Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Đề thi thử tuyển sinh lớp 10 môn văn tỉnh Hải Dương 2021 (Đề số 1) Câu 1 ( 2 điểm ) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu " Mãi khuya bà Hai[.]
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Đề thi thử tuyển sinh lớp 10 môn văn tỉnh Hải Dương 2021 (Đề số 1) Câu 1: ( điểm ) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu : " Mãi khuya bà Hai chống gối đứng dậy Bà xuống bếp châm lửa ngồi tính tiền hàng Vẫn tiền cua , tiền bún , tiền đỗ , tiền kẹo Vẫn giọng rì rầm , rì rầm thường ngày - Này, thầy Ơng Hai nằm rũ giường khơng nói - Thầy ngủ à? - Gì? Ơng lão khẽ nhúc nhích - Tơi thấy người ta đồn Ông lão gắt lên : - Biết rồi! Bà Hai nín bặt Gian nhà lặng hiu hắt " ( Trích " Làng " Ngữ văn tập I - Kim Lân ) a Xác định ngơi kể phương thức biểu đạt đoạn trích ? b Theo trình tự cốt truyện đoạn trích nằm tình ? Ý nghĩa tình ? c Trong đoạn trích , tác giả sử dụng hình thức ngôn ngữ nào nhân vật ? Câu 2: ( điểm ) Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Trên trang baohaiduong.vn ngày 9/10/2020 có đoạn: “Lực lượng chức phát hiện, xử lý 54 trường hợp vi phạm, chủ yếu học sinh không đội mũ bảo hiểm xe máy điện, xe đạp điện." Viết văn (khoảng 01 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ em tượng Câu 3: (5 điểm) Cảm nhận tình yêu thương sâu sắc của nhân vật ông Sáu trong truyện ngắn " Chiếc lược ngà " (Nguyễn Quang Sáng, Ngữ văn 9, tập một) Đáp án đề thi thử vào 10 môn Ngữ văn tỉnh Hải Dương - Đề số Câu 1: (2 điểm) a Ngơi kể thứ ba Phương thức biểu đạt chính: Tự b - Vị trí đoạn trích: Theo trình tự cốt truyện đoạn trích nằm tình sau ông Hai bất ngờ nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc - Ý nghĩa: Đặt nhân vật vào tình gay cấn để thử thách tình yêu làng, yêu nước sâu sắc ông Hai c Trong đoạn trích trên, tác giả sử dụng hình thức ngơn ngữ đối thoại Câu : ( điểm ) Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Trên trang baohaiduong.vn ngày 9/10/2020 có đoạn: “Lực lượng chức phát hiện, xử lý 54 trường hợp vi phạm, chủ yếu học sinh không đội mũ bảo hiểm xe máy điện, xe đạp điện." => Đề tài nghị luận: Hiện tham gia giao thơng có nhiều học sinh không sinh xe máy điện không đội mũ bảo hiểm Bàn luận *Giải thích vấn đề: - Khoa học công nghệ phát triển kéo theo đời nhiều phương tiện giao thơng đại, có xe máy điện Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Với giá hợp lý, đa dạng mẫu mã xe đạp điện trở thành phương tiện giới trẻ yêu thích, đặc biệt học sinh THCS THPT - Tuy nhiên, tham gia giao thông, người điều khiển phương tiện xe máy điện hay xe đạp điện bắt buộc phải đội mũ bảo hiểm theo quy định Luật giao thông đường *Thực trạng: - Đa số học sinh có ý thức đội mũ bảo hiểm điều khiển xe máy điện - Tuy nhiên, trường học, dễ dàng quan sát thấy rõ vào thời điểm tan học, hình ảnh số học sinh xe máy điện không đội mũ bảo hiểm, với tốc độ cao - Hoặc có nhiều học sinh đội mũ bảo hiểm để đối phó: có giám sát nhà trường, lực lượng cảnh sát giao thơng… *Ngun nhân: - Chưa có ý thức chấp hành nghiêm chỉnh Luật giao thơng - Do cịn xem nhẹ tính mạng thân - Cho đội mũ bảo nặng nề, nóng cản trở tầm nhìn, làm hỏng kiểu tóc - Thích thể khác người - Do giám sát lực lượng giao thơng, gia đình nhà trường cịn chưa chặt chẽ… *Hậu quả: - Không đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông, xảy tai nạn gặp phải chấn thương nghiêm trọng ảnh hưởng đến sống sau thân - Không đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông làm nét đẹp văn minh đô thị.; *Biện pháp: - Tích cực tổ chức buổi trị chuyện để tuyên truyền Luật giao thông đường bộ: đặc biệt ý đến vai trò mũ bảo hiểm người tham gia điều khiển phương tiện giao thông (xe đạp điện, xe máy) Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Gia đình nhà trường phải tích cực giám sát phối hợp với lực lượng chức để xử lý hành vi không chấp hành quy định - Mỗi cá nhân phải tự ý thức chấp hành để bảo vệ thân bảo vệ người Kết thúc vấn đề - Học sinh tham gia giao thông nghiêm chỉnh chấp hành luật định để xây dựng đất nước văn minh, đại - Đội mũ bảo hiểm bảo vệ thân gia đình Câu 3: ( điểm ) Gợi ý: Mở bài: Giới thiệu nhân vật ông Sáu “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng Thân bài: - Giới thiệu chung tác giả - tác phẩm - Phân tích tình u thương sâu sắc ơng Sáu qua luận điểm chính:: + LĐ1: Người cha mong nhớ, khao khát gặp lại sau bao năm xa cách + LĐ 2: Suốt ngày nghỉ phép vỗ về, nhẫn nhịn mong nghe tiếng “ba” từ + LĐ 3: Niềm hạnh phúc ngắn ngủi chia tay để trở lại chiến trường + LĐ 4: Chiếc lược ngà - kỉ vật chứa đựng tình thương yêu mà ông dành cho - Đánh giá nội dung nghệ thuật liên hệ mở rộng tình cha con: + Nghệ thuật: xây dựng tình truyện, lựa chọn kể: bác Ba - bạn ông Sáu, ngôn ngữ đậm chất Nam bộ, miêu tả nội tâm nhân vật… + Nội dung: Hình ảnh người cha - người lính chiến tranh giàu tình u thương, kiên cường, bất khuất… - Liên hệ tình cảm cha (HS tự chọn: vd “Nói với con”- Y Phương”…) Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Kết bài: - Sự hi sinh mát người chiến tranh - Ý nghĩa của tình cảm cha Chiếc lược ngà nói riêng tình cảm gia đình nói chung Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... baohaiduong.vn ngày 9 /10 / 2020 có đoạn: “Lực lượng chức phát hiện, xử lý 54 trường hợp vi phạm, chủ yếu học sinh không đội mũ bảo hiểm xe máy điện, xe đạp điện." Viết văn (khoảng 01 trang giấy thi) ... ông Sáu trong truyện ngắn " Chiếc lược ngà " (Nguyễn Quang Sáng, Ngữ văn 9, tập một) Đáp án đề thi thử vào 10 môn Ngữ văn tỉnh Hải Dương - Đề số Câu 1: (2 điểm) a Ngơi kể thứ ba Phương thức biểu... tác giả sử dụng hình thức ngơn ngữ đối thoại Câu : ( điểm ) Giới thi? ??u vấn đề cần nghị luận: Trên trang baohaiduong.vn ngày 9 /10 / 2020 có đoạn: “Lực lượng chức phát hiện, xử lý 54 trường hợp vi