VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY NHĨM NGỮ VĂN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP Năm học 2017 - 2018 Thời gian: 120 phút Ngày kiểm tra: 16/5 /2018 Phần I.(6,0 điểm) Viết cảm xúc đứng trước di hài Bác, “Viếng lăng Bác”, Viễn Phương viết: “Bác nằm giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh mãi Mà nghe nhói tim.” (Trích Sách giáo khoa Ngữ văn 9, tập 2) Câu (0,5đ) Nêu hoàn cảnh sáng tác thơ chứa khổ thơ Câu (2,0đ) Trong câu thơ cuối khổ thơ, cụm từ “nghe nhói tim” tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Hãy nêu hiệu việc sử dụng biện pháp nghệ thuật đó? Hãy ghi lại câu thơ chương trình Ngữ văn THCS sử dụng từ “nghe” với biện pháp nghệ thuật câu thơ trên, nêu rõ tên tác phẩm, tác giả Câu (3,5đ) Cảm xúc Bác dồn nén, lắng đọng lại khổ ba để vỡ oà khổ bốn nhà thơ phải rời xa Bác để trở quê hương miền Nam Hãy viết đoạn văn theo phép lập luận tổng - phân - hợp khoảng 12 câu phân tích khổ thơ cuối thơ, đoạn văn có sử dụng câu phủ định phép nối (Gạch chân thích rõ) Phần II (4,0 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “ - Hồi chưa vào nghề, đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ thấy ngơi xa, cháu nghĩ lẻ loi Bây làm nghề cháu khơng nghĩ Vả, ta làm việc, ta với cơng việc đơi, gọi được? Huống chi việc cháu gắn liền với việc bao anh em, đồng chí Cơng việc cháu gian khổ đấy, cất đi, cháu buồn đến chết Cịn người mà chả “thèm” hở bác? Mình sinh gì, đẻ đâu, mà làm việc? Đấy, cháu tự nói với cháu đấy.” (Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long - SGK Ngữ văn tập 1) Câu (1,0đ) Giải thích ý nghĩa nhan đề tác phẩm chứa phần trích Câu (0,5đ) Đoạn văn sử dụng hình thức ngơn ngữ nào: đối thoại, độc thoại hay độc thoại nội tâm? Chỉ dấu hiệu giúp em nhận biết hình thức ngơn ngữ Câu (1,0đ) Qua đoạn trích trên, em thấy vẻ đẹp nhân vật anh niên? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu (1,5đ) Lời tâm anh niên gợi cho em suy nghĩ cách ứng xử người sống Hãy trình bày suy nghĩ đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY NHÓM NGỮ VĂN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP Năm học 2017 - 2018 Thời gian: 120 phút Ngày kiểm tra: 16/5 /2018 PHẦN/CÂU NỘI DUNG ĐIỂM Phần I (6 điểm) Hoàn cảnh sáng tác: Câu - Năm 1976 0,25 đ 0,5 đ - Đất nước thống nhất, lăng Bác khánh thành, tác giả từ miền 0,25 đ Nam viếng lăng Bác Câu - Nghệ thuật ẩn dụ 2,0 đ - Tác dụng: + Diễn tả nỗi đau đớn quặn thắt lịng nhà thơ nhìn 0,25 đ 0,5 đ thấy thi hài Bác + Bộc lộ tình u thương, niềm kính trọng, biết ơn tác giả 0,5 đ nhân dân ta Bác - Câu thơ có từ “nghe” sử dụng nghệ thuật ân dụ (chuyển đổi cảm giác) VD: 0,75đ + “Nghe xao động nắng trưa ” (Tiếng gà trưa – Xuân Quỳnh) + “Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ” (Quê hương – Tế Hanh) Câu HS viết đoạn văn nghị luận cần đảm báo yêu cầu chung: 3,5 đ * Về hình thức: 1.5 đ - Đoạn văn đặc trưng thể loại phân tích, kết cấu đoạn tổng – phân – hợp - Bố cục rõ ràng, liên kết chặt chẽ, không mắc lỗi diễn đạt - Độ dài không 13 câu không 11 câu - Sử dụng đúng, hiệu câu phủ định phép nối - Không mắc lỗi tả; diễn đạt, dùng từ, đặt câu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Về nội dung: HS diễn đạt nhiều cách khác biết khai thác tín hiệu nghệ thuật tiêu biểu: điệp ngữ, ẩn dụ, liệt kê, nhân hóa… để làm bật lên tâm trạng lưu 0,5đ luyến không muốn rời xa lăng Bác - Tâm trạng xúc động nghẹn ngào nhà thơ trước rời xa chốn yên nghỉ Bác 0,75đ - Nhà thơ muốn làm vật bình thường giải dị bên lăng Bác: chim, đóa hoa, tre - Muốn người trung với nước hiếu với dân, nguyện 0,25đ theo đường mà Người chọn - Thể lịng kính u tác người 0,5đ Việt Nam với Bác Phần II Ý nghĩa nhan đề “Lặng lẽ Sa Pa”: (4 điểm) - Nhan đề có cấu tạo đặc biệt: tính từ “Lặng lẽ” đảo lên trước 0,25đ danh từ “Sa Pa” Câu - Nhan đề cho thấy Sa Pa nơi yên tĩnh, nghỉ ngơi lý tưởng 1,0 đ - Qua nghệ thuật ẩn dụ, nhan đề ca ngợi người lao 0,5 đ động Sa Pa âm thầm, lặng lẽ cống hiến cho đất nước Câu - Hình thức ngơn ngữ đối thoại 0,5 đ - Dấu hiệu: anh niên trị chuyện với ơng họa sĩ, dấu gạch 0,25 đ 0,25đ 0,25đ đầu dòng trước lời nói Câu Vẻ đẹp nhân vật anh niên: 1,0 đ - Có lý tưởng sống cao đẹp, sống cống hiến Câu 1,5đ 0,5 đ - Yêu lao động, có tinh thần trách nhiệm cơng việc 0,5 đ * Hình thức: 0,5 đ - Đoạn văn khoảng nửa trang giấy thi, kiểu nghị luận xã hội, luận điểm sáng rõ, lí lẽ thuyết phục, diễn đạt lưu lốt, tả, dùng từ, đặt câu * Nội dung: HS có cách diễn đạt khác 1,0 đ cần đảm bảo ý sau: - Vấn đề bàn luận: cách ứng xử với người - Khẳng định: cách ứng xử văn minh, lịch cần thiết giao tiếp người, đặc biệt xã hội ngày - Biểu hiện: Thái độ cởi mở, chân thành; tôn trọng, thân thiện, khiêm tốn… - Ý nghĩa: Làm cho mối quan hệ người với người VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tốt đẹp hơn, xã hội văn minh, tiến Thể nếp sống lịch sự, văn minh, toát lên vẻ đẹp tính cách tâm hồn người… - Bài học: + Hiểu tầm quan trọng lời nói + Có ý thức cư xử văn minh, lịch giao tiếp hàng ngày + Phê phán, trừ thái độ bất lịch sự, nói thơ tục, thiếu suy nghĩ… Mời bạn xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/luyen-thi-vao-lop-10 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí