VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Chính Tả tuần 8 tiết 1 Bài 14; Nghe Viết Các em nhỏ và cụ già Phân biệt r/d/gi; uôn/uông I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nghe viết đúng bài chính tả; tr[.]
Chính Tả tuần tiết Bài 14; Nghe - Viết: Các em nhỏ cụ già Phân biệt r/d/gi; uôn/uông I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nghe - viết tả; trình bày hình thức văn xuôi Kĩ năng: Làm BT (2) a/b tập phương ngữ giáo viên soạn Thái độ: Cẩn thận viết bài, u thích ngơn ngữ Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: Bảng con, đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động khởi động (5 phút): - Yêu cầu học sinh viết bảng số từ - Nhận xét, đánh giá chung - Giới thiệu mới: trực tiếp Các họat động chính: a Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết (15 phút) * Mục tiêu: Giúp Học sinh nghe - viết tả vào * Cách tiến hành: - Lắng nghe Hướng dẫn HS chuẩn bị - 1HS đọc lại - Đọc đoạn viết tả - Yêu cầu HS đọc lại đoạn viết - Có câu - Hướng dẫn HS nhận xét GV hỏi: - Các chữ đầu câu + Đoạn văn có câu? - Dấu hai chấm, xuống dịng, gạch đầu + Những chữ đoạn viết hoa? + Lời ông cụ đánh dấu dấu gì? - Cho HS tìm từ khó hướng dẫn HS viết vào bảng từ dễ viết sai: ngừng lại, nghẹn ngào, xe buýt Đọc cho HS viết vào - Theo dõi, uốn nắn - Cho HS đổi bắt lỗi chéo dòng - Viết bảng - Viết vào - Từng cặp đổi bắt lỗi chéo - Tự chữa lỗi GV chấm chữa VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Yêu cầu HS tự chữ lỗi bút chì - Chấm từ - - Nhận xét viết HS b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập (12 phút) * Mục tiêu: Giúp HS tìm cặp từ có tiếng đầu r/d/gi, biết phân biệt n/ ng * Cách tiến hành: Bài tập 2: Chọn phần a - Cho HS nêu yêu cầu đề - HS đọc - Mời HS lên bảng thi làm - HS lên bảng thi làm - Cả lớp làm vào tập - Nhận xét, chốt lại: Câu a): giặt, rát, dọc giặt rát Ngang - dọc - Hướng dẫn cho HS làm phần b tương tự - Nhận xét Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung học - Xem lại bài, chuẩn bị sau VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... - Nhận xét, chốt lại: Câu a): giặt, rát, dọc giặt rát Ngang - dọc - Hướng dẫn cho HS làm phần b tương tự - Nhận xét Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung học - Xem lại bài, chuẩn bị