1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

De-Thi-Tuyen-Sinh-Vao-Lop-10-Mon-Van-Nam-2020-Chuyen-Khtn (1).Pdf

6 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn năm 2020 Chuyên KHTN VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242[.]

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC: 2020 - 2021 Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian phát đề) A Phần bắt buộc học sinh Câu I (3 điểm) Trắc nghiệm (1 điểm) Chọn bốn phương án A, B, C, D để trả lời câu hỏi sau: a) Tác giả thơ “Ánh trăng” ai? A Hữu Thỉnh B Thanh Hải C Huy Cận D Nguyễn Duy b) Tác phẩm “Những xa xôi” Lê Minh Khuê viết theo thể loại gì? A Truyện ngắn B Tiểu thuyết C Tùy bút D Hồi kí c) Bài thơ sau kết thúc hình ảnh “trái tim”? A Bếp lửa B Đồng chí C Đồn thuyền đánh cá D Bài thơ tiểu đội xe khơng kính d) Từ khơng nhóm nghĩa với từ cịn lại? A Thánh thót B Thưa thớt C Lưa thưa Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí D Lác đác Tiếng Việt (2 điểm) Cho đoạn thơ sau: Cả đời bể vào ngịi Mẹ trời gió rung Cả đời buộc bụng thắt lưng Mẹ tằm nhả dưng tơ vàng (Đồng Đức Bốn, Trở với mẹ ta thôi) a) Xác định thể thơ đoạn trích b) Chỉ phân tích hiệu nghệ thuật biện pháp tu từ câu thơ Câu II (2 điểm) Trong “Bàn luận phép học” (Luận học pháp), La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp viết: “Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, rõ đạo” Từ ý kiến trên, em viết đoạn văn khoảng 12 đến 15 câu, trình bày suy nghĩ mục đích chân việc học Trong đó, có sử dụng phép nối để liên kết cấu (gạch chân phương tiện liên kết mà em sử dụng) B Phần tự chọn (Thí sinh chọn hai câu III a III b để làm bài) Câu III a (5 điểm) Phân tích thơ “Viếng lăng Bác” nhà thơ Viễn Phương Con miền Nam thăm lăng Bác Đã thấy sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ Ngày ngày dòng người thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bác nằm giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh mãi Mà nghe nhói tim! Mai miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương Muốn làm tre trung hiếu chốn (Theo Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017, trang 58-59) Câu III b (5 điểm) Suy nghĩ em hình tượng nhân vật ơng Sáu đoạn trích truyện ngắn “Chiếc lược ngà” nhà văn Nguyễn Quang Sáng (Sách giáo khoa Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017) Hết Đáp án đề tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn Chuyên KHTN 2020 A Phần bắt buộc học sinh Câu I (3 điểm) Trắc nghiệm (1 điểm) a-D b-A c-D d-A Tiếng Việt (2 điểm) a Thể thơ lục bát b Biện pháp tu từ sử dụng là: biện pháp so sánh - "mẹ như", điệp cấu trúc: "cả đời" Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Tác dụng: diễn tả lam lũ vất vả nhọc nhằn, lam lũ, chịu thương chịu khó chắt chiu người mẹ để dành cho tốt đẹp Câu II (2 điểm) Yêu cầu hình thức: đoạn văn khoảng 12 đến 15 câu Gợi ý nội dung: - “Ngọc không mài, không thành đồ vật”: Ngọc không người thợ mài giũa viên đá thơ, khơng có giá trị Ngọc mài giũa chăm chút toả muôn vàn ánh sáng lấp lánh hấp dẫn, đem lại nhiều giá trị cho người -“Người không học, rõ đạo”: “Đạo” xưa đạo lí, đạo đức làm người => So sánh việc mài giũa viên ngọc với việc học người ngưịi xưa thật có lí: Ngọc khơng mài, khơng có giá trị Người khơng học hiểu biết làm điều lớn lao *Tầm quan trọng việc học - Học quan trọng sống người Học để làm người - Học để có kiến thức, học để làm, để khẳng định mình, để hội nhập, để xây dựng nhân cách đạo đức cho sống tốt - Học để theo kịp thời đại công nghệ, khoa học có nhiều bước tiến nhảy vọt tương lai - Học khơng mang lại lợi ích cho thân, gia đình mà cịn góp phần xây dựng đất nước "Dân giàu nước mạnh." *Rút học nhận thức than - Luyện cho thân thái độ học tập nghiêm túc, tự giác - Phê phán thói lười học, ỷ lại, ham chơi, học hành chống đối, gian lận, thiếu trung thực B Phần tự chọn (Thí sinh chọn hai câu III a III b để làm bài) Câu III a (5 điểm) Phân tích thơ “Viếng lăng Bác” nhà thơ Viễn Phương a) Mở Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Giới thiệu tác giả tác phẩm: + Viễn Phương nhà thơ gắn bó với sống chiến đấu bà quê hương suốt hai kháng chiến chống Pháp chống Mĩ xâm lược + Bài thơ Viếng lăng Bác thể lịng thành kính niềm xúc động nhà thơ Người vào lăng viếng Bác với giọng trang trọng, tha thiết thể niềm yêu thương, biết ơn Bác b) Thân * Cảm xúc đứng trước lăng - Tình cảm chân thành giản dị, chân thành tác giả Viễn Phương lịng đau đáu thương nhớ Bác người miền Nam nói chung “Con miền Nam thăm lăng Bác” + Câu thơ gợi tâm trạng xúc động người từ chiến trường miền Nam năm mong mỏi lăng viếng Bác + Đại từ xưng hô “con” gần gũi, thân thiết, ấm áp tình thân mật, diễn tả tâm trạng người thăm cha sau nhiều năm mong mỏi + Cách nói giảm nói tránh, việc sử dụng từ “thăm” để giảm nhẹ nỗi đau mát, cách nói thân tình diễn tả tâm trạng mong mỏi tác giả Câu III b (5 điểm) I Mở - Giới thiệu tác giả: Nguyễn Quang Sáng truyện ngắn “Chiếc lược ngà” sáng tác năm 1966 ca ngợi tình cha con, tình đồng chí cảnh ngộ éo le chiến tranh - Dẫn dắt tới: nhân vật ông Sáu để lại cho người đọc nhiều ấn tượng II Thân * Phân tích hình tượng ơng Sáu Chiếc lược ngà: Tâm trạng ông Sáu - Khi đội gái ơng tuổi, niềm yêu thương nhớ da diết Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Khi đến nhà bé Thu khơng nhận vết thẹo khơng giống người hình Con bé chạy đi, xa lánh, không nhận ông Sáu cha, chí cịn hỗn, nói trổng khiến ơng cảm thấy buồn tủi - Trong ăn cơm ơng nóng vội, không kiềm chế mà đánh bé Thu, ông cảm thấy hối hận ơng thương mà - Khát khao lớn ông nghe gái gọi tiếng Ba, tình cha sâu nặng khiến ông kiên trì đến tận - Trước ông Sáu lên đường, bé Thu khiến anh người vô bất ngờ cất tiếng gọi anh Sáu ba Ơng cảm thấy hạnh phúc vơ - Ở chiến trường ông nhớ con, muốn ơm con, Ơng dồn hết tình cảm để làm lược ngà voi tặng => Ông Sáu người cha tuyệt vời, vĩ đại, yêu thương Cảm nhận nhân vật ơng Sáu - Hình ảnh giản dị, bình thường tình u thương ơng dành cho vơ bờ bến - Hình ảnh người chiến sĩ, người cha làm bật lên tình cảm cha người Mời bạn xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/luyen-thi-vao-lop-10 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188

Ngày đăng: 20/03/2023, 14:40

w