếu tố quan trọng định trình sản xuất? A Sức lao động B Công cụ lao động C Đối tượng lao động D Kết cấu hạ tầng sản xuất Câu Xã hội muốn có nhiều cải vật chất cần trọng phát triển yếu tố nào? A Công cụ lao động B Nguồn lực người C Tài nguyên thiên nhiên D Kết cấu hạ tầng sản xuất Câu Thông tin thị trường quan trọng người bán? A Giúp người bán biết chi phí sản xuất hàng hố B giúp người bán đưa định kịp thời nhằm thu nhiều lợi nhuận C Giúp người bán điều chỉnh số lượng hàng hoá nhằm thu nhiều lợi nhuận D Giúp người bán điều chỉnh số lượng chất lượng hàng hoá để thu nhều lợi nhuận Câu Ý nội dung phát triển kinh tế? A Tăng trưởng kinh tế B Công xã hội C Phát huy nguồn lực người D Cơ cấu kinh tế hợp lí, tiến Câu Phát triển kinh tế có ý nghĩa cá nhân? A Tạo điều kiện xây dựng gia đình văn hóa B Cơ sở để thực tốt chức gia đình C Tạo điều kiện cho người có việc làm thu nhập ổn định D Thực dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Câu Phát triển kinh tế có ý nghĩa gia đình? A Tạo điều kiện cho người có việc làm thu nhập ổn định B Thực dân giàu, nước mạnh, xã hội công dân chủ C Là sở để thực tốt chức gia đình, xây dựng gia đình văn hóa D Là sở để phát triển văn hóa, giáo dục, y tế lĩnh vực khác xã hội Câu Hàng hóa gì? A Sản phẩm lao động tạo để thỏa mãn nhu cầu thiết yếu người B Sản phẩm trình sản xuất cải vật chất người tạo để đảm bảo tồn người C Sản phẩm lao động thỏa mãn nhu cầu người thông qua trao đổi, mua bán D Là sản phẩm trao đổi, mua- bán thị trường phục vụ cho sống người Câu 10 Sản phẩm lao động mang hình thái hàng hố nó: A đối tượng mua bán thị trường B thoả mãn nhu cầu người tiêu dùng C mang lại lợi nhuận cho người sản xuất D xã hội thừa nhận hàng hoá Câu 11 Yếu tố điều kiện trở thành hàng hóa? A Có sẵn tự nhiện B Do lao động tạo C Có cơng dụng định D Thông qua mua - bán Câu 12 Hàng hóa tồn dạng sau đây ? A Vật thể phi vật thể B Sản phẩm vật chất tinh thần C Sản phẩm vật chất dịch vụ D Sản phẩm tinh thần dịch vụ Câu 13 Tại hàng hóa lại phạm trù lịch sử ? A Hàng hóa tồn lịch sử loài người B Hàng hóa tồn gắn với giai đoạn lịch sử C Hàng hóa tồn kinh tế hàng hóa D Hàng hóa thước đo trình độ phát triển lịch sử loài người Câu 14 Sản phẩm khơng phải hàng hóa ? A Người công nhân sản xuất xe đạp để bán B Người thợ rèn sản xuất cầy, cuốc để dùng C Người họa sĩ vẽ tranh để bán D Người thợ dệt làm vải để bán Câu 15 Khẳng định nói mối quan hệ tăng trưởng kinh tế phát triển kinh tế ? A Tăng trưởng kinh tế mục đích phát triển kinh tế B Tăng trưởng kinh tế điều kiện để phát triển kinh tế C Tăng trưởng kinh tế dẫn đến phát triển kinh tế D Tăng trưởng kinh tế định phát triển kinh tế Câu 16 Một quốc gia trở thành cường quốc kinh tế giới có yếu tố đây ? A Tài nguyên thiên nhiên đa dạng B Dân số đông cấu kinh tế hợp lí C Sức lao động có chất lượng cao D Quan hệ quốc tế thuận lợi II PHẦN TỰ LUẬN ( 6Đ) Câu 1: Trình bày yếu tố trình sản xuất? Câu 2: Tiền tệ có chức nào? Giải thích gửi tiền vào ngân hàng ích nước lợi nhà? 10 11 12 Hoàng Mai, ngày tháng năm 2022 TỔ (NHÓM) TRƯỞNG 13 ... tranh không lành mạnh kinh doanh.2.5 Đề minh họa (ra đề minh họa theo ma trận thống nhất) Sở GD- ĐT Hà Nội Trường THPT Hoàng Văn Thụ ĐỀ MINH HỌA GIỮA HỌC KÌ I NĂM 2022- 2023 MƠN GDCD LỚP 11 Thời... 6Đ) Câu 1: Trình bày yếu tố q trình sản xuất? Câu 2: Tiền tệ có chức nào? Giải thích gửi tiền vào ngân hàng ích nước lợi nhà? 10 11 12 Hồng Mai, ngày tháng năm 2022 TỔ (NHĨM) TRƯỞNG 13 ... hoạt động: Kinh tế, trị, văn hố… + Con người muốn tồn tại, cần có nhu cầu thức ăn, nhà ở, phương tiện… + Con người phải sản xuất cải vật chất với quy môn ngày lớn + Xã hội không tồn người ngừng sản