Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Ngữ văn năm 2018 2019 trường THPT Đoàn Thượng Hải Dương VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG �㐠�魠�陠 �锠ู� ��晦� �锠���陠[.]
SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG 㐠 魠 陠 锠ู 晦 锠 (Đề kiểm tra gồm có 01 trang) 陠 KIỂM 㐠A 锠ỌC KÌ I - MƠ 陠Ữ VĂ K锠ỐI 10 - ĂM 锠ỌC 2018 - 2019 (Thời gian làm bài: 90 phút) ูhần I: ọc – hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu từ Câu đến Câu 4: “Thật vậy, Nguyễn Du, đại thi hào dân tộc viết: “Sách đầy bốn vách/ Có khơng vừa” Đáng tiếc, sống dường “cái đạo” đọc sách dần phôi pha Sách in nhiều nơi không bán được, nhiều nhà xuất đóng cửa thua lỗ, đặc biệt sách bị cạnh tranh khốc liệt phương tiện nghe nhìn ti vi, Ipad, điện thoại Smart, hệ thống sách báo điện tử Internet Nhiều gia đình giàu có thay tủ sách tủ rượu loại Các thư viện lớn thành phố hay tỉnh hoạt động cầm chừng, cố trì tồn Bỗng nhớ xưa cịn bé, với sách giấu áo, tơi đọc sách chờ mẹ về, lúc nấu nồi cơm, lúc tha thẩn vườn, vắt vẻo cây, lúc chăn trâu, lúc chờ xe bus Hay hình ảnh cơng dân nước Nhật người sách tay lúc ngồi chờ tàu xe, xem hát, v.v khiến thêm yêu mến khâm phục Ngày nay, hình ảnh bớt nhiều, thay vào máy tính hay điện thoại di động Song sách cần thiết, thiếu sống phẳng " (Trích “Suy nghĩ đọc sách” - Trần Hồng Vy, Báo Giáo dục & Thời đại, Thứ hai, ngày 13.4.2015) Câu Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích (0,5 điểm) Câu Hãy giải thích tác giả lại cho rằng: “cuộc sống dường “cái đạo” đọc sách dần phôi pha”? (0,5 điểm) Câu Nêu nội dung đoạn trích (1,0 điểm) Câu Theo anh/chị, đọc sách có tác dụng sống người? (1,0 điểm) ูhần II: Làm văn (7,0 điểm) Vẻ đẹp người thời Trần qua thơ Tỏ lịng (Thuật hồi) Phạm Ngũ Lão: Múa giáo non sơng trải thu, Ba qn khí mạnh nuốt trơi trâu Cơng danh nam tử cịn vương nợ, Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu (Bản dịch Bùi Văn Nguyên- SGK Ngữ văn 10, Tập một, NXBGD 2018, tr.116) 锠ết -Học sinh không sử dụng tài liệu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG 㐠 魠 陠 锠ู 晦 锠 陠 锠 Ớ 陠 DẪ C锠ẤM KIỂM 㐠A 锠ỌC KÌ I - MƠ 陠Ữ VĂ K锠ỐI 10 - ĂM 锠ỌC 2018 - 2019 (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) ูhần I: ọc – hiểu (3,0 điểm) Câu ội dung Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận Tác giả cho rằng: “cuộc sống dường “cái đạo” đọc sách dần phơi pha” vì: thời đại cơng nghệ số, người cần gõ bàn phím máy tính điện thoại di động tiếp cận thơng tin nhiều phương diện đời sống, nơi đâu, thời gian nào, nên việc đọc sách dần trở nên phôi pha Nội dung đoạn trích: Thực trạng văn hóa đọc sách thời đại bùng nổ công nghệ thông tin (0,5 điểm) khẳng định vai trị khơng thể thiếu việc đọc sách sống (0,5 điểm) HS bày tỏ suy nghĩ cá nhân cần phải hợp lí có sức thuyết phục (Có thể trình bày theo hướng: - Đọc sách (sách tốt) có tác dụng cung cấp cho tri thức lĩnh vực sống, bồi dưỡng tâm hồn, nhân cách - “sách mở rộng trước mắt ta chân trời mới” - Sách người bạn giúp ta chia sẻ buồn vui, giúp ta vượt qua thử thách, khó khăn để vươn lên sống, học tập.) iểm 0,5 0,5 1,0 1,0 ูhần II: Làm văn (7,0 điểm) ội dung a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận: Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấn đề gồm nhiều ý/ đoạn văn, kết kết luận vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận: Vẻ đẹp người thời Trần qua thơ Tỏ lòng c Triển khai vấn đề nghị luận: Vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng * Giới thiệu ngắn gọn tác giả Phạm Ngũ Lão, hoàn cảnh đời thơ vấn đề cần nghị luận * Vẻ đẹp tư thế, vóc dáng: - Hình ảnh tráng sĩ lên qua tư “cầm ngang giáo” giữ non sơng Đó tư hiên ngang với vẻ đẹp kì vĩ mang tầm vóc vũ trụ - Hình ảnh ba qn hình ảnh dân tộc với sức mạnh hổ báo nuốt trơi trâu (“khí thơn ngưu”), khí hùng dũng - Hình ảnh tráng sĩ lồng hình ảnh ba quân mang ý nghĩa khái quát, gợi khí hào hùng dân tộc thời Trần – Hào khí Đơng A VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí iểm 0,5 0,5 0,5 1,75 * Vẻ đẹp tâm hồn: - Khát vọng lập cơng danh để thoả “chí nam nhi”, khát vọng đem tài trí “tận trung báo quốc” – thể lẽ sống lớn người thời đại Đông A - Nỗi “thẹn” làm nên nhân cách lớn: khát vọng, hoài bão muốn Vũ hầu Gia Cát Lượng * Đánh giá chung: Bài thơ thể vẻ đẹp người thời đại Đơng A có sức mạnh, có lí tưởng, nhân cách cao * Nghệ thuật: Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc, giàu sắc thái biểu cảm, hình ảnh thơ kì vĩ, hồnh tráng 1,75 d Sáng tạo: Có cách diễn đạt mẻ, thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu 0,5 0,5 Xem thêm tại: https://vndoc.com/ngu-van-lop-10 锠ết - VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 0,5 0,5 ...SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG 㐠 魠 陠 锠ู 晦 锠 陠 锠 Ớ 陠 DẪ C锠ẤM KI? ??M 㐠A 锠ỌC KÌ I - MÔ 陠Ữ VĂ K锠ỐI 10 - ĂM 锠ỌC 2 018 - 2 019 (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) ูhần I: ọc – hiểu (3,0 điểm) Câu... khăn để vươn lên sống, học tập.) iểm 0,5 0,5 1, 0 1, 0 ูhần II: Làm văn (7,0 điểm) ội dung a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận: Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấn đề gồm nhiều ý/ đoạn văn, kết kết luận... tráng 1, 75 d Sáng tạo: Có cách diễn đạt mẻ, thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu 0,5 0,5 Xem thêm tại: https://vndoc.com /ngu- van -lop -10