bài dự thi tham gia cải cách thủ tục hành chính VnDoc vn 1 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH ĐAKLAK TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TNDT TÂY NGUYÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc BÀI DỰ THI TÌM HI[.]
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH ĐAKLAK CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TNDT Độc lập- Tự do- Hạnh phúc TÂY NGUYÊN BÀI DỰ THI TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH TỔNG THỂ CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC GIAI ĐOẠN 2011- 2020 (TỔ CƠNG ĐỒN KHOA TIN HỌC- NGÔN NGỮ- KINH DOANH) I/ ĐẶT VẤN ĐỀ Sau chiến tranh Việt Nam đối mặt với suy thoái kinh tế thiếu hụt lương thực cách trầm trọng Chính phủ khởi đầu cơng cải cách hành gọi “Đổi Mới” năm 1986 công nhận chế thị trường tạo điều kiện cho kinh tế tư nhân nước doanh nghiệp nước ngồi đầu tư Việt Nam, sách đưa Việt Nam từ nước thiếu lương thực trở thành nước xuất gạo hàng đầu giới Tuy nhiên, hoạt động quản lý hành nhà nước nhiều thủ tục rườm rà, nhiêu khê chưa đáp ứng nhu cầu công đổi “So với yêu cầu mục tiêu đề ra, nhìn chung cơng cảnh cách hành bộc lộ nhiều khuyết điểm, yếu kém, tiến độ cải cách chậm, hiệu thấp, chưa đồng bộ” Đến sau đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, ngày 17/09/2001, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 136/2001/QĐ-TTg phê duyệt “Chương trình tổng thể cải cách hành giai đoạn 2001 – 2010”, trọng đẩy mạnh cải cách hành bốn khía cạnh, là: - Thể chế hành - Cơ cấu tổ chức máy hành - Nguồn nhân lực - Tài cơng Đến Chương trình tổng thể cải cách hành giai đoạn 2001 – 2010 kết thúc, có số kết đáng khích lệ Đề án 30 đơn giản hóa thủ tục hành giai đoạn 2007-2010 Kết thúc giai đoạn Đề án, thống kê công khai 5.700 thủ tục hành chính, 9.000 văn quy định 100.000 biểu mẫu thống kê thủ tục hành phạm vi nước Giai đoạn 2, bộ, ngành địa phương tiến hành tự rà soát thủ tục hành hồn thành tiến độ, đạt tiêu đơn giản hoá tối thiểu 30% thủ tục theo đạo Thủ tướng Đến nay, có 5.500 thủ tục hành rà sốt; có 453 thủ tục hành kiến nghị bãi bỏ, hủy bỏ; có 3749 thủ tục hành kiến nghị sửa đổi, bổ sung; có 288 thủ tục hành kiến nghị thay thế, đạt tỉ lệ đơn giản hóa 81% tạo thuận lợi cho người dân doanh nghiệp giao dịch hành Tuy nhiên thực trạng hành nhà nước nước ta cịn nhiều bất ổn, ví dụ như: - Bộ máy cồng kềnh, chồng chéo chức (Vấn đề chất thải: Bộ Xây dựng chịu trách nhiệm chất thải đô thị, Bộ Công thương chịu trách nhiệm chất thải công nghiệp, Bộ Y tế chịu trách nhiệm chất thải Y tế, chất thải nông thôn Bộ Tài nguyên Môi trường quản lý), nhiên tượng chất thải vứt bừa bãi phổ biến - Triển khai thực chế cửa, cửa liên thơng cịn thiếu đồng bộ, thủ tục giải số loại hồ sơ hành cịn bị cắt khúc theo cấp hành chính, chưa tạo thành quy trình giải thống từ Trung ương đến địa phương nên gây phiền hà cho tổ chức, công dân thực giao dịch hành Quan hệ phối hợp giải hồ sơ cấp, ngành có tiến bộ, cịn tồn nhiều thiếu sót, ý thức cộng đồng trách nhiệm bên chưa cao, cịn tình trạng đùn đẩy trách nhiệm - Ý thức trách nhiệm thi hành công vụ, thái độ phục vụ nhân dân đa số cán bộ, công chức có chuyển biến cịn chậm Một phận cán bộ, công chức làm việc Bộ phận tiếp nhận trả kết thiếu trách nhiệm, chưa thạo việc, hạn chế lực, giải thích, tiếp nhận hồ sơ người dân khơng thoả đáng, đầy đủ dẫn đến người dân phải lại nhiều lần - Đội ngũ công chức đánh giá thừa, thiếu, yếu Một phận công chức suy thoái phẩm chất, đạo đức, tham nhũng, cửa quyền, thiếu ý thức trách nhiệm tinh thần phục vụ, vô cảm trước yêu cầu nhân dân, xã hội Các quan hành nhà nước; trách nhiệm, quyền hạn quyền địa phương cấp phân định hợp lý; - Yếu lớn chất lượng đội ngũ công chức chưa đáp ứng yêu cầu quản lý nhà nước chế - Có đến 33% cơng chức đến cơng sở mà không làm việc làm việc “riêng” Đó số tổng kết Chương trình tổng thể cải cách hành giai đoạn 2001 – 2010 Bộ Nội vụ Từ tồn yếu cho thấy đội ngũ công chức yếu tố tiên dẫn đến thành công cơng cải cách hành nước ta Do đó, thiết nghĩ thời gian tới Chính phủ cần có giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ cơng chức nhận thức, trình độ, lực, tiền lương Chính tồn yếu mà Chính phủ ta xác định phải tiếp tục cải cách hành Chương trình cải cách hành nhà nước giai đoạn 2011 – 2020 Mục đích thơng qua hội thi góp phần nâng cao trách nhiệm cá nhân, cấp cơng đồn việc tham gia thực chương trình cải cách hành nhà nước quan, đơn vị mình; góp phần hồn thành tốt nhiệm vụ trị, chun mơn, nghiệp vụ giao, xây dựng quan, đơn vị vững mạnh Đồng thời, hội thi hội để nâng cao hiểu biết, rèn luyện kỹ hoạt động cán bộ, đồn viên, kỹ thuyết trình, phát huy sáng kiến, kinh nghiệm quản lý, điều hành thực thi công vụ II/ NỘI DUNG Phần I: Cải cách hành Câu 1:Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 2011 – 2020 có mục tiêu? mục tiêu gì? Trả lời: Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 2011 – 2020 có mục tiêu là: Xây dựng, hồn thiện hệ thống thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nhằm giải phóng lực lượng sản xuất, huy động sử dụng có hiệu nguồn lực cho phát triển đất nước Tạo môi trường kinh doanh bình đẳng, thơng thống, thuận lợi, minh bạch nhằm giảm thiểu chi phí thời gian kinh phí doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế việc tuân thủ thủ tục hành Xây dựng hệ thống quan hành nhà nước từ trung ương tới sở thông suốt, sạch, vững mạnh, đại, hiệu lực, hiệu quả, tăng tính dân chủ pháp quyền hoạt động điều hành Chính phủ quan hành nhà nước Bảo đảm thực thực tế quyền dân chủ nhân dân, bảo vệ quyền người, gắn quyền người với quyền lợi ích dân tộc, đất nước Xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức, viên chức có đủ phẩm chất, lực trình độ, đáp ứng yêu cầu phục vụ nhân dân phát triển đất nước Câu 2.Trọng tâm cải cách hành nhà nước giai đoạn 2011-2020 theo Nghị Quyết số 30c/NQ-CP, ngày 08 tháng 11 năm 2011 Chính Phủ gì? Trả lời:: Trọng tâm cải cách hành giai đoạn 10 năm tới là: Cải cách thể chế; xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, trọng cải cách sách tiền lương nhằm tạo động lực thực để cán bộ, công chức, viên chức thực thi cơng vụ có chất lượng hiệu cao; nâng cao chất lượng dịch vụ hành chất lượng dịch vụ cơng Câu Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 2011 – 2020 đặt nhiệm vụ? nhiệm vụ gì? Trả lời: có nhiệm vụ Cải cách thể chế; Cải cách thủ tục hành chính; Cải cách tổ chức máy hành nhà nước; Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; Cải cách tài cơng; Hiện đại hố hành Câu 4: Giai đoạn (2011 – 2015) Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước có mục tiêu? Các mục tiêu gì? Trả lời: Giai đoạn (2011 - 2015) gồm 10 mục tiêu Sắp xếp, tổ chức lại quan, đơn vị trung ương địa phương để khơng cịn chồng chéo, bỏ trống trùng lắp chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn c h mức lương tối thiểu chung; xây dựng ban hành chế tiền lương riêng khu vực: Khu vực hành ngân sách nhà nước bảo đảm tính chi quản lý hành nhà nước; khu vực lực lượng vũ trang ngân sách nhà nước bảo đảm tính chi ngân sách nhà nước cho quốc phòng, an ninh; khu vực nghiệp công quỹ lương đơn vị nghiệp bảo đảm tính chi ngân sách nhà nước cho ngành; Quy trình xây dựng ban hành văn quy phạm pháp luật đổi bản; Thể chế sở hữu, đất đai, doanh nghiệp nhà nước xây dựng ban hành ngày phù hợp với chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; Thủ tục hành liên quan đến cá nhân, tổ chức cải cách theo hướng gọn nhẹ, đơn giản; năm có tỷ lệ giảm chi phí mà cá nhân, tổ chức phải bỏ giải thủ tục hành quan hành nhà nước; Cơ chế cửa, cửa liên thông triển khai 100% vào năm 2013 tất quan hành nhà nước địa phương; bảo đảm hài lòng cá nhân, tổ chức phục vụ quan hành nhà nước đạt mức 60%; Từng bước nâng cao chất lượng dịch vụ nghiệp cơng, bảo đảm hài lịng cá nhân dịch vụ đơn vị nghiệp công cung cấp lĩnh vực giáo dục, y tế đạt mức 60% vào năm 2015; 50% quan hành nhà nước có cấu cán bộ, cơng chức theo vị trí việc làm; 80% công chức cấp xã vùng đồng bằng, đô thị 60% vùng miền núi, dân tộc đạt tiêu chuẩn theo chức danh; Tiếp tục đổi chế độ tiền lương cán bộ, công chức, viên chức Tập trung nguồn lực ưu tiên cho điều chỉn- Yếu lớn chất lượng đội ngũ công chức chưa đáp ứng yêu cầu quản lý nhà nước chế 60% văn bản, tài liệu thức trao đổi quan hành nhà nước thực mạng điện tử; 100% quan hành nhà nước từ cấp huyện trở lên có cổng thơng tin điện tử trang thông tin điện tử cung cấp đầy đủ thông tin theo quy định; cung cấp tất dịch vụ công trực tuyến mức độ hầu hết dịch vụ công trực tuyến mức độ tới người dân doanh nghiệp; 10 Các trang tin, cổng thông tin điện tử Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương hoàn thành việc kết nối với Cổng Thơng tin điện tử Chính phủ, hình thành đầy đủ Mạng thơng tin điện tử hành Chính phủ Internet Câu 5.Giai đoạn (2016 - 2020) Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước có mục tiêu? Các mục tiêu gì? Trả lời: Giai đoạn (2016 - 2020) có mục tiêu Hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; Hệ thống quan hành nhà nước từ trung ương tới sở thông suốt, sạch, vững mạnh, hiệu lực, hiệu quả; Thủ tục hành cải cách bản, mức độ hài lòng nhân dân doanh nghiệp thủ tục hành đạt mức 80% vào năm 2020; Đến năm 2020, đội ngũ cán bộ, cơng chức, viên chức có số lượng, cấu hợp lý, đủ trình độ lực thi hành công vụ, phục vụ nhân dân phục vụ nghiệp phát triển đất nước; 100% quan hành nhà nước có cấu cán bộ, cơng chức theo vị trí việc làm; Chính sách tiền lương cán bộ, cơng chức, viên chức cải cách bản; thực thang, bảng lương chế độ phụ cấp mới; đến năm 2020 đạt mục tiêu quy định Điểm h Khoản Điều Nghị này; Sự hài lòng cá nhân dịch vụ đơn vị nghiệp công cung cấp lĩnh vực giáo dục, y tế đạt mức 80% vào năm 2020; hài lòng người dân doanh nghiệp phục vụ quan hành nhà nước đạt mức 80% vào năm 2020; Đến năm 2020, việc ứng dụng công nghệ thông tin - truyền thông hoạt động quan hành nhà nước đạt mục tiêu quy định Điểm a Khoản Điều Nghị 30c Câu 6.Có giải pháp thực Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 2011-2020? Nêu giải pháp mà đ/c cho quan trọng nhất, Trả lời: có giải pháp Tăng cường công tác đạo việc thực cải cách hành từ Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ đến Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ Ủy ban nhân dân cấp Các Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ, Thủ trưởng quan thuộc Chính phủ Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương chịu trách nhiệm đạo thống việc thực Chương trình phạm vi quản lý mình; xác định cải cách hành nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt nhiệm kỳ công tác; xây dựng kế hoạch thực cụ thể thời gian, lĩnh vực; phân công rõ trách nhiệm quan, tổ chức cán bộ, công chức, viên chức; tăng cường kiểm tra, đôn đốc việc thực Chương trình Tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, cơng chức, viên chức hình thức phù hợp, có hiệu Quy định rõ đề cao trách nhiệm người đứng đầu Tiếp tục ban hành văn quy phạm pháp luật quy định chức danh, tiêu chuẩn vị trí việc làm cán bộ, công chức, viên chức quan, tổ chức, ngành, lĩnh vực, địa phương, làm sở cho tinh giản tổ chức tinh giản biên chế Tăng cường tính cơng khai, minh bạch, trách nhiệm hoạt động công vụ Có sách đãi ngộ, động viên, khuyến khích cán bộ, cơng chức, viên chức hồn thành tốt nhiệm vụ có chế loại bỏ, bãi miễn người khơng hồn thành nhiệm vụ, vi phạm kỷ luật, uy tín với nhân dân Nâng cao lực, trình độ đội ngũ cán bộ, cơng chức làm cơng tác cải cách hành Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, quyền địa phương cấp Đồng thời, có chế độ, sách hợp lý đội ngũ cán bộ, công chức chun trách làm cơng tác cải cách hành cấp Thường xuyên kiểm tra, đánh giá việc thực cải cách hành để có giải pháp thích hợp nhằm đẩy mạnh cải cách hành Xây dựng Bộ số theo dõi, đánh giá cải cách hành Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương Quy định kết thực cải cách hành tiêu chí để đánh giá công tác thi đua, khen thưởng bổ nhiệm cán bộ, công chức, viên chức Phát triển đồng song hành, tương hỗ ứng dụng công nghệ thông tin - truyền thông với cải cách hành nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm quan hành nhà nước, đơn vị nghiệp dịch vụ công, cán bộ, công chức, viên chức thực thi công vụ, tổ chức, cá nhân tham gia vào cơng tác cải cách hành giám sát chất lượng thực thi công vụ cán bộ, cơng chức, viên chức Đảm bảo kinh phí cho việc thực Chương trình Cải cách sách tiền lương nhằm tạo động lực thực để cán bộ, công chức, viên chức thực công vụ có chất lượng hiệu cao Câu 7.Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 2011-2020 nhiệm vụ cải cách thể chế có nội dung? Cho biết số nội dung Trả lời: nội dung Xây dựng, hồn thiện hệ thống pháp luật sở Hiến pháp năm 1992 sửa đổi, bổ sung; Đổi nâng cao chất lượng công tác xây dựng pháp luật, trước hết quy trình xây dựng, ban hành luật, pháp lệnh, nghị định, định, thông tư văn quy phạm pháp luật quyền địa phương nhằm bảo đảm tính hợp hiến, hợp pháp, tính đồng bộ, cụ thể khả thi văn quy phạm pháp luật; Tiếp tục xây dựng hồn thiện hệ thống thể chế, chế, sách, trước hết thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, bảo đảm công phân phối thành đổi mới, phát triển kinh tế - xã hội; Hoàn thiện thể chế sở hữu, khẳng định rõ tồn khách quan, lâu dài hình thức sở hữu, trước hết sở hữu nhà nước, sở hữu tập thể, sở hữu tư nhân, bảo đảm quyền lợi ích hợp pháp chủ sở hữu khác kinh tế; sửa đổi đồng thể chế hành sở hữu đất đai, phân định rõ quyền sở hữu đất quyền sử dụng đất, bảo đảm quyền người sử dụng đất; Tiếp tục đổi thể chế doanh nghiệp nhà nước mà trọng tâm xác định rõ vai trò quản lý Nhà nước với vai trò chủ sở hữu tài sản, vốn Nhà nước; tách chức chủ sở hữu tài sản, vốn Nhà nước với chức quản trị kinh doanh doanh nghiệp nhà nước; hoàn thiện thể chế tổ chức kinh doanh vốn nhà nước; Sửa đổi, bổ sung quy định pháp luật xã hội hoá theo hướng quy định rõ trách nhiệm Nhà nước việc chăm lo đời sống vật chất tinh thần nhân dân; khuyến khích thành phần kinh tế tham gia cung ứng dịch vụ mơi trường cạnh tranh bình đẳng, lành mạnh; Tiếp tục xây dựng hoàn thiện hệ thống thể chế tổ chức hoạt động quan hành nhà nước; sửa đổi, bổ sung hoàn thiện văn quy phạm pháp luật tổ chức hoạt động Chính phủ, Hội đồng nhân dân Ủy ban nhân dân cấp; Xây dựng, hoàn thiện quy định pháp luật mối quan hệ Nhà nước nhân dân, trọng tâm bảo đảm phát huy quyền làm chủ nhân dân, lấy ý kiến nhân dân trước định chủ trương, sách quan trọng quyền giám sát nhân dân hoạt động quan hành nhà nước Câu Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 2011-2020 nhiệm vụ cải cách thủ tục hành có nội dung? Cho biết số nội dung Trả lời: nội dung Cắt giảm nâng cao chất lượng thủ tục hành tất lĩnh vực quản lý nhà nước, thủ tục hành liên quan tới người dân, doanh nghiệp; Trong giai đoạn 2011 - 2015, thực cải cách thủ tục hành để tiếp tục cải thiện mơi trường kinh doanh, giải phóng nguồn lực xã hội nâng cao lực cạnh tranh quốc gia, bảo đảm điều kiện cho kinh tế đất nước phát triển nhanh, bền vững Một số lĩnh vực trọng tâm cần tập trung là: Đầu tư; đất đai; xây dựng; sở hữu nhà ở; thuế; hải quan; xuất khẩu, nhập khẩu; y tế; giáo dục; lao động; bảo hiểm; khoa học, công nghệ số lĩnh vực khác Thủ tướng Chính phủ định theo yêu cầu cải cách giai đoạn; Cải cách thủ tục hành quan hành nhà nước, ngành, cấp nội quan hành nhà nước; Kiểm sốt chặt chẽ việc ban hành thủ tục hành theo quy định pháp luật; Công khai, minh bạch tất thủ tục hành hình thức thiết thực thích hợp; thực thống cách tính chi phí mà cá nhân, tổ chức phải bỏ giải thủ tục hành quan hành nhà nước; trì cập nhật sở liệu quốc gia thủ tục hành chính; Đặt yêu cầu cải cách thủ tục hành q trình xây dựng thể chế, tổng kết kinh nghiệm thực tiễn tăng cường đối thoại Nhà nước với doanh nghiệp nhân dân; mở rộng dân chủ, phát huy vai trò tổ chức chuyên gia tư vấn độc lập việc xây dựng thể chế, chuẩn mực quốc gia thủ tục hành chính; giảm mạnh thủ tục hành hành; cơng khai chuẩn mực, quy định hành để nhân dân giám sát việc thực hiện; Tiếp nhận, xử lý phản ánh, kiến nghị cá nhân, tổ chức quy định hành để hỗ trợ việc nâng cao chất lượng quy định hành giám sát việc thực thủ tục hành quan hành nhà nước cấp Câu 9.Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 2011-2020 nhiệm vụ cải cách tổ chức máy hành nhà nước có nội dung? Cho biết số nội dung Trả lời: nội dung Tiến hành tổng rà sốt vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cấu tổ chức biên chế có Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, Ủy ban nhân dân cấp, quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, cấp huyện, quan, tổ chức khác thuộc máy hành nhà nước trung ương địa phương (bao gồm đơn vị nghiệp Nhà nước); sở điều chỉnh chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn tổ chức, xếp lại quan, đơn vị nhằm khắc phục tình trạng chồng chéo, bỏ trống trùng lắp chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn; chuyển giao cơng việc mà quan hành nhà nước không nên làm làm hiệu thấp cho xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức phi phủ đảm nhận; Tổng kết, đánh giá mơ hình tổ chức chất lượng hoạt động quyền địa phương nhằm xác lập mơ hình tổ chức phù hợp, bảo đảm phân định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, sát thực tế, hiệu lực, hiệu quả; xây dựng mơ hình quyền thị quyền nơng thơn phù hợp Hồn thiện chế phân cấp, bảo đảm quản lý thống tài nguyên, khoáng sản quốc gia; quy hoạch có định hướng phát triển; tăng cường giám sát, kiểm tra, tra; đồng thời, đề cao vai trò chủ động, tinh thần trách nhiệm, nâng cao lực cấp, ngành; Tiếp tục đổi phương thức làm việc quan hành nhà nước; thực thống nâng cao chất lượng thực chế cửa, cửa liên thông tập trung phận tiếp nhận, trả kết thuộc Văn phòng Hội đồng nhân dân Ủy ban nhân dân cấp huyện; bảo đảm hài lòng cá nhân, tổ chức phục vụ quan hành nhà nước đạt mức 80% vào năm 2020; Cải cách triển khai diện rộng chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm đơn vị nghiệp dịch vụ công; chất lượng dịch vụ công bước nâng cao, lĩnh vực giáo dục, y tế; bảo đảm hài lòng cá nhân dịch vụ đơn vị nghiệp công cung cấp lĩnh vực giáo dục, y tế đạt mức 80% vào năm 2020 Câu 10.Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 20112020 nhiệm vụ xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có nội dung? Nêu cụ thể nội dung số nội dung Trả lời: nội dung Đến năm 2020, đội ngũ cán bộ, cơng chức, viên chức có số lượng, cấu hợp lý, đủ trình độ lực thi hành công vụ, phục vụ nhân dân phục vụ nghiệp phát triển đất nước; Xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức, viên chức có phẩm chất đạo đức tốt, có lĩnh trị, có lực, có tính chun nghiệp cao, tận tụy phục vụ nhân dân thơng qua hình thức đào tạo, bồi dưỡng phù hợp, có hiệu quả; Xây dựng, bổ sung hoàn thiện văn quy phạm pháp luật chức danh, tiêu chuẩn nghiệp vụ cán bộ, công chức, viên chức, kể cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý; Trên sở xác định rõ chức năng, nhiệm vụ quan, đơn vị, xây dựng cấu cán bộ, công chức, viên chức hợp lý gắn với vị trí việc làm; Hoàn thiện quy định pháp luật tuyển dụng, bố trí, phân cơng nhiệm vụ phù hợp với trình độ, lực, sở trường cơng chức, viên chức trúng tuyển; thực chế độ thi nâng ngạch theo nguyên tắc cạnh tranh; thi tuyển cạnh tranh để bổ nhiệm vào vị trí lãnh đạo, quản lý từ cấp vụ trưởng tương đương (ở trung ương), giám đốc sở tương đương (ở địa phương) trở xuống; Hoàn thiện quy định pháp luật đánh giá cán bộ, công chức, viên chức sở kết thực nhiệm vụ giao; thực chế loại bỏ, bãi miễn người khơng hồn thành nhiệm vụ, vi phạm kỷ luật, uy tín với nhân dân; quy định rõ nhiệm vụ, quyền hạn cán bộ, công chức, viên chức tương ứng với trách nhiệm có chế tài nghiêm hành vi vi phạm pháp luật, vi phạm kỷ luật, vi phạm đạo đức công vụ cán bộ, công chức, viên chức; Đổi nội dung chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức, viên chức; thực việc đào tạo, bồi dưỡng theo hình thức: Hướng dẫn tập thời gian tập sự; bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức, viên chức; đào tạo, bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức vụ lãnh đạo, quản lý; bồi dưỡng bắt buộc kiến thức, kỹ tối thiểu trước bổ nhiệm bồi dưỡng hàng năm; Tập trung nguồn lực ưu tiên cho cải cách sách tiền lương, chế độ bảo hiểm xã hội ưu đãi người có cơng; đến năm 2020, tiền lương cán bộ, công chức, viên 10 Đổi chế hoạt động, chế tài đơn vị nghiệp dịch vụ cơng; bước thực sách điều chỉnh giá dịch vụ nghiệp công phù hợp; trọng đổi chế tài sở giáo dục, đào tạo, y tế công lập theo hướng tự chủ, cơng khai, minh bạch Chuẩn hóa chất lượng dịch vụ giáo dục, đào tạo, y tế; nâng cao chất lượng sở giáo dục, đào tạo, khám, chữa bệnh, bước tiếp cận với tiêu chuẩn khu vực quốc tế Đổi hoàn thiện đồng sách bảo hiểm y tế, khám, chữa bệnh; có lộ trình thực bảo hiểm y tế tồn dân Câu 12 Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 20112020 nhiệm vụ đại hóa hành có nội dung ? Cho biết số nội dung Trả lời: nội dung Hoàn thiện đẩy mạnh hoạt động Mạng thông tin điện tử hành Chính phủ Internet Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin - truyền thông hoạt động quan hành nhà nước để đến năm 2020: 90% văn bản, tài liệu thức trao đổi quan hành nhà nước thực dạng điện tử; cán bộ, công chức, viên chức thường xuyên sử dụng hệ thống thư điện tử công việc; bảo đảm liệu điện tử phục vụ hầu hết hoạt động quan; hầu hết giao dịch quan hành nhà nước thực mơi trường điện tử, lúc, nơi, dựa ứng dụng truyền thông đa phương tiện; hầu hết dịch vụ công cung cấp trực tuyến Mạng thông tin điện tử hành Chính phủ mức độ 4, đáp ứng nhu cầu thực tế, phục vụ người dân doanh nghiệp lúc, nơi, dựa nhiều phương tiện khác nhau; Ứng dụng công nghệ thông tin - truyền thông quy trình xử lý cơng việc quan hành nhà nước, quan hành nhà nước với giao dịch với tổ chức, cá nhân, đặc biệt hoạt động dịch vụ hành cơng, dịch vụ cơng đơn vị nghiệp công; Công bố danh mục dịch vụ hành cơng Mạng thơng tin điện tử hành Chính phủ Internet Xây dựng sử dụng thống biểu mẫu điện tử giao dịch quan hành nhà nước, tổ chức cá nhân, đáp ứng yêu cầu đơn giản cải cách thủ tục hành chính; Thực có hiệu hệ thống quản lý chất lượng quan hành nhà nước; Thực Quyết định số 1441/QĐ-TTg ngày 06 tháng 10 năm 2008 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Kế hoạch đầu tư trụ sở cấp xã, phường bảo đảm yêu cầu cải cách hành chính, nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý máy nhà nước; 12 Xây dựng trụ sở quan hành nhà nước địa phương đại, tập trung nơi có điều kiện Câu13 Theo mục tiêu Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 2011-2020 đến năm 2015 có phần trăm cơng chức cấp xã vùng đồng bằng, đô thị đạt tiêu chuẩn theo chức danh? Trả lời: 80% Câu 14 Theo mục tiêu Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 2011-2020, đến năm 2015 có phần trăm văn bản, tài liệu thức trao đổi quan hành nhà nước thực mạng điện tử? Trả lời: 60% Câu 15.Theo mục tiêu Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 2011-2020 đến năm 2015 có phần trăm quan hành nhà nước có cấu cán bộ, cơng chức theo vị trí việc làm? Trả lời: 50% Câu 16 Theo mục tiêu Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 2011-2020, đến năm thủ tục hành cải cách bản, mức độ hài lòng nhân dân doanh nghiệp thủ tục hành đạt mức 80% Trả lời: năm 2020 Câu 17 Theo mục tiêu Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 2011-2020, đến năm hài lòng người dân doanh nghiệp phục vụ quan hành nhà nước đạt mức 80%? Trả lời: năm 2020 Phần II: Luật cán bộ, công chức Câu 1: Theo Luật cán bộ, công chức, cán bộ, công chức? Trả lời: Theo Điều Luật cán công chức qui định Cán công dân Việt Nam, bầu cử, phê chuẩn, bổ nhiệm giữ chức vụ, chức danh theo nhiệm kỳ quan Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức trị – xã hội trung ương, tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (sau gọi chung cấp tỉnh), huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (sau gọi chung cấp huyện), biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước Công chức công dân Việt Nam, tuyển dụng, bổ nhiệm vào ngạch, chức vụ, chức danh quan Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức trị – 13 xã hội trung ương, cấp tỉnh, cấp huyện; quan, đơn vị thuộc Quân đội nhân dân mà sĩ quan, quân nhân chun nghiệp, cơng nhân quốc phịng; quan, đơn vị thuộc Công an nhân dân mà sĩ quan, hạ sĩ quan chuyên nghiệp máy lãnh đạo, quản lý đơn vị nghiệp công lập Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức trị – xã hội (sau gọi chung đơn vị nghiệp công lập), biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước; công chức máy lãnh đạo, quản lý đơn vị nghiệp cơng lập lương bảo đảm từ quỹ lương đơn vị nghiệp công lập theo quy định pháp luật Cán xã, phường, thị trấn (sau gọi chung cấp xã) công dân Việt Nam, bầu cử giữ chức vụ theo nhiệm kỳ Thường trực Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân, Bí thư, Phó Bí thư Đảng ủy, người đứng đầu tổ chức trị – xã hội; công chức cấp xã công dân Việt Nam tuyển dụng giữ chức danh chuyên môn, nghiệp vụ thuộc Ủy ban nhân dân cấp xã, biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước Câu 2: Theo Quy định pháp luật, cán bộ, cơng chức có nghĩa vụ gì? Trả lời: Theo điều 8, điều 9, điều 10 Luật cán bộ, công chức quy định rõ: Điều Nghĩa vụ cán bộ, công chức Đảng, Nhà nước nhân dân Trung thành với Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; bảo vệ danh dự Tổ quốc lợi ích quốc gia Tôn trọng nhân dân, tận tụy phục vụ nhân dân Liên hệ chặt chẽ với nhân dân, lắng nghe ý kiến chịu giám sát nhân dân Chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước Điều Nghĩa vụ cán bộ, cơng chức thi hành cơng vụ gì? Thực đúng, đầy đủ chịu trách nhiệm kết thực nhiệm vụ, quyền hạn giao Có ý thức tổ chức kỷ luật; nghiêm chỉnh chấp hành nội quy, quy chế quan, tổ chức, đơn vị; báo cáo người có thẩm quyền phát hành vi vi phạm pháp luật quan, tổ chức, đơn vị; bảo vệ bí mật nhà nước Chủ động phối hợp chặt chẽ thi hành cơng vụ; giữ gìn đồn kết quan, tổ chức, đơn vị Bảo vệ, quản lý sử dụng hiệu quả, tiết kiệm tài sản nhà nước giao 14 Chấp hành định cấp Khi có cho định trái pháp luật phải kịp thời báo cáo văn với người định; trường hợp người định định việc thi hành phải có văn người thi hành phải chấp hành không chịu trách nhiệm hậu việc thi hành, đồng thời báo cáo cấp trực tiếp người định Người định phải chịu trách nhiệm trước pháp luật định Các nghĩa vụ khác theo quy định pháp luật Điều 10 Nghĩa vụ cán bộ, cơng chức người đứng đầu Ngồi việc thực quy định Điều Điều Luật này, cán bộ, công chức người đứng đầu quan, tổ chức, đơn vị phải thực nghĩa vụ sau đây: Chỉ đạo tổ chức thực nhiệm vụ giao chịu trách nhiệm kết hoạt động quan, tổ chức, đơn vị; Kiểm tra, đôn đốc, hướng dẫn việc thi hành công vụ cán bộ, công chức; Tổ chức thực biện pháp phòng, chống quan liêu, tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí chịu trách nhiệm việc để xảy quan liêu, tham nhũng, lãng phí quan, tổ chức, đơn vị; Tổ chức thực quy định pháp luật dân chủ sở, văn hóa cơng sở quan, tổ chức, đơn vị; xử lý kịp thời, nghiêm minh cán bộ, công chức thuộc quyền quản lý có hành vi vi phạm kỷ luật, pháp luật, có thái độ quan liêu, hách dịch, cửa quyền, gây phiền hà cho công dân; Giải kịp thời, pháp luật, theo thẩm quyền kiến nghị quan có thẩm quyền giải khiếu nại, tố cáo kiến nghị cá nhân, tổ chức; Các nghĩa vụ khác theo quy định pháp luật Câu 3: Theo quy định pháp luật cán bộ, cơng chức khơng làm gì? Trả lời: Theo quy định điều 18, điều 19, điều 20 Luật Cán bộ, công chức năm 2008, cán công chức không làm: Điều 18 Những việc cán bộ, công chức không làm liên quan đến đạo đức công vụ Trốn tránh trách nhiệm, thoái thác nhiệm vụ giao; gây bè phái, đồn kết; tự ý bỏ việc tham gia đình công Sử dụng tài sản Nhà nước nhân dân trái pháp luật Lợi dụng, lạm dụng nhiệm vụ, quyền hạn; sử dụng thông tin liên quan đến công vụ để vụ lợi 15 Phân biệt đối xử dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tơn giáo hình thức Điều 19 Những việc cán bộ, công chức không làm liên quan đến bí mật nhà nước Cán bộ, công chức không tiết lộ thông tin liên quan đến bí mật nhà nước hình thức Cán bộ, cơng chức làm việc ngành, nghề có liên quan đến bí mật nhà nước thời hạn 05 năm, kể từ có định nghỉ hưu, việc, không làm công việc có liên quan đến ngành, nghề mà trước đảm nhiệm cho tổ chức, cá nhân nước, tổ chức, cá nhân nước liên doanh với nước ngồi Chính phủ quy định cụ thể danh mục ngành, nghề, công việc, thời hạn mà cán bộ, cơng chức khơng làm sách người phải áp dụng quy định Điều Điều 20 Những việc khác cán bộ, công chức khơng làm Ngồi việc khơng làm quy định Điều 18 Điều 19 Luật này, cán bộ, cơng chức cịn khơng làm việc liên quan đến sản xuất, kinh doanh, công tác nhân quy định Luật phòng, chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí việc khác theo quy định pháp luật quan có thẩm quyền Câu 4: Để đảm bảo điều kiện cho cán bộ, công chức thi hành công vụ, Luật cán bộ, công chức quy định cán bộ, cơng chức có quyền gì? Trả lời: Điều 11 Quyền cán bộ, công chức bảo đảm điều kiện thi hành công vụ Được giao quyền tương xứng với nhiệm vụ Được bảo đảm trang thiết bị điều kiện làm việc khác theo quy định pháp luật Được cung cấp thông tin liên quan đến nhiệm vụ, quyền hạn giao Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ trị, chun mơn, nghiệp vụ Được pháp luật bảo vệ thi hành công vụ Câu Theo Luật Cán bộ, công chức, cán bộ, cơng chức hưởng quyền chế độ tiền lương Trả lời: Theo quy định điều 12 Luật cán bộ, cơng chức năm 2008 thì: 16 Cán bộ, công chức Nhà nước đảm bảo tiền lương tương xứng với nhiệm vụ, quyền hạn giao, phù hợp với điều kiện kinh tế – xã hội đất nước Cán bộ, công chức làm việc miền núi, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn ngành, nghề có mơi trường độc hại, nguy hiểm hưởng phụ cấp sách ưu đãi theo quy định pháp luật Được hưởng tiền làm thêm giờ, tiền làm đêm, cơng tác phí chế độ khác theo quy định pháp luật Câu 6: Tôi công chức công tác Sở Nội vụ tỉnh A, nay, theo quy định Luật lao động số ngày nghỉ phép hàng năm tơi 13 ngày Năm nay, yêu cầu công việc mà không nghỉ hết số ngày nêu ngồi tiền lương, tơi có tốn ngày phép cịn lại hay khơng? Trả lời: Theo quy định điều 13 Luật Cán bộ, công chức năm 2008: Cán bộ, công chức nghỉ hàng năm, nghỉ lễ, nghỉ để giải việc riêng theo quy định pháp luật lao động Trường hợp yêu cầu nhiệm vụ, cán bộ, công chức không sử dụng sử dụng không hết số ngày nghỉ hàng năm ngồi tiền lương cịn tốn thêm khoản tiền tiền lương cho ngày không nghỉ Câu 7: Bà Hồng Thanh T Trưởng phịng B thuộc Sở Nội vụ tỉnh A, theo kết đánh giá cán hàng năm, bà T có năm bị xếp vào loại khơng hồn thành nhiệm vụ Bà T có bị bố trí cơng tác khác miễn nhiệm không? Trả lời: Theo Điều 29 Luật cán bộ, công chức năm 2008 quy định sau: Căn vào kết đánh giá, cán phân loại đánh sau: a) Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; b) Hoàn thành tốt nhiệm vụ; c) Hoàn thành nhiệm vụ hạn chế lực; d) Khơng hồn thành nhiệm vụ Kết phân loại đánh giá cán lưu vào hồ sơ cán thông báo đến cán đánh giá Cán 02 năm liên tiếp hoàn thành nhiệm vụ cịn hạn chế lực có 02 năm liên tiếp, 01 năm hồn thành nhiệm vụ hạn chế lực 01 năm khơng hồn thành nhiệm vụ quan, tổ chức có thẩm quyền bố trí cơng tác khác Cán 02 năm liên tiếp khơng hồn thành nhiệm vụ quan, tổ chức có thẩm quyền miễn nhiệm, cho làm nhiệm vụ 17 Như vậy, đối chiếu với quy định nêu bà T có 01 năm khơng hồn thành nhiệm vụ nên tiếp tục thực nhiệm vụ công tác giao, chưa bị bố trí cơng tác khác miễn nhiệm, cho thơi làm nhiệm vụ Câu 8: Cần có điều kiện để đăng ký dự tuyển công chức? Trả lời: Theo quy định điều 36 Luật cán bộ, cơng chức năm 2008 thì: Người có đủ điều kiện sau khơng phân biệt dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo đăng ký dự tuyển công chức: a) Có quốc tịch quốc tịch Việt Nam; b) Đủ 18 tuổi trở lên; c) Có đơn dự tuyển; có lý lịch rõ ràng; d) Có văn bằng, chứng phù hợp; đ) Có phẩm chất trị, đạo đức tốt; e) Đủ sức khoẻ để thực nhiệm vụ; g) Các điều kiện khác theo yêu cầu vị trí dự tuyển Những người sau không đăng ký dự tuyển công chức: a) Không cư trú Việt Nam; b) Mất bị hạn chế lực hành vi dân sự; c) Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; chấp hành chấp hành xong án, định hình Tịa án mà chưa xóa án tích; bị áp dụng biện pháp xử lý hành đưa vào sở chữa bệnh, sở giáo dục Câu 9: Việc tuyển dụng công chức thực thông qua phương thức nào? Trả lời: Theo quy định Luật Cán bộ, cơng chức năm 2008 thì: Việc tuyển dụng công chức thực thông qua thi tuyển, trường hợp người có đủ điều kiện đăng ký dự tuyển cơng chức cam kết tình nguyện làm việc từ 05 năm trở lên miền núi, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn tuyển dụng thơng qua xét tuyển Hình thức, nội dung thi tuyển công chức phải phù hợp với ngành, nghề, bảo đảm lựa chọn người có phẩm chất, trình độ lực đáp ứng yêu cầu tuyển dụng 18 Câu 10: Tôi công tác quan Nhà nước, tơi có nguyện vọng tham gia khóa đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun môn, nghiệp vụ Pháp luật quy định chế độ đào tạo bồi dưỡng công chức? Trả lời: TheoĐiều Nghị định số 18/2010/NĐ-CP ngày 05 tháng năm 2010 Chính phủ quy định: Hướng dẫn tập công chức thời gian tập Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức Đào tạo, bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức vụ lãnh đạo, quản lý Bồi dưỡng bắt buộc tối thiểu kiến thức, kỹ chuyên ngành hàng năm (thời gian thực 01 tuần/01 năm; tuần tính 05 ngày học, ngày học 08 tiết) Thời gian tham gia khóa bồi dưỡng khác cộng dồn Với nội dung đào tạo, bồi dưỡng: * Ở nước: a) Lý luận trị; b) Chun mơn, nghiệp vụ; c) Kiến thức pháp luật; kiến thức, kỹ quản lý nhà nước quản lý chuyên ngành; d) Tin học, ngoại ngữ, tiếng dân tộc * Ở nước: a) Kiến thức, kinh nghiệm, kỹ quản lý hành nhà nước quản lý chuyên ngành; b) Kiến thức, kinh nghiệm hội nhập quốc tế Câu 11: Hiện công tác quan nhà nước, thời gian năm ngạch chuyên viên, tơi có nguyện vọng tham gia lớp bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước chương trình chuyên viên Nơi phép tổ chức lớp học trên? Trả lời: TheoĐiều 13 Nghị định số 18/2010/NĐ-CP quy định: Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh có nhiệm vụ: a) Tổ chức thực chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch chuyên viên cao cấp tương đương; 19 b) Tổ chức thực chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức vụ lãnh đạo, quản lý cấp huyện, cấp sở, cấp vụ tương đương trở lên; c) Tổ chức thực chương trình đào tạo, bồi dưỡng khác cấp có thẩm quyền giao; d) Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, phương pháp sư phạm cho giảng viên Trường Chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; giảng viên sở đào tạo, bồi dưỡng Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ Trường Chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương có nhiệm vụ: a) Tổ chức thực chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch cán sự, ngạch chuyên viên, ngạch chuyên viên tương đương; b) Tổ chức thực chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức vụ lãnh đạo, quản lý cấp phòng tương đương; c) Tổ chức thực chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh công chức cấp xã đối tượng khác cấp có thẩm quyền giao Các Học viện, Trường, Trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ có nhiệm vụ: a) Tổ chức thực chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch cán sự, ngạch chuyên viên, ngạch chuyên viên tương đương; b) Tổ chức thực chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức vụ lãnh đạo, quản lý cấp phòng tương đương; c) Tổ chức thực chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh công chức cấp xã theo chuyên môn nghiệp vụ đối tượng khác cấp có thẩm quyền giao Như vậy, tùy thuộc vào vị trí quan mà anh (chị) cơng tác để liên hệ địa điểm học: + Nếu anh (chị) cơng tác quan hành nhà nước tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương đăng ký tham gia khóa bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước chương trình chun viên Trường Chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương; anh (chị) làm việc quan hành nhà nước thuộc bộ, quan ngang bộ, quan thuộc Chính phủ đăng ký tham gia khóa bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước chương trình chuyên viên Học viện, Trường, Trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức bộ, quan ngang bộ, quan thuộc Chính phủ 20 ... có nội dung? Cho biết số nội dung Trả lời: nội dung Động viên hợp lý, phân phối sử dụng có hiệu nguồn lực cho phát triển kinh tế - xã hội; tiếp tục hồn thi? ??n sách hệ thống thu? ??, sách thu nhập,... chức, viên chức có nội dung? Nêu cụ thể nội dung số nội dung Trả lời: nội dung Đến năm 2020, đội ngũ cán bộ, cơng chức, viên chức có số lượng, cấu hợp lý, đủ trình độ lực thi hành công vụ, phục... hành nhà nước có nội dung? Cho biết số nội dung Trả lời: nội dung Tiến hành tổng rà sốt vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cấu tổ chức biên chế có Bộ, quan ngang Bộ, quan thu? ??c Chính phủ, Ủy