Tuần 22 Tiết 110 Bài 19 HAI NGƯỜI LÍNH Ngày dạy I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Nhận thức được vẻ đẹp giàu nhân bản của người lính cách mạng Giọng kể khai thác chiều sâu tâm lí nhân vật 2 Kĩ năng Đọc h[.]
Tuần 22-Tiết 110 - Bài 19: Ngày dạy: ……………… HAI NGƯỜI LÍNH I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: -Nhận thức vẻ đẹp giàu nhân người lính cách mạng -Giọng kể khai thác chiều sâu tâm lí nhân vật 2.Kĩ năng: -Đọc hiểu văn địa phương 3.Thái độ: Thái độ yêu quý tác phẩm văn học địa phương II.CHUẨN BỊ: -GV: Sách GK, giáo án -HS: Đọc trước bài, soạn III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới:*Vào bài: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG *HĐ1: Đọc-hiểu thích: I.Đọc- hiểu thích: -HD đọc, đọc 1.Đọc-từ khó (SGK) ?Từ phần thích, em trình bày sơ 2.Tác giả: nét tác giả Chu Hồng Hải? Chu Hồng Hải (1953-1995), quê quán Tây Ninh, nguyên Chi hội trưởng Chi hội Văn học-Hội Văn học nghệ thuật tỉnh Long An 3.Tác phẩm: ?Từ phần thích, SGK, em cho xuất -Tác phẩm giải thưởng thi sáng xứ văn bản? tác truyện ngắn Tạp chí Văn nghệ quân đội tổ chức *HĐ2: Đọc-hiểu văn bản: II.Đọc-hiểu văn bản: *Nội dung: 1.Nội dung: ?Hoàn cảnh gặp gỡ Tư a.Hoàn cảnh gặp gỡ: Ba? -Hồn cảnh: tình cờ, éo le (Tư không dám gặp vợ con, ngủ lại nhà thầy Ba, người giúp đỡ vợ mình) ?Trong gặp gỡ ngắn ngủi tình cờ b.Tâm trạng nhân vật: vậy, tâm trạng hai nhân vật -Nhân vật Tư: thể nào? +Là lính nguỵ học tập chưa đầy ?Nhân vật Tư giới thiệu xuất thân tháng nào? Và với nỗi niềm nào? +Với nỗi niềm mong gặp lại vợ không dám (Với cánh tay chống mép bàn tê nhức, cặp chân duỗi thẳng, mỏi ê chề) +Với nỗi niềm ân hận gây cho nhân dân gia đình anh Ba, có ý nghĩ tự sát (Tơi có nghĩ tới cách anh) ?Nhân vật Ba giới thiệu thân thế, -Nhân vật Ba: gia đình nào? +Là chiến sĩ giải phóng, thầy giáo, vơ ?Suy nghĩ sống sao? anh chết trận +Giúp đỡ tận tình mẹ Liên Cưng +Có suy nghĩ sống ý nghĩa thể cách nhìn tiến bộ, hướng tới tương lai “ Khơng có tuồng đời hết ráo! Chỉ có đời… Đúng thế! Chỉ có sống tiếp diễn…và lối nhìn sai hay theo quan điểm người thơi…” 2.Nghệ thuật: ?Em có nhận xét nghệ thuật khắc hoạ -Khắc hoạ tâm lí nhân vật qua suy nghĩ tâm lí nhân vật? lời nói ?Nhận xét giọng văn kể chuyện? -Giọng văn kể chuyện nhẹ nhàng, sâu sắc *Ý nghĩa văn bản: 3.Ý nghĩa văn bản: Văn cho ta suy nghĩ vấn đề gì? Nhận thức vẻ đẹp giàu nhân người lính cách mạng IV.CỦNG CỐ-HD HS HỌC Ở NHÀ *Củng cố: Tâm trạng hai nhân vật Ba? *HD: Học bài, làm tập (câu hỏi 2), chuẩn bị Chuẩn bị hành trang vào kỉ ... ta suy nghĩ vấn đề gì? Nhận thức vẻ đẹp giàu nhân người lính cách mạng IV.CỦNG CỐ-HD HS HỌC Ở NHÀ *Củng cố: Tâm trạng hai nhân vật Ba? *HD: Học bài, làm tập (câu hỏi 2), chuẩn bị Chuẩn bị hành... tuồng đời hết ráo! Chỉ có đời… Đúng thế! Chỉ có sống tiếp diễn…và lối nhìn sai hay theo quan điểm người thơi…” 2.Nghệ thuật: ?Em có nhận xét nghệ thuật khắc hoạ -Khắc hoạ tâm lí nhân vật qua suy