Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Đề thi thử THPT Quốc gia 2021 môn Ngữ văn THPT Nguyễn Khuyến Đồng Nai I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau “Đất nước Của những dòng sông Gọi tê[.]
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Đề thi thử THPT Quốc gia 2021 môn Ngữ văn THPT Nguyễn Khuyến - Đồng Nai I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau: …“Đất nước Của dịng sơng Gọi tên nghe mát rượi tâm hồn Ngọt lịm giọng hò xứ sở Trong sáng trời xanh, mượt mà nhung lụa Đất nước Của người mẹ Mặc áo thay vai Hạt lúa củ khoai Bền bỉ nuôi chồng, nuôi chiến đấu Đất nước Của người gái trai Đẹp hoa hồng, cứng sắt thép Xa không rơi nước mắt Nước mắt để dành cho ngày gặp mặt”… (Trích “Chúng chiến đấu cho người sống Việt Nam ơi!”, Nam Hà) Thực yêu cầu: Câu 1. (0,5 điểm) Đoạn trích viết theo thể thơ ? Câu 2. (0,5 điểm) Tác giả dùng hình ảnh để nói đất nước ? Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Câu 3. (1,0 điểm) Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu thơ đây: “Đất nước Của người gái trai Đẹp hoa hồng, cứng sắt thép” Câu (1,0 điểm) Anh/chị nhận xét tình cảm tác giả đất nước thể đoạn trích II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị vấn đề: Tuổi trẻ cần làm để thể lịng u nước ? Câu (5,0 điểm) “Hùng vĩ Sông Đà có thác đá Mà cịn cảnh đá bờ sông, dựng vách thành, mặt sông chỗ lúc ngọ có mặt trời Có vách đá thành chẹt lịng Sơng Đà yết hầu Đứng bên bờ nhẹ tay ném đá qua bên vách Có quãng nai hổ có lần vọt từ bờ sang bờ Ngồi khoang đò qua quãng ấy, mùa hè mà thấy lạnh, cảm thấy đứng hè ngõ mà ngóng vọng lên khung cửa sổ tầng nhà thứ vừa tắt đèn điện Lại quãng mặt ghềnh Hát Lng, dài hàng số nước xơ đá, đá xơ sóng, sóng xơ gió, cuồn cuộn luồng gió gùn ghè suốt năm lúc đòi nợ xuýt người lái đị Sơng Đà tóm qua Quãng mà khinh suất tay lái dễ lật ngửa bụng thuyền Lại quãng Tà Mường Vát phía Sơn La Trên sơng có hút nước giống giếng bê tông thả xuống sơng để chuẩn bị làm móng cầu Nước thở kêu cửa cống bị sặc Trên mặt hút xốy tít đáy, quay lừ lừ cánh quạ đàn Không thuyền dám men gần hút nước ấy, thuyền qua chèo nhanh để lướt quãng sông, y ô tô sang số ấn ga cho nhanh để vút qua quãng đường mượn cạp bờ vực Chèo nhanh tay lái cho vững mà phóng qua giếng sâu, giếng sâu nước ặc ặc lên vừa rót dầu sơi vào Nhiều bè gỗ rừng nghênh ngang vô ý giếng hút lơi tuột xuống Có thuyền bị hút hút xuống, thuyền trồng chuối ngược biến Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn đi, bị dìm ngầm lịng sơng đến mươi phút sau thấy tan xác khuỷnh sơng dưới”… (Trích “Người lái đị Sông Đà”, Nguyễn Tuân, Ngữ văn 12, Tập 1, NXB Giáo Dục Việt Nam 2020, tr 186-187) Cảm nhận anh/chị nét tính cách dội bạo sơng Đà thể qua đoạn trích Từ nhận xét chất tài hoa uyên bác tùy bút Nguyễn Tuân Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia 2021 Văn trường Nguyễn Khuyến - ĐN I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Câu Đoạn trích viết theo thể thơ: Tự Câu Tác giả dùng hình ảnh: dịng sơng; người mẹ; người gái, trai để nói đất nước Câu - Biện pháp tu từ: So sánh / Liệt kê (0,25) - Tác dụng: Làm bật vẻ đẹp tuổi trẻ Việt Nam Họ vừa đẹp lại vừa anh dũng, kiên cường (0,75) Câu Tác giả ca ngợi vẻ đẹp đất nước, người Việt Nam Qua thể lịng u mến, niềm tự hào đất nước II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) a Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn Thí sinh trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng-phân-hợp, móc xích song hành b Xác định vấn đề cần nghị luận Tuổi trẻ cần làm để thể lòng yêu nước? c Triển khai vấn đề nghị luận Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Thí sinh lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề cần nghị luận, phải trọng tâm mà đề yêu cầu Tham khảo: - Tuổi trẻ cần ghi nhớ truyền thống hào hùng dân tộc; ghi nhớ công ơn bậc tiền nhân - Tuổi trẻ cần sức học tập, rèn luyện để trở thành người có ích cho xã hội - Tuổi trẻ cần tham gia tích cực vào hoạt động góp phần xây dựng bảo vệ đất nước - Tuổi trẻ cần có trách nhiệm đấu tranh chống lại vấn đề tiêu cực xã hội v.v d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ Câu 2 (5,0 điểm): Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận Mở nêu vấn đề; thân triển khai vấn đề; kết khái quát vấn đề Xác định vấn đề cần nghị luận - Cảm nhận nét tính cách dội bạo sông Đà - Nhận xét chất tài hoa uyên bác tùy bút Nguyễn Tuân Triển khai vấn đề nghị luận: Thí sinh triển khai theo nhiều cách, cần vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; đảm bảo yêu cầu sau: a Nêu nét khái quát tác giả, tác phẩm b Cảm nhận tính cách dội bạo sông Đà: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Một chi tiết gợi lên dội bạo sông Đà “cảnh đá bờ sông dựng vách thành” Cụm từ “vách thành” làm lên trước mắt người đọc hình ảnh hai bờ sông Đà với vách đá thành cao, vực thẳm hào sâu Độ cao bờ sông Đà Nguyễn Tuân tiếp tục gợi tả qua chi tiết như: “mặt sông chỗ lúc ngọ có mặt trời”, “ngồi khoang đị qua quãng ấy, mùa hè mà thấy lạnh”… Khơng cao sâu, hai bờ sơng Đà có lúc cịn hẹp, bờ đá ép lịng sơng đến nghẹt thở, có qng “vách đá thành chẹt lịng sơng yết hầu” “đứng bên bờ “nhẹ tay ném đá sang bên vách”, có chỗ hươu nai có lần nhảy qua - Sự bạo sông Đà tiếp tục đẩy cao đoạn văn miêu tả cảnh mặt ghềnh Hát Loóng: Cụm từ ngữ “hàng số nước xơ đá, đá xơ sóng, sóng xơ gió” với nhịp ngắt ngắn, nhanh, dồn dập, hình ảnh điệp nối tiếp luân chuyển, chỗ cho tái sức mạnh dội nước, sóng, gió với đá sông Đà Điệp từ “xô” lặp lại ba lần gây ấn tượng chuyển động khủng khiếp, gợi liên tưởng đến sóng chồm lên theo chiều ngang, vút lên theo chiều dọc đổ ập xuống Từ láy “gùn ghè” thể hãn, trái tính trái nết dịng sơng, “lúc đòi nợ xuýt người lái đò tóm qua quãng ấy” - Đem lại ấn tượng mạnh mẽ cho tính cách hung bạo sơng Đà là hình ảnh hút nước sơng: Hình ảnh so sánh “những hút nước” “cái giếng bê tơng xốy tít đáy”, so sánh âm hút nước “thở kêu cửa cống bị sặc”, “nước ặc ặc lên vừa rót dầu sơi vào” làm cho hình ảnh hút nước lên quái vật giận Hình ảnh liên tưởng mép rìa hút nước “quãng đường mượn cạp ngồi bờ vực”, hình ảnh thuyền bị hút nước hút vào, thuyền “trồng chuối ngược biến đi”, bị dìm lịng sơng mươi phút sau thấy “tan xác khuỷnh sông dưới” tạo cho người đọc cảm giác hãi hùng phải thuyền qua c Nhận xét chất tài hoa uyên bác tùy bút Nguyễn Tuân: - Sử dụng nhiều so sánh, liên tưởng để gợi tả hình ảnh cách chân thực, rõ nét - Sử dụng ngơn ngữ điêu luyện, tài tình - Vận dụng kiến thức nhiều lĩnh vực Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... qua đoạn trích Từ nhận xét chất tài hoa uyên bác tùy bút Nguyễn Tuân Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia 2021 Văn trường Nguyễn Khuyến - ĐN I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Câu Đoạn trích viết theo thể thơ: Tự... giếng hút lơi tuột xuống Có thuyền bị hút hút xuống, thuyền trồng chuối ngược biến Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện... vực”, hình ảnh thuyền bị hút nước hút vào, thuyền “trồng chuối ngược biến đi”, bị dìm lịng sơng mươi phút sau thấy “tan xác khuỷnh sông dưới” tạo cho người đọc cảm giác hãi hùng phải thuyền qua c