(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu thực trạng và đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển mô hình nông thôn mới tại xã trung thành – huyện vị xuyên – tỉnh hà giang

105 3 0
(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu thực trạng và đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển mô hình nông thôn mới tại xã trung thành – huyện vị xuyên – tỉnh hà giang

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tran Thi Gam ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TRẦN THỊ GẤM Tên đề tài NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH NÔNG THÔN MỚI TẠI XÃ TRUNG THÀNH HUYỆN VỊ XUY[.]

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - TRẦN THỊ GẤM Tên đề tài: NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN MƠ HÌNH NƠNG THƠN MỚI TẠI XÃ TRUNG THÀNH HUYỆN VỊ XUYÊN – TỈNH HÀ GIANG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành: Phát triển Nông thôn Khoa : Kinh tế & PTNT Khóa học : 2010 - 2014 Thái Nguyên, 2014 n ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - TRẦN THỊ GẤM Tên đề tài: NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN MƠ HÌNH NƠNG THƠN MỚI TẠI XÃ TRUNG THÀNH HUYỆN VỊ XUYÊN – TỈNH HÀ GIANG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chun ngành : Phát triển Nơng thơn Khoa : Kinh tế & PTNT Lớp : 42 - PTNT Khóa học : 2010 - 2014 Giảng viên hướng dẫn: PGS.TS Dương Văn Sơn Thái Nguyên, 2014 n LỜI CẢM ƠN Trong thời gian nghiên cứu hồn thành khố luận tốt nghiệp Đại học, cố gắng thân, em nhận quan tâm giúp đỡ tổ chức, cá nhân trường Qua em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới tồn thể thầy giáo khoa Kinh tế Phát triển nơng thơn tồn thể thầy cô giáo trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên dìu dắt, dạy dỗ em trình học tập trường Để đạt kết em xin chân thành cảm ơn thầy PGS.TS Dương Văn Sơn – Giảng viên khoa Kinh tế PTNT – Giáo viên hướng dẫn em trình thực tập Thầy quan tâm, giúp đỡ, bảo, tháo gỡ vướng mắc, hướng dẫn tận tình cho em để em hồn thành báo cáo thực tập tốt nghiệp với kết tốt Thầy theo dõi sát trình thực tập người truyền động lực giúp em hoàn thành tốt đợt thực tập Em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ UBND xã Trung Thành huyện Vị Xuyên - tỉnh Hà Giang, cán bà xã tạo điều kiện thuận lợi để em hoàn thành tốt nội dung đề tài Em xin chân thành cảm ơn gia đình bạn bè quan tâm, động viên, giúp đỡ em suốt q trình thực tập hồn thành khố luận tốt nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày 30 tháng 05 năm 2014 Sinh viên TRẦN THỊ GẤM n DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT BCH BT BT+Đ CNH – HĐH GTVT HG HTX KHKT KT – PTNT KTXH NLN NTM THCS THPT TTCN TTCP UBMTTQ UBND VH – TT – DL Ban chấp hành Bê tơng Bê tơng + Đất Cơng nghiệp hố - Hiện đại hố Giao thơng vận tải Hà Giang Hợp tác xã Khoa học kỹ thuật Kinh tế - Phát triển nông thôn Kinh tế xã hội Nông lâm nghiệp Nông thôn Trung học sở Trung học phổ thơng Tiểu thủ cơng nghiệp Thủ tướng phủ Uỷ ban mặt trận tổ quốc Uỷ ban nhân dân Văn hoá - Thể thao – Du lịch n DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 2.1: Nội dung 19 tiêu chí Bộ tiêu chí Quốc gia NTM, Bộ tiêu chí xã đạt chuẩn NTM tỉnh Hà Giang 20 Bảng 4.1: Diện tích đất đai xã Trung Thành 36 Bảng 4.2: Dân số theo dân tộc địa bàn xã Trung Thành năm 2013 36 Bảng 4.3: Tình hình dân số, lao động xã Trung Thành qua năm 20112013 37 Bảng 4.4: Thực trạng quy hoạch thực quy hoạch so với Bộ tiêu chí Quốc gia so với Bộ tiêu chí tỉnh Hà Giang 43 Bảng 4.5: Thực trạng hạ tầng kinh tế - xã hội so với tiêu chí 44 Bảng 4.6: Các tuyến đường liên xã địa bàn xã Trung Thành năm 2013 47 Bảng 4.7: Các tuyến đường liên thôn địa bàn xãTrung Thành năm 2013 47 Bảng 4.8 Tình hình sử dụng điện địa bàn xã Trung Thành năm 2013 49 Bảng 4.9: Thực trạng trường học địa bàn xã Trung Thành năm 2013 50 Bảng 4.10: Thực trạng kinh tế tổ chức sản xuất so với tiêu chí Quốc gia, tiêu chí tỉnh Hà Giang 54 Bảng 4.11: Thu nhập bình quân xã 55 Bảng 4.12: Thực trạng Văn hóa - Xã hội - Môi trường so với tiêu chí 58 Bảng 4.13: Thực trạng hệ thống trị so với Bộ tiêu chí 62 Bảng 4.14 Mức độ hiểu biết người dân chương trình nơng thơn 67 Bảng 4.15: Mức độ tham gia người dân chương trình xây dựng nông thôn 68 n MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết việc nghiên cứu đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Ý nghĩa khoa học khóa luận 1.3.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn 1.4 Bố cục khóa luận PHẦN CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2.1 Cơ sở khoa học 2.1.1 Khái niệm nông thôn 2.1.2 Khái niệm phát triển nông thôn 2.1.3 Khái niệm nông thôn xây dựng nông thôn 2.1.4 Quan điểm Đảng xây dựng nông thôn 2.1.6 Nội dung Bộ tiêu chí Quốc gia xây dựng nơng thơn mới, Bộ tiêu chí xã đạt chuẩn NTM tỉnh Hà Giang 18 2.1.7 Các bước xây dựng nông thôn 23 2.2 Cơ sở thực tiễn xây dựng nông thôn 24 2.2.1 Kinh nghiệm xây dựng nông thôn số nước giới 24 2.2.2 Tình hình xây dựng nông thôn Việt Nam 28 2.2.3 Một số học rút từ kinh nghiệm xây dựng nông thôn 31 PHẦN ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 32 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 32 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 32 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 32 3.2 Nội dung nghiên cứu 32 n 3.3 Câu hỏi nghiên cứu 32 3.4 Phương pháp nghiên cứu 33 3.4.1 Phương pháp thu thập số liệu 33 3.4.2 Phương pháp xử lý số liệu 34 PHẦN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 35 4.1 Đánh giá điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội xã Trung Thành 35 4.1.1 Đặc điểm tự nhiên 35 4.1.2 Đặc điểm kinh tế - xã hội 37 4.1.3 Đánh giá chung 41 4.2 Thực trạng nông thôn so sánh với Bộ tiêu chí Quốc gia xây dựng nơng thơn mới, so sánh với Bộ tiêu chí xã đạt chuẩn NTM tỉnh Hà Giang 42 4.2.1 Thực trạng nông thơn xã Trung Thành so với Bộ tiêu chí Quốc gia NTM, so với Bộ tiêu chí xã đạt chuẩn NTM tỉnh Hà Giang 42 4.2.2 Mức độ hiểu biết người dân mức độ tham gia người dân chương trình nơng thơn 66 4.2.3 Những thuận lợi khó khăn việc xây dựng nông thôn xã Trung Thành 68 4.3 Một số giải pháp chủ yếu nhằm thúc đẩy trình xây dựng mơ hình nơng thơn xã Trung Thành 69 4.3.1 Mục tiêu, phương hướng xây dựng NTM xã Trung Thành 69 4.3.2 Một số giải pháp chủ yếu nhằm đẩy mạnh xây dựng nông thôn xã Trung Thành 71 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 79 5.1 Kết luận 79 5.2 Khuyến nghị 80 TÀI LIỆU THAM KHẢO 81 n PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết việc nghiên cứu đề tài Nơng nghiệp nơng thơn ln đóng vai trị quan trọng trình phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam, tảng xã hội Việt Nam trình lịch sử Từ xưa đến nay, đại đa số dân cư nước ta sống nông thôn sống phụ thuộc chủ yếu vào nông nghịêp Nước ta nước nông nghiệp truyền thống, lịch sử trình đấu tranh dựng nước giữ nước nên phần lớn dân cư nước ta sống quần tụ theo dòng họ theo phạm vi làng, xã Đến nay, q trình thị hóa diễn mạnh mẽ 70% dân số sinh sống 54% lao động làm việc nơng thơn Từ thực sách “Đổi mới”, nơng thơn nói chung, nơng nghiệp nơng dân nói riêng vấn đề Đảng Nhà nước quan tâm Đã có nhiều sách ban hành thời gian vừa qua để đẩy nhanh tốc độ phát triển kinh tế xã hội nâng cao mức sống người dân khu vực nơng thơn Nhiều mơ hình nơng thơn nước tiên tiến khu vực giới thiệu áp dụng thành công mức độ định số địa phương tồn quốc Tuy nhiên, mơ hình điểm, quy mơ nhỏ chưa phù hợp hồn tồn với hoàn cảnh điều kiện thực tiễn Việt Nam Phát triển nơng nghiệp, nơng thơn có ý nghĩa quan trọng trình phát triển kinh tế xã hội ngày Đảng Nhà nước ta đặc biệt trọng quan tâm Muốn phát triển nông thôn bền vững, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần dân cư nông thôn địi hỏi phải có đột phá tất lĩnh vực như: Kinh tế, văn hóa, xã hội, mơi trường Chính ngày 04/06/2010, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 800/QĐTTg Phê duyệt Chương trình mục tiêu Quốc gia xây dựng nông thôn giai đoạn 2010 – 2020, với mục tiêu đến năm 2015: 20% số xã đạt tiêu chuẩn nông thôn mới, đến năm 2020: 50% số xã đạt tiêu chuẩn nông thôn Trung Thành xã điểm xây dựng nông thôn tỉnh Hà Giang Sản xuất nông nghiệp xã Trung Thành chưa n phát triển, phân tán, sản xuất công nghiệp dịch vụ chưa phát triển, kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội yếu kém, chưa đáp ứng đời sống nhân dân Khoảng cách giàu, nghèo thành thị nông thôn ngày tăng, cơng tác xóa đói giảm nghèo chưa bền vững, môi trường sinh thái bị ảnh hưởng rác thải sinh hoạt người dân chưa thu gom xử lý theo quy định Để xã Trung Thành phát triển nơng thơn cách tồn diện; có kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội bước đại; cấu kinh tế hình thức tổ chức sản xuất hợp lý, gắn nông nghiệp với phát triển nhanh công nghiệp, dịch vụ; gắn phát triển nông thôn với đô thị theo quy hoạch; xã hội nông thôn dân chủ ổn định, giàu sắc văn hóa dân tộc, mơi trường sinh thái bảo vệ, an ninh trật tự giữ vững; đời sống vật chất tinh thần người dân ngày nâng cao cần phải có định hướng, chiến lược rõ ràng cho trình phát triển Xuất phát từ lý trên, chọn việc nghiên cứu đề tài: ”Nghiên cứu thực trạng đề xuất số giải pháp nhằm phát triển mơ hình nông thôn xã Trung Thành – huyện Vị Xuyên – tỉnh Hà Giang” làm đề tài nghiên cứu 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung Nghiên cứu thực trạng xây dựng nông thôn xã Trung Thành – huyện Vị Xuyên – tỉnh Hà Giang đề xuất số giải pháp để chương trình thực nơng thơn đạt hiệu cao 1.2.2 Mục tiêu cụ thể - Đánh giá điều kiện tự nhiên, điều kiện kinh tế xã hội xã Trung Thành – huyện Vị Xuyên – tỉnh Hà Giang - Nghiên cứu thực trạng mơ hình nơng thơn xã Trung Thành – huyện Vị Xuyên – tỉnh Hà Giang so sánh với Bộ tiêu chí Quốc gia Bộ tiêu chí xã đạt chuẩn nơng thôn tỉnh Hà Giang - Đề xuất định hướng giải pháp chủ yếu đẩy mạnh trình xây dựng nơng thơn địa phương năm tới 1.3 Ý nghĩa khoa học khóa luận n 1.3.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu - Giúp thân vận dụng kiến thức học để viết khóa luận tốt nghiệp phục vụ cho học tập nghiên cứu khoa học Nâng cao lực rèn luyện kỹ năng, vận dụng kiến thức học nhà trường vào thực tiễn, đồng thời bổ sung kiến thức thiếu kỹ tiếp cận phương pháp nghiên cứu khoa học cho thân - Đề tài dùng làm tài liệu tham khảo nghiên cứu học tập lĩnh vực nông thôn Các khuyến nghị dự báo dùng làm tài liệu tham khảo cho quan lãnh đạo, quản lý hoạch định sách địa phương 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn Đề tài đưa giải pháp hiệu thực chương trình xây dựng nơng thơn địa bàn xã, từ làm tài liệu tham khảo cho đội ngũ cán ủy ban nhân dân xã ban ngành có liên quan, đặc biệt người học tập, nghiên cứu người quan tâm đến xây dựng nông thôn 1.4 Bố cục khóa luận Khóa luận gồm phần: Phần 1: Mở đầu Phần 2: Cơ sở lý luận thực tiễn Phần 3: Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu Phần 4: Kết nghiên cứu thảo luận Phần 5: Kết luận khuyến nghị n ... xã hội xã Trung Thành – huyện Vị Xuyên – tỉnh Hà Giang - Nghiên cứu thực trạng mơ hình nơng thơn xã Trung Thành – huyện Vị Xuyên – tỉnh Hà Giang so sánh với Bộ tiêu chí Quốc gia Bộ tiêu chí xã. .. ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - TRẦN THỊ GẤM Tên đề tài: NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN MƠ HÌNH NƠNG THƠN MỚI TẠI XÃ TRUNG THÀNH HUYỆN VỊ XUYÊN – TỈNH HÀ GIANG. .. đề xuất số giải pháp nhằm phát triển mơ hình nơng thơn xã Trung Thành – huyện Vị Xuyên – tỉnh Hà Giang? ?? làm đề tài nghiên cứu 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung Nghiên cứu thực trạng

Ngày đăng: 23/03/2023, 08:45

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan