Soạn bài Các thành phần biệt lập (tiếp theo) siêu ngắn VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Soạn bài Các thành ph[.]
VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Soạn Các thành phần biệt lập (tiếp theo) siêu ngắn- Ngữ văn I Thành phần gọi - đáp Câu (trang 31 Ngữ Văn lớp Tập 2): Từ “này” dùng để gọi, cụm từ “thưa ông” dùng để đáp Câu (trang 31 Ngữ Văn lớp Tập 2): Những từ ngữ dùng để gọi người khác hay đáp lời người khác không tham gia diễn đạt nghĩa việc câu Câu (trang 31 Ngữ Văn lớp Tập 2): Từ “này” dùng để tạo lập thoại Từ “thưa ông” dùng để trì thoại diễn II Thành phần phụ Câu (trang 32 Ngữ Văn lớp Tập 2): - Nghĩa vật câu không thay đổi lược bỏ phần từ ngữ in đậm - Vì nội dung câu không nằm thành phần Câu (trang 32 Ngữ Văn lớp Tập 2): Cụm từ "và đứa anh" thêm vào để thích cho cụm từ "đứa gái đầu lòng" Câu (trang 32 Ngữ Văn lớp Tập 2): Cụm chủ – vị "tôi nghĩ vậy" làm thành phần phụ câu (2) có tác dụng báo cho độc giả biết nhận định “lão không hiểu tôi” tác giả nghĩ vậy, chưa hẳn III Luyện tập Câu (trang 32 Ngữ Văn lớp Tập 2): Các thành phần gọi đáp: (để gọi), (để đáp) Quan hệ người gọi người đáp quan hệ – quan hệ thân mật Câu (trang 32 Ngữ Văn lớp Tập 2): Thành phần gọi đáp “Bầu ơi” Đây gọi hướng tới người cộng đồng người Việt Câu (trang 33 Ngữ Văn lớp Tập 2): Thành phần phụ là: (a): kể anh (bổ sung cho chúng tôi, người) (b): thầy, cô giáo, bậc cha mẹ, đặc biệt người mẹ (giải thích thêm cho người nắm giữ chìa khóa cánh cửa bao gồm có vai trò quan trọng nhất) (c): người chủ thực đất nước kỉ tới (giải thích thêm cho lớp trẻ hôm tương lai) (d): có ngờ; thương thương q thơi (thể thái độ ngạc nhiên người nói; thể tình cảm thương mến người nói) Câu (trang 33 Ngữ Văn lớp Tập 2): (a): kể anh - giải thích cho cụm từ người; nhấn mạnh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (b): thầy, cô giáo, bậc cha mẹ, đặc biệt người mẹ – giải thích cho cụm từ Những người nắm giữ chìa khố cánh cửa này; cụ thể hoá ý nghĩa cho cụm từ (c): người chủ thực đất nước kỉ tới thích cho cụm từ lớp trẻ, mở rộng đồng thời nhấn mạnh ý nghĩa vai trò lớp trẻ tương lai đất nước (d): có ngờ, thương thương q thơi thích thái độ người nói việc nói đến Câu (trang 33 Ngữ Văn lớp Tập 2): Đất nước ta bước vào kỷ mới, thời kỳ hội nhập kinh tế giới mới, người phải chuẩn bị hành trang để không bị tụt hậu so với giới Đầu tiên tri thức, kĩ Nó coi điều kiện cần đủ để niên tự tin trước phát triển khoa học kĩ thuật, hội nhập kinh tế giới với tính kỉ luật cường độ lao động cao Muốn có hành trang để bước vào kỉ mới, hết niên phải người tiên phong học tập, học tập có hiệu Thanh niên phải người biết kết hợp vận dụng lí thuyết thực hành, nói làm Chỉ có đất nước nhanh chóng khỏi tình trạng đói nghèo, lạc hậu để hội nhập với giới Có vậy, niên xứng đáng người chủ tương lai đất nước Xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-9 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Muốn có hành trang để bước vào kỉ mới, hết niên phải người tiên phong học tập, học tập có hiệu Thanh niên phải người biết kết hợp vận dụng lí thuyết thực hành, nói làm Chỉ có đất nước nhanh chóng