SỞ LĐTB&XH TỈNH HÀ GIANG TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ BẮC QUANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc ĐỀ THI LÝ THUYẾT Đề số 02 Môn thi Đo Đạc Mã môn học MH 11 Khóa/Lớp LS KII 02 Ngày th[.]
SỞ LĐTB&XH TỈNH HÀ GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ BẮC QUANG Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ THI LÝ THUYẾT Đề số: 02 Mơn thi Mã mơn học Khóa/Lớp Ngày thi Thời gian làm : Đo Đạc : MH 11 : LS_KII-02 : ……/ / : 90 Phút ĐỀ BÀI Câu 1: (2 điểm) Anh (chị) nêu khái niệm cách thể hiện tỷ lệ bản đồ? Đổi các đơn vị chiều dài sau đơn vị (m): 15 (km); 12 (hm); 20 (dam); 1000 (dm); 5000 (cm) Câu 2: (4 điểm) Anh (chị) trình bày cách cắm tiêu xác định đường thẳng hai điểm? Đổi các đơn vị diện tích sau đơn vị (m2): 2,2 sào Bắc Bộ; 1,7 (ha); 10 (km2); 1000 (dm2); 25000 (cm2) Câu 3: (4 điểm) Anh (chị) trình bày cách tính diện tích bản đờ phương pháp hình học? Tính di n tích khu vực đồ (tỷ lệ : 500) hợp tam giác:c đồ (tỷ lệ : 500) hợp tam giác:n đồ (tỷ lệ : 500) hợp tam giác: (tỷ lệ : 500) hợp tam giác: l : 500) hợp tam giác:c hợc hợp tam giác:p b ởi tam giác:i tam giác: ABC, BED, BDC biết: t: Độ dài Độ dài đáy Độ dài chiều cao Tam giác (cm) cạnh đáy (cm) ABC BC = 6,4 AH1 = 1,9 BED BD = 5,0 EH2 = 1,4 BDC BC = 6,4 DH3 = 1,8 Chú ý: Thí sinh không sử dụng tài liệu, Cán coi thi khơng giải thích thêm Đề số: 02 KHOA NÔNG LÂM NGHIỆP THỦY SẢN VÀ CHẾ BIẾN (Ký ghi rõ họ tên) Người đề ( Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn Thị Ánh SỞ LĐTB&XH TỈNH HÀ GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ BẮC QUANG Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐÁP ÁN ĐỀ THI LÝ THUYẾT Đáp án đề số: 02 Môn thi Mã môn học Khóa/Lớp Ngày thi Thời gian làm : Đo đạc : MH 11 : LS_KII-01 : ……/ / : 90 Phút STT NỘI DUNG ĐIỂM Câu 1: Anh (chị) trình bày khái niệm đặc điểm đường điểm đồng mức? Đổi đơn vị chiều dài sau đơn vị (m): 15 (km); 12 (hm); 20 (dam); 1000 (dm); 5000 (cm) Đáp án Khái niệm đường đồng mức 0,5 điểm Đường đồng mức đường nối liền các điểm mặt đất có độ cao mặt đất Hay nói cách khác giao tuyến mặt đất tự nhiên với các mặt phẳng song song với mặt nước gốc độ cao khác Đặc điểm đường đồng mức 0,5 điểm - Hiệu số độ cao đường đồng mức gọi khoảng cách đều, ký hiệu h - Mỗi đường đồng mức mang độ cao định - Đường đồng mức đường cong liên tục khép kín Nếu đường đờng mức khơng khép kín phạm vi bản đờ, phải kéo dài đến tận khung bản đồ - Hệ thống đường đồng mức thể hiện đặc trưng địa hình vùng - Đường đồng mức không trùng không cắt (trừ trường hợp dốc đứng hay sườn dốc hàm ếch) Đổi đơn vị chiều dài đơn vị m 1,0 điểm - 15 (km) = 15000 (m) - 12 (hm) = 1200(m) - 20 (dam) = 200 (m) - 1000 (dm) = 100 (m) - 5000 (cm) = 50 (m) Câu 2: Anh (chị) trình bày cách cắm tiêu xác định đường thẳng điểm hai điểm? Đổi đơn vị diện tích sau đơn vị (m 2): 2,2 sào Bắc Bộ; 1,7 (ha); 10 (km2); 1000 (dm2); 25000 (cm2) Đáp án Cách cắm tiêu xác định đường thẳng hai điểm: - Trường hợp có người 1,0 điểm + Người thứ đứng cách tiêu A khoảng mét ngắm theo hướng AB, điều khiển cho người thứ để cắm các tiêu 1; 2; ; cho các A, 1, 2, … tiêu thẳng hàng với tiêu A, B + Khoảng các các tiêu xác định độ dài điểm các xa nhau: L ( A - B) = l1 + l2 + … ln 1,0 điểm - Trường hợp có người + Người cắm tiêu đứng trước điểm A khoảng cách định ngắm tiêu A Điều khiển tiêu cho các điểm 1; A, B thẳng hàng Ngắm tiêu A, B cắm tiêu + Dựa vào tiêu A tiêu giật lùi cắm các tiêu 2; 3; 4; cho các tiêu A; 1; 2; B thẳng hàng với + Các điểm cắm tiêu 1, A, 2, 3, B vị trí cần để xác định độ dài khoảng cách góc cần đo - Trường hợp gặp chướng ngại vật + Giữa khoảng cách A B gặp chướng ngại vật (A khơng nhìn thấy B) + Cần tạo đường để tránh qua chướng ngại vật đường Ax (tạo đường thẳng giả định nằm cách xa đường AB khơng nhìn thấy mặt đất, điểm đầu A) + Xác định đường thẳng Ax các các điểm cắm các hàng tiêu C ’; D’; E’; H’ (phương pháp xác định có người) + Từ vị trí các điểm đường thẳng Ax, các điểm C ’; D’; E’; H’ hạ các đường vng góc với Ax đo xác định các đoạn: 1,0 điểm ;tương tự ta xác định đoạn EE’ + Trên đường thẳng AB, Cắm các tiêu C, D, E dựa sở hình học ta nói A, C, D, E, B thẳng hàng 1,0 điểm Đổi đơn vị diện tích (m2): - 2,2 sào Bắc Bộ = 792 (m2) - 1,7 (ha) = 17.000 (m2) - 10 (km2) = 10.000.000 (m2) - 1000 (dm2) = 10 (m2) - 25000 (cm2) = 2,5 (m2) Câu 3: Anh (chị) trình bày cách tính diện tích đồ điểm phương pháp hình học? Tính di n tích khu vực đồ (tỷ lệ : 500) hợp tam giác:c đồ (tỷ lệ : 500) hợp tam giác:n đồ (tỷ lệ : 500) hợp tam giác: (tỷ lệ : 500) hợp tam giác: l : 500) hợp tam giác:c hợc hợp tam giác:p tam giác:i tam giác: ABC, BED, BDC biết: t: Độ dài Độ dài đáy Độ dài chiều cao Tam giác (cm) cạnh đáy (cm) ABC BC = 6,4 AH1 = 1,9 BED BD = 5,0 EH2 = 1,4 BDC BC = 6,4 DH3 = 1,8 Đáp án Tính diện tích đồ phương pháp hình học 1,5 điểm Nếu diện tích khu vực cần đo bao quanh đường thẳng thì: - Chia hình dạng khu vực thành hình bản (hình tam giác, chữ nhật, hình thang ) - Đo độ dài các cạnh, các đường cao hình tam giác - Căn vào hình tam giác xác định diện tích hình tam giác: Diện tích hình tam giác xác định dựa công thức: S∆ = (Đáy x Chiều cao cạnh đáy)/2 - Diện tích khu vực giấy xác định tổng diện tích các hình tam giác tạo thành khu vực đó: SGiấy = S1 + S2 + + Sn - Đem diện tích vừa tìm nhân với bình phương mẫu số tỷ lệ diện tích hình chiếu mặt đất khu vực S Đất = SGiấy x N2 Diện tích khu vực cần tính - Áp dụng cơng thức tính diện tích tam giác: S∆ = (Đáy x Chiều cao cạnh đáy)/2 Ta có: + S1 = SABC = (BC x AH1)/2 = (6,4 x 1,9)/2 = 6,08 (cm2) + S2 = SBED = (BD x EH2)/2 = (5,0 x 1,4)/2 = 3,5 (cm2) + S3 = SBDC = (BC x DH3)/2 = (6,4 x 1,8)/2 = 5,76 (cm2) - Theo phương pháp hình học ta có diện tích khu vực cần tính giấy là: Áp dụng công thức: SGiấy = S1 + S2 + + Sn Ta có: SGiấy = SABC + SBED + SBDC = 6,08 + 3,5 + 5,76 = 15,34 (cm2) - Theo phương pháp hình học ta có diện tích khu vực cần tính: Áp dụng cơng thức: S Đất = SGiấy x N2 Ta có : S Đất = 15,34 x 5002 = 3.835.000 (m2) Đáp án đề số: 02 KHOA NÔNG LÂM NGHIỆP THỦY SẢN VÀ CHẾ BIẾN (Ký ghi rõ họ tên) Người đề ( Ký ghi rõ họ tên ) Nguyễn Thị Ánh 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm