VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 05+06 Vẽ tranh ĐỀ TÀI TRANH PHONG CẢNH I Mục tiêu bài học HS hiểu được tranh phong cảnh là thể loại tranh diễn tả vẻ đẹp của thiên nhiên th[.]
Bài 05+06: Vẽ tranh ĐỀ TÀI: TRANH PHONG CẢNH I Mục tiêu học: - HS hiểu tranh phong cảnh thể loại tranh diễn tả vẻ đẹp thiên nhiên thông qua cảm thụ sáng tạo người vẽ -Biết chọn góc cảnh đẹp để thực vẽ tranh phong cảnh đơn giản có bố cục màu sắc hài hoà Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương đất nước II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh phong cảnh hoạ sĩ, học sinh vẽ - Hình minh hoạ bước vẽ tranh - Một số vẽ hs đề tài Học sinh: - HS chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập: Bút chì, tẩy, màu tự chọn, mĩ thuật Phương pháp dạy học: - Phương pháp trực quan - Phương pháp vấn đáp - Phương pháp gợi mở - Phương pháp luyện tập III Tiến trình dạy - học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra cũ: (3') - Kiểm tra vẽ hoạ tiết trang trí số học sinh Bài mới: - Giới thiệu bài: (1') Chúng ta tìm hiểu phương pháp để vẽ tranh đề tài lớp Hôm vận dụng để vẽ tranh đề tài phong cảnh HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS NỘI DUNG VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS tìm chọn nội dung đề tài - GV cho HS quan sát số tranh ảnh phong cảnh vùng, miền khác để HS nhận xét đặc điểm phong cảnh - HS quan sát tranh phong cảnh nhận xét đặc điểm phong cảnh - Cho HS quan sát số vẽ HS năm trước đề thấy cách vẽ phong cảnh lứa tuổi thiếu nhi - HS quan sát vẽ HS năm trước nêu cảm nhận - HS thảo luận nhóm nêu nhận xét cách vẽ phong cảnh họa sĩ lứa tuổi thiếu nhi - GV tóm tắt lại đặc điểm tranh phong cảnh I Tìm chọn nội dung - Tranh phong cảnh tranh vẽ cảnh vật thiên nhiên như: Nhà cửa, núi, sông, biển cả, cối, ruộng đồng… HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS cách vẽ + Hướng dẫn HS chọn cắt cảnh - GV giới thiệu dụng cụ hướng dẫn HS chọn cắt cảnh thông qua dụng cụ - HS quan sát GV hướng dẫn sử dụng dụng cụ cắt cảnh - GV cho HS quan sát tranh có phong cảnh rộng lớn để học sinh hình dung việc chọn góc cảnh có hình tượng tập trung mang đậm nét riêng vùng, miền - HS quan sát tranh ảnh chọn cảnh vật có trọng tâm, mang đặc điểm riêng, tiểu biểu + GV hướng dẫn HS phác hình tồn cảnh - GV dựa tranh ảnh minh họa hướng dẫn HS phác hình tồn cảnh vật chọn - Quan sát GV hướng dẫn - Nhắc nhở HS vẽ cần vẽ theo cảm xúc, tránh lệ thuộc vào tự nhiên - GV vẽ minh họa - Quan sát GV vẽ minh họa + GV hướng dẫn HS lược bỏ chi tiết không cần thiết - GV cho HS xem tranh họa sĩ vẽ thiếu nhi để em thấy xếp hình ảnh tranh cần phải có to, nhỏ, chính, phụ để tranh có trọng tâm, khơng bị dàn trải - HS xem tranh nhận xét cách xếp hình tượng - GV vẽ minh họa - Quan sát GV vẽ minh họa + GV hướng dẫn HS vẽ màu II Cách vẽ Chọn cảnh cắt cảnh Vẽ phác hình tồn cảnh Lược bỏ chi tiết không cần thiết Vẽ màu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Cho HS nhắc lại kiến thức vẽ màu tranh đề tài - HS nhắc lại kiến thức vẽ màu tranh đề tài - Cho HS quan sát vẽ mẫu yêu cầu HS phân tích đặc điểm màu sắc tranh phong cảnh - HS quan sát tranh nhận xét màu sắc - GV nhắc nhở HS vẽ màu cần vẽ theo cảm xúc, không nên lệ thuộc vào màu sắc tự nhiên HOẠT ĐỘNG 3: III Bài tập Hướng dẫn HS làm tập Vẽ tranh – Đề tài: Phong - Nhắc nhở HS làm tập theo phương pháp cảnh - HS làm tập - GV quan sát hướng dẫn thêm cách bố cục cách diễn tả hình tượng 4.Cùng cố: Đánh giá kết học tập - GV chọn số vẽ học sinh nhiều mức độ khác cho HS nêu nhận xét xếp loại theo cảm nhận - HS nhận xét xếp loại tập theo cảm nhận - GV biểu dương vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho vẽ chưa hoàn chỉnh Dặn dò: - Bài tập nhà: Học sinh nhà hoàn thành tập - Chuẩn bị mới: Đọc trước “Tạo dáng trang trí lọ cắm hoa”, chuẩn bị số lọ hoa, chì, tẩy, màu, tập VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... lại kiến thức vẽ màu tranh đề tài - HS nhắc lại kiến thức vẽ màu tranh đề tài - Cho HS quan sát vẽ mẫu yêu cầu HS phân tích đặc điểm màu sắc tranh phong cảnh - HS quan sát tranh nhận xét màu sắc... quan sát tranh ảnh chọn cảnh vật có trọng tâm, mang đặc điểm riêng, tiểu biểu + GV hướng dẫn HS phác hình tồn cảnh - GV dựa tranh ảnh minh họa hướng dẫn HS phác hình tồn cảnh vật chọn - Quan... đề tài - GV cho HS quan sát số tranh ảnh phong cảnh vùng, miền khác để HS nhận xét đặc điểm phong cảnh - HS quan sát tranh phong cảnh nhận xét đặc điểm phong cảnh - Cho HS quan sát số vẽ HS năm