Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi học kì 1 lớp 5 môn Tiếng Việt năm 2022 VnDoc com Đề thi học kì 1 lớp 5 môn Tiếng Việt năm 2022 Số 1 A PHẦN I KIỂM TRA ĐỌC (10 ĐIỂM) I/ Đọc thành tiếng (4 điểm) GV cho HS bốc thăm đọc một trong[.]
Đề thi học kì lớp mơn Tiếng Việt năm 2022 Số A PHẦN I: KIỂM TRA ĐỌC (10 ĐIỂM) I/ Đọc thành tiếng (4 điểm) GV cho HS bốc thăm đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi nội dung đọc Chuyện khu vườn nhỏ (Trang 102 – TV5/T1) Tiếng vọng (Trang 108 – TV5/T1) Hành trình bầy ong (Trang 117 – TV5/T1) Người gác rừng tí hon (Trang 124 – TV5/T1) Chuỗi ngọc lam (Trang 134 – TV5/T1) Buôn Chư Lênh đón giáo (Trang 144 – TV5/T1) Thầy cúng viện (Trang 158 – TV5/T1) Ca dao lao động sản xuất (Trang 168 – TV5/T1) II/ Đọc hiểu (6 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: Cây đỏ Vườn nhà Loan có nhiều ăn Riêng góc vườn có cây, chẳng hiểu Hồi cịn nhà, chị Phương q gọi “cây đỏ”, vào dịp gần Tết lại đỏ rực lên đám lửa Một lần, nằm thiu thiu ngủ, Loan láng máng nghe ông bàn với bà bố mẹ định trồng nhãn Hưng Yên vườn chật Có lẽ phải chặt đỏ Loan lo quá, liền nhắn tin cho chị Phương biết Ba hôm sau, Loan nhận thư chị Phương: “Chị phải viết thư cho em kẻo khơng kịp Loan ơi, em nói với ơng bà bố mẹ hộ chị đừng chặt đỏ em nhé! Tuy khơng ăn chị q Em cịn nhớ chị Duyên không? Chị bạn thân chị hồi xưa mà! Sau tốt nghiệp phổ thông, chị học sư phạm chị Duyên xung phong chống Mĩ cứu nước Một lần, chị Duyên đem cho chị nắm hạt đỏ Chị Duyên bảo vùng rừng núi, nơi chị làm việc có nhiều thứ Cứ nhìn thấy đỏ, chị Duyên lại nhớ đến chị, nhớ kỉ niệm thời học sinh thật đẹp đẽ Sau lần gặp ấy, chị Duyên anh dũng hy sinh lúc đồng đội lấp hố bom cho xe ta chiến trường, em ạ…” Loan đọc thư chị Phương buổi chiều mưa Ngồi bên cửa sổ nhìn ra, em thấy đỏ đẹp thấy quý đỏ hết Theo Trần Hoài Dương Cây đỏ trồng góc vườn nhà Loan đem về? (0.5 điểm) A Chị Phương B Ông Loan C Mẹ Loan D Chị Duyên Vì ông bàn với bà bố mẹ định chặt đỏ? (0.5 điểm) A Vì rụng nhiều ngày gia đình Loan phải nhiều thời gian qt B Vì đỏ khơng để thu hoạch C Vì muốn có đất để trồng nhãn D Vì sợ đỏ đem lại điều khơng may mắn cho gia đình Đối với chị Duyên, đỏ có ý nghĩa nào? (0.5 điểm) A Gợi nhớ ngày chiến trường ác liệt nhiều lửa đạn B Gợi nhớ vùng rừng núi đẹp đẽ, nơi chị Duyên làm việc C Gợi nhớ đến quê hương ngày tháng hạnh phúc bên gia đình D Gợi nhớ đến chị Phương tình bạn đẹp đẽ thời học 4 Vì đọc xong thư chị Phương, Loan thấy đỏ đẹp thấy quý hết? (0.5 điểm) A Vì đỏ gợi cho Loan nhớ quê hương với kỉ niệm tuổi thơ sáng B Vì Loan cảm phục hi sinh cao quý chị Duyên tình bạn đẹp hai chị C Vì đỏ gợi nhớ nơi xa xôi mà chị Phương công tác D Vì Loan khâm phục dũng cảm chị Phương, thêm yêu quý người chị gái Dòng nghĩa từ kỉ niệm cụm từ “nhớ kỉ niệm thời học sinh thật đẹp đẽ.” (0.5 điểm) A Cái lại trí óc việc đáng ghi nhớ qua B Cái lại trí óc việc diễn ngày C Vật lưu giữ lại để gợi nhớ việc diễn D Vật lưu giữ lại để gợi nhớ hình ảnh người khuất Dịng có từ dùng theo nghĩa gốc? (0.5 điểm) A Cây rau, rơm, hoa B Cây lấy gỗ, cổ thụ, bút C Cây đỏ, xanh, ăn D Cây mít, đàn, đèn bàn Tìm quan hệ từ có đoạn văn sau? (1 điểm) Loan đọc thư chị Phương buổi chiều mưa Ngồi bên cửa sổ nhìn ra, em thấy đỏ đẹp thấy quý đỏ hết Xác định chủ ngữ vị ngữ câu sau: “Vườn nhà Loan có nhiều ăn quả.” (1 điểm) Tìm ghi lại ba danh từ riêng, ba danh từ chung có văn (1 điểm) B KIỂM TRA VIẾT (10 ĐIỂM) I/ Chính tả (4 điểm) Quà tặng chim non Trên cành xung quanh tơi man chim Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng Tơi đưa tay lên miệng bắt đầu trổ tài bắt chước tiếng chim hót Tơi vừa cất giọng, nhiều bay đến đậu gần Thế chúng bắt đầu hót Hàng chục loại âm lảnh lót vang lên Khơng gian đầy tiếng chim ngân nga, dường gió thổi dịu đi, rơi nhẹ hơn, lơ lửng lâu Loang loáng lùm cây, cánh chim màu sặc sỡ đan đan lại… Đâu vẳng lại tiếng hót thơ dại chim non, cao lắm, xa nghe rõ (theo Trần Hoài Dương) II/ Tập làm văn (6 điểm) Tả lại người bạn thân em Đáp án: A KIỂM TRA ĐỌC (10 ĐIỂM) 1/Đọc thành tiếng: (4 điểm) - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu: điểm - Đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: điểm - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm II/ Đọc hiểu (6 điểm) (0.5 điểm) D Chị Duyên (0.5 điểm) C Vì muốn có đất để trồng nhãn (0.5 điểm) D Gợi nhớ đến chị Phương tình bạn đẹp đẽ thời học (0.5 điểm) B Vì Loan cảm phục hi sinh cao quý chị Duyên tình bạn đẹp hai chị (0.5 điểm) A Cái lại trí óc việc đáng ghi nhớ qua (0.5 điểm) C Cây đỏ, xanh, ăn (1 điểm) Các quan hệ từ có đoạn văn là: của, (1 điểm) Vườn nhà Loan // có nhiều ăn CN VN (1 điểm) - Ba danh từ chung: vườn, học sinh, nhà - Ba danh từ riêng: Loan, Duyên, Phương, Hưng Yên B KIỂM TRA VIẾT I/ Chính tả (4 điểm) - Tốc độ đạt yêu cầu: điểm - Chữ viết rõ ràng, viết chữ, cỡ chữ: điểm - Viết tả (khơng mắc q lỗi): điểm - Trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm II/ Tập làm văn (6 điểm) Bài viết học sinh phải đạt yêu cầu nội dung hình thức sau: * Về nội dung: A Mở (0.75 điểm) Giới thiệu người bạn mà em muốn tả B Thân (2.5 điểm) - Tả ngoại hình - Tả tính cách, tài - Nhắc lại kỉ niệm với bạn C Kết (0.75 điểm) Tình cảm em bạn * Về hình thức: - Chữ viết sạch, đẹp, tả: 0.5 điểm - Dùng từ, diễn đạt tốt: điểm - Bài viết có sáng tạo: 0.5 điểm Bài viết tham khảo: Người bạn thân em, người bạn hàng xóm chơi với em từ lúc tập Đó Hồng Oanh Oanh cô bé mạnh mẽ nghịch ngợm Tuy học lớp 5, Oanh cao 1m6 Với vóc dáng cân đối nước da trắng, cậu người khen ngợi Khuôn mặt Oanh kiểu khuôn mặt trái xoan Tuy không xinh xắn, cậu ưa nhìn Đẹp đơi mắt đen to trịn biết nói Oanh Đặc biệt, cậu mỉm cười, đôi mắt khẽ nheo lại, long lanh chứa đựng bầu trời Là gái, Oanh khỏe chơi thể thao cừ Cậu động, ln tích cực tham gia vào hoạt động tập thể Chỗ có Oanh trở nên ồn vui vẻ Bởi cậu giỏi khuấy động bầu khơng khí Lúc em thấy hạnh phúc có người bạn thân Hồng Oanh >> Chi tiết: Tả bạn thân Hay Chọn Lọc Đề thi học kì lớp mơn Tiếng Việt năm 2022 Số A/ KIỂM TRA ĐỌC: (10 Đ) I Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) - Nội dung kiểm tra: Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc đoạn văn khoảng 100 chữ thuộc chủ đề học từ tuần 11 đến tuần 17 - Hình thức kiểm tra: Giáo viên ghi tên bài, số trang SGK TV5 vào phiếu, cho HS bốc thăm đọc đoạn văn giáo viên yêu cầu II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm) 2.1 Đọc thầm văn sau: Cổ tích nến Một tối điện, nến đem đặt phòng Người ta châm lửa cho nến nến lung linh cháy sáng Nến hân hoan nhận lửa nhỏ nhoi mang lại ánh sáng cho phòng Mọi người trầm trồ: “Ồ nến sáng quá, thật may, khơng chẳng nhìn thấy mất” Nghe thấy vậy, nến vui sướng dùng đẩy lùi bóng tối xung quanh Thế nhưng, dịng sáp nóng bắt đầu chảy ra, lăn dài theo thân nến Nến thấy lúc ngắn lại Đến cịn nửa, nến giật mình: “Chết mất, ta mà cháy chẳng tàn Tại ta phải thiệt thòi vậy?” Nghĩ rồi, nến nương theo gió thoảng để tắt Một sợi khói mỏng manh bay lên nến im lìm Mọi người phòng nhốn nháo bảo nhau: “Nến tắt rồi, tối quá, bây giờ?” Ngọn nến mỉm cười tự mãn hãnh diện tầm quan trọng Nhưng người đề nghị: “Nến dễ bị gió thổi tắt lắm, để tơi tìm đèn dầu” Đèn dầu thắp lên, nến cháy dở bị bỏ vào ngăn kéo tủ Ngọn nến buồn thiu Thế từ bị nằm ngăn kéo, khó có dịp cháy sáng Nến hiểu hạnh phúc cháy sáng người, dù cháy với ánh lửa nhỏ dù sau tan chảy Bởi nến Theo Nguyễn Quang Nhân 2.2 Dựa vào nội dung đọc, em khoanh tròn vào câu trả lời hoàn thành tập sau: Câu 1: (0,5đ) Khi mang lại ánh sáng cho phòng người khen ngợi nến cảm thấy ? a Tự mãn hãnh diện b Hân hoan, vui sướng c Buồn thiu thiệt thịi d Lung linh cháy sáng Câu 2: (0,5đ) Tại nến lại nương theo gió tắt ? a Vì cháy b Vì cảm thấy khơng cịn cần thiết c Vì có đèn dầu d Vì cảm thấy thiệt thòi Câu 3: (1,0đ) Thân phận nến đèn dầu thắp lên? a Bị bỏ vào ngăn kéo tủ, khó có dịp cháy sáng b Nến lúc ngắn lại c Nến vui sướng khơng phải cháy sáng d Nến bị gió thổi tắt Câu 4: (1,0đ) Nến buồn thiu nhận điều gì? a Thấy nửa b Chẳng tàn thơi c Hạnh phúc cháy sáng người d Ánh sáng đẩy lùi bóng tối xung quanh Câu 5: (1,0đ) Từ sau trái nghĩa với từ “vui sướng”? a vui buồn b sung sướng c sầu não d hãnh diện Câu 6: (1,0đ) Từ ngữ in đậm câu sau thuộc từ loại nào? Thế từ bị nằm ngăn kéo, khó có dịp cháy sáng a Danh từ b Động từ c Tính từ d Đại từ Câu 7: (1,0đ) Tìm từ miêu tả da người: ………………………………………………………………………………… ………………………… Câu 8: (1,0đ) Đặt câu có từ “cổ” từ đồng âm (Đặt hai câu) ………………………………………………………………………………… ………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………… B/ KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) I Viết tả: (2đ) (nghe – viết), Bài viết: “Chữ nghĩa văn miêu tả ” - Sách TV Lớp tập (trang 160) Viết đoạn đầu: (từ: Trong miêu tả,…….giữa không trung.) II - Tập làm văn: (8đ) Chọn hai đề sau: Đề 1: Em tả hình dáng nết tốt bạn lớp em nhiều người quý mến Đề 2: Em tả em bé tuổi tập nói, tập Đáp án Đề thi học kì lớp mơn Tiếng Việt A/ KIỂM TRA ĐỌC: (10Đ) I Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm : điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng) : điểm - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc : điểm II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm) Câu 1: b Hân hoan, vui sướng Câu 2: d Vì cảm thấy thiệt thịi Câu 3: a Bị bỏ vào ngăn kéo tủ, khó có dịp cháy sáng Câu 4: c Hạnh phúc cháy sáng người Câu 5: c sầu não Câu 6: d Đại từ Câu 7: (1,0đ) Tìm từ miêu tả da người: Trắng trẻo, trắng nõn nà, trắng hồng, trắng trứng gà bóc, đen sì, ngăm đen, ngăm ngăm, bánh mật, đỏ đồng hun, mịn màng, mát rượi, mịn nhung, nhẵn nhụi, căng bóng, nhăn nheo, sần sùi, xù xì, thơ ráp, Câu 8: (1,0đ) Đặt câu có từ “cổ” từ đồng âm (Đặt hai câu) Chiếc bình cổ đẹp Bữa trời lạnh em phải mặc áo kín cổ II/- KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1- Chính tả: (2 điểm): - Tốc độ đạt yêu cầu, chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm - Viết tả (khơng mắc q lỗi): điểm * Lưu ý: Nếu viết chữ hoa không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày khơng đẹp, trừ 0,25 điểm tồn Tập làm văn (8đ): - Điểm thành phần chia sau: + Mở bài: điểm + Thân bài: điểm (Nội dung: 1.5đ; kĩ năng: 1.5 đ; Cảm xúc: 1đ) + Kết bài: điểm + Chữ viết, tả: 0,5 điểm + Dùng từ, đặt câu: 0,5 điểm + Sáng tạo: điểm * Gợi ý đáp án sau: a/ Mở bài: điểm Giới thiệu người tả: Ai? Có quan hệ với em nào? … (GT trực tiếp gián tiếp) b/ Thân bài: điểm * Tả hình dáng: (2đ) - Tả bao quát: tầm thước, tuổi tác, cách ăn mặc, … - Tả chi tiết: gương mặt, đầu tóc, da dẻ, mắt, mũi, răng, tai, … * Tả tính tình, hoạt động: (2đ) Thơng qua lời nói, cử chỉ, việc làm, … Điểm thành phần chia sau: Nội dung: 1.5đ; kĩ năng: 1.5 đ; Cảm xúc: 1đ c/ Kết bài: điểm Nói lên tình cảm người vừa tả (yêu quý, mơ ước, trách nhiệm) * LƯU Ý: - Chữ viết đẹp, tả: 0,5 điểm - Dùng từ đặt câu hay: 0,5 điểm - Bài làm sáng tạo, biết dùng từ ngữ gợi tả, biểu cảm; biết sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa phù hợp miêu tả: điểm Đề thi học kì lớp môn Tiếng Việt năm 2022 Số I ĐỌC HIỂU TÔI YÊU BUỔI TRƯA Buổi sáng, nhiều người yêu nó, yêu sương lãng mạn, yêu sống hồi sinh, u bầu khơng khí lành mát mẻ Buổi chiều, gió mát thổi nhẹ, hồng với vệt sáng đỏ kì qi, khói bếp với sương lam buổi chiều Những điều tạo nên buổi chiều mà khơng người u thích Tơi thích buổi sáng, thích buổi chiều, tơi cịn thích mà ngưịi ghét : buổi trưa Có buổi trưa mùa đơng ấm áp, buổi trưa mùa thu nắng vàng rót mật nên thơ, buổi trưa mùa xuân nhẹ, êm dễ chịu Còn buổi trưa mùa hè, nắng đổ lửa, buổi trưa đổ lửa làm tơi u Trưa hè, bước chân lên đám rơm, thấy mùi rơm khô ngai ngái, sợi rơm vàng óng khoe sắc, tơi thấy thóc khơ theo bước chân thóc bố mẹ tơi Rồi bố mẹ tơi thức trơng thóc mà chẳng dám nghỉ trưa Nhờ buổi trưa mà ngưòi có rơm, củi khơ đun bếp, nhờ buổi trưa mà thóc hong khơ, người no ấm, tất cả, nhờ buổi trưa mà hiểu nhọc nhằn cha mẹ người nông dân suốt đời nắng hai sương Tôi yêu buổi trưa mùa hè ! (Nguyễn Thuỳ Linh) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời : Câu Bạn nhỏ cho nhiều người u buổi sáng lí ? a Có sương lãng mạn, sống hồi sinh b Có bầu khơng khí lành, mát mẻ c Cả hai ý Câu Theo bạn nhỏ, nhiều người u buổi chiều lí ? a Có gió mát thổi nhẹ, có ánh sáng hồng b Có khói bếp với sương lam c Cả hai ý Câu Dòng nêu thời gian bạn nhỏ yêu thích ? a Buổi trưa b Buổi trưa mùa hè c Buổi trưa mùa đông Câu "Nhẹ, êm dễ chịu" đặc điểm buổi trưa mùa ? a Mùa xuân b Mùa đông c Mùa thu Câu Lí quan trọng để bạn nhỏ yêu thích buổi trưa mùa hè ? a Nhờ buổi trưa hè mà người có rơm, củi khơ để đun bếp b Nhờ buổi trưa hè mà thóc hong khô, người no ấm c Nhờ buổi trưa hè mà bạn nhỏ hiểu nỗi nhọc nhằn cha mẹ người nông dân suốt đời nắng hai sương Câu Bài viết nhằm mục đích ? a Tả cảnh buổi sáng, buổi trưa buổi chiều làng quê b Ca ngợi người nông dân suốt đời nắng hai sương thấm thía nỗi biết ơn họ c Kể công việc người nông dân cần làm để tạo hạt thóc hạt gạo II LUYỆN TỪ VÀ CÂU Câu Đi thóc có nghĩa ? a Đem thóc phơi b Vun thóc lại thành đống c Dùng chân rê mặt sân có thóc phơi để trở cho thóc chóng khơ d Giẫm lên thóc Câu Thành ngữ không đồng nghĩa với Một nắng hai sương ? a Thức khuya dậy sớm b Cày sâu cuốc bẫm c Đầu tắt mặt tối d Chân lấm tay bùn Câu Tìm từ thiên nhiên có văn Câu Câu "Tôi yêu buổi trưa mùa hè !" thuộc kiểu câu ? a Câu kể b Câu cảm c Câu khiến III CẢM THỤ VĂN HỌC Dựa vào ý câu cuối bài, viết tiếp để hoàn chỉnh đoạn văn nêu rõ lí em yêu thích mùa hè : Trưa mùa hè khơng dịu êm mùa xn, khơng rót mật nên thơ mùa thu, không ấm áp trưa mùa đông Trưa hè, nắng đổ lửa em u buổi trưa giúp em hiểu III TẬP LÀM VĂN Câu Em viết đoạn văn tả mảnh sân nhà em trưa hè mùa thu hoạch, có phần mở đầu sau : Trưa hè, nắng đổ lửa xuống sân Câu Hãy viết đoạn văn tả buổi ngày Đáp án: I ĐỌC HIỂU Câu Câu Câu c c b Câu Câu Câu a c b II LUYỆN TỪ VÀ CÂU Câu c Câu b Câu trưa, sáng, sương, bầu khơng khí, chiều, gió, hồng hơn, sương lam, mùa đơng, mùa thu, nắng vàng, nắng, mùa xuân, mùa hè, trưa hè Câu b III CẢM THỤ VĂN HỌC Tham khảo: Trưa mùa hè khơng dịu êm mùa xn, khơng rót mật nên thơ mùa thu, không ấm áp trưa mùa đông Trưa hè, nắng đổ lửa em yêu Dưới nắng thiêu đốt ấy, muốn trốn bóng râm Thế mà, bố mẹ em phải sân nóng chảo rang để dũi thóc, gẩy rơm, mặc cho mồ hôi nhễ nhại khuôn mặt đỏ bừng hằn rõ nỗi vất vả, mệt nhọc Nhưng khơng có nắng trưa liệu sân thóc ? Rơm rạ ? Còn quần áo củi lửa chứ, Tôi thầm cảm ơn buổi trưa hè, cảm ơn người nông dân, cảm ơn bố mẹ nắng hai sương để làm hạt thóc vàng ni tơi khơn lớn (Nguyễn Văn Tuấn) IV TẬP LÀM VĂN Đề Dàn bài: - Cảnh vật cần tả cảnh ? Tả cảnh thời gian ? - Lúc đó, thời tiết ? Trên sân có ? - Hoạt động diễn sân ? Tham khảo: Trưa hè, nắng đổ lửa xuống sân nhà tơi Mặt sân làm bê tơng nóng chảo rang Xung quanh sân, sợi rơm vàng óng bị nắng chiếu cong lên lạo xạo bước chân mẹ Ở sân chỗ mẹ tơi phơi thóc Dưới nắng thiêu đốt ấy, mẹ tơi sân dũi thóc đơi chân trần Sau bưóc dũi, rãnh thóc đặn dòng kẻ trang Trên dây phơi, quần áo đủ màu sắc, khô cong thơm mùi nắng (Nguyễn Thị Sen) Đề Dàn bài: - Em thích buổi ngày ? Vào mùa năm ? - Mùa đó, vào buổi em tả, thời tiết ? - Trong buổi có hoạt động ? (Người, vật, ) ... học từ tuần 11 đến tuần 17 - Hình thức ki? ??m tra: Giáo viên ghi tên bài, số trang SGK TV5 vào phiếu, cho HS bốc thăm đọc đoạn văn giáo viên yêu cầu II Ki? ??m tra đọc hiểu kết hợp ki? ??m tra ki? ??n thức... đẹp, trừ 0, 25 điểm toàn Tập làm văn (8đ): - Điểm thành phần chia sau: + Mở bài: điểm + Thân bài: điểm (Nội dung: 1. 5? ?; kĩ năng: 1. 5 đ; Cảm xúc: 1? ?) + Kết bài: điểm + Chữ viết, tả: 0 ,5 điểm + Dùng... Nội dung: 1. 5? ?; kĩ năng: 1. 5 đ; Cảm xúc: 1? ? c/ Kết bài: điểm Nói lên tình cảm người vừa tả (yêu quý, mơ ước, trách nhiệm) * LƯU Ý: - Chữ viết đẹp, tả: 0 ,5 điểm - Dùng từ đặt câu hay: 0 ,5 điểm -