Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Website https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Nội dung bài viết 1 Giải bài tập SGK Bài 3 GDCD[.]
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nội dung viết Giải tập SGK Bài GDCD 11 trang 34, 35 Câu (trang 34 sgk Giáo dục công dân 11) Câu (trang 34 sgk Giáo dục công dân 11) Câu (trang 35 sgk Giáo dục công dân 11) Câu (trang 35 sgk Giáo dục công dân 11) Câu (trang 35 sgk Giáo dục công dân 11) Câu (trang 35 sgk Giáo dục công dân 11) Câu (trang 35 sgk Giáo dục công dân 11) Câu (trang 35 sgk Giáo dục công dân 11) Câu (trang 35 sgk Giáo dục công dân 11) Lý thuyết GDCD lớp 11 Bài Để học tốt Giáo dục công dân lớp 11, nội dung học trả lời câu hỏi, giải tập Giáo dục công dân 11 Bài 3: Quy luật giá trị sản xuất lưu thơng hàng hóa hay nhất, ngắn gọn Giải tập SGK Bài GDCD 11 trang 34, 35 Câu (trang 34 sgk Giáo dục công dân 11) Nội dung quy luật giá trị biểu sản xuất lưu thơng hàng hóa? Trả lời: - Nội dung quy luật giá trị sản xuất lưu thơng hàng hóa phải dựa sở thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng hóa - Trong sản xuất, quy luật giá trị yêu cầu người sản xuất phải đảm bảo cho thời gian lao độngcá biệt để sản xuất hàng hóa phải phù hợp với thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng hóa đó; tổng thời gian lao động cá biệt để sản xuất tổng hàng hóa phải phù hợp với tổng thời gian lao động xã hội cần thiết tổng hàng hóa - Trong lưu thông, thị trường việc trao đổi hàng hóa phải dựa sở thời gian lao động xã hội cần thiết Nói cách khác, phải dựa theo nguyên tắc ngang giá Điều có nghĩa thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng hóa A hàng hóa B chúng trao đổi với Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Câu (trang 34 sgk Giáo dục cơng dân 11) Em có nhận xét việc thực yêu cầu quy luật giá trị người sản xuất (1, 2, 3) biểu đồ sau đây? Trả lời: Nhận xét: Ba người sản xuất có thời gian lao động cá biệt khác đó: - Người thứ thực yêu cầu quy luật giá trị nên bù đắp chi phí sản xuất mà cịn có lợi nhuận - Người thứ hai thực tốt quy luật giá trị nên thu lợi nhuận nhiều người thứ thời gian lao động cá biệt người thứ lại bán theo thời gian lao động xã hội cần thiết - Người thứ ba thời gian lao động cá biệt vượt thời gian lao động xã hội cần thiết, vi phạm quy luật giá trị nên bị thua lỗ Câu (trang 35 sgk Giáo dục công dân 11) Tại quy luật giá trị lại có tác động điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hóa? Cho ví dụ để minh họa? Trả lời: - Quy luật giá trị điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hóa thơng qua giá thị trường - Có thể hiểu điều tiết sản xuất lưu thông phân phối lại yếu tố tư liệu sản xuất sức lao động từ ngành sản xuất sang ngành sản xuất khác; phân phối lại nguồn hàng từ nơi sang nơi khác, từ mặt hàng sang mặt hàng khác theo hướng từ nơi lãi khơng có lãi sang nơi có lãi nhiều thơng qua biến động giá hàng hóa thị trường - Ví dụ: Theo trào lưu thời trang, mẫu quần áo thời trang nhập nước, đến với người dân thành thị – nơi có sống sung túc, đầy đủ Cho đến loại quần áo trở nên lỗi thời, chuyển bán cho người dân nông thôn Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Câu (trang 35 sgk Giáo dục công dân 11) Tại quy luật giá trị lại có tác động kích thích lực lượng sản xuất phát triển làm cho suất lao động tăng lên? Trả lời: - Hàng hóa sản xuất điều kiện khác nhau, có giá trị cá biệt khác nhau, thị trường hàng hóa lại trao đổi mua bán theo giá trị xã hội hàng hóa Trong điều kiện đó, người sản xuất, kinh doanh muốn không bị phá sản, đứng vững chiến thắng thương trường để thu nhiều lợi nhuận, họ phải tìm cách cải tiến kĩ thuật, nâng cao tay nghề người lao động; hợp lí hóa sản xuất, thực hành tiết kiệm,… làm cho giá trị hàng hóa cá biệt họ thấp giá trị xã hội hàng hóa - Việc cải tiến kĩ thuật lúc đầu cịn lẻ tẻ, sau mang tính phổ biến xã hội Kết làm cho kĩ thuật, lực lượng sản xuất suất lao động xã hội nâng cao Câu (trang 35 sgk Giáo dục cơng dân 11) Có ý kiến cho rằng, suất lao động tăng lên làm cho lượng giá trị hàng hóa tăng lên Điều hay sai? Tại sao? Trả lời: - Ý kiến cho suất lao động tăng lên làm cho lượng giá trị hàng hóa tăng lên sai - Vì suất lao động tăng tức khoảng thời gian người lao đơng tạo số lượng hàng hóa lớn trước, khiến số lượng hàng hóa tăng lên lượng giá trị hàng hóa giảm xuống lợi nhuận theo tăng lên (nếu giá hàng hóa thị trường không đổi) Câu (trang 35 sgk Giáo dục công dân 11) Tại quy luật giá trị lại có tác động phân hóa người sản xuất thành giàu – nghèo? Trả lời: * Quy luật giá trị tác động phân hóa người sản xuất thành giàu – nghèo vì: + Trong sản xuất hàng hóa, điều kiện sản xuất người khơng hồn tồn giống nhau; khả đổi kĩ thuật, cơng nghê hợp lí hóa sản xuất khác nhau; tính động khả nắm bắt nhu cầu thị trường khác nhau, nên giá trị cá biệt người khác nhau, quy luật giá trị lại đối xử nhau, nghĩa khơng có ngoại lệ họ Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn + Vì khơng tránh khỏi tình trạng số người có giá trị hàng hóa cá biệt thấp so với giá trị xã hội hàng hóa nên có lãi, mua sắm thêm tư liệu sản xuất, đổi kĩ thuật, mở rộng sản xuất Ngược lại, nhiều người sản xuất khác, điều kiện sản xuất không thuận lợi, lực quản lí sản xuất, kinh doanh kém, gặp rủi ro nên họ bị thua lỗ, dẫn đến phá sản Hiện tượng dẫn đến phân hóa giàu – nghèo * Như vậy, tác động quy luật giá trị thông qua chọn lọc tự nhiên, mặt làm cho số người sản xuất, kinh doanh giỏi trở nên giàu có, qua thúc đẩy sản xuất lưu thơng hàng hóa phát triển từ thấp lên cao Mặt khác, người sản xuất, kinh doanh thua lỗ, phá sản trở thành nghèo, dẫn đến phân hóa giàu nghèo xã hội Câu (trang 35 sgk Giáo dục công dân 11) Hãy nêu giải pháp vận dụng tác động điều tiết sản xuất quy luật giá trị sở sản xuất mà em biết Trả lời: Ví dụ: Khi giá cà phê nước ta tăng cao, người dân vùng đồng Nam Bộ trồng cà phê nhiều để cung ứng cho thị trường thu lợi nhuận Nhưng sau thời gian, giá cà phê giảm, giá điều tăng, nhiều chủ vườn chặt bỏ cà phê để trồng điều, đáp ứng với nhu cầu thị trường Câu (trang 35 sgk Giáo dục công dân 11) Hãy nêu giải pháp vận dụng tác động điều tiết lưu thông quy luật giá trị cửa hàng mà em quan sát Trả lời: Ví dụ: người bán vải bán mặt hàng vải, thị trường mặt hàng vải bán chậm, giá thấp mà mặt hàng may sẵn lại bán nhanh hơn, giá cao hơn; để ko bị ứ đọng, không lỗ vốn thu lợi nhuận, vận dụng tác động điều tiết lưu thông quy luật giá trị, ngưới bán vải tìm cách chuyển đổi từ kinh doanh mặt hàng vải sang kinh doanh mặt hàng may sẵn cách thích ứng Câu (trang 35 sgk Giáo dục cơng dân 11) Hãy nêu ví dụ vận dụng tác động kích thích lực lượng sản xuất suất lao động tăng lên quy luật giá trị sở sản xuất mà em biết Trả lời: Trong khu phố có nhiều quán cà phê Để cạnh tranh với quán khác, chủ cửa hàng phải đầu tư vào khâu vệ sinh an tồn thực phẩm, khơng gian qn, chất lượng đồ uống, yếu tố độc đáo lạ,… để thu hút khách đến qn Ví dụ: Cà phê mèo, cà phê tơ mơ hình,… Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Lý thuyết GDCD lớp 11 Bài I Kiến thức Nội dung quy luật giá trị - Nội dung khái qt: Sản xuất lưu thơng hàng hóa phải dựa sở thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng hóa - Biểu hiện: Trong sản xuất lưu thông + Trong sản xuất: quy luật giá trị yêu cầu người sản xuất phải đảm bảo cho thời gian lao động cá biệt để sản xuất hàng hóa phải phù hợp với thời gian lao động xã hội cần thiết + Trong lưu thông: việc trao đổi hàng hóa phải dựa theo nguyên tắc ngang giá + Đối với hàng hóa, giá hàng hóa bán cao thấp so với giá trị ũng phải xoay quanh trục giá trị hàng hóa + Đối với tổng hàng hóa toàn xã hội, quy luật giá trị yêu cầu: tổng giá hàng hóa sau bán phải tổng giá trị hàng hóa tạo trình sản xuất Tác động quy luật giá trị a Điều tiết sản xuất lưu thông hàng hóa - Là phân phối lại yếu tố tư liệu sản xuất sức lao động từ ngành sản xuất sang ngành sản xuất khác theo hướng từ nơi có lãi khơng lãi sang nơi lãi nhiều thơng qua biến động b Kích thích lực lượng sản xuất phát triển suất lao động tăng lên - Người sản xuất, kinh doanh muốn thu nhiều lợi nhuận phải tìm cách cải tiến kĩ thuật, tăng suất lao động, nâng cao tay ngề người lao động, hợp lí hóa sản xuất, thực hành tiết kiệm…làm cho giá trị hàng hóa cá biệt họ thấp giá trị xã hội hàng hóa c Phân hóa giàu – nghèo người sản xuất hàng hóa - Những người có điều kiện sản xuất thuận lợi , có trình độ, kiến thức cao, trang bị kĩ thuật tốt nên có hao phí lao động cá biệt thấp hao phí lao động xã hội cần thiết Nhờ giàu lên nhanh chóng, có điều kiện mua sắm thêm tư liệu sản xuất, đổi kĩ thuật, mở rộng sản xuất kinh doanh - Những người khơng có điều kiện thuận lợi làm ăn cỏi gặp rủi ro kinh doanh nên bị thua lỗ dẫn tới phá sản trở thành nghèo khó Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Vận dụng quy luật giá trị a Về phía nhà nước - Xây dựng phát triển mơ hình kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa - Điều tiết thị trường, nâng cao sức cạnh tranh, thu nhiều lợi nhuận b Về phía cơng dân - Phấn đấu giảm chi phí, nâng cao sức cạnh tranh, thu nhiều lợi nhuận - Chuyển dịch cấu sản xuất, cấu mặt hàng ngành hàng cho phù hợp với nhu cầu - Đổi kĩ thuật - công nghệ, hợp lí sản xuất, cải tiến mẫu mã, nâng cao chất lượng hàng hóa ►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ để tải Giải SGK GDCD 11 Bài 3: Quy luật giá trị sản xuất lưu thơng hàng hóa file PDF hồn tồn miễn phí Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... lớn Câu (trang 34 sgk Giáo dục công dân 11) Em có nhận xét việc thực yêu cầu quy luật giá trị người sản xuất (1, 2, 3) biểu đồ sau đây? Trả lời: Nhận xét: Ba người sản xuất có thời gian lao động... bán theo thời gian lao động xã hội cần thiết - Người thứ ba thời gian lao động cá biệt vượt thời gian lao động xã hội cần thiết, vi phạm quy luật giá trị nên bị thua lỗ Câu (trang 35 sgk Giáo dục... liệu học tập, tham khảo online lớn Câu (trang 35 sgk Giáo dục công dân 11) Tại quy luật giá trị lại có tác động kích thích lực lượng sản xuất phát tri? ??n làm cho suất lao động tăng lên? Trả lời: