Liet ke la gi tac dung cua liet ke

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Liệt kê gì? Tác dụng liệt kê I Thế phép liệt kê? Liệt kê xếp nối tiếp hàng loạt, từ hay cụm từ loại để diễn đầy đủ hơn, sâu sắc khía cạnh khác thực tế hay tư tưởng, tình cảm Liệt kê coi biện pháp tu từ, sử dụng để làm tăng hiệu biểu đạt, diễn đạt, khơng phải kể lể dài dịng, rườm rà, trùng lặp thường thấy cách nói, cách viết số người Cần phân biệt hai tượng để: + Một mặt, học tập cách diễn đạt có hiệu cao theo phép liệt kê + Mặt khác, khắc phục lỗi kể rườm rà, trùng lặp cách nói, cách viết Ví dụ: – Thường chở chè vối, củng có chuyến chở cánh kiến trắng, cánh kiến đỏ, sợi móc, da trâu sống, xương sừng nai hươu, xương gấu, xương hổ (Nguyễn Tuân) Các cụm danh từ chè vối, cánh kiến trắng, cánh kiến đỏ, sợi móc, da trâu sống, xương sừng nai hươu, xương gấu, xương hổ làm thành tố phụ cho cụm động từ có động từ trung tâm chở nhằm gây ấn tượng mạnh cho người tiếp nhận đa dạng sản vật vùng biên Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí – Dân tộc ta, nhân dân ta, non sơng đất nước ta sinh Hồ Chủ tịch, người anh hùng dân tộc vĩ đại, Người làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta non sông, đất nước ta Các cụm danh từ dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta làm chủ ngữ câu nhằm biểu cảm xúc suy nghĩ người viết lòng biết ơn vơ hạn tồn Đảng, tồn dân tồn qn ta với vị cha già dân tộc – Hoan hô chiến sĩ Điện Biên Chiến sĩ anh hùng Đầu nung lửa sắt Năm mươi sáu ngày đêm, khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm, cơm vắt Máu trộn bùn non Gan khơng núng Chí khơng mịn! (Tố Hữu) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Các cụm động từ khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm cụm danh từ cơm vắt xếp đặt cạnh nhằm làm cho miêu tả thêm đậm nét khó khăn, vất vả mà chiến sĩ Điện Biên phải trải qua, đồng thời việc đặt gây ấn tượng mạnh người tiếp nhận Chỉ cấu tạo ý nghĩa phận in đậm, câu đây: Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, đê khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhât để mở, ngăn bac đầy những’trầu vàng, cau đâu, rễ tía, hai bên ơng thuốc bac, đồng hồ vàng, dao chuôi ngà, ống vôi chạm, ngốy tai… ví thuốc, quản bút, tăm bơng trơng mà thích mắt.(…) Ngồi kia, mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít, xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang (…) (Phạm Duy Tốn) —> Bát yến hấp đường phèn, tráp đồi mồi chữ nhật đè mở, trầu vắng, cau đậu, rễ tía, ống thuốc bạc, đồng hồ vàng, dao chi ngà, ống vơi chạm, ngốy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bơng có cấu tạo giống – chúng cụm danh từ Các cụm danh từ làm chủ ngữ câu Việc tác giả nêu hàng loạt việc tương tự với kết cấu có tác dụng làm cho miêu tả thêm đậm nét nhằm giúp người tiếp nhận thấy giàu sang vô lối tên quan phụ mẫu II Các kiểu liệt kê – Xét theo cấu tạo, phân biệt: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Kiểu liệt kê theo cặp + Kiểu liệt kê không theo cặp – Xét theo ý nghĩa, phân biệt: + Kiểu liệt kê tăng tiến + Kiểu liệt kê không tăng tiến III Tác dụng phép liệt kê Các phép liệt kê thường sử dụng để nhấn mạnh ý, chứng minh cho nhận định tác giả Trong văn học, liệt kê sử dụng phép tu từ có tác dụng tăng tính biểu cảm cho đoạn thơ, đoạn văn Ví dụ: Trong tác phẩm “Tinh thần yêu nước nhân dân ta”, Hồ Chí Minh sử dụng biện pháp liệt kê để nhấn mạnh tinh thần yêu nước nhân dân, chứng minh cho lịng u nước “…Nó kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm khó khăn, nhấn chìm tất bè lũ bán nước cướp nước” IV Luyện tập Phép liệt kê Bài 1: Đặt câu có sử dụng phép liệt kê? Bài làm: + Giờ chơi sân trường thật náo nhiệt: bạn nữ chơi nhảy dây, bạn nam đá bóng, vài tốp học sinh ngồi ghế đá nói chuyện tíu tít với Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Bằng tinh thần sục sơi, ý chí chiến đấu lòng yêu nước nồng nàn, chiến sĩ chiến đấu độc lập nước nhà + Đồng chí Chính Hữu ca tình đồng chí, đồng đội với tinh thần cảnh ngộ, ý chí, lý tưởng chiến đấu đấu Bài 2: Viết đoạn văn có sử dụng phép liệt kê, rõ phép liệt kê đó? Bài làm Chúng tơi thích dạy văn Hà Cơ Hà người giáo viên dạy giỏi, có nhiệt huyết, lòng đam mê yêu thương học sinh Mỗi giảng cô đem lại kiến thức bổ ích cho hệ học trị Các bạn lớp yêu mến cô qua giảng văn lớp Mỗi lên lớp, giọng cô truyền cảm, đơi mắt trìu mến nhìn học sinh, thả hồn vào giảng Không dạy lớp truyền thụ kiến thức mà ngồi đời cịn quan tâm đến học trị Cơ hay trị chuyện, tìm hiểu, chia sẻ để thấu hiểu cho em học sinh có hồn cảnh khó khăn lớp Ngồi cịn quan tâm đến bạn có học lực để tìm phương pháp giảng dạy hiệu quả, giúp em hiểu Nhờ mà chúng tơi ln đạt điểm cao học tập Mời bạn đọc tham khảo thêm tài liệu học tập lớp đây: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop7 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... Cô Hà người gi? ?o viên dạy gi? ??i, có nhiệt huyết, lịng đam mê u thương học sinh Mỗi gi? ??ng cô đem lại kiến thức bổ ích cho hệ học trị Các bạn lớp u mến qua gi? ??ng văn lớp Mỗi lên lớp, gi? ??ng truyền... tạo gi? ??ng – chúng cụm danh từ Các cụm danh từ làm chủ ngữ câu Việc tác gi? ?? nêu hàng loạt việc tương tự với kết cấu có tác dụng làm cho miêu tả thêm đậm nét nhằm gi? ?p người tiếp nhận thấy gi? ?u... sinh có hồn cảnh khó khăn lớp Ngồi cịn quan tâm đến bạn có học lực để tìm phương pháp gi? ??ng dạy hiệu quả, gi? ?p em hiểu Nhờ mà chúng tơi ln đạt điểm cao học tập Mời bạn đọc tham khảo thêm tài liệu