BÀI TẬP VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI TẬP I MỤC TIÊU 1 Nhận thức Các khái niệm về dòng điện, dòng điện không đổi, cường độ dòng điện, nguồn điện, suất điện độn[.]
BÀI TẬP I MỤC TIÊU: Nhận thức: Các khái niệm dịng điện, dịng điện khơng đổi, cường độ dòng điện, nguồn điện, suất điện động điện trở nguồn điện Cấu tạo, hoạt động nguồn điện hoá học Kĩ năng: Thực câu hỏi giải toán liên quan đến dòng điện, cường độ dòng điện, suất điện động nguồn điện Tư duy, thái độ: Giáo dục cho học sinh tính cách tự giác, tích cực nỗ lực học tập II CHUẨN BỊ Giáo viên: + Xem, giải tập sgk sách tập + Chuẩn bị thêm nột số câu hỏi trắc nghiệm tập khác Học sinh: + Giải câu hỏi trắc nghiệm tập thầy cô nhà + Chuẩn bị sẵn vấn đề mà cịn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô III PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, thuyết trình, phát vấn, gợi mở IV TIẾN TRÌNH CỦA TIẾT DẠY 1.Ổn định tổ chức: Giảng Kiểm tra cũ tóm tắt kiến thức liên quan đến tập cần giải + Dòng điện, cường độ dịng điện, dịng điện khơng đổi + Lực lạ bên nguồn điện + Suất điện động điện trở nguồn điện + Cấu tạo chung pin điện hoá + Cấu tạo hoạt động pin Vơ-ta, acquy chì Tính cường độ dịng điện, số electron qua đoạn mạch q Dùng công thức I= (q điện lượng dịch chuyển qua đoạn mạch) t q N= ( e = 1,6 10-19 C) e Tính suất điện động điện tích lũy nguồn điện A Dùng cơng thức ( suất điện động nguồn điện, đơn vị Vôn (V) ) q Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giải câu hỏi trắc nghiệm Câu trang 45 : D Giải thích lựa chọn Câu trang 45 : B Yêu cầu hs giải thích chọn D Giải thích lựa chọn Yêu cầu hs giải thích chọn B Câu trang 45 : B Yêu cầu hs giải thích chọn B Giải thích lựa chọn Yêu cầu hs giải thích chọn D Câu trang 45 : D Giải thích lựa chọn Yêu cầu hs giải thích chọn C Câu 10 trang 45 : C Yêu cầu hs giải thích chọn B Giải thích lựa chọn Yêu cầu hs giải thích chọn C Câu 7.3 : B Yêu cầu hs giải thích chọn D Giải thích lựa chọn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Yêu cầu hs giải thích chọn D Yêu cầu hs giải thích chọn C Câu 7.4 : C Giải thích lựa chọn Câu 7.5 : D Giải thích lựa chọn Câu 7.8 : D Giải thích lựa chọn Câu 7.9 : C Giải thích lựa chọn Hoạt động 2: Giải tập tự luận Bài 13 trang 45 Yêu cầu học sinh viết công thức thay số để Viết công thức thay số để tính cường độ dịng tính cường độ dịng điện điện Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn: q 6.10 3 I = = 2.10-3 (A) = (mA) Yêu cầu học sinh viết công thức, suy 1 thay số để tính điện lượng Bài 14 trang 45 Điện lượng chuyển qua tiết diện thẳng dây dẫn nối với động tủ lạnh: Yêu cầu học sinh viết công thức, suy q Ta có: I = thay số để tính cơng lực lạ t => q = I t = 6.0,5 = (C) Bài 15 trang 45 Công lực lạ: A Ta có: E = q => A = E q = 1,5.2 = (J) Cường độ dòng điện chạy qua dây tóc bóng Chép tập đèn I = 0,5 A Áp dụng công thức tính a Tính điện lượng dịch chuyển qua tiết diện Bài : thẳng dây tóc 10 phút ? q I q I t 0,5.10.60 300 C b Tính số electron dịch chuyển qua tiết diện t thẳng dây tóc khoảng thời gian ? Đ s: 300 C, 18,75 1020 hạt e q 300 N 1,875.10 21 q 19 e 1, 6.10 q I t p dụng cơng thức I t q p dụng : N = e Suất điện động nguồn điện 12 V Tính cơng lực lạ dịch chuyển lượng điện tích 0,5 C bên nguồn điện từ cực âm đến cực dương nó? Đ s: J Tính suất điện động nguồn điện Biết dịch chuyển lượng điện tích 10-3 C hai cực bên nguồn điện lực lạ thực cơng mJ Bài : A = E q =12.0,5=6 (V) Bài 3: A 9.10 3 3(V) q 3.10 3 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Củng cố luyện tập : Cho học sinh tóm tắt kiến thức học Hướng dẫn học sinh tự học nhà : BÀI TẬP VỀ NHÀ : Một pin thiết bị điện cung cấp dịng điện A liên tục phải nạp lại a Nếu pin sử dụng liên tục chế độ tiết kiệm lượng phải nạp lại Tính cường độ dịng điện mà pin cung cấp? b Tính suất điện động pin thời gian sinh cơng 72 KJ Đ s: 0,5 A, 10 V Trong giây lượng điện tích dịch chuyển qua tiết diện thẳng dây dẫn 4,5 C Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn ? Đ s: 0,9 A VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... 7.8 : D Giải thích lựa chọn Câu 7.9 : C Giải thích lựa chọn Hoạt động 2: Giải tập tự luận Bài 13 trang 45 Yêu cầu học sinh viết công thức thay số để Viết công thức thay số để tính cường độ dịng... 2.10-3 (A) = (mA) Yêu cầu học sinh viết công thức, suy 1 thay số để tính điện lượng Bài 14 trang 45 Điện lượng chuyển qua tiết diện thẳng dây dẫn nối với động tủ lạnh: Yêu cầu học sinh viết... công thức, suy q Ta có: I = thay số để tính cơng lực lạ t => q = I t = 6.0,5 = (C) Bài 15 trang 45 Công lực lạ: A Ta có: E = q => A = E q = 1,5.2 = (J) Cường độ dịng điện chạy qua dây tóc