Tìm hiểu tính ảo hóa trong công nghệ điện toán đám mây
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
ĐỀ TÀI MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
KHOA HỌC
TÊN ĐỀ TÀI TÌM HIỂU TÍNH ẢO HÓA TRONG CÔNG NGHỆ ĐIỆN TOÁN ĐÁM MÂY
Giảng Viên HD: GS TSKH Hoàng Kiếm Học Viên: Nguyễn Khắc Văn
Chuyên Ngành Khoa Học Máy Tính – Khóa 22
Trang 2Mục Lục
Phần I Tổng Quan Về Phương Pháp Luận Nghiên Cứu Khoa Học 2
1 Các khái niệm cơ bản về Khoa Học và Nghiên Cứu Khoa Học 2
1.1 Khoa học 2
1.2 Nghiên cứu khoa học 2
2 Phương pháp Nghiên cứu khoa học 5
2.1 Phương pháp chung trong Nghiên cứu khoa học 5
2.2 Phương pháp giải quyết vấn đề theo khoa học về phát minh, sáng chế 5
Phần II Tính Ảo Hóa Trong Công Nghệ Điện Toán Đám Mây 12
1 Tổng Quan Về Điện Toán Đám Mây 14
1.1 Thế nào là điện toán đám mây? 14
1.2 Nguyên lý hoạt động 14
1.3 Đặc điểm của điện toán đám mây 14
1.4 Các mô hình triển khai của điện toán đám mây 14
1.5 Các giải pháp của điện toán đám mây 15
1.6 Tính bảo mật trong điện toán đám mây 15
2 Kiến Trúc Các Phần Mềm Dịch Vụ Trong Điện Toán Đám Mây 15
2.1 Giới thiệu phần mềm dịch vụ SaaS(Software as a Service) 15
2.2 Cơ sở hạ tầng như một dịch vụ( IaaS: Infrastructure as a Service) 17
2.3 Nền tảng như một dịch vụ ( PaaS: Platform as a Serivice) 18
2.4 So sánh dịch vụSaaS, PaaS và IaaS 18
2.5 Các dịch vụ khác trên nền của Cloud Computing bao gồm 18
3 Tìm Hiểu Mô Hình Ảo Hóa Trong Điện Toán Đám Mây 19
3.1 Công nghệ ảo hóa: 19
3.2 Công nghệ ảo hóa máy chủ 23
3.3 Tìm hiểu mô hình ảo hóa máy chủ trong điện toán đám mây: 24
Phần III Kết Luận 27
Trang 3Phần I Tổng Quan Về Phương Pháp Luận Nghiên Cứu Khoa Học
1 Các khái niệm cơ bản về Khoa Học và Nghiên Cứu Khoa Học
1.1 Khoa học
1.1.1 Các định nghĩa và khái niệm
- Khoa học là hệ thống tri thức về mọi loại qui luật của vật chất và sự vận động của vật chất, những qui luật của tự nhiên, xã hội và tư duy (Pierre Auger –Tendences actuelles de la recherche scientifique, UNESCO, Paris, 1961)
- Khoa học là một hoạt động xã hội nhằm tìm tòi, phát hiện qui luật của vật chất, hiện tượng và vận dụng những qui luật ấy để sáng tạo ra nguyên lý các giải pháp tác động vào các sự vật hoặc hiện tượng, nhằm biến đổi trạng thái của chúng
- Theo quan điểm của Marx, khoa học còn được hiểu là một hình thái ý thức
xã hội, tồn tại độc lập tương đối với các hình thái ý thức xã hội khác
- Các tiêu chí nhận biết một bộ môn khoa học:
1 Có một đối tượng nghiên cứu
2 Có một hệ thống lý thuyết
3 Có một hệ thống phương pháp luận
4 Có mục đích sử dụng
1.1.2 Phân loại
Các quan điểm tiếp cận phân loại khoa học:
- Theo nguồn gốc: Khoa học thuần túy (sciences pures), lý thuyết (sciences theorique), thực nghiệm (sciences experimentales), thực chứng (sciences positives), qui nạp (sciences inductives), diễn dịch (sciences deductives)…
- Theo mục đích ứng dụng: Khoa học mô tả, phân tích, tổng hợp, ứng dụng, hành động, sáng tạo…
- Theo mức độ khái quát: Cụ thể, trừu tượng, tổng quát…
- Theo tính tương liên giữa các khoa học: Liên ngành, đa ngành…
- Theo cơ cấu hệ thống tri thức: Cơ sở, cơ bản, chuyên ngành…
- Theo đối tượng nghiên cứu: Tự nhiên, kỹ thuật, xã hội nhân văn, công nghệ, nông nghiệp, y học…
1.2 Nghiên cứu khoa học
Nhằm thỏa mãn nhu cầu nhận thức và cải tạo thế giới:
Trang 4- Khám phá những thuộc tính bản chất của sự vật hoặc hiện tượng
- Phát hiện qui luật vận động của sự vật
- Vận dụng qui luật để sáng tạo giải pháp tác động vào sự vật
1.2.1 Các chức năng cơ bản của nghiên cứu khoa học
- Mô tả: Là trình bày bằng ngôn ngữ hình ảnh chung nhất của sự vật, cấu trúc, trạng thái, sự vận động của sự vật Sự mô tả bao gồm định tính và định lượng
- Giải thích: Là làm rõ nguyên nhân sự hình thành và qui luật chi phối quá trình vận động của sự vật nhằm đưa ra những thông tin về thuộc tính bản chất của sự vật
- Dự đoán: Nhìn trước quá trình hình thành, sự tiêu vong, sự vận động và những biểu hiện của sự vật trong tương lai
- Sáng tạo: Làm ra sự vật mới chưa từng tồn tại Khoa học không bao giờ dừng lại ở ở chức năng mô tả, giải thích và dự đóan Sứ mệnh lớn lao của khoa học là sáng tạo các giải pháp cải tạo thế giới
1.2.2 Các đặc điểm của nghiên cứu khoa học
- Tính mới: Nghiên cứu khoa học là quá trình thâm nhập vào thế giới của sự vật mà con người chưa biết, hướng tới những phát hiện mới hoặc những sáng tạo Đây là đặc điểm quan trọng nhất
- Tính tin cậy: Kết quả nghiên cứu phải có khả năng kiểm chứng lại nhiều lần
do nhiều người khác nhau trong điều kiện giống nhau Do đó, một nguyên tắc mang tính phương pháp luận của Nghiên cứu khoa học là khi trình bày một kết quả nghiên cứu, người nghiên cứu cần chỉ rõ điều kiện, những nhân
tố và phương tiện thực hiện
- Tính thông tin: Là những thông tin về qui luật vận động của sự vật hoặc hiện tượng, thông tin về qui trình công nghệ và các tham số đi kèm qui trình đó
- Tính khách quan: Vừa là một đặc điểm của Nghiên cứu khoa học vừa là tiêu chuẩn của người Nghiên cứu khoa học Để đảm bảo tính khách quan, người Nghiên cứu khoa học cần phải tự trắc nghiệm lại những kết luận tưởng như
đã hoàn toàn được xác nhận
- Tính rủi ro: Một nghiên cứu có thể thành công, có thể thất bại Thất bại có thể do nhiều nguyên nhân nhưng trong khoa học thất bại cũng được xem là một kết quả và mang ý nghĩa về một kết luận của Nghiên cứu khoa học và được lưu giữ, tổng kết lại như một tài liệu khoa học nghiêm túc để tránh cho
Trang 5người đi sau không dẫm chân lên lối mòn, tránh lãng phí các nguồn lực nghiên cứu
- Tính kế thừa: Có ý nghĩa quan trọng về mặt phương pháp luận nghiên cứu Ngày nay không có một Nghiên cứu khoa học nào bắt đầu từ chỗ hòan tòan trống không về kiến thức, phải kế thừa các kết quả nghiên cứu của các lĩnh vực khoa học khác nhau
- Tính cá nhân: Vai trò của cá nhân trong sáng tạo mang tính quyết định, thể hiện trong tư duy cá nhân và chủ kiến riêng của các nhân
- Tính phi kinh tế: Lao động Nghiên cứu khoa học hầu như không thể định mức, thiết bị chuyên dụng dùng trong Nghiên cứu khoa học hầu như không thể khấu hao, hiệu quả kinh tế của Nghiên cứu khoa học hầu như không thể xác định
1.2.3 Các loại hình Nghiên cứu khoa học
- Nghiên cứu cơ bản: Nhằm phát hiện bản chất, qui luật của sự vật hoặc hiện tượng trong tự nhiên, xã hội, con người, có thể thực hiện trên cơ sở những nghiên cứu thuần túy lý thuyết hoặc trên cơ sở những quan sát, thí nghiệm Sản phẩm là các phát kiến, công thức, phát minh Chia làm 2 loại:
- Nghiên cứu cơ bản thuần túy và định hướng UNESCO chia nghiên cứu cơ bản định hướng thành nghiên cứu nền tảng và chuyên đề
o Nghiên cứu ứng dụng: Là sự vận dụng các qui luật từ nghiên cứu cơ bản để đưa ra nguyên lý về các giải pháp có thể bao gồm công nghệ, sản phẩm, vật liệu, Sáng chế là giải pháp kỹ thuật có tính mới và áp dụng được
o Nghiên cứu triển khai (R & D): Là sự vận dụng các qui luật, các nguyên lý để đưa ra các hình mẫu với những tham số có tính khả thi về
kỹ thuật, có thể chia làm các loại hình: Triển khai trong phòng, bán đại trà,
1.2.4 Các bước Nghiên cứu khoa học
- Xác lập vấn đề nghiên cứu: Vấn đề nghiên cứu là những điều chưa biết hoặc chưa biết thấu đáo về bản chất sự vật hoặc hiện tượng, cần được làm rõ trong quá trình nghiên cứu Khi vấn đề nghiên cứu được chọn và cụ thể hóa thành 1 đề tài nghiên cứu, người nghiên cứu cần xác định cơ sở lý thuyết cho nghiên cứu và tìm hiểu lịch sử vấn đề
- Chuẩn bị nghiên cứu: Xây dựng đề cương nghiên cứu (lý do chọn đề tài, xác định đối tượng và phạm vi nghiên cứu, xác định mục tiêu và nhiệm vụ
Trang 6nghiên cứu, đặt tên đề tài, ), xây dựng kế hoạch nghiên cứu (tiến độ, nhân lực, dự toán,…), chuẩn bị phương tiện nghiên cứu, lập danh mục tư liệu,
- Lựa chọn và nghiên cứu thông tin: Thu thập và xử lý thông tin, nghiên cứu
tư liệu, thâm nhập thực tế, tiếp xúc cá nhân, xử lý thông tin,
- Nghiên cứu: Xây dựng giả thuyết, lựa chọn phương pháp nghiên cứu, nghiên cứu và kiểm chứng giả thuyết
- Hoàn tất nghiên cứu: Đề xuất và xử lý thông tin, xây dựng kết luận và khuyến nghị, viết báo cáo hoàn tất, hoàn tất và áp dụng kết quả
2 Phương pháp Nghiên cứu khoa học
2.1 Phương pháp chung trong Nghiên cứu khoa học
2.1.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết
Được sử dụng trong cả khoa học tự nhiên, khoa học xã hội và các khoa học khác, bao gồm nhiều nội dung khác nhau như: Nghiên cứu tư liệu, xây dựng khái niệm, phạm trù, thực hiện các phán đoán, suy luận,.v.v… và không có bất
cứ quan sát hoặc thực nghiệm nào được tiến hành
2.1.2 Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm
Nghiên cứu thực nghiệm là những nghiên cứu được thực hiện bởi những quan sát các sự vật hoặc hiện tượng diễn ra trong những điều kiện có gây biến đổi đối tượng nghiên cứu một cách có chủ định Nghiên cứu thực hiện có thể được thực hiện trên đối tượng thực hoặc trên các mô hình do người nghiên cứu tạo ra với những tham số do người nghiên cứu khống chế
Nghiên cứu thực nghiệm được áp dụng phổ biến không những trong khoa học tự nhiên, khoa học kỹ thuật và công nghệ, y học, mà cả trong khoa học xã hội và các lĩnh vực khoa học khác
2.1.3 Phương pháp nghiên cứu phi thực nghiệm
Là một phương pháp nghiên cứu dựa trên sự quan sát, quan trắc những
sự kiện đã hoặc đang tồn tại, hoặc thu thập những số liệu thống kê đã tích lũy trên cơ sở đó phát hiện qui luật của sự vật hoặc hiện tượng Trong phương pháp này người nghiên cứu chỉ quan sát những gì đã và đang tồn tại, không có bất cứ
sự can thiệp nào gây biến đổi trạng thái của đối tượng nghiên cứu
2.2 Phương pháp giải quyết vấn đề theo khoa học về phát minh, sáng chế
Có 40 thủ thuật tổng quát sau:
1 Nguyên tắc phân nhỏ
Nội dung:
Trang 7a) Chia đối tượng thành các phần độc lập
b) Làm đối tượng trở nên tháo lắp được
c) Tăng mức độ phân nhỏ của đối tượng
2 Nguyên tắc tách khỏi đối tượng
Nội dung: Tách phần gây "phiền phức" (tính chất "phiền phức") hay ngược lại, tách phần duy nhất "cần thiết" (tính chất "cần thiết") ra khỏi đối tượng
3 Nguyên tắc phẩm chất cục bộ
Nội dung
a) Chuyển đối tượng (hay môi trường bên ngoài, tác động bên ngoài) có cấu trúc đồng nhất thành không đồng nhất
b) Các phần khác nhau của đối tượng phải có các chức năng khác nhau
c) Mỗi phần của đối tượng phải ở trong những điều kiện thích hợp nhất của công việc
b) Một đối tượng chuyển động xuyên suốt bên trong đối tượng khác
8 Nguyên tắc phản trọng lượng
Nội dung a) B trừ trọng lượng của đối tượng bằng cách gắn nó với các đối tượng khác,
có lực nâng
Trang 8b) B trừ trọng lượng của đối tượng bằng tương tác với môi trường như sử dụng các lực thủy động, khí động
9 Nguyên tắc gây ứng suất sơ bộ
Nội dung
Gây ứng suất trước với đối tượng để chống lại ứng suất không cho phép hoặc không mong muốn khi đối tượng làm việc (hoặc gây ứng suất trước để khi làm việc sẽ d ng ứng suất ngược lại )
10 Nguyên tắc thực hiện sơ bộ
13 Nguyên tắc đảo ngược
c) Lật ngược đối tượng
14 Nguyên tắc cầu ( tròn ) hoá
Trang 9c) Chuyển sang chuyển động quay, sử dụng lực ly tâm
15 Nguyên tắc linh động
Nội dung a) Cần thay đổi các đặt trưng của đối tượng hay môi trường bên ngoài sao cho chúng tối ưu trong từng giai đoạn làm việc
b) Phân chia đối tượng thành từng phần, có khả năng dịch chuyển với nhau
16 Nguyên tắc giải “thiếu” hoặc “thừa”
Nội dung
Nếu như khó nhận được 100% hiệu quả cần thiết, nên nhận ít hơn hoặc nhiều hơn “một chút” Lúc đó bài toán có thể trở nên đơn giản hơn và dễ giải hơn
17 Nguyên tắc chuyển sang chiều khác
Nội dung
a) Những khó khăn do chuyển động (hay sắp xếp) đối tượng theo đường (một chiều) sẽ được khắc phục nếu cho đối tượng khả năng di chuyển trên mặt phẳng (hai chiều) Tương tự, những bài toán liên quan đến chuyển động (hay sắp xếp) các đối tượng trên mặt phẳng sẽ được đơn giản hoá khi chuyển sang không gian (ba chiều)
b) Chuyển các đối tượng có kết cấu một tầng thành nhiều tầng
c) Đặt đối tượng nằm nghiêng
d) Sử dụng mặt sau của diện tích cho trước
e) Sử dụng các luồng ánh sáng tới diện tích bên cạnh hoặc tới mặt sau của diện tích cho trước
c) Thay vì d ng các bộ rung cơ học, d ng các bộ rung áp điện
d) Sử dụng siêu âm kết hợp với trường điện từ
19 Nguyên tắc tác động theo chu kỳ
Nội dung a) Chuyển tác động liên tục thành tác động theo chu kỳ (xung)
Trang 10b) Nếu đã có tác động theo chu kỳ, hãy thay đổi chu kỳ
c) Sử dụng khoảng thời gian giữa các xung để thực hiện tác động khác
20 Nguyên tắc liên tục tác động có ích
Nội dung
a) Thực hiện công việc một cách liên tục (tất cả các phần của đối tượng cần luôn luôn làm việc ở chế độ đủ tải)
b) hắc phục vận hành không tải và trung gian
c) Chuyển chuyển động tịnh tiến qua lại thành chuyển động quay
21 Nguyên tắc “vượt nhanh”
Nội dung a) Vượt qua các giai đoạn có hại hoặc nguy hiểm với vận tốc lớn
b) Vượt nhanh để có được hiệu ứng cần thiết
22 Nguyên tắc biến hại thành lợi
Nội dung
a) Sử dụng những tác nhân có hại (thí dụ tác động có hại của môi trường)
để thu được hiệu ứng có lợi
b) hắc phục tác nhân có hại bằng cách kết hợp nó với tác nhân có hại khác
c) Tăng cường tác nhân có hại đến mức nó không còn có hại nữa
23 Nguyên tắc quan hệ phản hồi
Nội dung a) Thiết lập quan hệ phản hồi
b) Nếu đã có quan hệ phản hồi, hãy thay đổi nó
24 Nguyên tắc sử dụng trung gian
Nội dung
Sử dụng đối tượng trung gian, chuyển tiếp
25 Nguyên tắc tự phục vụ
Nội dung a) Đối tượng phải tự phục vụ bằng cách thực hiện các thao tác phụ trợ, sửa chữa
b) Sử dụng phế liệu, chát thải, năng lượng dư
26 Nguyên tắc sao chép (copy)
Nội dung
Trang 11a) Thay vì sử dụng những cái không được phép, phức tạp, đắt tiền, không tiện lợi hoặc dễ vỡ, sử dụng bản sao
b) Thay thế đối tượng hoặc hệ các đối tượng bằng bản sao quang học (ảnh, hình vẽ) với các tỷ lệ cần thiết
c) Nếu không thể sử dụng bản sao quang học ở v ng biểu kiến (v ng ánh sáng nhìn thấy được bằng mắt thường), chuyển sang sử dụng các bản sao hồng ngoại hoặc tử ngoại
27 Nguyên tắc “rẻ” thay cho “đắt”
b) Sử dụng điện trường, từ trường và điện từ trường trong tương tác với đối tượng
c) Chuyển các trường đứng yên sang chuyển động, các trường cố định sang thay đổi theo thời gian, các trường đồng nhất sang có cấu trúc nhất định d) Sử dụng các trường kết hợp với các hạt sắt từ
b) Cách ly đối tượng với môi trường bên ngoài bằng các vỏ dẻo và màng mỏng
31 Sử dụng các vật liệu nhiều lỗ
Nội dung
a) Làm đối tượng có nhiều lỗ hoặc sử dụng thêm những chi tiết có nhiều lỗ (miếng đệm, tấm phủ )
b) Nếu đối tượng đã có nhiều lỗ, sơ bộ tẩm nó bằng chất nào đó
32 Nguyên tắc thay đổi màu sắc
Trang 12Nội dung a) Thay đổi màu sắc của đối tượng hay môi trường bên ngoài
b) Thay đổi độ trong suốt của của đối tượng hay môi trường bên ngoài
c) Để có thể quan sát được những đối tượng hoặc những quá trình, sử dụng các chất phụ gia màu, h ynh quang
d) Nếu các chất phụ gia đó đã được sử dụng, d ng các nguyên tử đánh dấu e) Sử dụng các hình vẽ, ký hiệu thích hợp
33 Nguyên tắc đồng nhất
Nội dung
Những đối tượng, tương tác với đối tượng cho trước, phải được làm từ
c ng một vật liệu (hoặc từ vật liệu gần về các tính chất) với vật liệu chế tạo đối tượng cho trước
34 Nguyên tắc phân hủy hoặc tái sinh các phần
b) Thay đổi nồng độ hay độ đậm đặc
c) Thay đổi độ dẻo d) Thay đổi nhiệt độ, thể tích
b) Nếu đã d ng sự nở nhiệt, sử dụng với vật liệu có các hệ số nở nhiệt khác nhau
Trang 1338 Sử dụng các chất ôxy hoá mạnh
Nội dung a) Thay không khí thường bằng không khí giàu ôxy
b) Thay không khí giàu ôxy bằng chính ôxy
c) D ng các bức xạ ion hoá tác động lên không khí hoặc ôxy
d) Thay ôxy giàu ôzôn (hoặc ôxy bị ion hoá) bằng chính ôzôn
39 Thay đổi độ trơ
Nội dung a) Thay môi trường thông thường bằng môi trường trung hoà
b) Đưa thêm vào đối tượng các phần , các chất , phụ gia trung hoà
c) Thực hiện quá trình trong chân không
40 Sử dụng các vật liệu hợp thành (composite)
Nội dung
Chuyển từ các vật liệu đồng nhất sang sử dụng những vật liệu hợp thành (composite) Hay nói chung, sử dụng các vật liệu mới
Phần II Tính Ảo Hóa Trong Công Nghệ Điện Toán Đám Mây
Trong thực tế hiện nay, với sự thay đổi và phát triển không ngừng đến từng phút giây của xã hội xung quanh chúng ta thì nhu cầu về khả năng lưu trữ được một lượng dữ liệu khổng lồ, vượt ra ngoài những “cỗ máy vật lý” Data center là vô c ng cấp thiết Sự phát triển như vũ bão của nền kinh tế thế giới đã đẩy các doanh nghiệp, tập đoàn đa quốc gia lớn vào tình thế phải có được một giải pháp công nghệ thông tin giúp họ lưu trữ được một khối lượng khổng lồ các dữ liệu liên quan đến công việc kinh doanh của họ
Bên cạnh đó, các giải pháp đó cũng phải thỏa mãn các tiêu chí đơn giản, an toàn và
dễ sử dụng vì không phải doanh nghiệp nào cũng có khả năng đầu tư mạnh vào hạ tầng công nghệ thông tin để phục vụ cho công việc kinh doanh của mình vì nhiều lý do khách quan và chủ quan
Không chỉ dừng lại ở mức đó, những “đòi hỏi” của con người ngày một tăng lên, như là một thách thức gửi đến sự phát triển của khoa học công nghệ nói chung và công nghệ thông tin nói riêng Ngày nay, khái niệm dịch vụ đã, đang và sẽ trở thành một khái niệm quá đỗi quen thuộc với con người Tất cả đều được chuyển hóa thành dịch vụ khi người dùng không muốn tự mình phải thực hiện tất cả mọi việc Họ muốn những gì đơn giản nhất, dễ sử dụng nhất và không phải lúc nào cũng phải quản lý nó khi không có nhu cầu sử dụng Vai trò của dịch vụ trong cuộc sống hàng ngày là không thể chối cãi
Trang 14Tất cả các nhu cầu nói trên đều dẫn đến hai câu hỏi chính được đặt ra Đó là làm thế nào để giải quyết bài toán lưu trữ một khối lượng dữ liệu, ứng dụng khổng lồ và làm thế nào để biến việc sử dụng các dữ liệu, ứng dụng thành các dịch vụ để đáp ứng nhu cầu của người dùng Và một câu trả lời chung cho cả cho hai câu hỏi “hóc búa” trong nhiều năm qua này đã xuất hiện Đó chính là Điện toán đám mây (Cloud computing)
Thuật ngữ "cloud computing" ra đời giữa năm 2007 không phải để nói về một trào lưu mới, mà để khái quát lại các hướng đi của cơ sở hạ tầng thông tin vốn đã và đang diễn
ra từ mấy năm qua Quan niệm này có thể được diễn giải một cách đơn giản: Các nguồn điện toán khổng lồ như phần mềm, dịch vụ sẽ nằm tại các máy chủ ảo (đám mây) trên Internet thay vì trong máy tính gia đình và văn phòng (trên mặt đất) để mọi người kết nối
và sử dụng mỗi khi họ cần
Điện toán đám mây (Cloud Computing) có thể hiểu là mô hình điện toán sử dụng các công nghệ phần mềm, khoa học máy tính,… được phát triển trên hạ tầng mạng máy tính và Internet, để tạo ra một “đám mây” cung cấp từ cơ sở hạ tầng, nơi lưu trữ dữ liệu cho đến các dịch vụ sẵn sàng, nhanh chóng cho mọi cơ quan, tổ chức doanh nghiệp và người d ng đầu cuối theo yêu cầu Mô hình dịch vụ đám mây, người dùng không phải quan tâm đến kỹ năng cài đặt, triển khai và ứng dụng phần mềm, các yêu cầu về cở sở hạ tầng truyền thông, mạng máy tính và Internet để truy cập các dịch vụ Cloud Computing giải quyết các vấn đề tối ưu hóa lưu trữ, ảo hóa máy chủ, cơ sở hạ tầng mạng Ảo hóa tính toán, sử dụng các siêu máy tính (Super-Computer) để xử lý tính toán và công nghệ tính toán song song, phân tán, tính toán lưới
“Điện toán đám mây” chắc hẳn các bạn sẽ nghe thấy cụm từ này rất nhiều trong thời gian tới Có thể nói, điện toán đám mây chính là xu hướng phát triển mới của ứng dụng trong tương lai Các ông lớn như IBM, Google, Microsoft cũng đang rục rịch chuẩn
bị cho nền tảng điện toán đám mây của riêng mình
“Chìa khóa” chính giúp Điện toán đám mây (Cloud Computing) giải quyết được các vấn đề phức tạp kể trên chính là sự ảo hóa Tất cả tài nguyên của hệ thống đều được
ảo hóa Ảo hóa nhưng vẫn giữ và vẫn đáp ứng được các yêu cầu cần thiết như các nguồn tài nguyên vật lý bình thường và vấn đề quản lý rất đơn giản Đó chính là điều tạo nên sự khác biệt giữa Điện toán đám mây và các giải pháp khác đã giúp mang lại những lợi ích to lớn mà không một giải pháp nào tương tự có thể làm được
Công nghệ ảo hóa đang làm thay đổi bộ mặt của thế giới điện toán bằng các công
cụ có khả năng được triển khai và quản lý máy ảo đơn giản, hiệu quả Bằng việc tối ưu hóa tài nguyên mạng, ảo hóa lưu trữ và ảo hóa máy chủ sử dụng các nguồn tài nguyên hệ thống, và chi phí triển khai ban đầu thấp, ảo hóa đem lại cho các doanh nghiệp khả năng nhanh chóng thu hồi vốn đầu tư