Đang tải... (xem toàn văn)
Phan Huy Hieu 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM PHAN HUY HIẾU Tên đề tài §¸nh gi¸ hiÖu qu¶ m« h×nh lóa n¨ng suÊt cao t¹i x Hïng Long huyÖn §oan Hïng tØnh Phó Thä giai ®o¹n 2011 2013 KhãA L[.]
1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM PHAN HUY HIU Tờn ti: Đánh giá hiệu mô hình lúa suất cao xà Hùng Long huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2011 - 2013 KhóA LUậN tốt nghiệp ĐạI HọC H o to Chuyên ngành Lớp Khoa Khoá học Giảng viên hướng dẫn : Chính quy : Khuyến nơng : K42 - Khuyến Nông : KT - PTNT : 2010 - 2014 : ThS Nguyễn Mạnh Thắng Thái Nguyên, năm 2014 n LỜI CẢM ƠN Trong thời gian thực nghiên cứu khóa luận: “Đánh giá hiệu mơ hình lúa suất cao xã Hùng Long huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2011 - 2013” Tôi nhận quan tâm, giúp đỡ nhiều tập thể cá nhân trường Nhân dịp hoàn thành khóa luận tốt nghiệp tơi xin chân thành cảm ơn Ban chủ nhiệm khoa thầy cô giáo khoa Kinh tế Phát triển nông thôn trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên tạo điều kiện cho học tập nghiên cứu suốt năm qua Tơi xin tỏ lịng kính trọng biết ơn sâu sắc tới thầy Ths.Nguyễn Mạnh Thắng giảng viên khoa Kinh tế Phát triển nông thôn trường Đại học Nơng Lâm Thái Ngun tận tình giúp đỡ suốt thời gian thực khóa luận Tơi xin chân thành cảm ơn giúp đỡ bác Đỗ Chí Thành, trạm trưởng trạm BVTV huyện Đoan Hùng Cô, Chú Anh, Chị công tác UBND xã Hùng Long huyện Đoan Hùng giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi cho suốt thời gian thực tập tốt nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn! Thái nguyên, năm 2014 Sinh viên Phan Huy Hiếu n DANH MỤC CÁC BẢNG TRONG KHÓA LUẬN Bảng 2.1 Tình hình sản xuất lúa gạo giới giai đoạn 2008 - 2012 Bảng 2.2 Tình hình sản xuất lúa gạo Việt Nam giai đoạn 2008 - 2012 Bảng 4.1: Hiện trạng sử dụng đất xã Hùng Long năm 2013 21 Bảng 4.2: Tình hình sở hạ tầng xã Hùng Long năm 2013 22 Bảng 4.3: Tình hình nhân lao động xã Hùng Long qua năm 2011 - 2013 .26 Bảng 4.4: Giá trị sản xuất ngành kinh tế xã Hùng Long giai đoạn 2011 - 2013 28 Bảng 4.5: Số hộ diện tích tham gia mơ hình trồng lúa suất cao theo xóm, qua năm 2011 - 2013 31 Bảng 4.6 Hỗ trợ vật tư mơ hình lúa suất cao GS9 xã Hùng Long từ 2011 - 2013 32 Bảng 4.7: Số lượng hộ tham gia tập huấn sản xuất lúa GS9 giai đoạn 2011 - 2013 .33 Bảng 4.8: Chi phí sản xuất sản xuất sào lúa suất cao GS9 lúa khang dân 34 Bảng 4.9: So sánh hiệu kinh tế sản xuất lúa suất cao GS9 lúa khang dân 35 Bảng 4.10: Đánh giá người dân hiệu sản xuất lúa GS9 so với khang dân 36 Bảng 4.11: Ý kiến hộ vấn kết tập huấn 37 Bảng 4.12: Sự thay đổi mức sống hộ gia đình sau tham gia trồng lúa GS9 39 Bảng 4.13: Tình hình sử dụng thuốc BVTV sản xuất lúa GS9 40 Bảng 4.14: Sự tham gia người dân sản xuất lúa GS9 năm .41 n DANH MỤC CÁC TỪ CÁC TỪ VIẾT TẮT KT&PTNT NN & PTNT ĐVT BVTV TNHH UBND IRRI SRI CBKN TBKT CNH - HDH FAO : Kinh tế phát triển nông thôn : Nông nghiệp phát triển nơng thơn : Đơn vị tính : Bảo vệ thực vật : Trách nhiệm hữu hạn : Ủy ban nhân dân : Viện Nghiên cứu lúa quốc tế : Phương pháp thâm canh lúa cải tiến : Cán khuyến nông : Tiến kỹ thuật : Cơng nghiệp hóa đại hóa : Tổ chức nơng lương giới n MỤC LỤC PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài .1 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.2.1 Mục đích đề tài 1.2.2 Mục tiêu đề tài 1.3 Ý nghĩa đề tài 1.3.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học .2 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn .3 PHẦN 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU .4 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Khái niệm mơ hình trình diễn 2.1.2 Khái niệm đánh giá 2.1.3 Khái niệm hiệu 2.2 Cơ sở thực tiễn đề tài .7 2.2.1 Tình hình sản xuất lúa gạo giới 2.2.2 Tình hình sản xuất lúa gạo Việt Nam 2.2.3 Đặc điểm giống lúa GS9 10 PHẦN 3: ĐỐI TƯỢNG NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 14 3.1 Đối tượng nghiên cứu .14 3.2 Phạm vi nghiên cứu 14 3.3 Nội dung nghiên cứu 14 3.4 Phương pháp nghiên cứu 14 3.4.1 Phương pháp điều tra thu thập số liệu .14 3.4.2 Phương pháp so sánh .16 3.4.3 Phương pháp xử lý số liệu .16 PHẦN 4: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 17 4.1 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế xã hội xã Hùng Long 17 4.1.1 Đặc điểm tự nhiên 17 4.1.2 Đặc điểm kinh tế - xã hội 20 4.1.3 Tình hình phát triển kinh tế .27 n 4.1.4 Những thuận lợi khó khăn phát triển kinh tê xã hội xã Hùng Long 30 4.2 Thực trạng sản xuất lúa suất cao GS9 xã Hùng Long giai đoạn 2011 - 2013 30 4.2.1 Sự tham gia người dân vào mơ hình qua năm 30 4.2.2 Các hoạt động hỗ trợ thực mơ hình qua năm 32 4.3 Đánh giá hiệu mơ hình 34 4.3.1 Đánh giá hiệu kinh tế mơ hình 34 4.3.2 Hiệu xã hội .37 4.3.3 Hiệu mơi trường mơ hình sản xuất lúa GS9 39 4.4 Đánh giá tính bền vững khả nhân rộng mơ hình 41 4.4.1 Tính bền vững tham gia người dân 41 4.4.2 Bền vững kinh tế 42 4.4.3 Bền vững xã hội 42 4.4.4 Bền vững môi trường 43 4.5 Những thuận lợi, khó khăn phát triển mơ hình lúa suất cao Hùng Long .43 4.5.1 Thuận lợi 43 4.5.2 Khó khăn 44 4.6 Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu mơ hình sản xuất lúa suất cao GS9 .44 4.6.1 Giải pháp công tác khuyến nông 45 4.6.2 Giải pháp thị trường 45 4.6.3 Giải pháp kỹ thuật 45 4.6.4 Giải pháp kinh tế 46 4.6.5 Giải pháp thủy lợi .46 PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 48 5.1 Kết luận 48 5.2 Kiến nghị 49 TÀI LIỆU THAM KHẢO 51 n PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài Lúa (Ozyra Stiva L) lương thực chủ yếu giới đóng vai trị khơng thể thiếu đời sống người dân nhiều nước giới có Việt Nam Là nước lên từ lúa nước, Việt Nam từ nông nghiệp lạc hậu có nhiều biến chuyển tích cực, lực lượng lao động nông nghiệp chiếm khoảng 75% dân số, nguồn thu nhập chủ yếu từ hoạt động sản xuất nông nghiệp Vì vậy, Đảng Nhà nước ta ln trọng việc sản xuất lương thực, coi nhiệm vụ hàng đầu cho vấn đề an ninh lương thực Quốc gia Trong thời kỳ CNH - HĐH đất nước ngày nay, dân số gia tăng, diện tích sản xuất lúa phải nhường chỗ cho cơng trình xây dựng, cho phát triển cơng nghiệp, cho q trình thị hố diễn ạt, vấn đề đảm bảo lương thực ngành nơng nghiệp nói chung người nơng dân nói riêng lớn Nhiều năm trở lại tiến khoa học kỹ thuật áp dụng sản xuất lúa nhiều địa phương khắp nước làm cho suất, sản lượng lúa không ngừng tăng cao để đáp ứng nhu cầu cần thiết người Hùng Long xã nằm phía Tây Bắc huyện Đoan Hùng, với lợi thế, địa hình phẳng, đất đai phì nhiêu, khí hậu phù hợp cho trồng phát triển, nhiều năm qua sản xuất nông nghiệp đạt tiến đáng kể, lúa đóng vai trị chủ đạo Tuy nhiên cịn khơng hộ dân hiệu sản xuất đem lại thấp giống lúa chất lượng, suất khơng cao, mùa, chăm sóc bón phân khơng kỹ thuật, Trước thực trạng đó, trạm khuyến nông huyện Đoan Hùng triển khai giống lúa suất cao GS9 (có đặc tính cứng cây, đẻ nhánh khỏe, khả chống đổ kháng sâu bệnh tốt, trổ tập trung), đến với người dân xã Hùng Long đồng thời sản xuất theo hệ thống canh tác lúa cải tiến SRI bước đầu có kết Để thấy rõ thực trạng sản xuất giống lúa nào? Hiệu sản xuất sao? Tác động đến người dân xã? Đồng thời xác n định nhân tố ảnh hưởng đưa giải pháp nhằm phát triển cách bền vững đạt hiệu kinh tế cao? Xuất phát từ thực tế thực nghiên cứu đề tài: “Đánh giá hiệu mơ hình lúa suất cao xã Hùng Long, huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2011 - 2013” 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.2.1 Mục đích đề tài - Đánh giá hiệu mơ hình sản xuất lúa suất cao xã Hùng Long, huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ - Tìm thuận lợi, khó khăn thực mơ hình, đề xuất giải pháp nhằm phát triển nâng cao hiệu mơ hình thực tiễn sản xuất 1.2.2 Mục tiêu đề tài - Đánh giá thực trạng phát triển mô hình xã Hùng Long, huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ - Đánh giá hiệu kinh tế tác động mơ hình trồng lúa suất cao GS9 đến xã hội môi trường địa phương - Xác định thuận lợi, khó khăn ảnh hưởng đến hiệu tính bền vững mơ hình trồng lúa suất cao GS9 - Tìm số giải pháp nhằm phát triển nhân rộng mơ hình năm tới 1.3 Ý nghĩa đề tài 1.3.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học - Nghiên cứu đề tài giúp sinh viên củng cố lại kiến thức kiến thức đào tạo chuyên môn trình học tập nhà trường, đồng thời tạo điều kiện cho sinh viên có hội tiếp cận với kiến thức thực tế - Nghiên cứu đề tài sở cho sinh viên vận dụng sáng tạo kiến thức học vào thực tiễn tiền đề quan trọng để sinh viên thấy kiến thức cần bổ sung để phù hợp với thực tế công việc sau - Nghiên cứu đề tài nhằm phát huy cao tính tự giác, chủ động học tập, nghiên cứu sinh viên Nâng cao tinh thần tìm tịi, học hỏi, sáng tạo khả n vận dụng kiến thức vào tổng hợp, phân tích, đánh giá tình hình định hướng ý tưởng điều kiện thực tế - Đây khoảng thời gian để sinh viên có hội thực tế vận dụng kiến thức học vào lĩnh vực nghiên cứu khoa học bàn đạp cho việc xuất phát ý tưởng nghiên cứu khoa học sau 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn - Xác định hiệu quả, tiềm năng, yếu tố gây ảnh hưởng (thuận lợi khó khăn) chủ yếu trình sản xuất lúa suất cao người dân Từ nắm bắt nhu cầu, mong muốn người sản xuất, đề giải pháp giải nhu cầu họ Góp phần thúc đẩy mở rộng, để nâng cao hiệu mơ hình n Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Khái niệm mơ hình trình diễn [1] Mơ hình trình diễn hình thức hoạt động cụ thể tái tạo lại tạo điểm khu vực định nhằm làm mẫu để nghiên cứu, rút kinh nghiệm, tham quan học tập, từ nhân diện rộng Xây dựng mơ hình trình diễn nhằm chứng minh lợi ích tính khả thi kỹ thuật mới, đồng thời trình bày bước áp dụng kỹ thuật phương pháp quan nghiên cứu khuyến nông thường áp dụng chuyển giao kỹ thuật tiến cho người dân 2.1.2 Khái niệm đánh giá [1] - Đánh giá dự án nhìn nhận phân tích tồn q trình triển khai thực dự án, kết thực hiệu thực tế đạt dự án mối quan hệ với nhiều yếu tố, so sánh với mục tiêu ban đầu - Đánh giá so sánh thực nguồn lực thơn hỗ trợ từ bên với thực đạt - Đánh giá để khẳng định thành công hay thất bại hoạt động khuyến nông so với kế hoạch ban đầu Các loại đánh giá: Đánh giá gồm nhiều dạng khác tùy theo mục đích, chương trình, ta xếp thành loại sau: - Đánh giá tiền khả thi/khả thi: Đánh giá tiền khả thi đánh giá tính khả thi hoạt động hay dự án, để xem xét liệu hoạt động hay dự án thực hay khơng điều kiện cụ thể định Loại đánh giá thường tổ chức tài trợ thực Tổ chức tài trợ phân tích khả thực dự án hay hoạt động để làm cho phê duyệt xem dự án hay hoạt động có dược đưa vào thực hay không n ... cách bền vững đạt hiệu kinh tế cao? Xuất phát từ thực tế thực nghiên cứu đề tài: ? ?Đánh giá hiệu mơ hình lúa suất cao xã Hùng Long, huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2011 - 2013? ?? 1.2 Mục đích... tài - Đánh giá hiệu mơ hình sản xuất lúa suất cao xã Hùng Long, huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ - Tìm thuận lợi, khó khăn thực mơ hình, đề xuất giải pháp nhằm phát triển nâng cao hiệu mô hình thực... Mục tiêu đề tài - Đánh giá thực trạng phát triển mơ hình xã Hùng Long, huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ - Đánh giá hiệu kinh tế tác động mơ hình trồng lúa suất cao GS9 đến xã hội môi trường địa phương