VnDoc.com -Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Khoa học Tiết 29: TIẾT KIỆM NƯỚC A MỤC TIÊU: - KT: Thực tiết kiệm nước - Giải thích lí phải tiết kiệm nước - Đóng vai vận động tuyên truyền tiết kiệm nước - GD học sinh bảo vệ, cách thức làm cho nước sạch, tiết kiệm nước; bảo vệ bầu khơng khí - KN: Xác định giá trị thân việc tiết kiệm, tránh lãng phí nước Đảm nhận trách nhiệm việc tiết kiệm, tránh lãng phí nước - TĐ: Bình luận việc sử dụng nước(quan điểm khác tiết kiệm nước) * GDBVMT: HS thấy cần tiết kiệm nước sinh hoạt, hay sản xuất * Kĩ sống: + Xác định giá trị thân việc tiết kiệm, lãng phí nước + Đảm nhận việc tiết kiệm, tránh lãng phí nước + Bình luận việc sử dụng nước(quan điểm khác tiết kiệm nước) * SDNLTK&HQ: (Toàn phần) - HS biết việc nên không nên làm để tiết kiệm nước B CHUẨN BỊ: GV - Hình theo SGK - Phiếu học tập Chưa có phần nội dung HS: - SGK C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b Tiết cũ: Bảo vệ nguồn nước - Nêu lại ghi nhớ tiết học trước c Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu Tiết: Tiết kiệm nước Các hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiểu việc nên làm Hoạt động lớp, nhóm khơng nên làm để tiết kiệm nước - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trả lời - Từng cặp quay lại với nhau, vào câu hỏi SGK/60 hình vẽ, nêu việc nên làm không - Thảo luận trả lời câu hỏi vào phiếu học nên làm để tiết kiệm nước ghi vào phiếu VnDoc.com -Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tập: - Trình bày trước lớp Lớp nhận xét bổ * Nhìn thấy hình? sung * Theo em việc nên làm hay không nên - Kết luận: Nước khơng phải tự nhiên làm? Vì sao? mà có Chúng ta cần làm việc nên Tiểu kết: HS nêu việc nên làm làm để tránh gây lãng phí nước khơng nên làm để tiết kiệm nước Hoạt động 2: Tại phải tiết kiệm nước? - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trả lời Hoạt động lớp, nhóm (Thảo luận theo câu hỏi SGK/61 nhóm nhỏ) - Thảo luận trả lời câu hỏi: Nhận xét - Tiếp tục thảo luận lí cần phải tiết hình 7,8, lưu ý hình có a, b liên quan kiệm nước - Một số em trình bày kết làm việc - Câu hỏi tổng kết: Vì ta phải tiết kiệm + Hình 7: Vẽ cảnh người tắm vịi hoa nước? sen, vặn vòi nước to tương phản với - Kết luận: Theo mục Bạn cần biết SGK / 61 cảnh người ngồi đợi hứng nước mà nước khơng chảy + Hình 8: Vẽ cảnh người tắm vòi hoa sen, vặn vòi nước vừa phải, nhờ có nước cho người khác dùng - Liên hệ thực tế việc sử dụng nước Tiểu kết: HS Giải thích lí phải tiết cá nhân, gia đình địa phương nơi em sinh kiệm nước sống với câu hỏi: + Gia đình, trường học, địa phương em có đủ nước dùng khơng ? + Em có ý thức tiết kiệm nước chưa? Củng cố: (3’) Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước - Nhận xét, đánh giá, chủ yếu tuyên dương sáng kiến tuyên truyền, cổ động người tiết kiệm nước; tranh vẽ đẹp hay xấu không quan trọng Nhận xét - Dặn dò: (1’) - Nhận xét lớp - Dặn HS xem kĩ mục bạn cần biết - Chuẩn bị: Làm để biết có khơng khí