NGUYỄN QUỐC KHÁNH CHUYÊN ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VIẾT BÀI VĂN TRÌNH BÀY Ý KIẾN TÁN THÀNH/ PHẢN ĐỐI NGUYỄN QUỐC KHÁNH Giáo án Ngữ văn Cánh diều, Sách tham khảo, Tài liệu chuyên môn HSG Văn 8, 9, sách 6 – 7[.]
CHUYÊN ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VIẾT BÀI VĂN TRÌNH BÀY Ý KIẾN TÁN THÀNH/ PHẢN ĐỐI NGUYỄN QUỐC KHÁNH Giáo án Ngữ văn Cánh diều, Sách tham khảo, Tài liệu chuyên môn HSG Văn 8, 9, sách – – CT GDPT 2018 Ôn thi vào 10 THPT, đề thi vào 10 Hà Nội Điện thoại, zalo: 0919196685 DẠNG BÀI VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG (trình bày ý kiến tán thành) Yêu cầu chung: Khi viết văn nghị luận vấn đề đời sống theo hướng trình bày ý kiến tán thành cần phải đặt sở nguyên tắc ứng xử tảng đạo lí thích hợp, sức thuyết phục ý kiến tùy thuộc vào lí lẽ chứng sử dụng Yêu cầu: - Nêu vấn đề ý kiến cần bàn luận - Trình bày tán thành với ý kiến cần bàn luận - Đưa lí lẽ rõ ràng chứng đa dạng để chứng tỏ tán thành có Thực hành viết theo bước Trước viết Lựa chọn đề tài Trong sống ngày có biết vấn đề gợi cách nhìn nhận, đánh giá đa chiều thể ý kiến khác Để lựa chọn đề tài cho viết, em tham khảo vấn đề sau hình dung từ vấn đề đó, nảy sinh ý kiến đắn cần thể tán thành Ví dụ: - Sự tự lập sống - Không nên tự cao tự đại - Ghen tị thói xấu - Có thất bại thành cơng - Ham mê trị chơi điện tử khơng tốt - Dùng đồ nhựa tiện ích tác hại - Em có đồng ý với quan niệm từ câu tục ngữ: “Uống nước nhớ nguồn” - Em đồng ý với lời dạy Lê-nin: Học, học nữa, học Tập hợp hiểu biết từ sách báo đời sống thực tế Chọn đề tài em thực am hiểu có hứng thú việc viết thuận lợi Tìm ý Sau xác định vấn đề, cần tiến hành tìm ý cách tự trả lời số câu hỏi: - Vấn đề nêu bàn luận? Phần mở bài, vấn đề cần bàn luận cần đưa cách rõ ràng - Vấn đề gợi cách hiểu nào? Một vấn đề hiểu theo nhiều cách khác Đưa cách hiểu để nhìn nhận nhiều chiều vấn đề, có sở hiểu cách hiểu có lí - Ý kiến đáng quan tâm nhất? Trong ý kiến đưa để đối sánh, có ý kiến tác động tích cực đến nhiều người - Vì bày tỏ thái độ tán thành? Đây điều phải nói rõ, dứt khốt văn nghị luận vấn đề đời sống (trình bày ý kiến tán thành) - Những lí lẽ chứng cần đưa để chứng tỏ tán thành xác đáng? Trong trình tìm ý, câu hỏi nhắc nhở em cần phải nêu lí lẽ chứng cụ thể để ý kiến tán thành có sức thuyết phục Lập dàn ý Mở bài: Nêu lí muốn chia sẻ vấn đề đời sống cần bàn luận nghị luận (bày tỏ thái độ tán thành) Thân bài: - Vấn đề gợi cách hiểu nào? - Vì bày tỏ thái độ tán thành? - Những lí lẽ chứng cần đưa để chứng tỏ tán thành xác đáng? + Ý 1: Khía cạnh thứ cần tán thành (lí lẽ, chứng) + Ý 2: Khía cạnh thứ hai cần tán thành (lí lẽ, chứng) + Ý 3: Khía cạnh thứ ba cần tán thành (lí lẽ, chứng) + - Bàn luận mở rộng - Bài học nhận thức hành động Kết bài: Rút ý nghĩa ý kiến tán thành Lưu ý: - Lí lẽ phong phú, xác đáng để giúp người đọc hiểu em lại có ý kiến - Bằng chứng đa dạng, thuyết phục để làm sáng tỏ lí lẽ - Các lí lẽ, chứng xếp thep trình tự hợp lí Viết Mở bài: Có thể mở trực tiếp mở gián tiếp Dù mở theo cách cần ngắn gọn, hấp dẫn, thu hút ý người đọc Thân bài: - Làm rõ khía cạnh vấn đề, giới thiệu ý kiến cần thiết việc bàn luận, đánh giá ý kiến - Khẳng định rõ ràng, rứt khốt thái độ tán thành ý kiến - Tuần tự triển khai ý, sử dụng lí lẽ huy động chứng để tán thành ý kiến có sức thuyết phục Mỗi ý cần viết thành đoạn văn hồn chỉnh, đoạn có liên kết chặt chẽ Các ý phải tập trung vào chủ đề vấn đề đời sống mà em bàn luận - Cần sử dụng câu chuyện từ thực tế, trích dẫn từ sách báo kinh nghiệm từ người lớn tuổi có nhiều kinh nghiệm sống để tăng sức thuyết phục cho viết - Cần sử dụng từ ngữ có chức chuyển ý để tạo liên kết Kết Khẳng định lại tán thành ý kiến, nêu tác dụng ý kiến sống Chỉnh sửa viết Nội dung rà soát Hướng dẫn chỉnh sửa Ý kiến vấn đề đời sống nêu rõ ràng Nêu ý kiến chưa nêu rõ phần mở chưa phải bổ sung Đã khẳng định tán thành ý Nếu tán thành ý kiến thể chưa kiến chưa? rõ phải chỉnh sửa cách diễn đạt Việc tán thành ý kiến có sức thuyết Bổ sung, thay đổi thấy lí lẽ phục chưa? Lí lẽ chứng chứng chưa làm cho tán thành đủ nêu có phù hợp với nội dung nghị luận sức thuyết phục không? Đã rút ý nghĩa việc tán Bổ sung thấy ý nghĩa việc tán thành ý kiến chưa? thành ý kiến mờ nhạt Việc sử dụng từ ngữ, câu văn, cách Chỉnh sửa lỗi từ ngữ, ngữ liên kết câu đoạn pháp, bổ sung từ ngữ liên kết thấy đoạn đạt yêu cầu chưa? câu, đoạn rời rạc Bảng kiểm văn nghị luận vấn đề đời sống Các phần viết Mở Thân Nội dung kiểm tra Giới thiệu vấn đề cần bàn luận Nếu ý kiến tán thành cần bàn luận Giải thích từ ngữ quan trọng (nếu có) ý nghĩa câu tục ngữ, danh ngôn cần bàn luận Đạt Chưa đạt Kết Nêu hai lí lẽ thuyết phục, chặt chẽ để làm rõ ý kiến Nêu chứng đa dạng, thuyết phục để củng cố cho lí lẽ Sắp xếp lí lẽ, chứng theo trình tự hợp lí Lật lại vấn đề, bổ sung ý kiến để cách nhìn vấn đề thêm tồn diện Sử dụng từ ngữ có chức chuyển ý Khẳng định lại ý kiến Đề xuất giải pháp, học nhận thức phương hướng hành động ĐỀ BÀI MINH HỌA VÀ CÁCH LÀM Đề số 1: Nhân dân ta có câu: Có cơng mài sắt có ngày nên kim Em viết văn nghị luận thể tán thành tính đắn câu tục ngữ Gợi ý dàn Mở bài: Nêu lí muốn chia sẻ vấn đề đời sống cần bàn luận nghị luận (bày tỏ thái độ tán thành) - Tán thành với tính đắn câu tục ngữ: Có cơng mài sắt có ngày nên kim: kiên trì, nhẫn nại đem lại thành cơng sống Thân bài: - Vấn đề gợi cách hiểu nào? Giải thích ngắn gọn nghĩa đen nghĩa bóng câu tục ngữ: + Nghĩa đen câu tục ngữ: có cơng mài sắt thành kim + Nghĩa bóng: Có nghị lực, có cố gắng bền bỉ định thu thành công Câu tục ngữ đề cao lịng kiên trì nhẫn nại người - Vì bày tỏ thái độ tán thành? Câu tục ngữ gợi học đắn kiên trì, nhẫn nại người sống Bài học từ câu tục ngữ phù hợp với thời đại, công việc, lứa tuổi - Những lí lẽ chứng cần đưa để chứng tỏ tán thành xác đáng? + Ý 1: Khía cạnh thứ cần tán thành (lí lẽ, chứng) Trong học tập, nghiên cứu khoa học sáng tạo nghệ thuật (dẫn chứng kết hợp với lí lẽ) + Ý 2: Khía cạnh thứ hai cần tán thành (lí lẽ, chứng) Trong lao động sản xuất để xây dựng đất nước (dẫn chứng kết hợp với lí lẽ) + Ý 3: Khía cạnh thứ ba cần tán thành (lí lẽ, chứng) Trong chiến đấu chống giặc để bảo vệ Tổ quốc (dẫn chứng kết hợp với lí lẽ) + Ý 4: Khía cạnh thứ ba cần tán thành (lí lẽ, chứng) Ở nước, giới, chung quanh ta (dẫn chứng kết hợp với lí lẽ) - Bàn luận mở rộng: Lên án người chưa có lịng kiên trì - Bài học nhận thức hành động: Cần phải tu dưỡng, rèn luyện lịng kiên trì học tập sống Kết : Rút ý nghĩa ý kiến tán thành Câu tục ngữ ln có giá trị, châm ngôn sống người Gợi ý làm Mở Nếu ca dao dịng nước lành tưới mát, ni dưỡng tâm hồn người tục ngữ "túi khôn dân gian", kho tàng tri thức quý báu mà người dân Việt Nam trân trọng học hỏi Trong sống, khơng có thành cơng tự nhiên mà có Tất thành tốt đẹp nảy nở từ tháng ngày cố gắng rèn luyện không ngừng Sự cố gắng, kiên trì bền bỉ nhân ta đúc kết câu tục ngữ: “Có cơng mài sắt, có ngày nên kim” thật đắn Tơi hồn tồn tán thành với chân lí gửi gắm qua câu tục ngữ Thân Câu tục ngữ xuất phát tự câu chuyện ngụ ngôn Khi mà cậu bé đường, thấy bà cụ lúi húi làm Được hỏi, bà cụ trả lời mài sắt thành kim Cậu bé ngạc nhiên khơng tin Ngày qua ngày, có lần cậu bé lại quay trở lại Thanh sắt to hơm biến thành kim nhỏ xíu Cậu bé khâm phục bà cụ hiểu điều: cần kiến trì cố gắng, khơng bỏ ngày đạt thành công điều ta mong muốn Đó sức mạnh kiên trì, nhẫn nại Có thể thấy rằng, kim bé nhỏ, nhìn tầm thường lại tiêu tốn nhiều công sức người lao động Từ suy rộng ra, muốn thành cơng cần phải biết cố gắng, nỗ lực kiên trì Có chịu khó rèn luyện, cố gắng vươn lên vượt qua gian lao thử thách để hồn thành cơng việc giao, cho dù việc nhỏ bé Câu tục ngữ soi rọi vào sống, thấm nhuần tính đắn ý nghĩa lớn lao Để đạt thành cơng, người cần phải kiên trì, nỗ lực học hỏi, biết giải khó khăn tiến lên phía trước Hẳn nhiều người Việt Nam nhớ câu chuyện “Rùa Thỏ” Với ý chí lịng tâm cao độ, Rùa chậm chạp chiến thắng Thỏ thi chạy Qua ta thấy rằng, kẻ chủ quan, ỷ lại có tài mà không chịu cố gắng, không chịu nỗ lực cuối kết thất bại mà thơi Trong suốt chín năm kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954) rịng rã, nhờ lịng kiên trì nhẫn nại, chịu đựng gian khổ, thiếu thốn mà nhân dân ta làm nên chiến thắng Điện Biên Phủ lừng lẫy: “Chín năm làm Điên Biên/ Nên vàng hoa đỏ, nên thiên sử vàng” (Tố Hữu) Cũng khơng lâu sau đó, nhân dân ta lại phải tiếp tục trường kì kháng chiến chống Mỹ, bền bỉ đấu tranh, cuối “đánh cho Mỹ cút đánh cho ngụy nhào” toàn thắng ta, thống đất nước vào mùa xuân năm 1975 với chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử Cũng vậy, có nhiều cơng trình khoa học lớn nhỏ đời đâu phải nhờ tài mà phần lớn phải nhờ lòng nhẫn nại kiên trì người Từ hạt thóc giống q báu đem từ Nhật về, Giáo sư Lương Đình Của phải hàng chục năm, trải qua hàng ngàn thí nghiệm lai tạo cho giống lúa phù hợp với thổ nhưỡng Việt Nam cho suất cao Trên giới, hai vợ chồng nhà bác học Pi-e Quy-ri Ma-ri Quy-ri miệt mài nghiên cứu, kì cơng lọc lọc lại tám quặng để tìm 0,1 gam chất phóng xạ Ra-đi-um, giúp khai phá khoa học có sức mạnh vơ ghê gớm đem phục vụ lợi ích hồ bình nhân loại Cịn rất nhiều ví dụ khác mà thấy kiên trì, nỗ lực vươn lên giúp có thành cơng tốt đẹp Và câu tục ngữ "Có cơng mài sắt có ngày nên kim” hơm cịn kinh nghiệm rèn luyện thân vô quý giá Tại cố gắng thử lần? Bài học nhẫn nại kiên trì đến chưa giá trị Đặc biệt sống đại, giới trẻ ngày bao bọc chở che nhiều dễ sinh lười nhác không chịu cố gắng Đó mối lo đất nước Nhưng cố gắng cách mù quáng, khơng biết điểm dừng cho việc mình, điều tốt Từng ngày rèn luyện, chăm chỉ, xanh ngày đêm hút dinh dưỡng trưởng thành, đến lúc ta thấy khác trước nhiều Nếu cố gắng nỗ lực, người phía sau bị bỏ lại mà thơi Nếu có ý định sợ khó, ngại khổ mà bỏ chừng, khơng thể cố gắng lý tưởng đáng buồn Cuộc sống có lần ta sống mình, sống cho Kết Lời khuyên cha ông học vào đời quý giá Trước bắt tay vào công việc; trước từ bỏ ước mơ hồi bão mình, ta nghĩ tới "sắt" "kim" Chúng ta phải biết tự rèn luyện ý chí nghị lực, rèn luyện đức tính kiên trì mong đạt tới thành cơng Đề số 5: Có ý kiến cho rằng: Dùng đồ nhựa lần tiện không lợi, em viết văn nghị luận thể tán thành ý kiến Gợi ý dàn Mở bài: Nêu lí muốn chia sẻ vấn đề đời sống cần bàn luận nghị luận (bày tỏ thái độ tán thành) - Hiện việc người sử dụng đồ nhựa đời sống phổ biến Tuy nhiên dùng đồ nhựa tiện ích tác hại khôn lường Thân bài: - Vấn đề gợi cách hiểu nào? Những túi nilon, chai nhựa, hộp nhựa, ống hút nhựa… lựa chọn hàng đầu Hầu hết người dùng ưa thích chúng tiện dụng Tuy nhiên, rác thải tồn hàng chục, hàng trăm, chí hàng nghìn năm, trở thành mối đe dọa không mơi trường, hệ sinh thái mà cịn ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe người - Vì bày tỏ thái độ tán thành? Đây cách nhìn nhận đắn thực tế việc người sử dụng đồ nhựa lần - Những lí lẽ chứng cần đưa để chứng tỏ tán thành xác đáng? + Ý 1: Khía cạnh thứ cần tán thành (lí lẽ, chứng): Ưu điểm việc dùng đồ nhựa lần: Với ưu điểm bền chắc, tiện dụng, giá thành thấp, loại vật liệu nhanh chóng “phủ sóng” nhiều lĩnh vực đời sống xã hội Cùng với túi nilon đồ nhựa dùng lần nhiều người ưa chuộng + Ý 2: Khía cạnh thứ hai cần tán thành (lí lẽ, chứng): Tác hại việc dùng đồ nhựa lần: Không gây tác hại đến sức khỏe người mà tác nhân đe dọa môi trường sống nhân loại Khi sử dụng túi nilon để đựng thực phẩm làm cho thực phẩm nhiễm chất phụ gia có túi nilon gây ảnh hưởng đến sức khỏe người Ngoài ra, thải bỏ túi nilon chứa vi khuẩn gây hại làm phát sinh, lây lan dịch bệnh cộng đồng - Bàn luận mở rộng: Những hiểm họa từ rác thải nhựa mang lại lớn Tuy nhiên, người chưa có loại vật liệu khác để thay hoàn toàn - Bài học nhận thức hành động: + Công tác tuyên truyền thực tốt + Có ý thức sử dụng vật dụng thay thân thiện với môi trường Kết bài: Rút ý nghĩa ý kiến tán thành - Khẳng định lại vấn đề sử dụng đồ nhựa lần co hại đến sức khỏe môi trường sống Gợi ý làm Mở Những túi nilon, chai nhựa, hộp nhựa, ống hút nhựa… lựa chọn hàng đầu Hầu hết người dùng ưa thích chúng tiện dụng Tuy nhiên, rác thải tồn hàng chục, hàng trăm, chí hàng nghìn năm, trở thành mối đe dọa không môi trường, hệ sinh thái mà ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe người Tơi hồn tồn trí với ý kiến: Dùng đồ nhựa lần tiện không lợi Thân Hiện nay, túi nilon trở thành vật dụng quen thuộc, khơng thể thiếu gia đình Từ việc đựng đồ chợ, mua bán, Với ưu điểm bền chắc, tiện dụng, giá thành thấp, loại vật liệu nhanh chóng “phủ sóng” nhiều lĩnh vực đời sống xã hội Cùng với túi nilon đồ nhựa dùng lần nhiều người ưa chuộng Tuy nhiên, biết đằng sau “tiện” câu chuyện dài chưa có hồi kết, khơng gây tác hại đến sức khỏe người mà tác nhân đe dọa môi trường sống nhân loại Trên giới: Năm 2050, ước tính lượng rác thải nhựa thải xuống biển nhiều cá (tính theo trọng lượng); sử dụng 500 tỷ túi nhựa năm; thải khoảng 300 triệu rác thải nhựa năm, đủ để trải quanh Trái đất lần Cịn Việt Nam: Hằng tháng, trung bình gia đình sử dụng 1kg túi nilon; xả khoảng 2.500 rác thải nhựa ngày; Việt Nam năm quốc gia xả chất thải nhựa biển nhiều giới Tại tỉnh Bắc Kạn: Nhà máy xử lý chất thải rắn thành phố Bắc Kạn trung bình ngày tiếp nhận khoảng 30 rác thải, chủ yếu rác thải nhựa Sau sử dụng, rác thải nhựa vứt vào thùng rác, sau đưa đến địa điểm xử lý, tái chế Một phần người dân mang đốt Đáng lo ngại việc đốt rác theo cách thủ công thải khí đi-ơ-xin, khí CO, khí furan… Đây chất đặc biệt nguy hiểm, ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe người Mang chôn lấp giải pháp tạm thời túi nilon khó phân hủy điều kiện tự nhiên Chỉ cần giây để vứt bỏ, q trình phân hủy kéo dài từ 500 đến 1.000 năm không bị tác động ánh sáng Mặt Trời Túi nilon lẫn vào đất gây xói mịn, làm cho đất bạc màu Nhiều người chọn cách vứt bãi rác lộ thiên, chân cầu, ven đường, sông, suối Từ sông suối, rác đổ biển từ biển rác lại trả lại cho người Vào tháng 3/2019, vùng biển Philippines phát cá voi chết thảm nuốt phải 40 kg rác thải nhựa Việc sản xuất túi nilon sử dụng nguyên liệu đầu vào dầu mỏ khí đốt, chất phụ gia chất hoá dẻo, kim loại nặng, phẩm màu Đó chất nguy hiểm tới sức khoẻ môi trường sống người Đây thực trở thành mối đe dọa sức khỏe, tính mạng người Theo nghiên cứu ra, người nuốt trung bình 50.000 hạt vi nhựa năm Khi sử dụng túi nilon để đựng thực phẩm làm cho thực phẩm nhiễm chất phụ gia có túi nilon gây ảnh hưởng đến sức khỏe người Ngoài ra, thải bỏ túi nilon chứa vi khuẩn gây hại làm phát sinh, lây lan dịch bệnh cộng đồng Những hiểm họa từ rác thải nhựa mang lại lớn Tuy nhiên, người chưa có loại vật liệu khác để thay hoàn toàn Để giảm thiểu rác thải nhựa, cần tăng cường tái chế, tái sử dụng Thực tốt công tác truyền thông để người dân tự phân loại rác, thay đổi thói quen sử dụng, hạn chế dùng sản phẩm nhựa dùng lần, túi nilon, Có thể thay dong, chuối, túi giấy, túi vải sử dụng nhiều lần, túi nilon tự phân hủy hay vật liệu khác thân thiện với môi trường Thực trạng đặt vấn đề cần thiết phải giảm thiểu rác thải nhựa, cần có vào hệ thống trị Cùng phấn đấu thực mục tiêu: cửa hàng, chợ, siêu thị đô thị không sử dụng đồ nhựa dùng lần Kết Việc dùng túi nilon, đồ nhựa phát kiến quan trọng nhân loại, làm thay đổi hàng loạt thói quen người tiện dụng Tuy nhiên, thay đổi tích cực đó, trở thành thói quen, khiến người lệ thuộc vào thói quen đó, quay trở lại để tàn phá môi trường sống, sức khỏe người Nó thực “tiện” không “lợi” người lạm dụng - VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG (Thể ý kiến phản đối quan niệm, cách hiểu khác vấn đề) A Về kiểu viết văn nghị luận vấn đề đời sống (thể ý kiến phản đối quan niệm, cách hiểu khác vấn đề) Trong đời sống, trước vấn đề, thường với ý kiến khác Trong có ý kiến khơng thể đồng tình Biết tán thành với ý kiến cần biết phản đối ý kiến sai Nhiều trường hợp, phản đối thể văn nghị luận Để việc phản đối có sức thuyết phục, người viết văn nghị luận cần đưa ý kiến rõ ràng, lí lẽ sắc nét, chứng tiêu biểu, xác thực dựa tiêu chuẩn chân lí thừa nhận rộng rãi B Yêu cầu văn nghị luận vấn đề đời sống (thể ý kiến phản đối quan niệm, cách hiểu khác vấn đề) Chúng ta cần: - Nêu vấn đề, làm rõ thực chất vấn đề - Trình bày rõ ràng ý kiến phản đối người viết quan niệm, cách hiểu khác - Đưa lý lẽ chứng để chứng tỏ ý kiến phản đối hồn tồn có sở C Thực hành viết Trước viết a Lựa chọn đề tài Cần quan sát thực tế diễn hàng ngày (có thể quan sát trực tiếp qua phương tiện YouTube, báo, đài…) để nhận thấy: sống có quan niệm chưa đắn, tác động không nhỏ đến đời sống cộng đồng, cần phải tỏ thái độ phản đối mình: Em tham khảo số ý kiến sau để lựa chọn cho viết - Vệ sinh trường học trách nhiệm người lao công nhà trường trả lương - Chỉ cần học tốt mơn Tốn, Văn, Anh, cịn mơn khác khơng cần thiết - Tắt thiết bị điện Giờ Trái Đất việc làm hình thức, khơng có tác dụng, chẳng tiết kiệm điện - Sách giáo khoa bố mẹ bỏ tiền mua, trở thành sở hữu mình, muốn viết, vẽ vào b Tìm ý Sau lựa chọn đề tài, cần tiến hành tìm ý cách trả lời số câu hỏi: - Vấn đề cần bàn luận viết gì? Vấn đề cần bàn luận phải nêu giải thích thêm để người đọc nắm thực chất vấn đề - Trước ý kiến trái ngược với quan điểm thân, cần thể ý kiến nào? Nhận thức người viết tính đúng/ sai quan niệm, ý kiến phải rõ ràng dứt khoát Nếu cần khẳng định, sai cần phản đối Thái độ thể rõ ý - Làm cách để ý kiến thuyết phục người đọc? Ý kiến tán thành hay phản đối phải có sở Muốn người đọc hiểu quan điểm cần tìm phải trình bày thành ý rõ ràng, có lý lẽ chứng cụ thể, xác thực có sức thuyết phục c Lập dàn ý Sắp xếp ý tìm vào phần viết theo trật tự hợp lý Nhiệm vụ phần thể rõ dàn ý: Nêu vấn đề nghị luận bày tỏ ý kiến phản đối cách nhìn Mở nhận vấn đề - Ý Trình bày thực chất ý kiến, quan niệm nêu để bàn luận - Ý Phản đối khía cạnh ý kiến, quan niệm lý lẽ, Thân chứng - Ý Nhận xét tác động tiêu cực ý kiến, quan niệm đời sống lí lẽ, chứng Kết Nêu ý nghĩa việc thể ý kiến phản đối Viết Khi viết bài, em cần đặt dàn ý trước mặt để thường xuyên tự kiểm soát việc viết phần triển khai ý - Mở bài: Nêu vấn đề nghị luận Có thể bắt đầu tình huống, câu chuyện liên quan hay giới thiệu trực tiếp vấn đề 10 ... cầu Gợi ý chỉnh sửa Nêu vấn đề nghị luận ý kiến cần Chỉnh sửa thấy vấn đề nghị luận ý phản đối kiến phản đối cịn mơ hồ Trình bày rõ phản đối người viết Diễn đạt cho rõ thấy việc phản đối ý kiến. .. hợp lý Nhiệm vụ phần thể rõ dàn ý: Nêu vấn đề nghị luận bày tỏ ý kiến phản đối cách nhìn Mở nhận vấn đề - Ý Trình bày thực chất ý kiến, quan niệm nêu để bàn luận - Ý Phản đối khía cạnh ý kiến, ... trước vấn đề, thường với ý kiến khác Trong có ý kiến khơng thể đồng tình Biết tán thành với ý kiến cần biết phản đối ý kiến sai Nhiều trường hợp, phản đối thể văn nghị luận Để việc phản đối có sức