Thực hành giảng dạy lớp 10I Tiết 2, thứ 4 Ngày soạn 26/02/2017 Ngày dạy 29/02/2017 Tiết 53, bài 32 Hiđro sunfua I MỤC TIÊU 1 Học sinh biết Tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên và điều chế H2S 2 Học s[.]
Thực hành giảng dạy lớp: 10I Tiết 2, thứ Ngày soạn: 26/02/2017 Ngày dạy: 29/02/2017 Tiết 53, 32: Hiđro sunfua I MỤC TIÊU Học sinh biết: Tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên điều chế H2S Học sinh hiểu Dung dịch H2S axit yếu, yếu H2CO3 Ngồi ra, H2S cịn có tính khử mạnh Học sinh vận dụng Dự đốn, kiểm tra, kết luận tính chất hố học H2S Viết phương trình hóa học minh hoạ tính chất hố học H2S Phân biệt khí H2S với khí khác biết khí oxi, hiđro, clo Giải tập có nội dung liên quan đến học Giáo dục tư tưởng Giúp HS nhận thức hiđro sunfua khí độc, cần cẩn thận tiếp xúc với nguồn hiđro sunfua đời sống làm thí nghiệm Giáo dục HS ảnh hưởng khí hiđro sunfua đến mơi trường, từ hình thành ý thức bảo vệ mơi trường sống II CHUẨN BỊ - Máy chiếu, máy tính, phiếu học tập - Sách giáo khoa,,, III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra cũ: (5 phút) Trình bày dạng thù hình phổ biến lưu huỳnh Trình bày tính chất hố học lưu huỳnh Cho ví dụ minh họa Tổ chức hoạt động lên lớp Bài mới: (2 phút) Ở tiết trước, em học hai nguyên tố đặc trưng nhóm VIA Hơm nay, tiếp tục học hợp chất lưu huỳnh, tính chất lí hóa, đồng thời tìm hiểu ứng dụng tác hại chúng đời sống ( chiếu hình ảnh sơng suối nhiễm) Nếu nhà gần nơi có đường ống nước thải chảy qua thường xun ngửi thấy mùi khó chịu bốc lên, ngửi thấy nước giếng Mùi hôi khí Hiđro Sunfua gây Vậy hiđro sunfua hợp chất gì? Nó có tính chất hố học nào? Nếu phải hít thở lâu dài khơng khí có độc hại cho sức khỏe khơng?Chúng ta tìm câu trả lời qua tiết học ngày hôm Hoạt động thầy trị Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất vật lí Nơi dung học I Tính chất vật lý GV: Yêu cầu HS nghiên cứu sgk trả lời số tính chất vật lí H2S theo nội dung: trạng thái, mùi vị, độc tính, tính tan HS: Dựa vào SGK trả lời GV: cung cấp thêm thông tin tác hại H2S: H2S sản phẩm phân hủy chất hữu hệ thống vệ sinh cống thoát nước thải -Đối với thực vật: H2S làm rụng cây, giảm sinh trưởng trồng -Đối với người: gây nhức đầu, mệt mỏi, nồng cao gây mê, chí gây chết người Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất hóa học - Hiđro Sunfua chất khí khơng màu, mùi trứng thối độc - H2S nặng khơng khí, hóa lỏng -600C 1atm, tan nước II Tính chất hóa học Tính axit yếu GV: u cầu HS nhắc lại tính chất hóa - Hiđro Sunfua tan nước tạo học axit nào? thành dung dịch axit sunfuhiđric, HS: Nhắc lại tính chất hóa học axit yếu (yếu H2CO3), tác axit dụng dung dịch kiềm tạo thành GV: Có thể dùng dung dịch muối hai loại muối: S2-, hay HS- kim loại AgNO3, Pb(NO3)2 để H2S+2NaOHNa2S+2H2O nhận biết H2S muối Sufua Hiện tượng: có kết tủa màu đen GV: Hướng dẫn HS cho H2S tác dụng với NaOH tạo muối trung hòa, tạo muối axit? HS: Lắng nghe ghi GV: Hãy cho biết số oxi hóa S chất sau: H2S, S, SO2, H2SO4? Từ suy tính chất H2S H2S+NaOHNaHS+ H2O nNaOH nH S Xét tỉ lệ: T= T=1 NaHS (natrihiđrosunfua) T=2 Na2S (natri sunfua) 1