Export HTML To Doc Soạn bài Hoạt động ngữ văn làm thơ bảy chữ (ngắn nhất) Mục lục nội dung Soạn bài Hoạt động ngữ văn làm thơ bảy chữ (ngắn nhất) I CHUẨN BỊ Ở NHÀ II HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Soạn bài[.]
Soạn bài: Hoạt động ngữ văn làm thơ bảy chữ (ngắn nhất) Mục lục nội dung Soạn bài: Hoạt động ngữ văn làm thơ bảy chữ (ngắn nhất) I CHUẨN BỊ Ở NHÀ II HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Soạn bài: Hoạt động ngữ văn làm thơ bảy chữ (ngắn nhất) I CHUẨN BỊ Ở NHÀ Câu 1: - Khái niệm phạm vi luyện tập Câu 2: - Xem lại thuyết minh thể thơ học Câu 3: - Nhận xét: - Bài (a) Bánh trơi nước: + Bài có câu, câu bảy chữ thuộc thể thơ thất ngôn tứ tuyệt + Cách ngắt nhịp: Thân em vừa trắng / lại vừa tròn, Bảy ba chìm / với nước non Rắn nát / tay kẻ nặn Mà em giữ / lòng son + Luật trắc: B B B T T B B / T T B B T T B / T T B B B T T / B B T T T B B + Cách gieo vần: từ “tròn” vần với “ non”, “son” câu -Bài (b) : + Bài viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt + Cách ngắt nhịp: Đi, bạn ơi, đi!/ Sống đủ đầy Sống trào sinh lực,/ bốc men say Sống tung sóng gió /thanh cao Sống mạnh,/ dù phút giây + Luật trắc: B T B B T T B / T B B T T B B / T B T T B B T / T T B B T T B + Cách gieo vần: từ “ đầy “ vần với từ “ giây” -Bài (c): + Bài viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt + Cách ngắt nhịp: Bà / túp lều tre Có hàng cau / chạy trước hè Một mảnh vườn / bên rào giậu nứa, Xuân hoa cải / nở vàng hoe + Cách gieo vần từ “tre” vần với “hè” , “hoe” Câu 4: Sưu tầm: Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chua ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà (Cảnh khuya- Hồ Chí Minh) Bước tới đèo Ngang bóng xế tà Cỏ chen lá, đá chen hoa Lang thang núi tiều vài Lác đác bên sông, chợ nhà Nhớ nước đau lòng quốc quốc Thương nhà mỏi miệng gia gia Dừng chân đứng lại, trời non nước Một mảnh tình riêng, ta với ta (Qua Đèo Ngang- Bà Huyện Thanh Quan) Câu 5: Tập sáng tác thơ bảy chữ II HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1, Nhận diện luật thơ a, Chiều hôm thằng bé / cưỡi trâu B B B T T B B Nó ngẩng đầu lên / hớn hở nghe T T B B T T B Tiếng sáo diều cao vịi vọi rót T T B B B T T Vòm trời vắt / ánh pha lê B B B T T B B Từ “ “ vần vói từ “lê” b, Bài thơ sai cách gieo vần Chúng ta sửa từ “ xanh xanh” thay “ xanh lè” Vậy từ “ che” vần với từ “ lè” Sai cách ngắt nhịp ỏ câu 2, nhịp 4/3 Sửa: “ đèn mờ tỏa, ánh xanh lè” 2, Tập làm thơ a, Cần ý cách gieo vần, luật ngắt nhịp luật trắc cho câu sau: Tôi thấy người ta có bảo rằng: Bảo thằng Cuội cung trăng! Chứa chả chứa, chứa thằng Cuội, Tôi gớm gan cho chị Hằng b, Vui ngày chuyển sang hè Phượng đỏ sân trường rộn tiếng ve Bạn nhỏ truyền lời tạm biệt Hẹn gặp lại mùa tựu trường ... riêng, ta với ta (Qua Đèo Ngang- Bà Huyện Thanh Quan) Câu 5: Tập sáng tác thơ bảy chữ II HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1, Nhận diện luật thơ a, Chiều hôm thằng bé / cưỡi trâu B B B T T B B Nó ngẩng đầu lên /... “lê” b, Bài thơ sai cách gieo vần Chúng ta sửa từ “ xanh xanh” thay “ xanh lè” Vậy từ “ che” vần với từ “ lè” Sai cách ngắt nhịp ỏ câu 2, nhịp 4/3 Sửa: “ đèn mờ tỏa, ánh xanh lè” 2, Tập làm thơ a,... B B B T T / B B T T T B B + Cách gieo vần: từ “tròn” vần với “ non”, “son” câu -Bài (b) : + Bài viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt + Cách ngắt nhịp: Đi, bạn ơi, đi!/ Sống đủ đầy Sống trào sinh