VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 30: CAO SU I Yêu cầu - Nhận biết số tính chất cao su - Nêu số công dụng, cách bảo quản đồ dùng cao su II Chuẩn bị - Hình vẽ SGK trang 62, 63, số đồ vật cao su như: bóng, dây chun III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định Bài cũ Câu hỏi + Nêu tính chất cơng dụng thuỷ tinh - HS trình bày + Nêu cách bảo quản đồ dùng thủy - Lớp nhận xét tinh Bài Hoạt động 1: Thực hành - HS nhận xét: Phương pháp: Thực hành, đàm thoại - GV mời HS lên thực hành theo yêu cầu, lớp quan sát, nhận xét: + Ném bóng cao su xuống sàn nhà, ta + Ném bóng cao su xuống sàn nhà thấy bóng lại nẩy lên - HS thực hành, nêu nhận xét: - GV yêu cầu HS ngồi cạnh tiếp tục + Kéo căng sợi dây cao su, sợi dây dãn thực hành theo yêu cầu: Khi buông tay, sợi dây cao su lại trở +Kéo căng sợ dây cao su bng tay vị trí cũ - GV chốt: Cao su có tính đàn hồi Hoạt động 2: Làm việc với SGK Phương pháp: Thảo luận nhóm - GV chia nhóm, u cầu nhóm đọc thơng - Các nhóm thực tin SGK trang 36, thảo luận trả lời - Đại diện nhóm trình bày câu hỏi sau: - Lớp nhận xét, bổ sung hoàn chỉnh: VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Có hai loại cao su: cao su tự nhiên + Người ta chế tạo cao su (được chế tạo từ nhựa cao su với lưu cách nào? huỳnh), cao su nhân tạo (được chế tạo từ than đá dầu mỏ) + Cao su có tính chất thường + Cao su có tính đàn hồi, biến đổi sử dụng để làm gì? gặp nóng, lạnh, bị tan số chất lỏng + Cao su dùng để làm săm, lốp, làm chi tiết số đồ điện, máy móc + Nêu cách bảo quản đồ dùng cao su đồ dùng nhà + Không nên để đồ dùng cao su nơi có nhiệt độ cao (cao su bị - GV nhận xét, thống đáp án chảy) nơi có nhiệt độ thấp - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung học? (cao su bị giịn, cứng,…) Khơng để Tổng kết - dặn dị hóa chất dính vào cao su - Xem lại học ghi nhớ - HS nêu - Chuẩn bị: “Chất dẻo” - Nhận xét tiết học