Ngày d¹y 27/4/2020 Tiết 29,30 CHỦ ĐỀ KHAI THÁC VÀ BẢO VỆ RỪNG I Mục tiêu 1 Kiến thức Phân biệt được các loại khai thác rừng Hiểu được điều kiện khai thác rừng ở nước ta hiện nay Biết được các biện phá[.]
Ngày d¹y :27/4/2020 Tiết 29,30 CHỦ ĐỀ: KHAI THÁC VÀ BẢO VỆ RỪNG I Mục tiêu Kiến thức -Phân biệt loại khai thác rừng - Hiểu điều kiện khai thác rừng nước ta - Biết biện pháp phục hồi rừng sau khai thác rừng -Hiểu ý nghĩa việc bảo vệ khoanh nuôi rừng - Biết mục đích, biện pháp bảo vệ rừng, khoanh ni rừng Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức học vào giải thích vấn đề thực tế Thái độ: - Có ý thức ham mê lao động có ý thức bảo vệ rừng -Tích cực trồng gây rừng - Có ý thức bảo vệ rừng II Năng lực hướng tới: - Năng lực tư lôgic - Năng lực thuyết trình - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề III Chuẩn bị: - Sách giáo khoa , giáo án - Tranh ảnh liên quan đến học - Máy tính, hình ảnh minh họa IV Hoạt động dạy học: Hoạt động khởi động: - Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức cũ,tạo sôi , hứng thú cho học sinh - Phương thức thực hiện: Sử dụng phương thức hỏi- đáp: ? Các biện pháp chăm sóc rừng sau trồng? Mục đích biện pháp? Hs : Trả lời câu hỏi Gv : Nhận xét câu trả lời câu hỏi Hoạt động hình thành kiến thức - Mục tiêu: -Phân biệt loại khai thác rừng - Hiểu điều kiện khai thác rừng nước ta - Biết biện pháp phục hồi rừng sau khai thác rừng -Hiểu ý nghĩa việc bảo vệ khoanh nuôi rừng - Biết mục đích, biện pháp bảo vệ rừng, khoanh nuôi rừng - Rèn kĩ khai thác thông tin - Năng lực tư lôgic - Năng lực thuyết trình - Phương thức thực hiện: + Sử dụng phương pháp trực quan, + Sử dụng phương pháp vấn đáp, A.Khai thác rừng: Gv : Công việc khai thác rừng thời gian qua làm cho rừng suy giảm mạnh diện tích, chủng loại cây, chất, chất lượng rừng Nguyên nhân bản : khai thác bừa bãi, không tiêu, kĩ thuật, khai thác rừng không ý tới tái sinh phục hồi lại rừng Gv : Nêu mục tiêu học nhằm giúp học sinh có số hiểu biết đắn khai thác rừng Hoạt động Gv, Hs Ghi bảng Loại khai Số Số lần Thời Cách phục Gv : dùng bảng phụ lập bảng chi gian chặt hồi tiêu kĩ thuật loạikhai thác rừng thác rừng lượng chặt ? Thế khai thác trắng, khai chặt thác dần? Khai thác chọn? Khai thác Toàn Một Trong Trồng rừng ? Cách phục hồi sau khai thác trắng lần năm khai trắng, khai thác dần khai thác rừng chặt thác Khai thác Toàn Ba, bốn Năm đến Rừng tự chọn ? dần ? Dựa vào bảng so sánh điểm giống khác tiêu kĩ thuật loại khai thác rừng? ? Tại khơng khai thác trắng rừng nơi có độ dốc lớn 150, nơi rừng phòng hộ ? ? Khai thác trắng khơng trồng rừng có tác hại ? Hs : thảo luận nhóm với nội dung câu hỏi Hs : trả lời ý kiến, ý kiến khác bổ sung Gv : hướng dẫn HS tìm hiểu tình trạng rừng : ? Diện tích rừng tự nhiên ? ? Chất lượng rừng gỗ tốt (lim, táu…) trước so với rừng Khai thác Chọn chọn chặt số theo yêu cầu lần chặt Kéo dài mười năm Kéo dài phục hồi = TSTN Rừng tự phục hồi = TSTN I Các loại khai thác rừng II §iỊu kiƯn ¸p dơng khai th¸c rõng hiƯn ë ViƯt Nam + Chỉ đợc khai thác chọn không đợc khai thác trắng + Rừng nhiều gỗ to có giá trị nh th no? ? Rừng gỗ tốt sản lợng cao vùng ? ? Xuất phát từ tình hình rừng đây, việc khai thác rừng nớc ta nên theo điều kiện ? ? Gv : dùng bảng phụ yêu cầu Hs điền vào nội dung thích hợp vào chổ trống câu sau : + Rừng gỗ khai thác chủ yếu nơi có độ dốc + Rừng gỗ khai thác thuộc loại rừng có tác dụng ? Các điều kiện khai thác rừng nhằm mục đích ? kinh tế + Lợng gỗ khai thác chọn nhỏ 35% lợng gỗ khu rừng khai thác - Bảo vệ diện tích rừng có, rừng có khả tự phục hồi phát triển tốt Bảo vệ rừng đầu nguồn, bảo vệ đât trång l¹i rõng B.Bảo vệ khoanh ni rừng Gv :Rừng nước ta giảm mạnh số lương chất lượng, hoạt động người nguyên nhân chủ yếu phá hoại rừng gay nhiều tham hoạ lũ quét, hạn hán … Bảo vệ rừng có nghĩa bảo vệ sống cộng đồng dân cư Bài học giúp ta hiểu biết bảo vệ khoang nuôi rừng Hoạt động GV & HS Ghi Bảng ? Tình hình rừng nước ta từ năm I ý nghĩa 1943 - 1945 nguyên nhân làm Bảo vệ khoanh nuôi rừng -> thúc đâỷ rừng tái cho rừng suy giảm sinh tự nhiên để phục hồi rừng có ý nghĩa sinh tồn ? tìm dẫn chứng để minh sống sản xuất nhân dân ta hoạ tác hại việc phá rừng ? Gv : dùng tranh minh hoạ Gv : Kết luận ? Bảo vệ rừng nhằm mục đích gì ? II B¶o vƯ rõng ?Tài ngun rừng gồm thành Mơc ®Ých phần nào ? - Giữ gìn tài nguyên thực vật, động ? t mục đích phải áp dụng triệt để biện pháp để bảo vệ rừng? Gv : hướng dẫn học sinh trả lời số câu hỏi sau : ? Theo em hoạt động người coi lấn chiếm tài nguyên rừng ? ? Hs tham gia bảo vệ rừng cách ? ? Những đối tượng kinh doanh rừng ? Gv : dẫn dắt để đến kết luận biện pháp bảo vệ rừng vật, đất rừng có - Tạo điều kiện thuận lợi để rừng phát triển, cho sản phẩm cao tốt Biện pháp - Ngăn chặn cấm phá hoạ tài nguyên rừng, đất rừng - Kinh doanh đất rừng phải đợc nhà nớc cho phép - Chủ rừng nhà nớc phải có kế hoạch phòng chống chắy rừng ? Khoanh nuôi, phục hồi rừng nhằm mục đích gì? ? Những đối tợng đợc khoanh nuôi? Gv : Cả đối tợng phải có tái sinh ? Để khoanh nuôi, phục hồi rừng biện pháp ? Gv : phân tích biện pháp kỹ thuật đà ghi SGK ? Em hÃy cho biết vùng đồi trọc lâu năm co khoanh nuôi, phục hồi rừng đợc không? Tại sao? III Khoanh nuôi phục hồi rừng Mục đích : Tạo hoàn cảnh thuận lợi để nơi đà rừng phục hồi phát triển thành rừng có sản lợng cao Đối tợng khoanh nuôi - Đất đà rừng nơng rẫy bỏ hoang tính chất đất rừng - Đồng cỏ, bụi xen câygỗ, tầng đất mặt dày 30 cm Biện pháp khoanh nuôi SGK 3.Hoạt động củng cố luyện tập - Mục tiêu: + Hệ thống kiến thức +Vận dụng kiến thức trả lời câu hỏi - Phương thức thực hiện: + Gọi HS đọc phần Ghi nhớ + Giáo viên nêu câu hỏi cuuói - học sinh trả lời 4.HĐ vận dụng - Mục tiêu: +Vận dụng kiến thức học trả lời câu hỏi liên quan thực tế - Phương thức thực hiện: + Giáo viên nêu câu hỏi - học sinh trả lời ? Đối với rừng sản suất theo em nên thác trắng hay khai thác dần? Vì sao? HĐ mở rộng: - Mục tiêu: Mở rộng, bổ sung kiến thức học - Phương thức thực hiện: -Yêu cầu học sinh tìm video, tư liệu nói tác hại phá rừng Đưa suy nghĩ thân việc cần làm để bảo vệ rừng * Dặn dò - Về nhà học - Chuẩn bị : Chủ đề:Vai trị ngành chăn ni giống vật nôi