Export HTML To Doc Sơ đồ tư duy lịch sử 12 bài 10 Để học tốt lịch sử 12, ngoài việc giải các câu hỏi trong sách giáo khoa lịch sử 12, các cần phải hệ thống lại kiến thức từng bài bằng các sơ đồ tư duy[.]
Sơ đồ tư lịch sử 12 10 Để học tốt lịch sử 12, việc giải câu hỏi sách giáo khoa lịch sử 12, cần phải hệ thống lại kiến thức sơ đồ tư lịch sử 12 Top lời giải biên tập sơ đồ tư lịch sử 12 10: Cách mạng khoa học-cơng nghệ xu hướng tồn cầu hóa nửa sau kỉ XX Mục lục nội dung A Sơ đồ tư lịch sử 12 10 B Tóm tắt lý thuyết lịch sử 12 10 • I CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CƠNG NGHỆ • II XU THẾ TỒN CẦU HĨA VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ C Trắc nghiệm lịch sử 12 10 ĐÁP ÁN A Sơ đồ tư lịch sử 12 10 Sơ đồ tư lịch sử 12 10 ngắn gọn Sơ đồ tư lịch sử 12 10 chi tiết B Tóm tắt lý thuyết lịch sử 12 10 I CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ Nguồn gốc đặc điểm a Nguồn gốc - Do đòi hỏi sống sản xuất, nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần ngày cao người - Nhân loại đứng trước vấn đề to lớn mang tính tồn cầu, như: bùng nổ dân số, tài nguyên cạn kiệt, ô nhiễm môi trường, ⇒ đặt yêu cầu khoa học - kĩ thuật tìm cơng cụ sản xuất có kĩ thuật cao, nguồn lượng mới, vật liệu - Cuộc cách mạng công nghiệp (cuối kỉ XVIII – đầu kỉ XIX) tiền đề thúc đẩy cách mạng khoa học - kỹ thuật đại b Đặc điểm: - Mọi phát minh kĩ thuật bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học Khoa học trở thành nguồn gốc tiến kĩ thuật công nghệ - Khoa học trực tiếp tham gia vào trình sản xuất: khoa học gắn liền với kĩ thuật, trước mở đường cho kĩ thuật phát triển Đến lượt mình, kĩ thuật lại mở đường cho sản xuất phát triển Thời gian - Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật phát triển quan hai giai đoạn + Từ đầu năm 40 đến đầu năm 70 kỉ XX + Từ đầu năm 70 kỉ XX – – gọi cách mạng khoa học – cơng nghệ II XU THẾ TỒN CẦU HÓA VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ Thời gian: từ đầu năm 80 kỉ XX, từ sau Chiến tranh lạnh, giới diễn xu tồn cầu hóa Bản chất: tồn cầu hóa q trình tăng lên mạnh mẽ mối liên hệ, ảnh hưởng tác động lẫn nhau, phụ thuộc lẫn tất khu vực, quốc gia, dân tộc giới Biểu hiện: - Sự phát triển nhanh chóng quan hệ thương mại quốc tế + Từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến cuối thập kỉ 90, giá trị trao đổi thương mại phạm vi quốc tế tăng 12 lần + Nền kinh tế nước giới có quan hệ chặt chẽ phụ thuộc lẫn nhau, tính quốc tế hóa kinh tế giới tăng - Sự phát triển tác động to lớn công ti xuyên quốc gia + khoảng 500 công ti xuyên quốc gia lớn kiểm soát tới 25% tổng sản phẩm giới giá trị trao đổi công ti tương đương ¾ giá trị thương mại tồn cầu - Sự sát nhập hợp công ti thành tập đồn lớn, cơng ti khoa học - kĩ thuật - Sự đời tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài quốc tế khu vực + Ví dụ: Quỹ tiền tệ Quốc tế (IMF), Ngân hàng Thế giới (WB), Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO), Liên minh châu Âu (EU), ⇒ Tồn cầu hóa xu khách quan, thưc tế đảo ngược Tác động xu tồn cầu hóa * Tác động tích cực: - Thúc đẩy mạnh, nhanh phát triển xã hội lực lượng sản xuất - Góp phần chuyển biến cấu kinh tế, đòi hỏi phải tiến hành cải cách sâu rộng để nâng cao sức cạnh tranh hiệu kinh tế * Tác động tiêu cực: - Làm trầm trọng thêm bất công xã hội, đào sâu hố ngăn cách giàu –nghèo nước nước - Làm cho mặt hoạt động đời sống người an toàn (từ an toàn kinh tế, tài đến an tồn trị) - Tạo nguy đánh sắc dân tộc xâm phạm độc lập tự chủ quốc gia v.v Thời thách thức dân tộc xu toàn cầu hóa a Thời cơ: - Chiếm lĩnh thị trường - Có điều kiện tiếp thu thành tựu khoa học – công nghệ - Tranh thủ nguồn vốn đầu tư, học hỏi kinh nghiệm quản lí, b Thách thức: - Nguy độc lập, chủ quyền - Sự cạnh tranh liệt thị trườn giới - Vấn đề sử dụng có hiệu nguồn vốn vay nợ - Vấn đề bảo vệ sắc văn hóa dân tộc, C Trắc nghiệm lịch sử 12 10 Câu 1: Vì nói khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp: A B C D Kỹ thuật trước mở đường cho khoa học Sự bùng nổ lĩnh vực khoa học công nghệ Các nhà khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Mọi phát minh kỹ thuật bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học.Khoa học ngắn liền với kỹ thuật, khoa học trước mở đường cho kỹ thuật, Câu 2: Khi dân số bùng nổ, tài nguyên thiên nhiên ngày cạn kiệt, nhân lọai cần đến yếu tố nào? A B C D Những cơng cụ sản xuất mới, có kĩ thuật cao Nguồn lượng vật liệu Tài nguyên thiên nhiên tái tạo lại Câu A B Câu 3: Giai đoạn thứ hai cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai diễn khoảng thời gian nào? A B C D Từ năm 70 đến năm 80 thể kỉ XX Từ năm 40 đến năm 80 thể kỉ XX Từ khủng hoảng lượng năm 1273 đến Từ năm 80 đến Câu 4: Từ năm 1973 đến nay, cách mạng nâng lên vị trí hàng đầu? A B C D “Cách mạng xanh” nông nghiệp “Cách mạng trắng” nông nghiệp Cách mạng công nghiệp Cách mạng công nghệ Câu 5: Giai đoạn thứ cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai diễn khoảng thời gian nào? A B C D Từ năm 40 đến năm 80 kỉ XX Từ năm 30 đến năm 70 kỉ XX Từ năm 40 đến năm 70 kỉ XX Từ năm 50 đến năm 80 kỉ XX Câu 6: Nguồn lượng coi "năng lượng sạch, "chất đốt cao thượng"? A B C D Năng lượng nhiệt hạch Năng lượng mặt trời Năng lượng thuỷ triều Năng lượng nguyên tử Câu 7: Nội dung sau biểu xu tồn cầu hóa: A B C D Sự phát triển nhanh chóng quan hệ thương mại quốc tế Sự phát triển tác động to lớn công ty xuyên quốc gia Sự sáp nhập hợp cơng ty thành tập đồn khổng lồ Sự đời tổ chức liên kết kinh tế, quân khu vực Câu 8: Cuộc “cách mạng xanh" nông nghiệp bắt nguồn từ nước nào? A B C D Mĩ Ấn Độ Nhật Mê-hi-cô Câu 9: Những yếu tố trở thành nguồn gốc sâu xa dẫn tới cách mạng công nghiệp kỉ XVIII - XIX cách mạng khoa học - kĩ thuật nay? A Yêu cầu kĩ thuật đời sống xã hội B Yêu cầu chiến tranh gia tăng dân số C Yêu cầu văn minh nhân lọai D Yêu cầu kĩ thuật sản xuất Câu 10: Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai diễn theo phương hướng nào? A B C D Đẩy mạnh phát minh Đẩy mạnh tự động hóa cơng cụ lao động, chế tạo cơng cụ Tìm nguồn lượng Cả A, B C Câu 11: Ý nghĩa quan trọng cách mạng khoa học – kĩ thuật lần gì? A B C D Tạo khối lượng hàng hóa đồ sộ Đưa lồi người chuyển sang văn minh trí tuệ Thay đổi cách nhân tố sản xuất Sự giao lưu quốc tế ngày mở rộng Câu 12: Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật diễn từ năm 40 đến có điểm khác với cách mạng khoa học - kĩ thuật trước đây? A B C D Nó kết hợp chặt chẽ cách mạng khoa học cách mạng kĩ thuật Nó đạt thành tựu cao Nó có phát minh, sáng chế Nó đưa lồi người bước vào văn minh cơng nghiệp Câu 13: Đặc trưng cách mạng khoa học - kĩ thuật gì? A B C D Cải tiến việc tổ chức sản xuất Cải tiến, hoàn thiện phương tiện sản xuất (cơng cụ, máy móc, vật liệu) Cải tiến việc quản lí sản xuất Cải tiến việc phân công lao động Câu 14: Nước khởi đầu cách mạng khoa họe - kĩ thuật lần thứ hai nước nào? A B C D Anh Nhật Mĩ Liên Xô Câu 15: Hai yếu tố khoa học kĩ thuật khơng tách rời nhau, đặc điểm cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ mấy? A B C D Lần thứ Lần thứ hai Lần thứ ba Lần thứ tư Câu 16: Đặc điểm khơng có cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ đặc trưng cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai? A B C D Mọi phát minh kĩ thuật bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học Mọi phát minh kĩ thuật bắt nguồn từ thực tiễn Mọi phát minh kĩ thuật bắt nguồn dựa vào ngành khoa học Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Câu 17: Kĩ thuật muốn tiến trước hết phải dựa vào: A B C D Sự phát triển khoa học Sự văn minh nhân loại Sự phát triển văn hóa Sự phát minh cải tiến công cụ sản xuất Câu 18: Sự phát triển nhanh chóng cách mạng khoa học - kĩ thuật đại dẫn đến tượng gì? A B C D Sự đầu tư khoa học cho lãi cao Sự bùng nỗ thông tin Nhiều người đầu tư vào việc phát minh sáng chế Chảy máu chất xám Câu 19: Nguồn gốc sâu xa chung hai cách mạng: cách mạng công nghiệp thể kỉ XVIII - XIX cách mạng khoa học - kĩ thuật thể kỉ XX gì? A B C D Do bùng nổ dân số Nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất tỉnh thần ngày đòi hỏi sống người Yêu cầu việc cải tiến vũ khí, sáng tạo vũ khí Yêu cầu chuẩn bị cho chiến tranh hạt nhân Câu 20: Ý nghĩa then chốt, quan trọng cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai? A B C D Tạo khối lượng hàng hố đồ sộ Đưa lồi người chuyển sang văn minh trí tuệ Thay đổi cách nhân tố sản xuất Sự giao lưu quốc tế ngày mở rộng Câu 21: Nước mở đầu kỉ nguyên chỉnh phục vũ trụ? A B C D Mĩ Liên Xô Nhật Trung Quốc Câu 22: Sự phát triển ngành khoa học vũ trụ có tác động thế giới ? A B C D Sự đời loại hình du lịch Nguy rác thải vũ trụ tăng lên Con người có khả khám phá hành tinh Tất ý Câu 23: Tại lại có sáp nhập hợp cơng ti thành tập đồn lớn? A B C D Vì cá lớn nuốt cá bé Vì lượng nhân cơng ngày cao Vì trí thức ngày lớn Vì muốn tăng cường khả cạnh tranh thị trường quốc tế nước Câu 24: Điểm khác khoa học khác với kĩ thuật gì? A B C D Khoa học trước kĩ thuật Khoa học phát minh, phát quy luật lĩnh vực Toán, Lí, Hóa, Sinh Khoa học tạo điều kiện để kĩ thuật phát triển Cả A, B C Câu 25: Nguồn lượng sau nguồn lượng A B C D Năng lượng gió Năng lượng dầu mỏ Năng lượng mặt trời Năng lượng nguyên tử Câu 26: Trong cách mạng khoa học đại, vật liệu tìm vật liệu đây? A B C D Be tông Poolime Sắt, thép Hợp Kim Câu 27: Loại công cụ lao động cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai tạo lên xem “trung tâm thần kinh” kĩ thuật, thay người tồn q trình sản xuất liên tục? A B C D “Người máy” (Rơ-bốt) Máy tính điện tử Hệ thống máy tự động Máy tự động Câu 28: Phát minh khoa học lĩnh vực góp phân quan trọng việc sản xuất công cụ mới, vật liệu mới, nguồn lượng mới? A B C D Tốn học Vật lí học Hóa học Sinh học Câu 29: Thành tựu lớn Sinh học thập niên 90 kỉ XX gây nhiều tranh cãi ? A B C D Tìm cấu trúc xoắn đôi ADN Giải mã đồ gen Sinh sản vơ tính Tất ý Câu 30: Người máy rô-bốt lần đời nước nào? A B C D Mĩ Nhật Anh Đức Câu 31: Điểm khác khoa học khác với kĩ thuật gì? A B C D Khoa học trước kĩ thuật Khoa học phát minh, phát quy luật lĩnh vực Tốn, Lí, Hố, Sinh Khoa học tạo điều kiện để kĩ thuật phát triển Cả ba vấn đề Câu 32: Muốn sản xuất nhiêu cải, người cần: A B C D Dựa vào thân sức lao động Tìm cách đề khơng ngừng cải tiến kĩ thuật, hồn thiện phương tiện sản xuất Câu A B Câu A B sai Câu 33: Sự phát triển nhanh chóng cách mạng khoa học - kĩ thuật đại dẫn đến tượng gì? A B C D Sự đầu tư khoa học cho lãi cao Sự bùng nổ thông tin Nhiều người đầu tư vào việc phát minh sáng chế Chảy máu chất xám Câu 34: Đâu hạn chế trình diễn cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai? A Cách mạng khoa học - kĩ thuật chế tạo vũ khí nhân loại trước chiến tranh B Nguy chiến tranh hạt nhân C Chế tạo loại vũ khí phương tiện có tính chất tàn phá, hủy điệt Nạn ô nhiễm môi trường, tai nạn, bệnh tật D Nạn khủng bố, gây nên tình bình căng thẳng Câu 35: Loại cơng cụ lao động cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai tạo lên xem “trung tâm thần kinh” kĩ thuật, thay người toàn trình sản xuất liên tục? A B C D “Người máy” (Rơ-bốt) Máy tính điện tử Hệ thống máy tự động Máy tự động Câu 36: Kĩ thuật muốn tiến trước hết phải dựa vào: A B C D Sự phát triển khoa học Sự văn minh nhân loại Sự phát triển văn hóa Sự phát minh cải tiến cơng cụ sản xuất Câu 37: Thời gian từ phát khoa học đến ứng dụng vào sản xuất ngày rút ngăn Đó đặc điểm cách mạng nào? A B C D Cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ Cách mạng công nghiệp Cách mạng văn minh tin học Cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai Câu 38: Phát minh khoa học lĩnh vực góp phần quan trọng việc sản xuất công cụ mới, vật liệu mới, nguồn lượng mới? A B C D Toán học Vật lí học Hố học Sinh học Câu 39: Thành tựu quan trọng cách mạng khoa học - kĩ thuật tham gia tích cực vào việc giải vấn đề lương thực cho loài người? A B C D Phát minh sinh học Phát minh hóa học “Cách mạng xanh” Tạo công cụ lao động Câu 40: Những yếu tố trở thành nguôn gốc sâu xa dẫn tới cách mạng công nghiệp kỉ XVIII - XIX cách mạng khoa học - kĩ thuật nay? A B C D Yêu cầu kĩ thuật đời sống xã hội Yêu cầu chiến tranh gia tăng dân số Yêu cầu văn minh nhân loại Yêu cầu kĩ thuật sản xuất Câu 41: Cách mạng khoa học - kĩ thuật có tác động đến kết cấu xã hội nước tư phát triển ? A B C D Giai cấp nông dân giảm Giai cấp công nhân giảm Tầng lớp trí thức giảm Tầng lớp nhân viên cơng nhân có tri thức khoa học Câu 42: Hai cách mạng khoa học - kĩ thuật mà nhân loại trải qua cách mạng nào, diễn vào thời gian nào? A Cuộc cách mạng công nghiệp kỉ XVIII cách mạng khoa học kĩ thuật kỉ XX B Cuộc cách mạng kĩ thuật kỉ XVIII cách mạng khoa học kĩ thuật kỉ XX C Cuộc cách mạng kĩ thuật cách mạng công nghiệp kỉ XVIII - XIX cách mạng khoa học kĩ thuật diễn từ năm 40 kỉ XX đến D Cuộc cách mạng công nghiệp kỉ XVIII - XIX cách mạng công nghệ kỉ XX Câu 43: Đảng ta nhận định tác động xu hướng tồn cầu hóa Việt nam: A Xu hướng tồn cầu hóa thách thức lớn nước phát triển có Việt Nam B Xu hướng tồn cầu hóa hội đồng thời thách thức lớn phát triển dân tộc C Xu hướng tồn cầu hóa vừa hội lớn để Việt nam vươn lên đại hóa đất nước D Xu hướng tồn cầu hóa khơng có ảnh hưởng cơng xây dựng CNXH Việt Nam Câu 44: Máy tính điện tử đời nước nào? A B C D Mĩ Nhật Liên Xô Anh Câu 45: Khi dân số bùng nổ,tài nguyên thiên nhiên ngày cạn kiệt, nhân loại cần đến yếu tố nào? A B C D Những cơng cụ sản xuất mới, có kĩ thuật cao Nguồn lượng vật liệt Tài nguyên thiên nhiên tái tạo lại Câu A B ĐÁP ÁN D 10 D 19 B 28 B 37 D D 11 C 20 C 29 C 38 A C 12 A 21 B 30 A 39 C D 13 B 22 D 31 C 40 D C 14 C 23 D 32 C 41 A B 15 B 24 D 33 A 42 C D 16 A 25 B 34 C 43 B B 17 A 26 B 35 B 44 A A 18 B 27 B 36 A 45 C Trên kiến thức trọng tâm sử 12 10 biên soạn sơ đồ tư với mong muốn giúp em ôn tập nắm vững kiến thức lý thuyết học ... HƯỞNG CỦA NÓ C Trắc nghiệm lịch sử 12 10 ĐÁP ÁN A Sơ đồ tư lịch sử 12 10 Sơ đồ tư lịch sử 12 10 ngắn gọn Sơ đồ tư lịch sử 12 10 chi tiết B Tóm tắt lý thuyết lịch sử 12 10 I CUỘC CÁCH MẠNG KHOA... 25 B 34 C 43 B B 17 A 26 B 35 B 44 A A 18 B 27 B 36 A 45 C Trên kiến thức trọng tâm sử 12 10 biên soạn sơ đồ tư với mong muốn giúp em ôn tập nắm vững kiến thức lý thuyết học ... Vấn đề sử dụng có hiệu nguồn vốn vay nợ - Vấn đề bảo vệ sắc văn hóa dân tộc, C Trắc nghiệm lịch sử 12 10 Câu 1: Vì nói khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp: A B C D Kỹ thuật trước mở