1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Cau tran thuat don2

18 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 1,4 MB

Nội dung

Ngữ văn KIỂM TRA BÀI CŨ -Thế thành phần câu? - Xác định thành phần câu sau: Ngày mai, đất nước này, sắt thép có Trn Trn CN thể nhiều tre nứa VN Trả lời: Thành phần câu thành phần bắt buộc phải có mặt để câu có cấu tạo hồn chỉnh diễn đạt ý trọn vẹn Thành phần gồm có chủ ngữ vị ngữ 1.Các câu dùng để làm gì? (1) Chưa nghe hết câu, tơi hếch lên, xì rõ dài (2) Rồi với điệu khinh khỉnh , mắng: - Hức! Thông ngách sang (3) ta? (4) nhà Dễ nghe nhỉ! Chú mày(5)hôi cú mèo(6) này,ta chịu Thôi, im điệu hát mưa(7)dầm sùi sụt (8) Đào tổ nơng cho chết! Tơi khơng chút bận tâm (9) Hồi) (Tơ 1.Các câu dươi dùng làm gì? Các câu đoạn văn Mục đích nói Câu 1: Chưa nghe hết câu, tơi hếch lên, xì rõ dài Kể Câu 2: Rồi, với điệu khinh khỉnh, mắng Tả, kÓ Bộc lộ cảm xúc Câu 3: Hức! Câu 4: Thông ngách sang nhà ta? Hỏi Bộc lộ cảm xúc Câu 5: Dễ nghe nhỉ! Câu 6: Chú mày hôi cú mèo này, ta chịu Nªu ý kiÕn Câu 7: Thôi, im điệu hát mưa dầm sùi sụt Yêu cầu, lệnh Bộc lộ cảm xúc Câu 8: Đào tổ nơng cho chết! Câu 9: Tôi về, không chút bận tâm Câu trần thuật : câu 1, 2, 6, ( kể, tả, nêu ý kiến) Kể nêu ý kiến Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu trần thuật vừa tìm (1) Chưa nghe hết câu, tơi hếch lên, xì rõ dài (kể) CN VN => Câu có cụm C-V (2) Råi, víi điệu khinh khỉnh, mắng (t, k) => Cõu có cụm C-V CN VN (6)Chú mày cú mèo này, ta chịu (nêu ý kiến) CN1 VN1 => Câu có cụm C-V CN2 VN2 (9) Tôi về, không chút bận tâm ( kể, nêu ý kiến) CN VN => Câu có cụm C-V - Bà đỡ Trần người huyện Đông Triều (Giới thiệu) CN VN => Câu có cụm C-V Ghi nh Câu trần thuật đơn loại câu cụm C-V tạo thành, dùng để giới thiệu, tả kể việc vật hay ®Ĩ nªu mét ý kiÕn Xác định chủ ngữ - vị ngữ câu sau: Ví dụ: - Mai, Hoa, Thảo học sinh chăm ngoan C1 C2 C3 V - Tre trơng cao, giản dị, chí khí người V1 V2 V3 C - Thấp thống cánh cị V C * Một số mơ hình cấu tạo thường gặp câu trần thuật đơn C - V C,C,C… V V - C CV,V,V… II LUYỆN TẬP: Bài tập 1:Tìm câu trần thuật đơn đoạn trích đây? Cho biết câu trần thuật đơn dùng làm gì? (1) Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo, sáng sủa.(2) Từ có vịnh Bắc Bộ từ quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu sống người thì, sau lần giơng bão, bầu trời Cô Tô sáng vậy.(3) Cây núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hết khi, cát lại vàng giịn nữa.(4) Và cá có vắng tăm biệt tích ngày động bão, lưới thêm nặng mẽ cá giã đôi (Nguyễn Tuân) (1) Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo CN VN sáng sủa (2)Từ có vịnh bắc từ có quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu sống người thì, sau lần dơng bão, bầu trời Cô Tô sáng CN VN 2.Bài tập 2: Dưới số câu mở đầu truyện em học Chúng thuộc loại câu có tác dụng gì? a) Ngày xưa, miền đất Lạc Việt, Bắc Bộ nước ta, có vị thần thuộc nịi rồng, trai thần Long nữ, tên Lạc Long Quân (Con Rồng, cháu Tiên) b) Có ếch sống lâu ngày giếng ( Ếch ngồi đáy giếng) c) Bà đỡ Trần người huyện Đông Triều (Vũ Trinh) H: Cấu tạo hai câu trần thuật đơn có đặc biệt? - Có ếch sống lâu ngày giếng Có + cụm danh từ - Bà đỡ Trần người huyện Đông Triều Là + cụm danh từ THẢO LUẬN Cách giới thiệu nhân vật tập có khác so với cách giới thiệu nêu tập 2? Câu đoạn văn tập Cách giới thiệu nhân vật tập a) Tục truyền Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng a)Ngày xưa, miền đất Lạc Việt, có hai vợ chồng ơng lão chăm làm ăn có tiếng là Bắc Bộ phúc đức Hai ơng bà ao ước có đứa Một hơm nước ta, có vị bà đồng trông thấy vết chân to, liền đặt bàn thần thuộc nịi rồng, chân lên ướm thử để xem thua trai thần Long Không ngờ nhà bà thụ thai mười hai tháng sau sinh nữ, tên cậu bé mặt mũi khôi ngô Lạc Long Quân b) Hùng Vương thứ mười tám có người gái tên Mị Nương, người đẹp hoa, tính nết hiền dịu Vua cha yêu thương nàng hết mực, muốn kén cho b) Có ếch người chồng thật xứng đáng… sống lâu ngày c) Ngày xưa có ơng vua sai viên quan dị la giếng khắp nước tìm người tài giỏi Viên quan nhiều nơi, đến đâu quan câu đố oăm để hỏi người… c) Bà đỡ Trần người ĐÁP ÁN THẢO LUẬN Cách giới thiệu nhân vật tập giới thiệu nhân vật phụ trước từ việc làm nhân vật phụ giới thiệunhân vật Bài tập giới thiệu trực tiếp nhân vật Bài tập 4: Ngồi tác dụng giới thiệu nhân vật, câu mở đầu sau cịn có tác dụng gì? a) Xưa có người thợ mộc dốc hết vốn nhà mua gỗ để làm nghề đẽo cày (Đẽo cày đường) b) Người kiếm củi tên mỗ huyện Lạng Giang, bổ củi sườn núi, thấy thung lũng phía xa cỏ lay động không ngớt vác búa đến xem thấy hổ trán trắng, cúi đầu cào bới đất nhảy lên, vật xuống, lấy tay móc họng mở miệng nhe răng, máu me, nhớt dãi trào (Vũ Trinh) Bài tập bổ sung: Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu), miêu tả bạn lớp em Trong có sử dụng câu trần thuật đơn -Học thuộc ghi nhớ, xem lại tập -Vận dụng kiến thức, đặt câu trần thuật đơn -Viết đoạn văn giới thiệu bạn lớp, có sử dụng câu trần thuật đơn - Soạn bài: “Lòng yêu nước” + Đọc kĩ tác phẩm + Trả lời câu hỏi sách +Sưu tầm thơ, ca dao yêu nước + Xem lại đặc điểm, dàn ý văn miêu tả để thực phần luyện tập thêm

Ngày đăng: 20/03/2023, 16:07

w