PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN A Mục tiêu cần đạt 1 Kiến thức Hiểu được khái niệm, các loại văn bản và[.]
PHONG CÁCH NGƠN NGỮ CHÍNH LUẬN A Mục tiêu cần đạt Kiến thức: Hiểu khái niệm, loại văn đặc điểm phong cách ngôn ngữ luận Kĩ năng: Rèn kỹ phân tích viết văn nghị luận Thái độ: Giáo dục hs nâng cao ý thức học tập rèn luyện văn học B Phương tiện - GV: SGK, SGV, thiết kế dạy học, tài liệu tham khảo… - HS: Vở soạn, sgk, ghi C Phương pháp: Nêu vấn đề, gợi mở, đàm thoại, thảo luận nhóm, thực hành, GV phối hợp phương pháp dạy học tích cực dạy D Tiến trình dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ: Nghệ thuật lập luận Ăng-ghen Ba cống hiến vĩ đại Các Mác? Bài Hoạt động Hoạt động trải nghiệm Trong chương trình Ngữ văn THPT, ngồi việc em tiếp cận văn nghệ thuật, văn nhật dụng, văn sử kí, văn nghị luận, Bên cạnh loại văn luận Việc nắm vững kiến thức ngơn ngữ luận, phong cách ngơn ngữ luận giúp nhiều cho em trình đọc hiểu, tạo lập văn loại Hơm nay, tìm hiểu phong cách ngôn ngữ Hoạt động giáo viên Hoạt động Hoạt động hình thành kiến thức Tìm hiểu văn luận ngơn ngữ luận - Đọc ví dụ SGK xác định thể loại, mục đích, thái độ quan điểm người viết? VB1 GV: Gọi HS đọc VB1 cho biết thể loại, mục đich, thái độ, quan điểm VB1? HS: Đọc trả lời GV: Nhận xét VB1: - Những tuyên ngôn, tuyên bố đảng phái trị vị nguyên thủ quốc gia nhằm trình bày quan điểm trị đảng phái hay quốc gia kiện trọng đại thuộc văn Hoạt động học sinh I Văn luận ngơn ngữ luận Tìm hiểu văn luận a Phân tích ngữ liệu VB1: (Trích “Tun ngơn Độc lập”-Hồ Chí Minh): Tun ngơn - Mục đích: Khẳng định quyền tự do, bình đẳng người, tranh thủ đồng tình nước tiến nhân dân giới - Thái độ, quan điểm: Bày tỏ quan điểm quyền sống, sung sướng, tự trước toàn thể đồng bào bất cơng vơ lí kẻ xâm lược nước ta - Từ ngữ trị: Bình đẳng, dân quyền, nhân quyền, tự do, quyền lợi,… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí luận - Phần mở đầu Tuyên ngôn độc lập luận văn Câu văn dịch tiếng nước mạch lạc, kết cấu cụm từ: quyền ấy; suy rộng ra; có nghĩa là, Câu kết chuyển ý mạnh mẽ dứt khốt khẳng định: Đó lẽ phải khơng chối cãi GV: Phân nhóm Nhóm 1-2 VB2 HS: Làm theo hướng dẫn GV GV: Em cho biết thể loại, mục đich, thái độ, quan điểm VB2? HS: Tiến hành thảo luận trình bày GV: Nhận xét Tác phẩm tổng kết giai đoạn thắng lợi làm nên kiện lịch sử lớn; sách lược người Cộng sản Việt Nam; ưu điểm nhược điểm Cách mạng tháng Tám; tính chất, ý nghĩa lịch sử cách mạng triển vọng, tình nhiệm vụ cần thiết nhân dân Việt Nam VB2: (Trích “Cao trào chống Nhật, cứu nước”- Trường Chinh): Bình luận thời - Mục đích: Chỉ rõ kẻ thù lúc phát xít Nhật khẳng định dứt khốt: bọn thực dân Pháp khơng cịn đồng minh chống Nhật - Thái độ, quan điểm: Khẳng định dứt khốt - Từ ngữ trị: Phát xít, thực dân, kháng chiến, biên giới, hạ súng VB3: (Trích “Việt Nam tới”- Báo Quân đội nhân dân): Xã luận - Mục đích: Phân tích thành tựu lĩnh vực đất nước, vị đất nước trường quốc tế triển vọng tốt đẹp cách mạng thời gian tới - Thái độ, quan điểm: Khẳng định đổi đất nước đường đắn niềm tự hào, tin tưởng vào tương lai đất nước - Từ ngữ trị: Cơng bằng, dân chủ, văn minh b Khái niệm văn luận: Văn luận VB trực tiếp bày tỏ lập trường, kiến, thái độ vấn đề Nhóm 3-4 VB3 trị, xã hội, văn hóa, pháp luật… theo quan điểm GV: Em cho biết thể loại, mục trị định đich, thái độ, quan điểm VB2? - Thể loại : Văn luận HS: Tiến hành thảo luận trình bày - Mục đích viết: Thuyết phục người đọc lí lẽ GV: Nhận xét lập luận dựa quan điểm trị định - Thái độ người viết: Người viết bày tỏ thái độ khác tuỳ theo nội dung, nhìn chung thể thái độ dứt khoát cách lập luận để giữ vững quan điểm - Quan điểm người viết: Dùng lí lẽ chứng xác đáng để khơng bác bỏ -> có sức thuyết phục lớn người đọc Nhận xét chung văn luận ngơn - Rút nhận xét chung văn ngữ luận luận ngơn ngữ luận? - Phạm vi sử dụng: Ngơn ngữ luận dùng văn luận loại tài liệu trị khác… Tồn dạng viết dạng nói - Mục đích- đặc điểm: Ngơn ngữ luận xoay VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ? Xác định phạm vi, mục đích, đặc quanh việc trình bày ý kiến bình luận, đánh giá điểm ngơn ngữ luận? kiện, vấn đề trị, sách, chủ trương văn hoá xã hội theo quan điểm trị định - Phân biệt ngơn ngữ luận với ngơn ngữ dùng văn khác: + Ngôn ngữ văn khác để bình luận vấn đề quan tâm đời sống xã hội, văn học…dựa hình thức nghị luận (nghị luận xã hội, nghị luận văn học ) + Ngơn ngữ luận: dùng trình bày quan điểm trị vấn đề thuộc lĩnh vực trị II Tổng kết: Ghi nhớ - SGK Gọi HS đọc ghi nhớ SGK III Luyện tập Hoạt động Hoạt động thực hành Phân biệt khái nịêm: ? Phân biệt ngơn ngữ luận với ngơn ngữ dùng văn Nghị luận Chính luận khác? - Là thao tác tư duy, - Là phong cách chức phương tiện biểu đạt- ngơn ngữ, hình kiểu làm văn thành tồn nhà trường phong cách độc lập, cách thức sử dụng ngơn ngữ hình thành đặc trưng tiêu biểu - Thao tác sử dụng - Thao tác thu hẹp tất lĩnh vực phạm vi trình bày trình bày, diễn đạt quan điểm vấn đề trị GV: Hướng dẫn làm tập 2: Dựa vào từ ngữ, liên kết câu văn, quan điểm HS làm tập 2 Bài 2: Chú ý mặt biểu phong cách luận đoạn văn: Dùng nhiều từ ngữ trị: yêu nước, truyền thống, Tổ quốc, xâm lăng, tinh thấn, bán nước, cướp nước,… - Câu văn mạch lạc, chặt chẽ, dùng câu dài (câu thứ ví dụ SGK) - Đoạn văn thể rõ quan điểm trị lịng u nước, đánh giá cao lòng yêu nước nhân dân ta - Đoạn văn có sức hấp dẫn truyền cảm: nhờ lập luận chặt chẽ, nhờ hình ảnh so sánh cụ thể, sát hợp Hoạt động Hoạt động bổ sung Củng cố: Nêu đặc điểm phong cách ngơn ngữ luận? Dặn dị: Hs học soạn mới: Một thời đại thi ca VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... lập luận dựa quan điểm trị định - Thái độ người viết: Người viết bày tỏ thái độ khác tuỳ theo nội dung, nhìn chung thể thái độ dứt khoát cách lập luận để giữ vững quan điểm - Quan điểm người viết:... độ vấn đề Nhóm 3-4 VB3 trị, xã hội, văn hóa, pháp luật… theo quan điểm GV: Em cho biết thể loại, mục trị định đich, thái độ, quan điểm VB2? - Thể loại : Văn luận HS: Tiến hành thảo luận trình... tựu lĩnh vực đất nước, vị đất nước trường quốc tế triển vọng tốt đẹp cách mạng thời gian tới - Thái độ, quan điểm: Khẳng định đổi đất nước đường đắn niềm tự hào, tin tưởng vào tương lai đất nước