Đang tải... (xem toàn văn)
VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 19 NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG I/ MỤC TIÊU Học xong bài này, học sinh phải 1 Kiến thức Xác định được các dạng cây trồng ngày nay là két quả của quá[.]
Bài 19: NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG I/ MỤC TIÊU: Học xong này, học sinh phải: Kiến thức : - Xác định dạng trồng ngày két trình chọn lọc từ dại - Phân biệt dại trồng - Nêu biện pháp cải tạo trồng Kĩ năng: - Rèn kỹ phân tích mẫu vật Thái độ: - Thấy khả to lớn việc cải tạo giống, vận dụng vào việc sản xuất gia đình II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Hỏi đáp, trực quan, giảng giãi III/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn - Hoa hồng dại, rau dền dại hoa hồng trồng Học Sinh: Chuẩn bị theo hướng dẫn SGK IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp (1 Phút) Kiểm tra cũ: (4 Phút) - Trình bày giai đoạn phát triển giới thực vật? Nội dung mới: a/ Đặt vấn đề - Xung quanh có nhiều dại trồng chúng khác điểm nào? b/ Triển khai HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG KIẾN THỨC TRÒ Hoạt động 1: I Cây trồng bắt nguồn từ đâu: GV: Cây ntn gọi trồnh? Cây trồng bắt nguồn từ dại HS: Trả lời nhằm phục vụ nhu cầu GV: Hãy kể vài trồng sống người công dụng nó? Cây trồng với mục đích gì? HS: Trả lời theo hiểu biết GV: Yêu cầu cá nhân đọc thơng tin cho biết trồng có nguồn gốc từ đâu? HS: Phát biểu GV: Kết luận VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động 2: II Cây trồng khác dại GV: Treo H 45.1 yêu cầu thảo luận nào? nhóm hồn thành sau: Cây trồng khác dại Bộ phận Cải dại Cải trồng phận người sử dụng HS: Thảo luận nhóm Báo cáo + bổ sung GV: Cây dại trồng khác kích thước, chất lượng ntn? HS: Phát biểu GV: Vì lại có khác đó? HS: Trả lời GV: Yêu cầu so sánh tiếp rau dền, hoa hồng? HS: Thực Trả lời + bổ sung GV: Cây trồng nhằm mục đích gì? HS: Phát biểu GV: Kết luận Hoạt động 3: III Muốn cải tạo trồng GV: Cho HS đọc thơng tin, trả lời câu cần làm gì? - Chọn có đặc tính tốt hỏi: - Lai giống - gây đột biến Có biện pháp để cải tạo - Nhân giống giống? - Chăm sóc tốt GV: Chốt lại Lấy số ví dụ trồng tiếng ngon, thơm địa phương? HS: Phát biểu GV: Liên hệ thực tế + giáo dục Củng cố: (4 Phút) - Tại có trồng? Cây trồng khác dại điểm nào? Dặn dò: (1 Phút) - Bài cũ + câu hỏi sgk - Đọc mục em có biết - Bài mới: thực vật có vai trị ntn việc điều hịa khí hậu? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí