Microsoft Word sinh 12 bai 13 anh huong cua moi truong len su bieu hien cua gen ngan gon docx Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Website https //tailieu com/ | Email info@tailieu com[.]
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nội dung viết Trả lời câu hỏi SGK Sinh học 12 Bài 13 trang 56, 57 Giải tập SGK Sinh lớp 12 Bài 13 trang 58 Bài (trang 58 SGK Sinh học 12 Bài 13): Bài (trang 58 SGK Sinh 12 Bài 13): Bài (trang 58 SGK Sinh lớp 12 Bài 13): Bài (trang 58 SGK Sinh lớp 12 Bài 13): Lý thuyết Sinh học 12 Bài 13 ngắn gọn Trả lời câu hỏi SGK Sinh học 12 Bài 13 trang 56, 57 Trả lời câu hỏi Sinh 12 Bài 13 trang 56: Theo em nhiệt độ cao ảnh hưởng đến biểu gen tổng hợp melanin nào? Lời giải: Những tế bào đầu mút thể có nhiệt độ thấp nhiệt độ tế bào phần thân nên chúng có khả tổng hợp sắc tố mêlanin làm cho lông đen.Trong tế bào vùng thân có nhiệt độ cao gen chúng lại không biểu (không tổng hợp sắc tố mêlanin) nên lơng có màu trắng → Nhiệt độ cao ảnh hưởng đến hoạt tính enzim tham gia vào điều hịa biểu gen Nhiệt độ cao làm biến tính protein đặc biệt số loại mẫn cảm với nhiệt độ Khi enzim bị chức nhiệt độ cao mêlanin khơng tổng hợp nên lơng có màu trắng → Nhiệt độ cao làm gen tổng hợp mêlanin khơng tổng hợp mêlanin nên lơng có màu trắng Trả lời câu hỏi Sinh 12 Bài 13 trang 56: Hãy tìm thêm ví dụ mức độ biểu kiểu gen phụ thuộc vào điều kiện mơi trường Lời giải: Ví dụ 1: Cây hoa anh thảo (Primula sinensis) có giống hoa đỏ chủng AA hoa trắng chủng aa Khi đem thuộc giống hoa đỏ chủng trồng 35°C hoa trắng Thế hệ sau hoa trắng trồng 20°C lại cho hoa màu đỏ Trong giống hoa màu trắng trồng 20°C 35°C cho hoa trắng Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Ví dụ 2: mơn, ráy trồng nơi nước, khơ hạn nhỏ cịn trồng nơi mát mẻ ẩm ướt thân to Ví dụ 3: số loài chồn, cáo xứ lạnh mùa đơng có lơng dày màu trắng, mùa hè lơng thưa có màu vàng xám Ví dụ 4: hoa cẩm tú cầu có màu sắc thay đổi phụ thuộc pH môi trường đất Trả lời câu hỏi Sinh 12 Bài 13 trang 57: Tại nhà khoa học lại khuyên nông dân không nên trồng giống lúa (cho dù giống lúa có suất cao) diện tích rộng vụ? Lời giải: Các nhà khoa học lại khuyên nông dân không nên trồng giống lúa (cho dù giống lúa có suất cao) diện tích rộng vụ khơng có giống lúa thích hợp với điều kiện thời tiết, khí hậu cả, Vì vậy, cánh đồng lớn mà trồng giống lúa thời tiết thay đổi bất lợi giống lúa người nơng dân có nguy trắng Giải tập SGK Sinh lớp 12 Bài 13 trang 58 Bài (trang 58 SGK Sinh học 12 Bài 13): Thế mức phản ứng kiểu gen? Lời giải: Mức phản ứng kiểu gen tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác Bài (trang 58 SGK Sinh 12 Bài 13): Muốn nghiên cứu mức phản ứng kiểu gen động vật, ta cần phải làm gì? Lời giải: Muốn nghiên cứu mức phản ứng kiểu gen động vật ta cần phải tạo loạt vật có kiểu gen cho chúng sống môi trường khác Việc tạo vật có kiểu gen tiến hành cách Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhân vô tính chia phơi thành nhiều phơi nhỏ cho vào tử cung mẹ khác để tạo con Bài (trang 58 SGK Sinh lớp 12 Bài 13): Nói: Cơ mẹ truyền cho tính trạng "má lúm đồng tiền" có xác khơng? Nếu cần phải sửa lại câu nói nào? Lời giải: Nói mẹ truyền cho tính trạng "má lúm đồng tiền" thực khơng xác Mẹ truyền cho thơng tin quy định việc hình thành nên tính trạng "má lúm đồng tiền" dạng trình tự nucleotit xác định (alen) mà khơng truyền cho tính trạng có sẵn Bài (trang 58 SGK Sinh lớp 12 Bài 13): Một số bà nông dân mua hạt ngơ lai có suất cao trồng ngô lại không cho hạt Giả sử công ty giống cung cấp hạt giống tiêu chuẩn Hãy giải thích nguyên nhân dẫn đến tính trạng ngô không cho hạt trường hợp Lời giải: Mỗi giống trồng đòi hỏi loạt điều kiện mơi trường thích hợp (nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng, nguồn nước…) Việc giống ngô lai không cho thu hoạch suất thấp so với yêu cầu chúng gieo trồng điều kiện thời tiết khơng thích hợp Lý thuyết Sinh học 12 Bài 13 ngắn gọn I Mối quan hệ gen tính trạng - Mối quan hệ gen tính trạng: - Sự biểu gen qua nhiều bước nên chịu chi phối nhiều yếu tố mơi trường bên bên ngồi thể II Sự tương tác kiểu gen môi trường Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Nhiều yếu tố mơi trường ảnh hưởng đến biểu kiểu gen - Kết luận: Kiểu hình kết tương tác kiểu gen với môi trường cụ thể III Mức phản ứng kiểu gen Khái niệm: Tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác mức phản ứng KG VD: Con tắc kè hoa Tập hợp kiểu hình tắc kè (một kiểu gen) tương ứng với chế độ môi trường gọi mức phản ứng - Mức phản ứng chia thành loại: + Mức phản ứng rộng: thường tính trạng số lựng như: suất sữa, khối lượng, tốc độ sinh trưởng, sản lượng trứng, sữa + Mức phản ứng hẹp: tính trạng chất lượng Xác định mức phản ứng kiểu gen - Tạo cá thể sinh vật có kiểu gen - Đối với sinh sản sinh dưỡng cắt cành đồng loạt đem trồng điều kiện môi trường khác theo dõi đặc điểm chúng Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Sự mềm dẻo kiểu hình (thường biến) - Hiện tượng kiểu gen thay đổi kiểu hình trước điều kiện môi trường khác gọi mềm dẻo kiểu hình (thường biến) - Sự mềm dẻo kiểu giúp sinh vật thích nghi với thay đổi mơi trường - Mức độ mềm dẻo kiểu hình phụ thuộc vào kiểu gen - Mỗi kiểu gen điều chỉnh kiểu hình phạm vi định Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... nguy trắng Giải tập SGK Sinh lớp 12 Bài 13 trang 58 Bài (trang 58 SGK Sinh học 12 Bài 13) : Thế mức phản ứng kiểu gen? Lời giải: Mức phản ứng kiểu gen tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi... hoạch su? ??t thấp so với yêu cầu chúng gieo trồng điều kiện thời tiết khơng thích hợp Lý thuyết Sinh học 12 Bài 13 ngắn gọn I Mối quan hệ gen tính trạng - Mối quan hệ gen tính trạng: - Sự biểu gen. .. (trang 58 SGK Sinh 12 Bài 13) : Muốn nghiên cứu mức phản ứng kiểu gen động vật, ta cần phải làm gì? Lời giải: Muốn nghiên cứu mức phản ứng kiểu gen động vật ta cần phải tạo loạt vật có kiểu gen cho