Đang tải... (xem toàn văn)
UBND TỈNH HÀ TĨNH UBND THỊ XÃ HỒNG LĨNH TRƯỜNG MN THUẬN LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 82/KH TrMN Thuận Lộc, ngày 3 tháng 9 năm 2021 KẾ HOẠCH Giáo dục kĩ năng sống v[.]
UBND THỊ XÃ HỒNG LĨNH TRƯỜNG MN THUẬN LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 82/KH-TrMN Thuận Lộc, ngày tháng năm 2021 Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH Giáo dục kĩ sống hoạt động giáo dục khóa Năm học 2021-2022 Căn Thơng tư số 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo (GD-ĐT) Quy định quản lý hoạt động giáo dục kĩ sống hoạt động giáo dục khóa (GDNGCK) Văn hợp số 01/VBHN-BGDĐT ngày 16 thg năm 2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Thông tư số 52/2020/TT-BGDĐT ngày Căn kế hoạch thực chương trình giáo dục nhà trường, độ tuổi, năm học 2021 - 2022 Căn thông tư số 51/2020/TT-BGDĐT việc Sửa đổi, bổ sung số nội dung Chương trình Giáo dục mầm non ban hành kèm theo Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25 tháng năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, sửa đổi, bổ sung Thông tư số 28/2016/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo I MỤC ĐÍCH, U CẦU Mục đích Tổ chức hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK nhằm củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng, tạo điều kiện cho trẻ phát triển mặt cách tồn diện u cầu 2.1 Cơng tác quản lý hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK theo quy định Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 Bộ GD-ĐT quy định quản lý hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK 2.2 Căn điều kiện nhà trường, thực tế địa phương đặc điểm tâm sinh lý, lứa tuổi, khả năng, nhu cầu trẻ để tổ chức hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK Nhà trường, nhóm lớp chủ động việc xây dựng kế hoạch, tổ chức hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK cho trẻ Khuyến khích tổ chức hoạt động giáo dục KNS, hoạt động trải nghiệm phạm vi khuôn viên nhà trường địa điểm gần nhà trường 2.3 Việc tổ chức giáo dục giáo dục KNS hoạt động GDNGCK cho trẻ phải đảm bảo an toàn, nghiêm túc, thiết thực, hiệu 2.4 Việc tổ chức giáo dục giáo dục KNS hoạt động GDNGCK có thu phí phải đồng thuận cha mẹ trẻ, người học tham gia tinh thần tự nguyện 2.5 Kế hoạch tổ chức giáo dục KNS hoạt động GDNGCK phải xây dựng từ đầu năm học Phòng GDĐT phê duyệt 2 2.6 Hiệu trưởng chịu trách nhiệm việc tổ chức hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK đơn vị II ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ GIẢI PHÁP Đối tượng: Trẻ - tuổi, cán bộ, giáo viên, nhân viên; cha mẹ trẻ Nội dung 2.1 Về giáo dục kĩ sống Giáo dục cho trẻ kĩ bản, cần thiết, hướng tới hình thành thói quen tốt giúp người học thành công, đảm bảo vừa phù hợp với thực tiễn phong, mỹ tục Việt Nam vừa hội nhập quốc tế giai đoạn cơng nghiệp hố đất nước Nội dung giáo dục KNS phải phù hợp với lứa tuổi tiếp tục rèn luyện theo mức độ tăng dần Các nhóm KNS cần dạy cho trẻ a Nhóm kỹ tự phục vụ: Bao gồm dạy hướng dẫn thực hành kỹ xoay quanh việc nhận biết nội dung kiến thức - hành động liên quan tới việc tổ chức hoạt động tự chăm sóc thân trẻ - Kỹ nhận diện thân - Kỹ sử dụng đồ vật - Kỹ tự phục vụ - Các kỹ sinh hoạt gia đình - Kỹ gọi tên điều hồ cảm xúc b Nhóm kỹ phịng tránh nguy hiểm: Bao gồm dạy hướng dẫn kiến thức - thực hành xoay quanh hoạt động giúp trẻ Nhận diện - Phịng tránh - Xử lý gặp tình nguy hiểm - xâm phạm tới an toàn trẻ - Kỹ giao tiếp với người lạ - Kỹ xử lý lạc - Làm nhà mình? - Kỹ bảo vệ thể (Phòng tránh xâm hại) - Kỹ xử lý có đám cháy - Kỹ xử lý người lạ (trộm) đột nhập vào nhà c Nhóm kỹ giao tiếp xã hội: Bao gồm dạy hướng dẫn thực hành liên quan tới việc định hướng cho trẻ kiến thức kỹ xoay quanh hoạt động tương tác xã hội với bạn bè thầy - bố mẹ - hành xóm giúp trẻ thiết lập vòng tròn giao tiếp lành mạnh 3 - Kỹ sử dụng mẫu câu hỏi - Kỹ sử dụng mẫu câu chào - Kỹ sử dụng lời mời - Kỹ trần thuật, kể chuyện - Kỹ sử dụng lời chúc - Thế vịng trịn giao tiếp an tồn? d Nhóm giá trị sống: Tôi người Việt Nam: Bao gồm dạy liên quan tới việc nhận diện, giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc Việt Nam - Tìm hiểu địa lý Việt Nam - Tìm hiểu trang phục truyền thống - Tìm hiểu số điệu dân ca - Các trò chơi dân gian Việt Nam - Các ngày lễ lớn năm - Bé làm để bảo vệ tổ quốc? - Giữ gìn Tiếng Việt 2.2 Các hoạt động GDNGCK Căn chương trình giáo dục mầm non ban hành kèm theo văn hợp số 01/VBHN-BGDĐT ngày 16 thg năm 2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Căn vào kế hoạch thực chương trình giáo dục nhà trường, độ tuổi, vào yêu cầu tổ chức hoạt động GDNGCK phải phù hợp chủ đề, lĩnh vực giáo dục theo nhóm lớp, phù hợp chuẩn kỹ kiến thức theo chương trình giáo dục hành; phù hợp với lượng kiến thức, thời gian, không gian phù hợp tổ chức hoạt động học Tổ mẫu giáo 5- tuổi xây dựng kế hoạch GDNGCK sau: Kế hoạch học chương trình kidsmart THÁNG TUẦN NỘI DUNG Kiểm tra máy Vệ sinh phịng máy Giới thiệu trẻ làm quen máy tính 10 Ngơi nhà tốn học Mille: To – nhỏ- vừa Ngơi nhà tốn học Mille: Ngơi nhà chuột Ngơi nhà tốn học Mille: Ngơi nhà chuột Ngơi nhà tốn học Mille: Con số tơi Ngơi nhà tốn học Mille: Con số tơi Ngơi nhà tốn học Mille: Binh - bong Ngơi nhà tốn học Millie: Binh – bong 11 Ngôi nhà tốn học Mille: Con bọ Ngơi nhà tốn học Mille: Xưởng làm bánh Ngơi nhà tốn học Mille: Xưởng làm bánh Ngơi nhà tốn học Mille: Máy số Ngơi nhà tốn học Mille: Máy số Ngôi nhà khoa học Sammy: Xưỡng đồ chơi Ngôi nhà khoa học Sammy: Xưỡng đồ chơi 12 Ngơi nhà tốn học Mille: Con bọ Ngôi nhà khoa học Sammy: Trạm phân loại 5 Ngôi nhà khoa học Sammy: Trạm phân loại Ngôi nhà khoa học Sammy: Ao thiên nhiên bốn mùa Ngôi nhà khoa học Sammy: Ao thiên nhiên bốn mùa Ngôi nhà khoa học Sammy: Máy tạo thời tiết Ngôi nhà khoa học Sammy: Máy tạo thời tiết Ngôi nhà khoa học Sammy: Máy tạo phận Ngôi nhà khoa học Sammy: Máy tạo phận Ngôi nhà không gia thời gian truđy: Anh em nhà đồng hồ Ngôi nhà không gia thời gian truđy: Anh em nhà đồng hồ Ngôi nhà không gia thời gian truđy: Hộp cát biểu tượng Ngôi nhà không gia thời gian truđy: Hộp cát biểu tượng Ngôi nhà không gia thời gian truđy: Đồng hồ lịch Ngôi nhà không gia thời gian truđy: Đồng hồ lịch Ngôi nhà không gia thời gian truđy: Truy tìm hạt mứt đậu Ngơi nhà khơng gia thời gian truđy: Truy tìm hạt mứt đậu Ngôi nhà không gia thời gian truđy: Thám hiểm trái đất Ngôi nhà không gia thời gian truđy: Thám hiểm trái đất Ngôi nhà không gia thời gian truđy Ngôi nhà không gia thời gian truđy Ơn ngơi nhà tốn học Mille: To – nhỏ- vừa Kế học học khiếu hát, múa tuổi Tháng Tuần Nội dung GV phụ trách - Nhún mềm-nghiêng trái, phải, kiễng chân Cô Lộc Đối tượng tuổi Cô Lộc - Tập hát bài: Hoa bé ngoan tuổi - Hát vận động minh họa: Hoa bé ngoan Cô Lộc tuổi - Hát vận động minh họa: Hoa bé ngoan Cô Lộc tuổi - Múa động tác Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi - Múa động tác Cô Lộc tay, chân tuổi bản: Cuộn tay- đưa tay sang hai bên 10 - Múa động tác bản: Cuộn tay- đưa tay sang hai bên Ký chân hai bên- chân trước , chân sau - Múa theo ý thích - Tập hát: Cô giáo - Tập hát: Cô giáo - Hát múa: Cô giáo - Hát múa: Cô giáo - Hát múa: Cô giáo - Hát múa: Cô giáo Dạy hát: Con chim non Hát múa: Con chim non Hát múa: Con chim non Dạy hát: Màu hoa 11 12 Múa: Màu hoa Múa: Màu hoa Múa: Màu hoa Tập bước nhảy Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Erobich Tập bước nhảy Aerobich Tập bước nhảy Aerobich Cô Lộc tuổi Tập bước nhảy Aerobich Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Nhảy: Cùng nhảy lên Nhảy: Cùng nhảy lên 3 Nhảy: Cùng nhảy lên Hát: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ Cô Lộc tuổi Hát: Đêm qua em mơ gặp Cô Lộc tuổi Cô Lộc tuổi Múa: Đêm qua em mơ gặp Cô Lộc Bác Hồ tuổi Múa: Đêm qua em mơ gặp Cô Lộc tuổi Nhảy: Cùng nhảy lên Bác Hồ Hát: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ Bác Hồ Múa: Đêm qua em mơ gặp Cô Lộc tuổi Bác Hồ Múa: Đêm qua em mơ gặp Cô Lộc Bác Hồ tuổi Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ Cô Lộc tuổi Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ Cô Lộc tuổi Kế hoạch học Võ karate Tháng Tuần 10 Nội dung GV phụ trách Đối tượng 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 11 12 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 10 4 2 3 4 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 11 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi 3, 4, tuổi Kế hoạch ngày hội ngày lễ TT Nội dung Thời gian Đối tượng Ngày hội đến Ngày trường 5/9/2020 Toàn thể CB, GV, NV, trẻ, phụ huynh Tết trung thu Toàn thể CB, GV, NV, trẻ, phụ huynh Từ ngày 1/10/2020 Bé vui bà Ngày mẹ 19/10/2020 Toàn thể CB, GV, NV, trẻ, phụ huynh Lời thầy Ngày 19/11/2020 Tồn thể CB, GV, NV, trẻ, phụ huynh Nhà nơng đua Ngày tài 24/12/2020 Tồn thể CB, GV, NV, trẻ, phụ huynh, CB, CS ban huy QS Bé vui Ngày cô, đội 21/12/2020 Lễ hội xuân mùa Ngày 23/1/2021 Toàn thể CB, GV, NV, trẻ, phụ huynh Tuần lễ sức Ngày khỏe la vàng 27/2/2021 Toàn thể CB, GV, NV, trẻ, Trạm y tế Bé vui múa hát Ngày dân ca 8/3/2021 Toàn thể CB, GV, NV, trẻ, phụ huynh 10 Ngày hội tiếng 12/5/ 2021 anh 10 Tổng kết năm Ngày học, Lễ 28/5/2021 trường, ngày QT thiếu nhi Toàn thể CB, GV, NV, trẻ, phụ huynh Ghi 12 Các hoạt động giáo dục nhà trường TT Nội dung Thời gian Tham quan câu lạc 4/11/2020 hát sắc bùa thôn Thuận Sơn Thắp hương đài tưởng 21/12/2020 niệm Tặng quà cho bà mẹ Ngày Việt Nam anh hùng 30/2/2020 tết Nguyên đán Tham quan trạm xá 25- 27/2/2020 1 Thăm cánh đồng lúa 1-10/3/2020 Thăm di tích lịch sử, 10-20/4/2020 danh lam thắng cảnh địa phương Tham quan hồ sen Tham quan khu di tích ngã ba Đồng Lộc Tham quan trường tiểu 1-10/5/2020 học 7 Đối tượng tham gia Ghi GV, NV, trẻ, phụ huynh, CB, GV, NV, trẻ, phụ huynh, CB, GV, NV, trẻ, phụ huynh GV, NV, trẻ, Trạm y tế Giáo viên, trẻ GV, NV, trẻ, phụ huynh GV, trẻ, phụ huynh, CB, GV, trẻ, phụ huynh, GV, trẻ tuổi Dự kiến học Tiếng Anh TT Nội dung Thời gian Đối tượng tham gia Ghi Tổ chức làm quen với tiếng Anh cho trẻ -6 tuổi Tổ chức làm quen với tiếng Anh cho trẻ 4- tuổi Tổ chức làm quen với tiếng Anh cho trẻ 4- tuổi Từ tháng 9/2019tháng 5/2020 Giáo viên trẻ Từ tháng 9/2019tháng 5/2020 Giáo viên trẻ Từ tháng 9/2019tháng 5/2020 Giáo viên trẻ 13 Giải pháp 3.1 Giáo viên nhóm, lớp lồng ghép kế hoạch giáo dục kỷ sống cho trẻ vào hoạt động ngày cách phù hợp; trọng phương pháp cho trẻ thực hành trải nghiệm để lĩnh hội kiến thức 3.2 Tổ chức tốt hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhà trường, tập trung vào việc giáo dục KNS bản, qua hình thành cho trẻ giá trị sống, KNS tích cực; hình thức tổ chức linh hoạt, phù hợp với tình hình cụ thể địa phương theo hướng tăng cường hoạt động, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trẻ; 3.3 Tập trung thực nội dung trải nghiệm học tập khuôn viên trường di tích lịch sử, văn hóa, sở sản suất công nghiệp, nông nghiệp, làng nghề truyền thống,…; hình 3.4 Thành lập câu lạc Tiếng Anh; Yooga, bé yêu âm nhạc, bé thích tạo 3.5 Phối hợp thường xuyên với tổ chức, lực lượng trong, nhà trường đặc biệt tham gia Ban đại diện cha mẹ học sinh lực lượng ngồi nhà trường có liên quan hoạt động hoạt động giáo KNS hoạt động GDNGCK cho học sinh III KINH PHÍ THỰC HIỆN Thực quản lý tài theo hướng dẫn 5027/UBND-VX c UBND tỉnh Hà Tĩnh Cụ thể: Kinh phí liên quan đến tổ chức giáo dục kỷ sống: Giáo viên lồng ghép vào chế độ sinh hoạt ngày trẻ, đồ dùng, học liệu để thực phụ huynh tự mua sắm cho trẻ Kinh phí tổ chức hoạt động trải nghiệm nhà trường: Phần trẻ BĐDCMHS trường nhóm lớp bàn bạc thống nhất, liên quan đến giáo viên trích phần từ ngân sách chi thường xuyên nhà trường Kinh phí cho trẻ làm quen với; Múa Do phụ huynh đóng nộp tinh thần tự nguyện đăng ký tham gia * Học múa: Tổng số trẻ tham gia: 114 ( tuổi 45 cháu, tuổi 46 cháu, tuổi 23 cháu) cháu) * Học Yo ga: Tổng số trẻ tham gia: 43( tuổi 16 cháu, tuổi 16 cháu, tuổi 11 * Học Tiếng Anh: Tổng số trẻ tham gia: 127 ( tuổi 53 cháu, tuổi 47 cháu, tuổi 27 cháu) cháu) * Học Yo ga: Tổng số trẻ tham gia: 43( tuổi 16 cháu, tuổi 16 cháu, tuổi 11 14 Dự kiến phần thu: + Học múa: 144 cháu x 90.000/ trẻ = 10.260.000đ + Học Tiếng Anh: 127 trẻ x 600 000đ/ trẻ = 76.200.000đ + Học múa: 43 cháu x 135.000/ trẻ = 5.805.000đ Dự kiến phần chi - Học múa: + Mua trang phục, đồ dùng: dự kiến 3.300.000đ + Mua băng đĩa: 200.000 + Điện, sữa chữa nhạc cụ, tổ chức chương trình: 1500.000 + Bồi dưỡng giáo viên phụ trách - Học Yo ga: - Học Tiếng Anh: Trung tâm IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch, hướng dẫn việc triển khai hoạt động giáo dục KNS cho nhóm lớp phối hợp tổ chức tập huấn giáo dục KNS cho cán bộ, giáo viên; làm việc với BĐDCMHS - Chịu trách nhiệm trước Phòng GDĐT cha mẹ trẻ quản lý hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK - Tổng hợp kết quả, báo cáo nhà trường, Phòng GDĐT kết thúc năm học có yêu cầu đột xuất quan quản lý cấp - Việc tổ chức hoạt động trải nghiệm nhà trường, trường phải chuẩn bị đầy đủ hồ sơ gửi Phòng GD-ĐT phê duyệt trước tổ chức tối thiểu 15 ngày, hồ sơ gồm: Kế hoạch tổ chức hoạt động GDNGCK; Phương án chi tiết đảm bảo an toàn; nội quy chuyến đi; Quyết định thành lập Ban tổ chức (bắt buộc phải có nhân viên y tế); Hợp đồng ký kết với đơn vị phối hợp tổ chức; hồ sơ tài chính; Lịch trình GDNGCK; Bảo hiểm chuyến cho Ban tổ chức trẻ; Đơn đăng kí tự nguyện tham gia hoạt động GDNGCK kèm theo nội dung cam kết chấp hành nội quy chuyến đi, có đủ chữ kí phụ huynh; Danh sách học sinh giáo viên phụ trách, ban đại diện Cha mẹ học sinh (có số điện thoại liên lạc) Các nhóm lớp 5-6 tuổi nhà trường Triển khai văn bản, kế hoạch giáo dục kỷ sống giáo dục lên lớp đến tất phụ huynh nhóm lớp phụ trách Lấy ý kiến, cho phụ huynh đăng ký tham gia giáo dục KNS, GDNGCK với tinh thần tự nguyện Xây dựng kế hoạch công tác giáo dục KNS, GDNGCK nhóm lớp Trên Kế hoạch giáo dục KNS GDNGCK năm học 2021-2022 Tổ 15 chuyên môn yêu cầu đơn vị, tổ chức, cá nhân có liên quan triển khai thực nghiêm túc./ Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT; - CB, GV, NV; - BĐDCMHS; - Lưu: NT HIỆU TRƯỞNG Phùng Thị Kim Nhung ... GDNGCK đơn vị II ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ GIẢI PHÁP Đối tượng: Trẻ - tuổi, cán bộ, giáo viên, nhân viên; cha mẹ trẻ Nội dung 2.1 Về giáo dục kĩ sống Giáo dục cho trẻ kĩ bản, cần thiết, hướng tới hình... 01/VBHN-BGDĐT ngày 16 thg năm 2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục? ?và Đào tạo Căn vào kế hoạch thực chương trình giáo dục nhà trường, độ tuổi, vào yêu cầu tổ chức hoạt động GDNGCK phải phù hợp chủ đề,... sống cho trẻ vào hoạt động ngày cách phù hợp; trọng phương pháp cho trẻ thực hành trải nghiệm để lĩnh hội kiến thức 3.2 Tổ chức tốt hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhà trường, tập trung vào việc giáo