Cá thể quần thể

Sinh thái học cá thể quần thể Mức độ 1 Nhận biết Câu 1 Quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm năng sinh học có đặc điểm A Kích thước cơ thể lớn, sinh sản ít B Kích thước cơ thể nhỏ, sinh sản nhanh C K[.]

Sinh thái học cá thể - quần thể Mức độ 1: Nhận biết Câu 1: Quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học có đặc điểm: A Kích thước thể lớn, sinh sản B Kích thước thể nhỏ, sinh sản nhanh C Kích thước thể lớn, sử dụng nhiều thức ăn D Kích thước thể nhỏ, sử dụng nhiều thức ăn Câu 2: Trong biến động số lượng cá thể quần thể, có nhân tố sinh thái sau bị chi phối mật độ cá thể? 1.Sức sinh sản 2.Khí hậu 3.Mức tử vong 4.Số lượng kẻ thù 5.Nhiệt độ 6.Các chất độc 7.Sự phát tán cá thể A B, C D.4 Câu 3: Quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật A Đảm bảo số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp với sức chứa mơi trường B Thường làm cho quần thể suy thối đến mức diệt vong C.Chỉ xảy cá thể động vật, không xảy quần thể thực vật D.Xuất mật độ cá thể quần thể xuống thấp Câu 4: Ở vườn quốc gia Cát Bà trung bình có khoảng 15 cá thể chim chào mào/ đất rừng Đây ví dụ minh hoạ cho đậc trưng quần thể A Nhóm tuổi B Mật độ cá thể C Ti lệ giới tính D Sự phân bố cá thể Câu 5: Đồ thị biểu diễn sinh trưởng quần thể sinh vật tự nhiên thường có dạng hình chữ S, giải thích sau A Tốc độ sinh trưởng tối đa q.thể đạt số lượng cá thể quần thể lại tương đối B Tốc độ sinh trưởng tối đa quần thể đạt quần thể vừa bước vào điểm uốn đồ thi sinh trưởng quần thể C Tốc độ sinh trưởng tối đa quần thể đạt số lượng cá thể quần thể gần đạt kích thước tối đa D.Tốc độ sinh trưởng tối đa quần thể đạt quần thể vượt qua điểm uốn đồ thi sinh trưởng quần thể Câu 6: Vốn gen A tập hợp tất gen có cá thể thời điểm định B.tập hợp tất nhiễm sắc thể có cá thể thời điểm định, C.tập hợp tất alen có quần thể thời điểm định D.tập hợp tất alen quy định tính trạng thời điểm định Câu 7: Tỷ lệ đực: ngỗng vịt lại 40:60 hay (2/3) A.Do nhiệt độ mơi trường B.do tỷ lệ tử vong giới không C.do tập tính đa thê D Do phân hóa kiểu sinh sống Câu Cho tập hợp cá thể sau: I.Một đàn sói sống rừng II.Một lồng gà bán ngồi chợ III.Đàn cá rơ phi đơn tính sống ao IV Các ong thợ lấy mật vườn hoa V Một rừng Có tập hợp cá thể sinh vật quần thể? A.2 B.4 C.3 D.5 Câu 9: Ở vùng biển Peru, biến động số lượng cá cơm liên quan đến hoạt động tượng El – Nino kiểu biến động A Không theo chu kỳ B Theo chu kỳ mùa C Theo chu kỳ ngày đêm D Theo chu kỳ nhiều năm Câu 10: Có ví dụ sau thể mối quan hệ hỗ trợ quần thể? I Bồ nông xếp thành hàng bắt nhiều cá bồ nông kiếm ăn riêng rẽ II.Khi thiếu thức ăn, cá mập nở ăn trứng chưa nở III.Các thông nhựa liền rễ sinh trưởng nhanh hơn, chịu hạn tốt sống riêng rẽ IV Các linh dương đực tranh giành linh dương mùa sinh sản V Chó rừng kiếm ăn thành đàn nên bắt trâu rừng có kích thước lớn A.5 B.3 C.1 D.2 Câu 11: Khi nói mơi trường nhân tố sinh thái, phát biểu sau đúng? A Môi trường tác động lên sinh vật, sinh vật khơng ảnh hưởng đến nhân tố sinh thái B Nhân tố sinh thái tất nhân tố mơi trường có ảnh hưởng gián tiếp tới đời sống sinh vật C Ổ sinh thái lồi “khơng gian sinh thái” mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển D Ngồi giới hạn sinh thái sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian Câu 12: Cho phát biểu sau giới hạn sinh thái: 1.Giới hạn sinh thái khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian 2.Ở khoảng thuận lợi, sinh vật thực chức sống tốt 3.Các cá thể lồi có giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái giống 4.Giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái ổ sinh thái loài nhân tố sinh thái Số phát biểu A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 13: Trong quần thể sinh vật mối quan hệ sau đây? A kí sinh loài B quan hệ cạnh tranh C quan hệ hỗ trợ D quan hệ cộng sinh Câu 14: Môi trường sống vi khuẩn nốt sần Rhizobium cộng sinh rễ họ đậu A nước B không khí C sinh vật D đất Câu 15: Nhân tố sinh thái có ảnh hưởng thường xuyên rõ rệt sinh vật A.mật độ sinh vật B đất C khí hậu D chất hóa học Câu 16: Khoảng thuận lợi nhân tố sinh thái khoảng mà A sinh vật bị ức chế hoạt động sinh lí B sinh vật thực chức sống tốt C tỉ lệ tử vong cá thể tăng, tỉ lệ sinh giảm D sinh vật cạnh tranh khốc liệt Câu 17: Khi kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu A hỗ trợ cá thể tăng, quần thể có khả chống chọi tốt với thay đổi môi trường B khả sinh sản quần thể tăng hội gặp cá thể đực với cá thể nhiều C quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn đến diệt vong D quần thể có cạnh tranh gay gắt cá thể Câu 18: Tập hợp quần thể A Cá Hồ Tây B Đàn voi rừng Tánh Linh C Đàn chim hải âu quần đảo Trường Sa D Rừng cọ đồi Vĩnh Phú Câu 19: Kích thước quần thể phụ thuộc vào A Mức nhập cư xuất cư quần thể B Mức sinh sản tử vong quần thể C Tỷ lệ sinh tỷ lệ tử xuất nhập cư D Mật độ cá thể quần thể Câu 20: Quần thể A Một nhóm cá thể lồi, sinh sống khoảng khơng gian xác định, vào thời gian khác nhau, có khả sinh sản tạo thành hệ B Một nhóm cá thể lồi, sinh sống khoảng khơng gian xác định, vào thời gian xác định, có khả sinh sản tạo thành hệ C Một nhóm cá thể lồi, sinh sống khoảng không gian khác nhau, vào thời gian định, có khả sinh sản tạo thành hệ D Một nhóm cá thể loài, sinh sống khoảng không gian khác nhau, vào thời điểm khác nhau, có khả sinh sản tạo thành hệ Câu 21: Dựa theo kích thước quần thể, loài đây, loài có kiểu tăng trưởng số lượng gần với hàm số mũ A Rái cá hồ B Ba ba ven sông C ếch nhái ven hồ D vi khuẩn lam hồ Câu 22: Khi số lượng cá thể quần thể chạm tới sức chứa môi trường điều xảy ? A Mật độ quần thể tăng theo cấp số B Mật độ quần thể giảm theo cấp số C Tốc độ tăng trưởng quần thể tang D Tốc độ tăng trưởng quần thể giảm Câu 23: Phát biểu xác đặc trưng quần thể? A Hầu hết loài động vật có kích thước lớn tự nhiên có đường cong tăng trưởng chữ J B Hầu hết quần thể động vật, tỉ lệ giới tính trì trạng thái1:1 C Trong mơi trường giới hạn, tốc độ tăng trưởng quần thể đạt giá trị lớn kích thước nhỏ D Trong quần thể, cá thể tuổi sinh sản đóng vai trò quan trọng tồn quần thể Câu 24: Trong quần thể sinh vật cá thể chủ yếu phân bố? A Theo chiều ngang B Đồng C Ngẫu nhiên D Theo nhóm Câu 25: Thỏ Ôxtrâylia tăng giảm số lượng bất thường nhiễm virut gây bệnh u nhầy Đây ví dụ nhân tố sinh thái tác động đến quần thể A phụ thuộc vào mật độ quần thể B không phụ thuộc vào mật độ quần thể C theo chu kì ngày đêm D theo chu kì hàng năm Câu 26: Ổ sinh thái loài A “khơng gian sinh thái” mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển B nơi lồi C khoảng thuận lợi nhân tố sinh thái nhiệt độ lồi D khu vực kiếm ăn lồi Câu 27: Phát biểu sau sai nói mối quan hệ hỗ trợ quần thể? A Quan hệ hỗ trợ cá thể làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể.v B Quan hệ hỗ trợ quần thể đảm bảo cho quần thể thích nghi tốt với điều kiện môi trường khai thác nhiều nguồn sống C Quan hệ hỗ trợ cá thể lồi thể qua hiệu nhóm D Quan hệ hỗ trợ quần thể mối quan hệ cá thể khác loài hỗ trợ lẫn hoạt động sống lấy thức ăn, chống lại kẻ thù, sinh sản Câu 28: Yếu tố chi phối chế điều chỉnh số lượng cá thể quần thể A mức tử vong quần thể B cạnh tranh cá thể quần thể C nguồn sống từ môi trường D.mức sinh sản quần thể Câu 29: Nhân tố sau tác động trực tiếp lên sinh vật mà không phụ thuộc vào mật độ cá thể quần thể ? A Các vi sinh vật gây bệnh B cá thể khác loài C Các cá thể lồi D yếu tố khí hậu Câu 30: Đối với nhân tố sinh thái, khoảng thuận lợi khoảng giá trị nhân tố sinh thái mà sinh vật A phát triển tốt B có sức sống giảm dần C chết hàng loạt D có sức sống Câu 31 Khi nói ý nghĩa phát tán cá thể loài từ quần thể sang quần thể khác, phát biểu sau sai? A Điều chỉnh số lượng cá thể quần thể B Giảm tỉ lệ sinh sản tăng tỉ lệ tử vong quần thể C Phân bố lại cá thể quần thể cho phù hợp với nguồn sống D Giảm bớt tính chất căng thẳng cạnh tranh Câu 32: Có trường hợp sau cạnh tranh loài gây ra? I.Những cá thể có sức sống bị đào thải, làm giảm mật độ cá thể quần thể II.Các cá thể đánh nhau, dọa nạt tiếng hú dẫn tới số cá thể buộc phải tách khỏi đàn III.Khi thiếu thức ăn, số loài động vật ăn thịt lẫn IV Thực vật tự tỉa thưa làm giảm số lượng cá thể quần thể A.1 B.4 C.3 D.2 Câu 33: Nội dung sau khơng nói tỷ lệ giới tính quần thể? A Tỷ lệ giới tính tỷ lệ số lượng cá thể đực số lượng cá thể quần thể Tỷ lệ giới tính thường xấp xỉ 1/ B Nhìn vào tỷ lệ giới tính ta dự đốn thời gian tồn tại, khả thích nghi phát triển quần thể C Tỷ lệ giới tính đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu sinh sản quần thể điều kiện môi trường thay đổi D Tỷ lệ giới tính thay đổi tùy vào loài, thời gian điều kiện sống quần thể Câu 34: Biến động số lượng cá thể quần thể chia thành hai dạng biến động A Theo chu kì mùa theo chu kì nhiều năm B Khơng theo chu kì biến động theo chu kì C Theo chu kì ngày đêm biến động khơng theo chu kì D Theo chu kì ngày đêm theo chu kì mùa Câu 35: Từ đồ thị chữ S mô tả phát triển số lượng cá thể quần thể môi trường bị giới hạn cho thấy A Ở thời gian ban đầu, số lượng tăng chậm kích thước quần thể qua lớn B Ở thời gian ban đầu, số lượng tăng chậm cạnh tranh diễn mạnh mẽ C Ở thời gian ban đầu, số lượng tăng chậm kích thước quần thể nhỏ D Ở thời gian ban đầu, số lượng tăng chậm nguồn dinh dưỡng hạn chế Câu 37: Quan hệ hai loài A B quần xã biểu diễn sơ đồ sau: Nếu dấu (+) loài lợi, dấu (-) lồi bị hại sơ đồ biểu diễn mối quan hệ A ức chế cảm nhiễm vật chủ - vật kí sinh B Cạnh tranh vật ăn thịt – mồi C Cộng sinh, hợp tác hội sinh D Vật chủ - vật kí sinh vật ăn thịt – mồi Câu 38: Hiện tượng sau phản ánh dạng biến động số lượng cá thể không theo chu kỳ A Ở Việt Nam, năm vào thời gian thu hoạch lúa, ngô,… Chim cu gáy thường xuất nhiều B Việt Nam vào mùa xuân khí hậu ấm áp, sâu hại thường xuất nhiều C Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng ếch nhái giảm vào năm có mùa đơng giá rét, nhiệt độ xuống 8oC D Ở đồng rêu phương Bắc, năm đến năm, số lượng cáo lại tăng lên gấp 100 lần sau giảm Câu 39: Vào mùa xn mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại thường xuất nhiều Đây dạng biến động số lượng cá thể thuộc loại nào? A Theo chu kỳ ngày đêm B Theo chu kỳ nhiều năm C Theo chu kỳ mùa D Không theo chu kỳ Câu 40: Khi gặp điều kiện thuận lợi, số loài tảo phát triển mạnh gây tượng “nước nở hoa” ví dụ A quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể B biến động số lượng khơng theo chu kì quần thể C quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể D biến động số lượng theo chu kì quần thể Mức độ 2: Thơng hiểu - Vận dụng Câu 1: Dạng biến động số lượng cá thể sau thuộc dạng không theo chu kỳ? A Nhiệt độ tăng đột ngột làm sâu bọ đồng cỏ chết hàng loạt B Trung bình khoảng năm cá cơm vùng biển Peru chết hàng loạt C Số lượng tảo mặt nước Hồ Gươm tăng cao vào ban ngày, giảm vào ban đêm D Muỗi xuất nhiều vào mùa mưa, giảm vào mùa khô Câu 2: Cho thông tin sau: 1.Điều chỉnh số lượng cá thể quần thể 2.Giảm bớt tính chất căng thẳng cạnh tranh 3.Tăng khả sử dụng nguồn sống từ mơi trường 4.Tìm nguồn sống phù hợp với cá thể Những thơng tin nói ý nghĩa nhập cư di cư cá thể loài từ quần thể sang quần thể khác là: A.1,2,3 B.1,3,4 C.1,2,4 D.2,3,4 Câu Xét trường hợp sau: 1.Những cá thể có sức sống bị đào thải, kết dẫn đến làm giảm mật độ cá thể quần thể 2.Các cá thể đánh nhau, dọa nạt tiếng hú dẫn tới số cá thể buộc phải tách khỏi đàn 3.Khi thiếu thức ăn, số động vật ăn thịt lẫn 4.Thực vật tự tỉa thưa làm giảm số lượng cá thể quần thể 5.Sự quần tụ cá thể loài làm tăng khả khai thác nguồn sống môi trường A (1),(2),(3),(4) B (1),(2),(3),(5) C (2),(3),(4),(5) D (1),(3),(4),(5) Câu 4: Trong phát biểu sau, có phát biểu mối quan hệ cạnh tranh cá thể ? 1.Khi quan hệ cạnh tranh gay gắt cá thể cạnh tranh yếu bị đào thải khỏi quần thể 2.Quan hệ cạnh tranh xảy mật độ cá thể quần thể tăng lên cao, nguồn sống môi trường không đủ cung cấp cho cá thể quần thể 3.Quan hệ cạnh tranh giúp trì số lượng cá thể mức độ phù hợp, đảm bảo tồn phát triển quần thể 4.Quan hệ cạnh tranh làm tăng nhanh kích thước quần thể A.4 B.1 C.3 D.2 Câu 5: Khi nói kích thước quần thể sinh vật, phát biểu sau không đúng? A Kich thước tối đa giới hạn lớn số lượng mà quần thể đạt phù hợp với khả cung cấp nguồn sống mơi trường B Kích thước quần thể dao động từ giá trị tối thiểu tới giá trị tối đa dao động khác loài C Kích thước quần thể khoảng khơng gian cần thiết để quần thể tồn phát triển D Kích thước tối thiểu số lượng cá thể mà quần thể cần có để trì phát triển Câu 6: Cho yếu tố sau đây: I Sức sinh sản mức độ tử vong quần thể II.Mức độ nhập cư xuất cư cá thể khỏi quần thể III Tác động nhân tố sinh thái lượng thức ăn môi trường IV tăng giảm lượng cá thể kẻ thù, mức độ phát sinh bệnh tật quần thể Những yếu tố ảnh hưởng đến thay đổi kích thước quần thể A I,II,III B I,II,III IV C I, II D I,II,IV Câu 7: Kiểu phân bố thường xuất quần thể sống điều kiện môi trường đồng nhất? A Phân bố phân bố ngẫu nhiên B Phân bố ngẫu nhiên phân bố theonhóm, C Phân bố theo nhóm D Phân bố phân bố theo nhóm Câu 8: đặc điểm sau có đặc điểm đặc trưng cho lồi có tốc độ tăng trưởng quần thể chậm I Kích thước thể lớn II.Tuổi thọ cao III.Tuổi sinh sản lần đầu đến sớm IV Dễ bị ảnh hưởng nhân tố sinh thái vô sinh môi trường A.4 B.2 C.3 D.5 Câu 9: Có phát biểu sau kích thước quần thể sinh vật? I Kích thước quần thể khơng gian cần thiết để quần thể tồn phát triển II.Kích thước tối đa giới hạn lớn số lượng mà quần thể đạt được, phù hợp với khả cung cấp nguồn sống môi trường III Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong IV Kích thước quần thể ln ổn định giống tất quần thể lồi A.4 B.2 C.5 D.3 Câu 10: Có phát biểu sau mối quan hệ cạnh tranh quần thể? I Cạnh tranh xảy thức ăn nguồn sống khác trở nên khan II.Cạnh tranh làm xuất đặc điểm thích nghi cá thể quần thể III Cạnh tranh giúp cho phân bố cá thể trì mức độ phù hợp IV Cạnh tranh gay gắt làm cho cá thể trở nên đối kháng A.4 B.1 C.3 D.2 Câu 11: Khi nói mức sinh sản mức tử vong quần thể, phát biểu sau sai? A Sự thay đổi mức sinh sản mức tử vong chế chủ yếu điều chỉnh số lượng cá thể quần thể B Mức sinh sản quần thể động vật phụ thuộc vào số lượng trứng (hay non) lứa đẻ C Mức sinh sản quần thể thường giảm điều kiện sống khơng thuận lợi thiếu thức ăn, điều kiện khí hậu thay đổi bất thường D Mức tử vong quần thể phụ thuộc vào trạng thái quần thể, điều kiện sống môi trường mức độ khai thác người Câu 12: Có tượng sau biểu mối quan hệ cạnh tranh quần thể? 1.Bồ nông xếp thành hàng bắt cá.2.Số lượng thân mềm tăng làm tăng khả lọc nước 3.Khi thiếu thức ăn, cá mập nở ăn trứng chưa nở 4.Cỏ dại lúa sống ruộng 5.Khi trồng thông với mật độ cao, số yếu bị chết A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 13: Khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian gọi A môi trường sống B ổ sinh thái C sinh cảnh D giới hạn sinh thái Câu 14: Quần thể bị diệt vong nhóm tuổi sau đây? A trước sinh sản sinh sản B sinh sản C trước sinh sản sau sinh sản D sinh sản sau sinh sản Câu 15: Khi nói quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể, có phát biểu sau đúng? I Cạnh tranh giành nguồn sống, cạnh tranh đực giành (hoặc ngược lại) hình thức phổ biến II.Quan hệ cạnh tranh đảm bảo tồn phát triển quần thể III.Cạnh tranh gay gắt làm quan hệ cá thể trở nên đối kháng nguyên nhân chủ yếu gây diễn sinh thái IV Hiện tượng tỉa thưa thực vật di cư động vật làm giảm nhẹ cạnh tranh cá thể lồi A.3 B.2 C.1 D.4 Câu 16: Khi nói mật độ cá thể quần thể, phát biểu sau không đúng? A Mật độ cá thể quần thể cố định, không thay đổi theo thời gian điều kiện sống môi trường B Mật độ cá thể có ảnh hưởng tới mức độ sử dụng nguồn sống môi trường C.Khi mật độ cá thể quần thể giảm, thức ăn dồi cạnh tranh cá thể loài giảm D.Khi mật độ cá thể quần thể tăng cao, cá thể cạnh tranh gay gắt Câu 17: Nhận định sau nói biến động số lượng cá thể quần thể? A.Nhân tố sinh thái hữu sinh nhân tố không phụ thuộc vào mật độ quần thể B.Ở chim, cạnh tranh nơi làm tổ ảnh hưởng đến khả sinh sản C.Biến động không theo chu kỳ nhân tố mơi trường biến động có tính chu kỳ D.Khí hậu nhân tố vơ sinh ảnh hưởng lên quần thể Câu 18: Trong đặc trưng quần thể, đặc trưng phản ánh mức độ sử dụng nguồn sống mơi trường A.nhóm tuổi B kiểu phân bố C mật độ D tỉ lệ giới tính Câu 19: Phát biểu sau nói kích thước quần thể? A Khi kích thước giảm xuống mức tối thiểu quần thể phát triển mạnh B Kích thước quần thể vượt qua kích thước tối đa quần thể C Kích thước tối thiểu số cá thể để khơng có phát tán cá thể quần thể D Kích thước quần thể số cá thể đơn vị diện tích Câu 20: Ở thực vật, thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác nên loài thuộc nhóm ưa bóng có đặc điểm A Phiến mỏng, có màu xanh đậm B Phiến dày, có màu xanh nhạt C Phiến dày, có màu xanh đậm D Phiến mỏng, có màu xanh nhạt Câu 21: Kiểu phân bố ngẫu nhiên cá thể quần thể thường gặp A Điều kiện sống phân bố khơng đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể B Điều kiện sống phân bố đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C Điều kiện sống phân bố đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể D Điều kiện sống phân bố không đồng đều,có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Câu 22: Một quần thể có kích thước giảm mức tối thiểu dễ vào trạng thái suy vong vì: A Số lượng cá thể dẫn đến nguy xuất cư sang khu vực khác phận cá thể làm quần thể tan rã B Kích thước quần thể nhỏ dễ chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên, dẫn đến biến động di truyền, tăng giao phối cận huyết, làm nghèo vốn gen C Số lượng cá thể làm giảm tiềm sinh học quần thể, quần thể khơng thể phục hồi D Kích thước quần thể nhỏ dẫn đến suy giảm di nhập gen,làm giảm đa dạng di truyền Câu 23: Để trì phát triển quần thể lồi A cần có số lượng cá thể 25 cá thể/quần thể Biết khơng có tượng di – nhập cư Người ta thống kê quần thể lồi mơi trường ổn định khác nhau, thu kết sau: Quần thể Diện tích mơi trường(ha) Mật độ cá thể(các thể /ha) I 25 II 30 0.9 III 35 0.8 IV 40 0.5 A Quần thể IV B Quần thể III C Quần thể I D Quần thể II Câu 24: Khi nói phân bố cá thể không gian quần xã, phát biểu sau không đúng? I Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, kiểu phân bố theo chiều thẳng đứng gặp thực vật mà không gặp động vật II.Sự phân bố cá thể tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh loài nâng cao mức độ sử dụng nguồn sống môi trường III Sinh vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung nhiều vùng có điều kiện sống thuận lợi IV Sự phân bố cá thể không gian quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống loài A.1 B.3 C.4 D.2 Câu 25: Nhận định sau sai nói đặc trưng quần thể? A Kích thước tối đa giới hạn lớn số lượng mà quần thể đạt được, phù hợp với khả cung cấp nguồn sống môi trường B Mật độ cá thể có ảnh hưởng tới mức độ sử dụng nguồn sống môi trường, tới khả sinh sản tử vong cá thể C Đường cong tăng trưởng có hình chữ J điều kiện mơi trường hồn tồn thuận lợi tiềm sinh học cá thể thấp D Quần thể có nhóm tuổi đặc trưng thành phần nhóm tuổi quần thể thay đổi tùy thuộc vào lồi điều kiện sống mơi trường Câu 26: Trong phát biểu sau, có phát biểu mối quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật? I Khi quan hệ cạnh tranh gay gắt cá thể cạnh tranh yếu bị đào thải khỏi quần thể II.Quan hệ cạnh tranh xảy mật độ cá thể quần thể tăng lên cao, nguồn sống môi trường không đủ cung cấp cho cá thể quần thể III Quan hệ cạnh tranh giúp trì số lượng cá thể quần thể mức độ phù hợp, đảm bảo tồn phát triển quần thể IV Quan hệ cạnh tranh làm tăng nhanh kích thước quần thể A B C.4 D.2 Câu 27 Phát biểu sau đúng? A Các nhân tố sinh thái tác động lên sinh vật có ảnh hưởng qua lại lẫn B Các nhân tố sinh thái tác động tới sinh vật không phụ thuộc vào mật độ C Ở giai đoạn phát triển loài sinh vật, tác động nhân tố sinh thái D Sinh vật chịu tác động từ mơi trường mà khơng có khả tác tác động ngược lại mơi trường Câu 29: Khi nói phiên mã dịch mã sinh vật nhân thực, có phát biểu sau I Hai trình tuân theo nguyên tắc bổ sung II.Hai q trình diễn đồng thời nhân tế bào III Dịch mã cần sử dụng sản phẩm phiên mã IV Phiên mã không cần sử dụng sản phẩm dịch mã V Hai q trình có tham gia trực tiếp gia ADN A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 30: Khi kích thước quần thể động vật sinh sản theo lối giao phối giảm xuống mức tối thiểu xu hướng sau có khả xảy nhất? A Sự hỗ trợ cá thể quần thể giảm B Giao phối gần xảy làm giảm sức sống quần thể C Quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong D Mức sinh sản tăng lên nguồn sống dồi Câu 31: Trên đồi thông Đà lạt, thông mọc liền rễ nhau, nước muối khống rễ hút dẫn truyền sang khác Khả hút nước muối khống chúng cịn tăng cường nhờ loại nấm rễ, để đổi lại thông cung cấp cho nấm rễ chất hữu từ trình quang hợp Cây thông phát triển tươi tốt cung cấp nguồn thức ăn cho xén tóc, xén tóc lại trở thành nguồn thức ăn cho chim gõ kiến thằn lăn Thằn lằn bị trăn sử dụng làm nguồn thức ăn, chim gõ kiến đối tượng săn mồi trăn diều hâu Khi nói quan hệ sinh vật trên, có phát biểu đúng? I Quan hệ thông quan hệ cộng sinh II.Quan hệ thông với nấm rễ quan hệ kí sinh – vật chủ III Sinh vật tiêu thụ bậc bao gồm chim gõ kiến, thằn lằn trăn IV Quan hệ gõ kiến thằn lằn quan hệ cạnh tranh V Nếu số lượng thằn lằn giảm mạnh cạnh tranh trăn diều hâu gay gắt A.4 B.2 C.1 D.3 Câu 32: Mối quan hệ cạnh tranh sinh vật nguyên nhân dẫn đến A suy giảm nguồn lợi người B suy giảm đa dạng sinh học C Sự tiến hóa sinh vật D Mất cân sinh học quần xã Câu 33: Khi nói đặc trưng sinh thái quần thể sinh vật, phát biểu sau sai? A Tỉ lệ giới tính quần thể đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu sinh sản quần thể B Mỗi quần thể sinh vật có cấu trúc tuổi đặc trưng ổn định, không phụ thuộc vào điều kiện sống C Mật độ cá thể quần thể đặc trưng cho quần thể ảnh hưởng đến phát triển quần thể D Khi kích thước quần thể đạt tối đa th́ ì quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể có xu hướng tăng Câu 34: Khi nói kích thước quần thể, có phát biểu sau đúng? I kích thước tối thiểu số lượng cá thể mà quần thể cần có để trì phát triển II.Kích thước tối đa số lượng cá thể lớn mà quần thể có được, phù hợp với khả cung cấp nguồn sống mơi trường III Kích thước quần thể thường trì ổn định, thay đổi theo thời gian IV Kích thước quần thể phụ thuộc vào tỉ lệ sinh sản, tỉ lệ tử vong, nhập cư, xuất cư A.1 B.3 C.4 D.2 Câu 35: Khi quan sát khả lọc nước lồi thân mềm (sphaerium corneum), người ta có bảng số liệu sau: Số lượng (con) 10 15 20 Tốc độ lọc(ml/giờ) 3,4 6,9 7,5 5,2 3,8 Căn vào bảng trên, em cho biết nhận xét sau khơng đúng? A Đây ví dụ hỗ trợ loài B Tốc độ lọc tốt 7,5 ml/giờ (10 con) C Số lượng cá thể nhiều tốc độ lọc nhanh D Ví dụ phản ánh hiệu nhóm Câu 36: Khi nói giới hạn sinh thái ổ sinh thái lồi, có phát biểu sau đúng? I Các lồi sống mơi trường có ổ sinh thái trùng II.Các lồi có ổ sinh thái giống nhau, sống mơi trường cạnh tranh với III Giới hạn sinh thái nhiệt độ loài sống vùng nhiệt đới thường rộng lồi sống vùng ơn đới IV Lồi có giới hạn sinh thái rộng nhiều nhân tố thường có vùng phân bố hạn chế A.3 B.2 C.1 D.4 Câu 37: Khi nói giới hạn sinh thái ổ sinh thái lồi, có phát biểu sau đúng? I Các lồi sống mơi trường có ổ sinh thái trùng II.Các lồi có ổ sinh thái giống nhau, sống mơi trường cạnh tranh với III Giới hạn sinh thái nhiệt độ loài sống vùng nhiệt đới thường rộng loài sống vùng ơn đới IV Lồi có giới hạn sinh thái rộng nhiều nhân tố thường có vùng phân bố hạn chế A.3 B.1 C.4 D.2 Câu 38: Khi nói cấu trúc tuổi quần thể, xét kết luận sau đây: 1.Cấu trúc tuổi quần thể bị thay đổi có thay đổi điều kiện môi trường 2.Cấu trúc tuổi quần thể phản ánh tỉ lệ loại nhóm tuổi quần thể 3.dựa vào cấu trúc tuổi quần thể biết thành phần kiểu gen quần thể 4.Cấu trúc tuổi quần thể không phản ánh tỉ lệ đực quần thể Có kết luận đúng? A.3 B.1 C.4 D.2 Câu 39: Số lượng cá thể ba quần thể thuộc loài thú thống kê bảng sau: Quần thể M N P Tuổi trước sinh sản 200 300 100 Tuổi sinh sản 200 220 200 Tuổi sau sinh sản 170 130 235 Cho biết diện tích cư trú ba quần thể nhau, khả cung cấp nguồn sống môi trường cho ba quần thể Phân tích bảng số liệu trên, phát biểu sau đúng? A Quần thể M quần thể già (suy thoái) B Quần thể M mật độ cá thể cao C Quần thể N quần thể trẻ (đang phát triển) D Quần thể P quần thể ổn định Câu 40: Những tun bố lồi có nhiều khả xác ? A.Các loài ngoại lai thường sinh trưởng chậm loài địa B.các loài ngoại lai thường dễ kiểm sốt C.các lồi ngoại lai đối thủ cạnh tranh tích cực so làm gia tăng đa dạng sinh học D.Một số loài ngoại lai thay đổi cấu trúc vật lý môi trường sống chúng Câu 41: Tương quan số lượng thỏ mèo rừng Canada biến động theo chu kỳ nhiều năm Có phát biểu sau tượng này? 1.Kích thước quẩn thể thỏ bị số lượng mèo rừng khống chế ngược lại 2.Mối quan hệ mèo rừng thỏ mối quan hệ động vật ăn thịt mồi 3.Sự biến động số lượng thỏ mèo rừng thay đổi nhân tố phụ thuộc mật độ quần thể 4.Thỏ loài thiên địch mèo rừng tự nhiên A.2 B.1 C.3 D.4 Câu 43: Khi nghiên cứu ảnh hưởng nhiệt độ lên thời gian sinh trưởng loài ong mắt đỏ nước ta, nhà khoa học đưa bảng sau: Nhiệt độ (°C) 15 20 25 30 35 Thời gian phát triển (ngày) Loài 31,4 14,7 Loài 30,6 9,63 7,17 Chết 7,1 Chết Lồi 16 10,28 7,58 Chết Biết trống ô chưa lấy đủ số liệu, Trong nhận xét sau đây, có nhận xét đúng? 1.Cả loài chết nhiệt độ lớn 35oC, 2.Nhiệt độ thấp thời gian sinh trưởng loài ngắn, 3.Thời gian sinh trưởng nhiệt độ lồi ln lớn nhất, 4.Về mặt lí thuyết, ngưỡng nhiệt phát triển lồi là: 10,6oC 5.Nếu nhiệt độ trung bình mùa đông miền Bắc nước ta từ 11oC đến 15oC 6.trong lồi đình dục A.2 B.3 C.4 D.5 Sinh thái học quần xã - HST - sinh Mức độ 1: Nhận biết Câu 1: quần xã sinh vật, mối quan hệ sau loài lợi loài bị hại? A Sinh vật ăn sinh vật khác, ức chế cảm nhiễm B.Kí sinh vật chủ, sinh vật ăn sinh vật khác C.Kí sinh vật chủ, ức chế cảm nhiễm D.ức chế nhiễm, cạnh tranh Câu 2: Khi nói diễn nguyên sinh nhận xét sau khơng đúng? A Trong q trình diễn ngun sinh lồi có tuổi thọ thấp, kích thước nhỏ thay dần lồi có tuổi thọ cao, kích thước lớn B Giới hạn nhân tố sinh thái ngày hẹp, môi trường trở nên ổn định C Chuỗi thức ăn ngày phức tạp, chuỗi thức ăn bắt đầu mùn bã hữu ngày đóng vai trị quan trọng D.Số lượng loài quần xã ngày tăng, số cá thể loài ngày giảm Câu 3: Sự phân tầng theo phương thẳng đứng quần xã sinh vật có ý nghĩa gì? A Tăng hiệu sử dụng nguồn sống, tăng canh tranh quần thể B Giảm mức độ canh tranh loài, giảm khả tận dụng nguồn sống C Giảm khả tận dụng nguồn sống, tăng canh tranh quần thể D Giảm mức độ canh tranh loài, nâng cao hiệu sử dụng nguồn sống Câu 4: HST sau có cấu trúc phân tầng rõ A Rừng mưa nhiệt đới B Đồng rêu đới lạnh C Savan D Rừng thông phương Bắc Câu 5: Để khắc phục tình trạng nhiễm mơi trường, cần tập trung vào biện pháp sau đây? I Xây dựng nhà máy xử lí tái chế rác thải II.quản lí chặt chẽ chất gây nguy hiểm III.Khai thác triệt để rừng đầu nguồn rừng nguyên sinh IV giáo dục để nâng cao ý thức người ô nhiễm môi trường V tăng cường khai thác nguồn tài nguyên khoáng sản A II, III, V B III, IV, V C I, II, IV D I, III, V Câu 6: Khu sinh học (biôm) sau phán bố ỏ vùng ôn đới? A Savan B Hoang mạc sa mạc C Rừng Taiga D Rừng địa Trung Hải Câu 7: HST nông nghiệp A Có chuỗi thức ăn dài HST tự nhiên B có tính đa dạng cao HST tự nhiên C có suất cao HST tự nhiên D có tính ổn định cao HST tự nhiên Câu 9: Hiện tượng sau biểu mối quan hệ hỗ trợ loài? A ĐV loài ăn thịt lẫn B Tỉa thưa tự nhiên TV C Cá mập mói nở, sử dụng trứng chưa nở làm thức ăn D Các thơng mọc gần nhau, có rễ nối liền Câu 10 Mối quan hệ hỗ trợ loài quần xã A.tất loài hưởng lợi B.ln có lồi hưởng lợi lồi bị hại C.ít có lồi hưởng lợi khơng có lồi bị hại D có lồi bị hại Câu 11: Khi nói chu trình sinh địa hóa, phát biểu sau ? A Cacbon vào chu trình sinh địa hóa dạng CO2 thơng qua hơ hấp B Chu trình sinh địa hóa chu trình trao đổi chất tự nhiên C Chu trình sinh địa hóa làm cân vật chất sinh D TV hấp thụ nito dạng muối amoni (NH4+) nitrit (NO2-) Câu 12: Có biện pháp sau góp phần sử dụng bền vững nguồn tài nguyên thiên nhiên? I Khai thác sử dụng hợp lí dạng tài nguyên có khả tái sinh II.Bảo tồn đa dạng sinh học III.Tăng cường sử dụng chất hóa học để diệt trừ sâu hạ nông nghệp IV Khai thác sử dụng triệt để nguồn tà nguyên khoáng sản A.3 B.2 C.1 D.4 Câu 13: Mối quan hệ hai lồi mà có lồi khơng có lợi mà khơng bị hại A hội sinh hợp tác B hội sinh ức chế cảm nhiễm, C ức chế cảm nhiễm cạnh tranh D hội sinh cộng sinh Câu 14: Loài có vai trị quan trọng quần xã có số lượng nhiều hoạt động mạnh A loài thứ yếu B loài ưu C loài chủ chốt D loài đặc trưng Câu 15: Vào năm 80 kỉ XX, ốc bươu vàng du nhập vào Việt Nam phát triển mạnh gây thiệt hại cho ngành nông nghiệp Sự gia tăng nhanh số lượng ốc bươu vàng do: I Tốc độ sinh sản cao II.Gần chưa có thiên địch III, Nguồn số dồi nên tốc độ tăng trưởng nhanh IV Giới hạn sinh thái rộng Số phương án A.4 B.1 C.3 D.2 Câu 16: Cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động vi sinh vật xung quanh ví dụ quan hệ A cạnh tranh B hợp tác C ức chế - cảm nhiễm D hội sinh Câu 17: Có nhận định sau nói ổ sinh thái? 1.Giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái ổ sinh thái nhân tố 2.Sinh vật khơng thể sinh sống ổn định theo thời gian ổ sinh thái 3.Ổ sinh thái đặc trưng cho loài 4.Hai loài trùng ổ sinh thái dẫn đến cạnh tranh A.3 B.4 C.2 D.1 Câu 18: Trong HST , tất dạng lượng sau qua chuỗi thức ăn A Giải phóng vào khơng gian dạng nhiệt B Tái sử dụng cho hoạt động sống sinh vật C Trở lại môi trường dạng ban đầu D.Tích tụ sinh vật phân giải Câu 19: Khi nói xu hướng biến đổi trình diễn thể nguyên sinh, xu hướng sau không ? A Tổng sản lượng sinh vật tăng lên B ổ sinh thái lồi ngày mở rộng C tính đa dạng loài tang D lưới thức ăn trở nên phức tạp Câu 20: Cho ví dụ sau 1Sán gan sống gan bò 2.Ong hút mật hoa 3.Tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tôm 4.Trùng roi sống ruột mối Những ví dụ phản ánh mối quan hệ hỗ trợ loài quần xã là: A.(1),(3) B (1),(4) C (2),(4) D (2),(3) Câu 21: Trong quần xã sinh vật, mối quan hệ sau bên có lợi? A Cạnh tranh B Cộng sinh C Hội sinh D Hợp tác Câu 22: Khi nói thành phần hữu tính HST , phát biểu sau đúng? A Tất sinh vật kí sinh nấm coi sinh vật phân giải B SVSX bao gồm TV , tảo tất loài vi khuẩn C Nấm hoại sinh số nhóm SV có khả phân giải chất hữu thành chất vô D Sinh vật tiêu thụ bậc thuộc bậc dinh dưỡng cấp Câu 23: Ổ sinh thái loài nhân tố sinh thái là: A Nơi cư trú lồi 10 B “Khơng gian sinh thái” mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển C Giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái đảm bảo cho loài thực chức sống tốt D Giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái Câu 24: Có phát biểu sau nói trao đổi vật chất HST ? I Trao đổi vật chất HST thực phạm vi quần xã sinh vật quần xã sinh vật với sinh cảnh II.Một phần vật chất chu trình sinh địa hóa khơng tham gia vào chu trình tuần hồn mà lắng đọng mơi trường III Trong quần xã, hợp chất cacbon trao đổi thông qua chuỗi thức ăn lưới thức ăn (trên cạn nước IV Rễ hấp thụ nitơ dạng NH4+ NO3- từ đất, nitơ hợp chất hữu cấu thành thể TV tồn dạng NH4+ A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 25: Các tài nguyên sau xếp vào dạng tài ngun lượng vĩnh cửu? 1.Khơng khí (2) Năng lượng mặt trời (3) Đất 4.Nước (5) Đa dạng sinh học (6) Năng lượng gió 7.Năng lượng thủy triều (8) Năng lượng sóng A (1), (2), (4) (7) B (3), (5), (6) (8) C (2), (6), (7) (8) D (1), (2), (5) (7) Câu 26: Khi nói dịng lượng HST , có phát biểu sau đúng? I Ở bậc dinh dưỡng, lượng chủ yếu bị hoạt động hô hấp sinh vật II.Trong chu trình dinh dưỡng, lượng truyền từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao III Trong HST , lượng truyền theo chiều từ SVSX qua bậc dinh dưỡng tới môi trường IV TV đóng vai trị quan trọng việc truyền lượng từ mơi trường vơ sinh vào chu trình dinh dưỡng A.2 B.3 C.4 D.1 Câu 27: Trong chuỗi thức ăn A phần lớn lượng bị thất thoát dạng nhiệt B hiệu suất sử dụng lượng giảm dần bậc dinh dưỡng C xa SVSX sinh khối bậc dinh dưỡng cao D lượng hao phí bậc dinh dưỡng Câu 28: Cho nhận xét sau đây, có nhận xét đúng? – Quần xã có độ đa dạng lồi cao ổ sinh thái loài bị thu hẹp – Phần lớn sản lượng sơ cấp trái đất sản xuất HST nước – Ở quần xã sinh vật có lồi ưu định chiều hướng biến đổi - HST tự nhiên thường đa dạng nên có suất cao HST nhân tạo A.2 B.4 C.3 D.1 Câu 29: Cho giai đoạn q trình diễn sinh thái đầm nước nông sau: 1.Đầm nước nơng có nhiều lồi sinh vật thủy sinh tầng nước khác nhau: số loài tảo, TV có hoa sống mặt nước: tơm, cá, cua, ốc, 2.Hình thành rừng bụi gỗ 3.Các chất lắng đọng tích tụ đáy làm cho đầm bị nông dần Thành phân sinh vật thay đổi sinh vật thủy sinh đần, đặc biệt lồi ĐV có kích thước lớn 4.Đầm nước nông biến đổi thành vùng đất trũng, xuất cỏ bụi Trình tự giai doạn trình diễn A (2) → (1)→ (4) → (3) B (1)→(3)→ (4) → (2) C (4) → (1) → (2) →(3) D (4) → (1) → (2) →(3) Câu 30: CO2 loại khí gây hiệu ứng nhà kính Theo chu trình cacbon, có phát biểu sau ? I Sự vận chuyển cacbon qua bậc dinh dưỡng không phụ thuộc vào hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng II Cacbon di vào chu trình dưói dạng cácbon đioxit (CO2) III.Tất lượng cácbon quần xã trao đổi liên tục theo vịng tuần hồn kín IV CO2 loại khí nhà kính khí vơ quan trọng với sống V Mọi sinh vật thải CO2 vào khí A B C D Câu 31: Trong hoạt động sau: 1.Đắp đập ngăn sông làm thủy điện; 2.Sử dụng biện pháp sinh học nông nghiệp; 3.Khai thác gỗ già rừng; 4.Khai phá đất hoang; 11 5.Tăng cường sử dụng chất tẩy rửa làm mầm bệnh đất nước Những hoạt động xem điều khiển diễn sinh thái theo hướng có lợi cho người thiên nhiên? A 1, 3, B 1, 2, 3, C 2, 3, D 2, 4, Câu 32: Ví dụ sau thể mối quan hệ cạnh tranh quần xã? A Giun sán sống thể lợn B Các loài cỏ dại lúa sống ruộng đồng C Tỏi tiết chất có khả tiêu diệt vi khuẩn D Thỏ chó sói sống rừng Câu 33: Trong chuỗi thức ăn HST nước, mắc xích A SV ăn mùn bã hữu B SV sản xuất C SV sản xuất SV ăn mùn bã hữu D loại tảo đơn bào, VK quang hợp TV Câu 34: Trong hoạt động sau người, có hoạt động góp phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên? I Sử dụng thiên địch thay cho thuốc trừ sâu hóa học II.Khai thác rừng triệt để nhằm lấy dược liệu cung cấp cho y học III Xây dựng hệ thống khu bảo tồn thiên nhiên IV Tăng cường sử dụng nước để tạo vòng tuần hoàn nước V.xây dựng hệ thống xả chất thải xa bờ, cấm xả chất thải gần khu dân cư A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 35 Cú chồn sống rừng hoạt động vào ban đêm bắt chuột làm thức ăn Mối quan hệ cú chồn A Hội sinh B Cộng sinh C Cạnh tranh D hợp tác Câu 36:Có hoạt động sau nhằm bảo vệ môi trường sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên? I Cải tạo đất, nâng cao độ phì nhiêu cho đất II.Bảo vệ lồi sinh vật có nguy tuyệt chủng III.Sử dụng tiết kiệm nguồn nước IV.Giáo dục môi trường nhằm nâng cao hiểu biết tồn dân mơi trường V.Khai thác sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên A.2 B.3 C.5 D.4 Câu 37: Cho giai đoạn diễn nguyên sinh: 1.Môi trường chưa có sinh vật 2.Giai đoạn hình thành quần xã ổn định tương đối (giai đoạn đỉnh cực) 3.Các sinh vật phát tán tới hình thành quần xã tiên phong 4.Giai đoạn hỗn hợp (giai đoạn giữa) gồm quần xã biến đổi tuần tự, thay lẫn Diễn nguyên sinh diễn theo trình tự là: A (1), (3), (4), (2) B (1), (2), (4), (3) C (1), (2), (3), (4) D (1), (4), (3), (2) Câu 38: Cho chuỗi thức ăn: Cây ngô → Sâu ăn ngô → Nhái → Rắn hổ mang → Diều hâu Trong chuỗi thức ăn này, sâu ăn ngô sinh vật tiêu thụ? A Bậc B Bậc C Bậc D Bậc Câu 39: Thứ tự xếp khu sinh học (biom) cạn theo theo vĩ độ từ thấp đến cao A Rừng Taiga, rừng mưa nhiệt đới, thảo nguyên, đồng rêu hàn đới B Rừng mưa nhiệt đới, thảo nguyên, rừng Taiga, đồng rêu hàn đới C Đồng rêu hàn đới, rừng Taiga, thảo nguyên, rừng mưa nhiệt đới D Thảo nguyên, rừng mưa nhiệt đới, rừng Taiga, đồng rêu hàn đới Câu 40: Năng lượng qua bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn sử dụng lần dạng nhiệt? A Chỉ lần B Hai ba lần C Tối thiểu ba lần D Nhiều lần lặp lại Câu 41: Khi nói HST nơng nghiệp, điều sau khơng ? A Có tính đa dạng thấp HST tự nhiên B Có tính ổn định thấp dễ bị biến đổi trước tác động mơi trường C chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích có nhiều chuỗi thức ăn bắt đầu ĐV ăn mùn bã D có tính đa dạng thấp, cấu trúc mạng lưới dinh dưỡng đơn giản Câu 42: Để giảm kích thước quần thể ốc bươu vàng tự nhiên Xét mặt lí thuyết, cách số cách nêu đem lại hiệu kinh tế cao A Thu nhặt, tiêu hủy nhiều ổ trứng chúng tốt B Hạn chế nguồn thức ăn chúng C Tìm kiếm tiêu diệt tuổi trưởng thành D Nhân nuôi thiên địch(nếu có) thả vào tự nhiên nơi có ốc bươu vàng sinh sống Câu 43: Trong HST 12 A Năng lượng truyền theo chiều từ SVSX qua bậc dinh dưỡng tới môi trường SVSX tái sử dụng B Năng lượng truyền theo chiều từ SVSX qua bậc dinh dưỡng tới môi trường không tái sử dụng C Vật chất lượng truyền theo chiều từ SVSX qua bậc dinh dưỡng tới môi trường không tái sử dụng D Vật chất lượng truyền theo chiều từ SVSX qua bậc dinh dưỡng tới môi trường SVSX tái sử dụng Câu 44: Phát biểu sau khơng nói diễn sinh thái? A Diễn sinh thái dẫn đến quần xã ổn định B Diễn nguyên sinh khởi đầu từ môi trường trống trơn C Một nguyên nhân gây diễn sinh thái tác dộng mạnh mẽ ngoại cảnh lên quần xã D Trong diễn sinh thái có thay quần xã tương ứng với điều kiện ngoại cảnh Câu 45: Những hoạt động sau người giải pháp nâng cao hiệu sử dụng HST ? 1.Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại HST nông nghiệp 2.Khai thác triệt để nguồn tài nguyên không tái sinh 3.Loại bỏ loại tảo độc, cá HST ao hồ nuôi tôm, cá 4.Xây dựng HST nhân tạo cách hợp lí 5.Bảo vệ lồi thiên địch 6.Tăng cường sử dụng chất hóa học để tiêu diệt lồi sâu hại Phương án là: A 1, 2,3,4 B 2, 3, 4, C 2, 4, 5, D 1, 3, 4, Câu 46: Diến nguyên sinh A Xảy hoạt động chặt cây, đốt rừng…của người B Thường dẫn tới quần xã bị suy thối C Khởi đầu từ mơi trường chưa có sinh vật D Khởi đầu từ mơi trường có quần xã tương đối ổn định Câu 47: Trong HST , sinh vật sau đay đóng vai trị truyền lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng? A SV tiêu thụ bậc B SV tiêu thụ bậc C SV tự dưỡng D SV phân hủy Câu 48: Quan hệ chặt chẽ hai hay nhiều loài mà tất loài tham gia có lợi mối quan hệ? A ức chế- cảm nhiễm B kí sinh C cộng sinh D Hội sinh Câu 49: Các sinh vật sau có khả tổng hợp chất hữu từ chất vô cơ? II Nấm (2) TV (3) Vi khuẩn tự dưỡng (4) Vi khuẩn dị dưỡng A (2), (3) B (1),(2) C (2), (3), (4) D (1), (2), (3) Câu 50: Trong HST , A lượng truyền theo chiều từ SVSX qua bậc dinh dưỡng tới môi trường không tái sử dụng B lượng truyên theo chiêu từ SVSX qua bậc dinh dường tới môi trường SVSX tái sử dụng C vật chất lượng truyền theo chiều từ SVSX qua bậc dinh dường tới môi trường khỏng tái sử dụng D vật chất lượng truyền theo chiều từ SVSX qua bậc dinh dưỡng tới môi trường SVSX tái sử dụng Mức độ 2: Thông hiểu Câu 2: Xét mối quan hệ sau I Cá ép sống bám cá lớn II.Nấm, vi khuẩn tảo đơn bào hình thành địa y III Chim sáo trâu rừng IV vi khuẩn lam nốt sần họ đậu Phát biểu mối quan HST nói ? A Quan hệ hội sinh : I IV B quan hệ hợp tác: I III C quan hệ hỗ trợ: I,II,III IV D Quan hệ cộng sinh: II III Câu 3: Ốc bươu đen sống phổ biến khắp Việt Nam ốc bươu vàng nhập vào nước ta từ Trung Quốc, thích ứng với mơi trường sống dễ dàng phát triển mạnh làm cho số lượng khu vực phân bố ốc bươu đen phải thu hẹp lại Tuy nhiên người ta thấy dạng lai hữu thụ chúng Quán hệ ốc bươu đen ốc bươu vàng trường hợp mối quan hệ: A Khống chế sinh học B ức chế - cảm nhiễm, C Cạnh tranh loài D Cạnh tranh khác loài 13 Câu Cho thông tin diễn sinh thái sau: 1.Xuất mơi trường có quần xã sinh vật sống 2.Có biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi môi trường 3.Song song với trình biến đổi quần xã diễn trình biến đổi điều kiện tự nhiên mơi trường 4.Ln dẫn tới quần xã bị suy thối Có thơng tin phản ánh giống diễn nguyên sinh yà diễn thứ sinh? A.1 B.3 C.4 D.2 Câu 5: Dấu hiệu sau phân biệt khác HST tự nhiên HST nhân tạo A HST tự nhiên có chu trình tuần hồn lượng khép kín cịn HST nhân tạo khơng B HST nhân tạo thường có độ đa dạng loài cao HST tự nhiên C.HST tự nhiên thuờng có suất sinh học cao HST nhân tạo D.HST tự nhiên thường ổn định, bền vững HST nhân tạo Câu 6: Trong chu trình sinh địa hóa, nitơ từ thể sinh vật truyền trở lại môi trường dạng chất vô (N2) thơng qua hoạt động nhóm sinh vật sau đây? A ĐV đạ bào B Vi khuẩn phản nitrat hóa C vi khuẩn cố định nitơ D họ đậu Câu 8:Thường tháp sinh thái, giá trị bậc dinh dưỡng cao nhỏ giá trị bậc dinh dưỡng thấp Nếu ngược lại hình tháp sinh thái gọi hình đảo ngược Trường hợp dẫn đến tháp sinh thái đảo ngược? 1.Một tháp sinh khối SVSX có vịng đời ngắn so với sinh vật tiêu thụ 2.Một tháp sinh khối sinh vật tiêu thụ có vịng đời ngắn so với SVSX 3.Một tháp sinh vật lượng khối lượng thể cá thể SVSX lớn khối lượng thể cá thể sinh vật tiêu thụ vài lần 4.Một tháp số lượng sinh vật tiêu thụ bậc lồi chiếm ưu với số lượng cá thể lớn 5.Khí hậu cực nóng tạo tháp sinh thái đảo ngược Số câu là: A.3B.5 C.4 D.2 Câu 9:Mối quan hệ mồi - vật mối quan hệ bao trùm thiên nhiên, tạo cho lồi giữ trạng thái cân ổn định Vì vậy, người ta gộp số quan hệ sinh học vào mối quan hệ trên, mối quan hệ sau gộp với mối quan hệ trên? A Vật chủ - kí sinh B Cộng sinh C Hội sinh D Cạnh tranh Câu 10: Khi nói ổ sinh thái, có phát biểu sau đúng? I Chim ăn sâu chim ăn hạt sống nên ổ sinh thái dinh dưỡng trùng hoàn toàn II Ổ sinh thái đặc trưng cho lồi III Kích thước thức ăn, loại thức ăn, hình thức ăn, hình thức bắt mồi loài tạo nên ổ sinh thái dinh dưỡng IV Ổ sinh thái loài nơi lồi A.2 B.1 C.4 D.3 Câu 11: Tại khu rừng có lồi chim ăn sâu tồn mà xảy cạnh tranh Có khả nguyên nhân giúp cho lồi chim tồn tại? 1.Các loài chim ăn loài sâu hoạt động thời điểm khác ngày 2.Các loài chim ăn loài sâu khác 3.Các loài chim ăn loại sâu có nơi khác 4.Các lồi chim ăn loại sâu hoạt động vị trí khác rừng 5.Các lồi chim có xu hướng chia sẻ thức ăn cho để tồn A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 12: Có phát biểu sau bậc dinh dưỡng khơng đúng? 1.Các lồi có mức lượng giống xếp vào bậc dinh dưỡng 2.Một lồi xác định xếp vào bậc dinh dưỡng khác 3.Các loài bị ăn sinh vật tiêu thụ xếp vào bậc dinh dưỡng 4.Các loài ăn loại thức ăn xếp vào bậc dinh dưỡng 5.Trong chuỗi thức ăn, bậc dinh dưỡng có lồi A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 13: Cá mập hổ ăn rùa biển rùa biển ăn cỏ biển cá đẻ trứng vào bãi cỏ người thợ săn giết hầu hết cá mập hổ HST điều xảy ? A.có gia tăng rùa biển giảm số lượng cá 14 B.sẽ có suy giảm rùa biển gia tăng cỏ biển C.sẽ có suy giảm cá gia tăng cỏ biển D.sẽ có suy tăng rùa biển gia tăng cỏ biển Câu 14: Khi nói chu trình tuần hồn nước tự nhiên, có phát biểu sau đúng? I Nước luận chuyển theo vòng tuần hoàn chủ yếu nhờ tác động sinh vật II.Nước trở lại khí chủ yếu nhờ nước TV III.Sử dụng nước lãng phí làm cạn kiệt nước mặt nước ngầm IV Phá rừng làm giảm lượng nước ngầm đất A.3 B.1 C.2 D.4 Câu 15: Có phát biểu sau chu trình tuần hồn cacbon tự nhiên? I TV nhóm quần xã có khả tạo cacbon hữu từ CO2 II.Cacbon từ môi trường vô sinh vào quần xã thông qua hoạt động SVSX III Phần lớn cacbon khỏi quần xã bị lắng đọng khơng hồn trả lại cho chu trình IV Cacbon từ quần xã trở lại môi trường vô sinh thông qua đường hô hấp sinh vật A.3 B.4 C.2 D.1 Câu 17: Giả sử HST đồng ruộng, cào cào sử dụng TV làm thức ăn; cào cào thức ăn cá rô; cá sử dụng cá rơ làm thức ăn Cá tích lũy 1620 kcal, tương đương với 9% lượng tích lũy bậc dinh dưỡng liền kề với Cá rơ tích lũy lượng tương đương với 10% lượng cào cào TV tích lũy 1.500.000 kcal Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp A 12% B 14% C 10% D 9% Câu 18: Hai quần thể A B khác loài sống khu vực có nhu cầu sống giống Có phát biểu sau cạnh tranh loài? I Nếu hai quần thể A B bậc phân loại, lồi có tiềm sinh học cao lồi chiến thắng, tăng số lượng cá thể; loài giảm dần số lượng, bị diệt vong II.Nếu hai quần thể A B khác bậc phân loại, lồi có bậc tiến hóa cao loài chiến thắng, tăng số lượng cá thể III Hai quần thể tồn song song chúng có khả phân li ổ sinh thái thức ăn, cách khai khác thức ăn, nơi IV Cạnh tranh loài quần xã động lực quan trình tiến hóa A.3 B.1 C.4 D.2 Câu 19: Điều kiện đưa đến cạnh tranh loại trừ? A Trùng phần không gian sống B Trùng nguồn thức ăn chủ yếu khác nơi kiếm ăn C Trùng nguồn thức ăn chủ yếu nơi kiếm ăn D Trùng nguồn thức ăn thứ yếu, không trùng nguồn thức ăn chủ yếu Câu 20: Có nhận định sau nói diễn sinh thái? 1.Diễn sinh thái trình biến đổi quần xã 2.Diễn sinh thái có quy luật đốn nhận 3.Diễn thứ sinh khơng thể hình thành quần xã đỉnh cực 4.Quan hệ hỗ trợ loài ưu nguyên nhân bên diễn sinh thái A.1 B.4 C.3 D.2 Câu 21: Khi nói diễn sinh thái, số phát biểu đây, có phát biểu xác? I.Song song với diễn quần xã có biến đổi độ ẩm, hàm lượng mùn đất II Các quần xã bị hủy diệt trở thành quần xã suy thối khả phục hồi thấp III Trong quần xã, nhóm lồi ưu đóng vai trị quan trọng gây diễn sinh thái IV Theo đà diễn nguyên sinh,các lưới thứ ngày phức tạp xuất nhiều chuỗi thứ sử dụng mùn bã hữu A.4 B.1 C.3 D.2 Câu 22: Hiện tượng cạnh tranh loại trừ hai loài sống quần xã xảy loài trì tốc độ phát triển, cạnh tranh với lồi cịn lại khiến lồi cịn lại giảm dần số lượng cá thể, cuối biến khỏi quần xã Trong số phát biểu tượngnày: I.Hai lồi có tượng cạnh tranh loại trừ ln có giao thoa ổ sinhthái II.Lồi có kích thước thể nhỏ có ưu q trình cạnh tranh loạitrừ III.Các loài thắng cạnh tranh loại trừ thường có tuổi thành thục sinh dục thấp, số sinh nhiều IV Loài xuất quần xã muộn lồi có ưu q trình cạnhtranh Số phát biểu xác là: A.2 B.3 C.4 D.1 15 Câu 23: Trong quần xã, học sinh xây dựng lưới thức ăn đây, sau ghi vào sổ thực tập sinh thái số nhận xét: I Quần xã có loại chuỗi thức ăn bản(…) II.Quần xã có chuỗi thức ăn chuỗi thức ăn dài có5mắt xích III.Gà mắt xích chung nhiều chuỗi thức ăn quần xã này, vừa loài rộng thực lại nguồn thức ăn nhiều loài khác IV Ếch sinh vật tiêu thụ bậcIII Số phát biểu xác là: A.4 B.3 C.2 D.1 Câu 24: Có biện pháp sau góp phần tạo nên phát triển bền vững? I.Đưa công nghệ vào khai thác tài nguyên thiên nhiên với hiệu suất cao công nghệ cũ II.Giảm nhu cầu không cần thiết, tái chế, tái sử dụng vật liệu III Thay dần nguồn lượng truyền thống lượng gió lượng mặt trời IV Quy hoạch khu bảo tồn thiên nhiên với hành lang ngăn cách với khu dân cư A.2 B.1 C.3 D.4 Câu 25.Ý nghĩa sinh thái phân bố theo nhóm là: A làm tăng hỗ trợ lẫn cá thể chống lại điều kiện bất lợi môi trường sống đám bảo tồn quần thể B.làm tăng mức độ cạnh tranh cá thể quần thể đảm bảo tồn cá thể khỏe mạnh C.giúp cá thể quần thể tận dụng nguồn sống tiềm tàng môi trường D.làm giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể, trì mật độ quần thể thích hợp Câu 26: Trong quần xã sinh vật, xét loài sau: cỏ, thỏ, mèo rừng, hươu, hổ, vi khuẩn gây bệnh thỏ sâu ăn cỏ Trong nhận xét sau mối quan hệ lồi trên, có nhận xét đúng? I.Hổ vi khuẩn mối quan hệ cạnh tranh khác loài II.Mèo rừng thường bắt thỏ yếu nên có vai trị chọn lọc quần thể thỏ III.Nếu mèo rừng bị tiêu diệt hết quần thể thỏ tăng số lượng sau điều chỉnh mức cân IV.Sâu ăn cỏ, thỏ hươu sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp V.Hổ vật đầu bảng có vai trị điều chỉnh số lượng cá thể quần thể quần xã A.5 B.4 C.2 D.3 Câu 27: Trong; phát biểu sau quần xã, có phát biểu đúng? I.Quần xã tập hợp gồm nhiều cá thể loài, sống sinh cảnh II.Môi trường thuận lợi độ đa dạng quần xã cao III.Lồi ưu lồi có quần xã định IV.Sự phân tầng giúp sinh vật tận dụng tốt nguồn sống giảm cạnh tranh loài A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 28: Một đầm nước nơng ni cá có ba bậc dinh dưỡng: vi khuẩn lam tảo (bậc 1); ĐV phù du (bậc 2); tôm, cá nhỏ (bậc 3) Do nguồn chất khống tích tụ nhiều năm từ chất nhiễm đáy đầm tạo điều kiện cho vi khuẩn lam tảo bùng phát Để tránh HST đầm bị ô nhiễm nặng tượng phì đường, cách không nên thực ? A Ngăn chặn nguồn dinh dường sinh vật bậc B Thả thêm vào đầm số cá (bậc 4) để ăn tôm cá nhỏ C Thả thêm vào đầm số tôm cá nhỏ D Đánh bắt bớt tôm cá nhỏ Câu 29: Cho nhận xét sau: 1Trong khu vực, loài có ổ sinh thái khác tồn tại, khơng cạnh tranh với 2.Cùng nơi có ổ sinh thái 3.Nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm nhân tố sinh thái không phụ thuộc mật độ 4.Khoảng nhiệt độ từ 5,6°C đến 20°C gọi khoảng thuận lợi cá rô phi 5.Nhân tố sinh thái nhân tố mơi trường có ảnh hưởng trực tiêp tới đời sống sinh vật Có nhận xét đúng? A.1B.2 C.3 D.4 Câu 30: Khi nói tháp sinh thái có phát biểu sau đúng? I Dựa vào tháp sinh thái ta dự đoán hướng phát triển quần xã tương ứng II.Tháp số lượng xây dựng dựa số lượng cá thể sinh vật bậc dinh dưỡng III Tháp sinh thái mô tả mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã 16 IV Tháp lượng dạng hồn thiện ln có đáy lớn đỉnh bé A.4 B.1 C.2 D.3 Câu 33: Trong mối quan HST sau đây, có lồi khơng bị hại không lợi? A Cây phong lan bám thân gỗ B Chim sáo bắt chấy rận lưng trâu rừng C Giun đũa kí sinh ruột lợn D Hổ ăn thịt thỏ Câu 34: Phát biểu sau nói chu trình nitơ? A TV cạn hấp thụ trực tiếp N2 qua hệ rễ để chuyển hóa thành axit amin B Tất vi khuẩn cố định đạm vi khuẩn cộng sinh C Vi khuẩn Rhizobium cộng sinh với họ Đậu có vai trị chuyển hóa N2 thành NO3- D Vi khuẩn phản nitrat hóa có vai trị chuyển hóa NO3- thành N2 Câu 35: Trên đồng cỏ, bò ăn cỏ Bị tiêu hóa cỏ nhờ vi sinh vật sống cỏ Các chim sáo tìm ăn rận sống da bị Khi nói mối quan hệ sinh vật trên, phát biểu sau đúng? A Quan hệ chim sáo rận quan hệ hội sinh B Quan hệ rận bò quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác C.Quan hệ bò sinh vật cỏ quan hệ cộng sinh D.Quan hệ vi sinh vật rận quan hệ cạnh tranh Câu 36: Trong khu vườn trồng có múi có lồi sinh vật mối quan hệ sau : loài kiến hôi đưa rệp lên chồi non nên rệp lấy nhiều nhựa cung cấp đường cho lồi kiến ăn Lồi kiến đỏ đuổi lồi kiến đồng thời tiêu diệt sâu rệp Xét mối quan hệ 1.Cây có múi rệp 2.Rệp kiến hôi 3.Kiến đỏ kiến hôi 4.Kiến đỏ rệp Tên mối quan hệ theo thứ tự : A (1) Quan hệ vật chủ – vật ký sinh ; (2) hỗ trợ ; (3) cạnh tranh ; (4) vật ăn thịt – mồi B (1) Quan hệ vật chủ – vật ký sinh ; (2) hội sinh ; (3) cạnh tranh ; (4) vật ăn thịt – mồi C (1) Quan hệ vật chủ – vật ký sinh ; (2) hội sinh ; (3) hỗ trợ; (4) cạnh tranh D (1) Quan hệ vật chủ – vật ký sinh ; (2) hợp tác ; (3) cạnh tranh ; (4) vật ăn thịt – mồi Câu 37: Chu trình tuần hồn cacbon sinh có đặc điểm là: A TV nhóm quần xã có khả tạo cacbon hữu từ cacbon điôxit (CO2) B Nguồn cacbon sinh vật trực tiếp sử dụng dầu lửa than đá vỏ Trái Đất C Nguồn dự trữ cacbon lớn cacbon điôxit (CO2) khí D Có lượng nhỏ cacbon tách vào vật chất lắng đọng không hồn trả lại cho chu trình Câu 39:Trong quần xã sinh vật cạn, châu chấu thỏ sử dụng cỏ làm nguồn thức ăn, châu chấu nguồn thức ăn chim sâu gà Chim sâu, gà thỏ nguồn thức ăn trăn Khi phân tích mối quan hệ dinh dưỡng lồi quần xã trên, phát biểu sau đúng? A Trăn sinh vật có sinh khối lớn B Gà chim sâu sinh vật tiêu thụ bậc ba C Châu chấu thỏ có ổ sinh thái dinh dưỡng khác D Trăn thuộc bậc dinh dưỡng cấp cấp Câu 40: Trong phát biểu sau, có phát biểu khơng nói thành phần lồi quần xã? 1.Một quần xã ổn định thường có số lượng loài lớn số lượng cá thể loài lớn 2.Trong sinh cảnh xác định, số lượng lồi quần xã tăng lên số lượng cá thể loài t3.ng theo 4.Loài ưu lồi có quần xã lồi có số lượng cá thể nhiều hẳn lồi khác 5.Lồi đặc trưng lồi có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, định chiều hướng phát triển quần xã A.2 B.4 C.3 D.1 Câu 41: Năng lượng xạ chiếu xuống mặt nước đạt triệu kcal/m2/ngày Tảo đồng hóa 0,3% tổng lượng Giáp xác khai thác 40% lượng tích lũy tảo Cá khai thác 0,0015 lượng giáp xác Năng lượng mà cá khai khác từ giáp xác là? A 5,4 kcal/m2/ngày B 3600 kcal/m2/ngày C 10,8 kcal/m2/ngày D 9000 kcal/m2/ngày Câu 42: Có câu phát biểu nói HST ? 1.Sinh vật đóng vai trị quan trọng việc truyền lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng SVSX 2.Sự thất lượng qua bậc dinh dưỡng HST lớn 17 3.Trong HST , vật chất lượng truyền theo chiều từ SVSX qua bậc dinh dưỡng tới môi trường không tái sử dụng 4.Vi khuẩn nhóm sinh vật phân giải nhất, chúng có vai trị phân giải chất hữu cơ, vô A.2 B.3 C.4 D.1 Câu 43: Giả sử lưới thức ăn quần xã sinh vật mô tả sau: cỏ thức ăn thỏ, dê, gà sâu; gà ăn sâu; cáo ăn thỏ gà; hổ sử dụng cáo, dê, thỏ làm thức ăn Có phát biểu sau lưới thức ăn này? I Gà thuộc bậc dinh dưỡng cấp I.Hổ tham gia vào chuỗi thức ăn II.Thỏ, dê, cáo thuộc bậc dinh dưỡng cấp IV Cáo thuộc nhiều bậc dinh dưỡng khác V Thỏ, dê thuộc bậc dinh dưỡng cấp A.3 B.1 C.2 D.4 Câu 44: Trong vườn cây, lồi kiến chun đưa rệp lên chồi non nhờ rệp lấy nhiều nhựa thải nhiều đường cho kiến hôi ăn Người ta thường thả kiến đỏ vào sống kiến đỏ đuổi lồi kiến hơi, đồng thời tiêu diệt sâu rệp Cho nhận định sau: 1.Quan hệ rệp có rệp sống cạnh tranh khác lồi 2.Quan hệ rệp kiến hôi quan hệ hội sinh 3.Sinh vật ăn thịt đầu bảng ví dụ kiến đỏ ta xây dựng lưới thức ăn 4.Nếu xây dựng lưới thức ăn có lồi thức ăn kiến đỏ Những nhận định sai là: A.1,3,4 B.1,2,3C.2,3,4 D.1,2,4 Câu 45: Lồi sinh vật sau có hiệu suất chuyển hóa lượng cao nhất? A ĐV nhiệt sống môi trường cạn B.ĐV nhiệt sống môi trường nước C.biến nhiệt sống môi trường cạn D.ĐV biến nhiệt sống môi trường nước Câu 47: Khi nói xu hướng biến đổi trình diễn nguyên sinh, xu hướng sau khơng đúng? A Ổ sinh thái lồi mở rộng B Tính đa dạng lồi tăng C Tổng sản lượng sinh vật tăng lên D Lưới thức ăn trở nên phức tạp Câu 48: Khi nói chu trình tuần hồn vật chất tự nhiên, có phát biểu sau đúng? I Nitơ từ môi trường thường TV hấp thụ dạng nitơ phân từ II.Cacbon từ môi trường vào quần xã dạng cacbon điôxit III Nước loại tài nguyên tái sinh IV Vật chất từ mơi trường vào quần xã, sau trở lại mơi trường Câu 50: Có phát biểu sau HST không đúng? 1.Trong HST , SVSX nhóm có khả truyền lượng từ quần xã đến mơi trường vơ sinh 2.Bất kì gắn kết sinh vật với sinh cảnh đủ để tạo thành chu trình sinh học hồn chỉnh xem HST 3.Trong HST, SV phân giải gồm yếu loài sống dị dưỡng vi khuẩn, nấm… số vi sinh vật hóa tự dưỡng 4.HST tự nhiên thường có tính ổn định cao thành phần loài đa dạng HST nhân tạo A.4 B.3 C.1 D.2 Câu 51: Cho lồi có giới hạn dưới, điểm cực thuận giới hạn nhiệt độ là: Loài 1= 15oC, 33oC, 41oC; Loài 2= 8oC, 20oC, 38oC; Loài 3= 29oC, 36oC, 50oC; Loài 4= 2oC, 14oC, 22oC Giới hạn nhiệt độ rộng thuộc về: A Loài B Loài C Loài D Loài Câu 52: Khi nói mối quan hệ sinh vật quần xã sinh vật, xét phát biểu sau: 1.Giun, sán sống ruột lợn biểu mối quan hệ kí sinh- vật chủ 2.Vi khuẩn cố định đạm sống nốt sần họ đậu biểu mối quan hệ hội sinh 3.Quan hệ loài ong hút mật hoa loài hoa mối quan hệ cộng sinh 4.ĐV nguyên sinh sống ruột mối biểu mối quan hệ cộng sinh 5.Quan hệ tỏi sinh vật xung quanh quan hệ ức chế- cảm nhiễm Số phát biểu không A.2 B.1 C.3 D.4 Câu 53: Khi nói giới hạn sinh thái ổ sinh thái lồi, có phát biểu sau đúng? I Các lồi sống mơi trường có ổ sinh thái trùng II.Các lồi có ổ sinh thái giống nhau, sống mơi trường cạnh tranh với III Giới hạn sinh thái nhiệt độ loài sống vùng nhiệt đới thường rộng loài sống vùng ơn đới IV Lồi có giới hạn sinh thái rộng nhiều nhân tố thường có vùng phân bố hạn chế A.3 B.1 C.4 D.2 18 Câu 55: Khi nói chuỗi lưới thức ăn, phát biểu sau đúng? A Trong quần xã, loài sinh vật tham gia vào chuỗi thức ăn B Khi thành phần loài quần xã thay đổi cấu trúc lưới thức ăn thay đôi C Tất chuỗi thức ăn SVSX D Trong lưới thức ăn, bậc dinh dưỡng có lồi Câu 56: Dưới liệt kê số hoạt động người thực tế sản xuất: 1.Bón phân, tưới nước, diệt cỏ HST nông 2.Khai thác triệt để nguồn tài nguyên không tái sinh 3.Loại bỏ loài tảo độc, cá hệ sinh, thái ao hồ nuôi tôm, cá 4.Xây dựng HST nhân tạo cách hợp lý 5.Bảo vệ loài thiên địch 6.Tăng cường sử đụng chất hóa bọc để tiêu diệt lồi sâu hại Trong hoạt động trên, có hoạt động giúp nâng cao hiệu sử dụng HST ? A.5 B.6 C.3 D.4 Câu 57: Có phát biểu sau khơng nói ổ sinh thái? 1.Các lồi xa nguồn gốc có ổ sinh thái trùng phần 2.Các lồi có ổ sinh thái trùng nhiều quan hệ hỗ trợ tăng 3.Ổ sinh thái lồi nơi chúng 4.Các lồi gần nguồn gốc có ổ sinh thái trùng khơng trùng 5.Các lồi có nơi có ổ sinh thái trùng hoàn toàn A.3 B.5 C.2 D.4 Câu 58: Cho chuỗi thức ăn: Tảo lục đơn bào → Tơm → Cá rơ → Chim bói cá Khi nói chuỗi thức ăn này, có phát biểu sau không đúng? 1.Quan HST tất loài chuỗi thức ăn quan hệ cạnh tranh 2.Quan hệ dinh, dưỡng cá rô chim bói cá dẫn đến tượng khống chế sinh học 3.Tơm, cá rơ chim bói cá sinh vật tiêu thụ bậc 4.Sự tăng, giảm số lượng tôm ảnh hưởng đến tăng, giảm số lượng cá rơ 5.Nếu số lượng chim bói cá tăng khiến cho sinh khối tảo lục đơn bào giảm A.3 B.4 C.1 D.2 Câu 59: Khi nói chu trình sinh địa hố, có phát biểu sau đúng? 1.Chu trình sinh địa hố chu trình trao đổi chất tự nhiên 2.Cacbon vào chu trình cacbon dạng cacbon điơxit (CO2) 3.Trong chu trình nitơ, TV hấp thụ nitơ dạng NH4+ NO3− Khơng có tượng vật chất lắng đọng chu trình sinh địa hóa A.3 B.1 C.4 D.2 Câu 60: Khi nói ổ sinh thái, có phát biểu sau đúng? I Các loài có ổ sinh thái độ ẩm trùng phần sống sinh cảnh II Ổ sinh thái loài khác với nơi chúng III Kích thước thức ăn, hình thức bắt mồi,… loài tạo nên ổ sinh thái dinh dưỡng IV Các loài sống sinh cảnh có ổ sinh thái nhiệt độ khác A.1 B.4 C.2 D.3 Mức độ 3: Vận dụng Câu 1: Giả sử HST đồng ruộng, cào cào sử dụng TV làm thức ăn, cào cào thức ăn cá rơ, cá lóc sử dụng cá rơ làm thức ăn Cá lóc tích lũy 1620kcal, tương đương với 9% lượng tích lũy bậc dinh dưỡng liền kề Cá rơ tích lũy lượng tương đương với 10% lượng cào cào TV tích lũy 1500000kcal Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp là: A 14% B 10% C 12% D 9% Câu 2: Trong quần xã có lồi: A,B,C,D,E,F,H,K I A SVSX , B E sử dụng A làm thức ăn B bị tiêu diệt C D chết, tiêu diệt E F I chết, H ăn D K ăn H F Dự đoán sau lưới thức ăn ? A Có lồi thuộc bậc dinh dưỡng cấp B Nếu D bị tiêu diệt H tăng C Các lồi C,F,I E không thuộc bậc dinh dưỡng D Khi E giảm D F cạnh tranh với Câu 3: Lưới thức ăn mọt quần xã sinh vật cạn mô tả sau: Các loài thức ăn sâu đục thân, sâu hại quả, chim ăn hạt, côn trùng cánh cứng ăn vỏ sơ lồi ĐV ăn rễ Chim sâu ăn côn 19 trùng cánh cứng, sâu đục thân sâu hại Chim sâu chim ăn hạt thức ăn chim ăn thịt cỡ lớn ĐV ăn rễ thức ăn rắn, thú ăn thịt chim ăn thịt cỡ lớn Phân tích lưới thức ăn cho thấy: A Nếu số lượng ĐV ăn rễ bị giảm mạnh cạnh tranh chim ăn thịt cỡ lớn rắn gay gắt so với cạnh tranh rắn thú ăn thịt B Chuỗi thức ăn dài lưới thức ăn có tối đa mắt xích C Các lồi sâu đục thân, sâu hại quả, ĐV ăn rễ côn trùng cánh cứng có ổ sinh thái trùng hồn tồn D.Chim ăn thịt cỡ lớn bậc dinh dưỡng cấp 2, bậc dinh dưỡng cấp Câu 5: Khi diễn sinh thái, có phát biểu sau đúng? I.Diễn sinh thái trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường II.Diễn sinh thái xảy thay đổi điều kiện tự nhiên, hậu, cạnh tranh gay gắt loài quần xã, hoạt động khái thác tài nguyên người III Diễn thứ sinh diễn xuất hện mơi trường có quần xã sinh vật phát triển hình thành nên quần xã tương đối ổn định IV Diễn nguyên sinh diễn khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật kết hình thành quần xã tương đối ổn định A.4 B.2 C.1 D.3 o Câu 6: Một lồi sâu có nhiệt độ ngưỡng phát triển C, thời gian vòng đời 30oC 20 ngày Một vùng có nhiệt độ trung bình 25oC thời gian vịng đời lồi tính theo lý thuyết A.15 ngày B.30 ngày C.25 ngày D.20 ngày Câu 7: Khi nghiên cứu loài sinh vật thuộc chuỗi thức ăn quần xã, người ta thu số liệu đây: Số thể KL trung bình cá Khối lượng calo thể 50.000 0,2 25 20 2500 0,004 25 600.000 0,5 Theo lí thuyết, có phát biểu sau ? I Loài thuộc dinh dưỡng cấp cao 2.Chuỗi thức ăn có bậc dinh dưỡng 3.Loài thuộc bậc dinh dưỡng cấp 4.Loài thuộc sinh vật tiêu thụ bậc A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 8: Trong quần xã rừng tự nhiên vùng Đông Nam Á, lồi ĐV ăn có cỡ lớn bị rừng di chuyển thường đánh động làm loài trùng bay khỏi tổ Lúc này, lồi chim diệc bạc bắt trùng bay khỏi tổ làm thức ăn Việc côn trùng bay khỏi tổ việc chim điệc bạc bắt côn trùng không ảnh hưởng đến đời sống bị rừng Chim gõ bị bắt ve bét da bị rừng làm thức ăn Trong nhận xét đây, có bao nhận xét nói mối quan hệ loài sinh vật 1.Quan hệ ve bét chim gõ bò quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác 2.Quan hệ chim gõ bò bò rừng mối quan hệ hợp tác 3.Quan hệ bị rừng lồi trùng mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm 4.Quan hệ chim diệc bạc côn trùng mối quan hệ cạnh tranh 5.Quan hệ bò rừng chim diệc bạc mối quan hệ hợp tác 6.Quan hệ ve bét bò rừng mối quan hệ kí sinh – vật chủ A.4 B.5 C.2 D.3 Câu 9: Hai quần thể A B khác loài sống khu vực địa lí có nhu cầu sống giống nhau, xu hướng biến động thể xảy cạnh tranh là: (1) Nếu quần thể A B bậc phân loại lồi có tiềm sinh học cao thắng thế, số lượng cá thể tăng Lồi cịn lại giảm dần số lượng diệt vong (2) Cạnh tranh gay gắt làm lồi sống sót, lồi diệt vong (3) Nếu lồi khác bậc phân loại lồi tiến hóa thắng thế, tăng số lượng cá thể (4) Hai loài tồn phân hóa thành ổ sinh thái khác (5) Lồi có số lượng nhiều thắng thế, tăng số lượng Lồi cịn lại bị diệt vong Tổ hợp là: A (1), (2), (5) B (1), (3), (4) C (1),(2),(3),(4),(5) D (2),(4),(5) 20 ... quần thể Phân tích bảng số liệu trên, phát biểu sau đúng? A Quần thể M quần thể già (suy thoái) B Quần thể M mật độ cá thể cao C Quần thể N quần thể trẻ (đang phát triển) D Quần thể P quần thể. .. độ cá thể quần thể giảm, thức ăn dồi cạnh tranh cá thể loài giảm D.Khi mật độ cá thể quần thể tăng cao, cá thể cạnh tranh gay gắt Câu 17: Nhận định sau nói biến động số lượng cá thể quần thể? ... thiểu quần thể phát triển mạnh B Kích thước quần thể vượt qua kích thước tối đa quần thể C Kích thước tối thiểu số cá thể để khơng có phát tán cá thể quần thể D Kích thước quần thể số cá thể đơn