Đang tải... (xem toàn văn)
Ma Thi Hien ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM MA THỊ HIỂN Tên đề tài “ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ỨNG DỤNG BIỆN PHÁP SINH HỌC TRONG XỬ LÝ MÔI TRƯỜNG TẠI XÃ LĂNG CAN HUYỆN LÂM BÌNH TỈNH TUYÊN[.]
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM MA THỊ HIỂN Tên đề tài: “ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ỨNG DỤNG BIỆN PHÁP SINH HỌC TRONG XỬ LÝ MƠI TRƯỜNG TẠI XÃ LĂNG CAN HUYỆN LÂM BÌNH TỈNH TUYÊN QUANG” KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chun ngành : Địa Mơi trường Khoa : Quản lý Tài nguyên Khoá học : 2010 – 2014 Giảng viên hướng dẫn: TS NGUYỄN CHÍ HIỂU Khoa Môi trường – Trường Đại học Nông Lâm THÁI NGUYÊN - 2014 n 46 LỜI CẢM ƠN Trong q trình hồn thành luận văn tơi xin bày tỏ lịng biết ơn đến thầy giáo hướng dẫn tơi TS Nguyễn Chí Hiểu tận tình bảo, giúp đỡ Xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ủy ban nhân dân huyện Lâm Bình, Phịng Tài ngun Mơi trường huyện Lâm Bình, Ủy ban nhân dân xã Lăng Can tạo điều kiện giúp đỡ tơi q trình thu thập, điều tra số liệu Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban Giám Hiệu trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên tạo điều kiện thuận lợi cho hồn thành luận văn Cuối tơi xin gửi lời cảm ơn đến người thân chia sẻ, động viên, giúp tơi q trình hồn thành luận văn Thái Nguyên, ngày 25 tháng 05 năm 2014 Tác giả luận văn Ma Thị Hiển n 47 MỤC LỤC trang Phần 1:ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục đích đề tài 1.2.1 Mục đích 1.2.2 Mục tiêu 1.3.Yêu cầu đề tài 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn Phần 2:TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Khái niệm môi trường chất thải 2.1.2 Nguồn gốc chất thải 2.1.3 Khái niệm biện pháp sinh học 2.2 Giai đoạn hình thành phát triển biện pháp sinh học 2.3 Ứng dụng biện pháp sinh học xử lý môi trường Việt Nam 2.3.1 Biện pháp sinh học dùng cải tạo đất 10 2.3.2 Trong xử lý phế phẩm nông nghiệp: .11 2.3.3 Sử dụng biện pháp sinh học xử lý chất thải công nghiệp 13 Phần 3:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 16 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu .16 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 16 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 16 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 16 3.2.1 Địa điểm nghiên cứu 16 3.2.2 Thời gian nghiên cứu 16 3.3 Nội dung nghiên cứu 16 3.4 Phương pháp nghiên cứu .16 3.4.1 Phương pháp thu thập số liệu .16 n 48 3.4.2 Phương pháp tham khảo tài liệu .17 3.4.3 Phương pháp điều tra quan sát thực tế .17 3.4.4 Phương pháp xử lý số liệu 17 Phần 4:KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 18 4.1 Điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên Quang 18 4.1.1 Điều kiện tự nhiên .18 4.1.2 Điều kiện kinh tế xã hội 22 4.1.3 Đánh giá chung điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội xã Lăng Can .28 4.2 Tình hình áp dụng biện pháp sinh học xử lý chất thải xã Lăng Can 29 4.2.1 Nguồn phát sinh chất thải .29 4.2.2 Các biện pháp sinh học ứng dụng xử lý chất thải xã Lăng Căn 31 4.3 Hiệu việc ứng dụng biện pháp sinh học để xử lý chất thải .36 4.3.1 Hiệu xử lý chất thải trồng trọt 36 4.3.2 Hiệu biện pháp xử lý chất thải chăn nuôi 39 4.3.3 Thuận lợi 40 4.3.4 Khó khăn 40 4.4 Đề xuất giải pháp 41 Phần 5:KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 43 5.1 Kết luận 43 5.2 Kiến nghị 43 TÀI LIỆU THAM KHẢO 45 n 49 DANH MỤC CÁC BẢNG trang Bảng 4.1 Tình hình biến động cấu lao động xã Lăng Can, huyện Lâm Bình giai đoạn 2011 – 2013 .23 Biểu 4.2 - Biểu tổng hợp đàn trâu, bò, lợn, dê, gia cầm xã từ năm 2011 – 2013 25 Biểu 4.3 Biểu tổng hợp trồng rừng từ năm 2009 - 2011 địa bàn xã .25 Bảng 4.4 Thống kê số hộ sản xuất kinh doanh địa bàn xã 27 Bảng 4.5: Các nguồn thải chất thải rắn 29 Bảng 4.6: Các nguồn phát thải nước thải 31 Bảng 4.7: Các biện pháp xử lý trồng trọt .32 Bảng 4.8: Các biện pháp xử lý chất thải trồng trọt 37 Bảng 4.9: Hiệu xử lý chất thải chăn nuôi 39 n 50 DANH MỤC CÁC BIỂU trang Biểu đồ 4.1: Cơ cấu dân số theo thành phần dân tộc 22 Biểu đồ 4.2: Lao động theo nghành .23 Biểu đồ 4.3: Nguồn phát sinh chất thải rắn 30 Sơ đồ 4.1: Quy trình xử lý phế thải đồng ruộng chế phẩm vi sinh vật .32 Sơ đồ 4.2: Quy trình xử lý phế thải chăn ni chế phẩm vi sinh vật 35 n Phần ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Tính cấp thiết đề tài Môi trường yếu tố vô quan trọng cần thiết người quốc gia Nó tảng phát triển tồn bền vững xã hội, hoat xử động diễn môi trường có tác động định tới môi trường Những tổn thất đe dọa tới nhân loại Chính vấn đề mang tính tồn cầu biện pháp để bảo vệ môi trường trái đất Hiện ô nhiễm môi trường, thiên tai, thảm họa biến đổi khí hậu thiết lúc hết Theo báo cáo Liên hợp Quốc 1955-2005 biến đổi khí hậu gây gia tăng tần suất cường độ thiên tai ( bão, lũ, hạn hán, động đất, sóng thần); dự báo đến năm 2070 nhiệt độ trái đất tăng 2,54,5oC, nước biển dâng cao 0,3-1m băng tan Bắc Cực Nam Cực Tầng Ơzơn bị phá hoại nghiêm trọng, lỗ hổng tầng ôzôn đạt mức 27-28 triệu km2 ( riêng Nam Cực), số lượng thiên tai gia tăng kỷ 20, thập kỷ 20 có 50 thiên tai lớn, thập kỷ 70 có 47 thiên tai lớn, thập kỷ 90 có 89 thiên tai lớn Ngồi suy thối nguồn nước, suy thối đa dạng sinh học đặc biệt suy thoái đất ngày nghiêm trọng Dân số gia tăng, ô nhiễm mơi trường biến đổi khí hậu làm 1/3 nguồn nước sử dụng 20 năm tới, có 2/3 dân số giới thiếu nước sử dụng 25 năm tới Rừng, hệ sinh thái biển, sinh cảnh tự nhiên bị phá hủy, năm có khoản 5% diện tích rừng nhiệt đới bị Gần tỷ đất bị thối hóa, trung bình có 25 tỷ đất bị xói mịn, rửa trơi năm Gần 50% diện tích đất canh tác bị thối hóa ( khơ hsnj, xói mịn, nhiễm) Gần 1/3 diện tích đất trồng trọt giới bị bỏ hoang; suy thối đất nơng nghiệp làm thiệt hại khoảng 42 tỷ USD/năm Việt Nam không tránh khỏi vấn đề nan giải môi trường Thông qua hoạt động sống, sản xuất người sinh chất thải gồm nhiều loại, nhiều thành phần, nhiều đặc tính sinh hóa Với tốc độ gia tăng dân số phát triển mạnh mẽ hoat động sản xuất lượng chất n thải sinh ngày nhiều Song song với gia tăng chất thải suy giảm chất lượng môi trường Vấn đề rác thải xử lý rác thải vấn đề cấp thiết xúc nơi Việc thu gom, xử lý cịn nhiều khó khăn điều kiện hồn cảnh, vốn đầu tư, cơng nghệ chưa đáp ứng nhu cầu thực tế Trong thời gian qua Nhà Nước tập trung nguồn lực vào thực chương trình phát triển nơng nghiệp phát triển nông thôn, xây dựng nông thôn Nông nghiệp ngày phát triển, song song với phế rác thải nông nghiệp ngày nhiều Đến năm 2015, khối lượng chất thải rắn phát sinh nước lên tới 44 triệu Đây số Bộ Tài nguyên Môi trường đưa báo cáo nội dung chuẩn bị cho "Chương trình mục tiêu quốc gia khắc phục cải thiện ô nhiễm môi trường giai đoạn 2011-2015." Việc áp dụng khoa học kỹ thuật, áp dụng hình xử lý phế rác thải vấn đề đáng quan tâm vùng sản xuất nông nghiệp nông thôn Tại xã Lăng Can, vấn đề môi trường chưa thực quan tâm, lượng rác phế thải phát sinh xã liên tục tăng, môi trường dần bị nhiễm Có nhiều quan điểm cho có thành phố bị nhiễm mơi trường, thực chất vùng nông thôn môi trường dần bị ô nhiễm hoạt động nông nghiệp, sản xuất, sinh hoạt người dân Một phần dân cư vùng nông thôn thường có thói quen, tập quán sinh hoạt, sản xuất bất lợi cho thiên nhiên đốt nương làm rẫy, vứt rác thải trực tiếp môi trường, du canh du cư chí khơng có nhà vệ sinh hợp vệ sinh Cũng có phần dân cư hiểu biết, tập huấn nâng cao nhận thức bắt đầu thay đổi thói quen tập tục gây ảnh hưởng xấu đến môi trường, bắt đầu ứng dụng sản phẩm thành tựu khoa học vào sản xuất, đời sống nhằm tăng suất trồng vật nuôi, tận dụng nguồn tài nguyên vốn có để sử dụng cách có ích Đề tài: “ Đánh giá hiệu công tác ứng dụng biện pháp sinh học xử lý mơi trường xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tun Quang” góp phần phản ánh cơng tác ứng dụng biện pháp sinh học để xử lý rác thải, chất thải xã Lăng Can n 1.2 Mục đích đề tài 1.2.1 Mục đích -Điều tra, đánh giá trạng, hiệu việc ứng dụng biện pháp sinh học xử lý chất thải địa bàn xã -Đề mơ hình xử lý khả thi, giải khó khăn việc áp dụng mơ hình xử lý 1.2.2 Mục tiêu - Các biện pháp áp dụng: Các biện pháp áp dụng để xử lý chất thải địa phương - Hiệu quả: Chúng ta tìm hiểu hiệu môi trường, hiệu kinh tế việc áp dụng biện pháp sinh học để xử lý môi trường địa phương nghiên cứu -Thuận lợi: Những điểm thuận lợi góp phần đưa việc ứng dụng biện pháp sinh học xử lý chất thải địa phương phát triển hơn, rộng rãi đến người dân - Khó khăn: Những điểm hạn chế cơng tác ứng dụng khó khăn, cản trở yếu tố bên ngồi đến cơng tác ứng dụng biên pháp sinh học xử lý chất thải 1.3.Yêu cầu đề tài - Nắm kiến thức ứng dụng biện pháp sinh học xử lý chất thải địa phương - Thu thập thông tin điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội địa bàn xã - Điều tra, thu thập, phân tích thơng tin việc ứng dụng biện pháp sinh học xử lý chất thải -Đề mơ hình xử lý ứng dụng biện pháp sinh học khả thi hiệu 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học Đề tài giúp sinh viên củng cố hoàn thiện kiến thức xử lý chất thải Củng cố kiến thức thực tế ứng dụng biện pháp sinh học xử lý n chất thải, thuận lợi khó khăn việc ứng dụng biện pháp sinh học xử lý chất thải địa phương 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn - Từ q trình nghiên cứu đề tài, nắm thuận lợi khó khăn việc áp dụng biện pháp sinh học xử lý từ đề giải pháp khắc phục đề mơ hình xử lý hiệu - Vận dụng kiến thức học vào việc xử lý rác thải nông nghiệp địa phương n ... hiệu công tác ứng dụng biện pháp sinh học xử lý môi trường xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tun Quang? ?? góp phần phản ánh công tác ứng dụng biện pháp sinh học để xử lý rác thải, chất thải xã Lăng Can. .. .29 4.2.2 Các biện pháp sinh học ứng dụng xử lý chất thải xã Lăng Căn 31 4.3 Hiệu việc ứng dụng biện pháp sinh học để xử lý chất thải .36 4.3.1 Hiệu xử lý chất thải trồng... Khái niệm biện pháp sinh học 2.2 Giai đoạn hình thành phát triển biện pháp sinh học 2.3 Ứng dụng biện pháp sinh học xử lý môi trường Việt Nam 2.3.1 Biện pháp sinh học dùng cải