Bài 132 QUÃNG ĐƯỜNG I Mục đích yêu cầu 1 Biết tính quãng đường đi được của một chuyển động đều 2 Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế 3 GD tính cẩn thận, trình bày khoa học II Đồ dùng GV Bản[.]
Bài 132 QUÃNG ĐƯỜNG I Mục đích yêu cầu: Biết tính quãng đường chuyển động Vận dụng giải tốn có nội dung thực tế GD tính cẩn thận, trình bày khoa học II Đồ dùng -GV: Bảng phụ -HS: bảng con, bảng nhóm III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Bài cũ : Hoạt động học sinh -Gọi HS làm tập tiết trước +GV nhận xét,chữa Bài mới: -HS lên bảng làm Lớp nhận xét Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học -HS theo dõi thực Hoạt động 2: Hình thành cách tính qng đường toán sgk +Hướng dẫn HS làm tốn mẫu sgk -Nêu nhận xét,Nhắc lại cách tính +Cho HS nhắc lại cách tính qng đường Nêu cơng Nêu cơng thức tính thức tính Nhận xét: Muốn tính quãng đường ô tô,ta lấy vận tốc nhân với thời gian Công thức: S= v x t (S quãng đường; v vận tốc; t thời gian) Hoạt động3:Tổ chức cho HS làm tập thực hành: -HS làm vào Chữa bảng Bài 1: Tổ chức cho HS làm vào Gọi HS lên bảng chữa Nhận xét, thống kết Bài giải: Qng đường mà ca nơ là:15,2 x = 45,6 km -HS làm vở, HS làm bảng Đáp số : 45,6 km nhóm Chữa bài, thống kết Bài 2: Hướng dẫn HS làm, HS làm bảng nhóm Lớp làm Chấm chữa bài: Bài giải: Đổi 15 phút = 0,25 Quãng đường mà người xe đạp là: 12,6 x 0,25 = 3,15km Đáp số : 3,15 km Hoạt động cuối: Hệ thống Dặn HS nhà làm 2sgk vào Nhận xét tiết học - HS nhắc lại công thức quy tắc tính ...Lớp làm Chấm chữa bài: Bài giải: Đổi 15 phút = 0, 25 Quãng đường mà người xe đạp là: 12,6 x 0, 25 = 3,15km Đáp số : 3, 15 km Hoạt động cuối: Hệ thống Dặn HS nhà làm 2sgk vào