Tuần 27 Tiết 133 Bài 24 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý Ngày dạy I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Khái niệm nghĩa tường minh và hàm ý Tác dụng của việc tạo hàm ý trong giao tiếp hàng ngày 2 Kĩ năng Nhận biết[.]
Tuần 27-Tiết 133 - Bài 24: Ngày dạy: ……………… NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: -Khái niệm nghĩa tường minh hàm ý -Tác dụng việc tạo hàm ý giao tiếp hàng ngày 2.Kĩ năng: -Nhận biết nghĩa tường minh hàm ý câu -Giải đoán hàm ý văn cảnh cụ thể -Sử dụng hàm ý cho phù hợp với tình giao tiếp 3.Thái độ: Sử dụng hàm ý giao tiếp để tăng giá trị diễn đạt II.CHUẨN BỊ: -GV: Sách GK, giáo án -HS: Đọc trước bài, soạn III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG * Hoạt nđộng 1: Phân biệt nghĩa tường I – Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý minh hàm ý: 1- Ví dụ:( SGK) -H/s đọc đoạn trích 1- Nhận xét ?Nội dung thông báo câu “ Trời -Trời ơi, cịn phút cịn phút”là gì? (1)Thơng báo thời gian cịn phút ?Em hiểu anh niên muốn nói điều gì? (2)Anh tiếc khơng đủ thời gian để nói Vì anh khơng nói thẳng điều với chuyện người hoạ sĩ gái? -Cách hiểu mang tính phổ biến ?Hãy khác biệt hai cách hiểu diễn đạt đó? -Cách hiểu thứ khơng mang tính phổ biến ?Câu nói thứ hai anh niên có ẩn ( phần thơng báo khơng dùng trực tiếp ý khơng? từ câu ?Vậy em hiểu ntn nghĩa tường minh suy hàm ý ? -H/s rút ghi nhớ Kết luận: -GV yêu cầu h/s tìm ví dụ * Ghi nhớ: sgk * Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện tập II-Luyện tập ?Tìm câu đoạn trich cho thấy hoạ sĩ 1- Bài tập chưa muốn đi? a Cụm từ “tặc lưỡi” cho thấy hoạ sĩ chưa muốn chia tay atn -> Đây cách dùng h/a ?Tìm từ ngữ miêu tả thái độ cô để diễn đạt ý ngôn ngữ nghệ thuật gái b Trong câu cuối đoạn văn từ ngữ miêu tả thái độ cô gái liên quan đến - HS trình bày, nhận xét mùi xoa là: - GV tổng kết ?Tìm hàm ý câu in đậm? ?Cho biết câu in đậm có chứa hàm ý khơng sao? - HS trình bày, nhận xét - GV tổng kết +Mặt đỏ ửng lên +Nhận lại khăn +Quay vội 2- Bài tập -Hàm ý câu “Hoạ sĩ chưa kịp uông chè 3-Bài tập4 - “Hà, nắng gớm, ( câu đánh trống lảng) - “Tôi thấy người ta đồn ( câu nói dở, nói chưa hết) IV.CỦNG CỐ-HD HS HỌC Ở NHÀ *Củng cố: Nêu điểm giống khác nghĩa tường minh hàm ý? *HD: Học Chuẩn bị Nghị luận đoạn thơ, thơ ... GV tổng kết ?Tìm hàm ý câu in đậm? ?Cho biết câu in đậm có chứa hàm ý khơng sao? - HS trình bày, nhận xét - GV tổng kết +Mặt đỏ ửng lên +Nhận lại khăn +Quay vội 2- Bài tập -Hàm ý câu “Hoạ sĩ chưa... chè 3 -Bài tập4 - “Hà, nắng gớm, ( câu đánh trống lảng) - “Tôi thấy người ta đồn ( câu nói dở, nói chưa hết) IV.CỦNG CỐ-HD HS HỌC Ở NHÀ *Củng cố: Nêu điểm giống khác nghĩa tường minh hàm ý? *HD: