VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 17 TỔNG KẾT VỀ CÂY CÓ HOA (Tiết 1) CÂY LÀMỘT THỂ THỐNG NHẤT I/ MỤC TIÊU Học xong bài này, học sinh phải 1 Kiến thức Hệ thống kiến thức về c[.]
Bài 17: TỔNG KẾT VỀ CÂY CÓ HOA (Tiết 1) CÂY LÀ MỘT THỂ THỐNG NHẤT I/ MỤC TIÊU: Học xong này, học sinh phải: Kiến thức : - Hệ thống kiến thức cấu tạo chức quan có hoa - Tìm mối quan hệ chặt chẽ quan thành thể toàn vẹn - Vận dụng giải thích số tượng thực tế Kỹ năng: - Phân tích tranh Thái độ: - Ý thức bảo vệ thực vật II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Giải vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm III/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn H36.1 Học Sinh: Chuẩn bị theo hướng dẫn SGK IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp (1 Phút) Kiểm tra cũ: (4 Phút) - Phân tích điều kiện cần cho hạt nảy mầm? Nội dung mới: a/ Đặt vấn đề - Cây có nhiều quan đảm nhận mổi chức riêng Vậy chúng hoạt động nào? b/ Triển khai HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG KIẾN THỨC TRÒ Hoạt động I: I Sự thống cấu tạo GV: Yêu cầu HS nghiên cứu thực chức năng: lệnh Cây có nhiều quan, quan có cấu tạo phù hợp SGK HS: Hoàn thành theo nhóm Báo cáo + với chức riêng bổ sung GV: Nhận xét Tổ chức chơi trị chơi có hoa: Có đơi chơi GV: Cầm tờ bìa ghi tên quan Đội chơi chọn bìa thích hợp ghi VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí cấu tạo chức HS: Chơi trị chơi GV: Lấy ví dụ chứng minh quan hệ giữu cấu tạo chức năng? HS: Thực GV: Kết luận Hoạt động II: GV: Yêu cầu nghiên cứu mục để trả lời câu hỏi theo cá nhân? HS: Thực Báo cáo + bổ sung GV: Lấy ví dụ minh họa? HS: Trả lời GV: Kết luận Củng cố: (4 Phút) N Ư T M Ạ Q R H H O Q Dặn dò: (1 Phút) dụ? H C Ủ Ễ Ạ A U Â H A M T II Sự thống chức quan xanh có hoa: Có thống chức quan xanh có hoa C N R Â Y H Ạ C H Ó C A N G H ợ P Bài cũ + câu hỏi sgk Bài mới: sống mơi trường nào? Lấy ví VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Ạ Q R H H O Q Dặn dò: (1 Phút) dụ? H C Ủ Ễ Ạ A U Â H A M T II Sự thống chức quan xanh có hoa: Có thống chức quan xanh có hoa C N R Â Y H Ạ C H Ó C A N G H ợ P Bài cũ + câu hỏi sgk Bài mới: sống...cấu tạo chức HS: Chơi trò chơi GV: Lấy ví dụ chứng minh quan hệ giữu cấu tạo chức năng? HS: Thực GV: Kết luận Hoạt động II: GV: Yêu cầu nghiên cứu mục để