Trắc nghiệm Nếu trái đất thiếu trẻ con VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trắc nghiệm Tập đọc lớp 5 Nếu trái đất thiếu trẻ con Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích) Tôi và[.]
Trắc nghiệm Tập đọc lớp 5: Nếu trái đất thiếu trẻ Nếu trái đất thiếu trẻ (Trích) Tơi Anh vào Cung Thiếu nhi Gặp em Và xem tranh vẽ Thành phố Hồ Chí Minh nhiều gương mặt trẻ Trẻ em Pô-pốp bảo tơi: “Anh nhìn xem: Có đâu đầu tơi đo thế? Anh nhìn xem! Và “ghê gớm” thật: Trong đơi mắt chiếm nửa già khuôn mặt Các em tô lên nửa số trời!” Pô-pốp vừa xem vừa sung sướng mỉm cười Nụ cười trẻ nhỏ Những ngựa xanh lại nằm cỏ Những ngựa hồng lại phi lửa Qua lòng em Cả giới quàng khăn đỏ Các anh hùng – đứa – trẻ - lớn – Ngộ nghĩnh em VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Sáng suốt em Tơi lặng người sau lời Pô-pốp: “Nếu trái đất này, trẻ biến Thì bay hay bị Cũng vơ nghĩa nhau” ĐỖ TRUNG LAI Câu 1.Nhân vật Tôi nhân vật Anh thơ ai? a Tác giả Pô-Pốp b Trẻ em tác giả c Tác giả trẻ em Câu 2.Khổ thơ nói cảm giác thích thú anh hùng Pơ-Pốp xem tranh bạn thiếu nhi vẽ? a Khổ thơ thứ b Khổ thơ thứ hai c Khổ thơ thứ ba Câu 3.Tranh vẽ bạn nhỏ có ngộ nghĩnh? a Những ngựa hồng lại phi lửa b Cả giới khăn quàng đỏ c Cả hai ý Câu Tác giả viết thơ để làm gì? a Để nói lên tình cảm u mến trân trọng người lớn trẻ thơ b Để nói lên lì lợm trẻ thơ c Cả hai ý Câu Dấu gạch ngang đoạn văn sau có tác dụng gì? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái nói to: -Lạy thầy! Hôm đem moan sinh đến để tạ ơn thầy a Đánh dấu phần thích câu b Đánh dấu chỗ bất đầu lời nói nhân vật đối thoại c Đánh dấu ý đoạn liệt kê Câu Dấu ngoặc kép câu “Và “ghê gớm” thật” có tác dụng gì? a Đánh dấu ý nghĩ nhân vật b Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật c Đánh dấu từ dùng với ý nghĩa đặc biệt Câu Trong thơ trên, dòng thơ điệp lại hai lần để thể cảm giác thích thú vị khách phòng tranh? A Những ngựa xanh lại nằm cỏ B.Anh nhìn xem C Qua lòng em D Những ngựa hồng lại phi lửa Câu Vẽ giới quàng khăn đỏ coi anh hùng đứa trẻ lớn thể điều tâm hồn tác giả? A khát vọng trẻ em sống bình đẳng B mong ước trẻ em sống tình yêu thương C mong ước người lớn muốn gần gũi, có tâm hồn, hồn nhiên trẻ em d khát vọng trẻ em có quyền hưởng hạnh phúc Câu Ba dòng thơ cuối lời nói với ai? A Lời anh hùng Pơ-pốp nói với nhà thơ Đỗ Trung Lai B Lời nhà thơ Đỗ Trung Quân nói với người đọc VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí C Lời nhà thơ Đỗ Rrung Lai nói Hà Nội D Lời nhà thơ Đỗ Trung Lai với anh hùng Pô-pốp Đáp án Câu Đáp án a b c a b c b b a Tham khảo dạng tập Tiếng việt 5: https://vndoc.com/tieng-viet-lop-5 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... hùng Pô-pốp Đáp án Câu Đáp án a b c a b c b b a Tham khảo dạng tập Tiếng việt 5: https://vndoc.com/tieng-viet-lop -5 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Lời anh hùng Pơ-pốp nói với nhà thơ Đỗ Trung Lai B Lời nhà thơ Đỗ Trung Quân nói với người đọc VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí C Lời nhà thơ Đỗ Rrung Lai nói Hà Nội D Lời... trẻ thơ b Để nói lên lì lợm trẻ thơ c Cả hai ý Câu Dấu gạch ngang đoạn văn sau có tác dụng gì? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính