Bai 4 lan dau ra bien (t1,2)

TRƯỜNG TIỂU HỌC …… CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP Môn Tiếng Việt lớp BÀI 4: LẦN ĐẦU RA BIỂN (Tiết 1+ 2) Giáo viên: Lớp: Thứ……ngày… tháng… năm…… TIẾNG VIỆT TRÒ CHƠI: LẮC CHUÔNG VÀNG Thứ……ngày… tháng… năm…… TIẾNG VIỆT Thứ……ngày… tháng… năm…… TIẾNG VIỆT LẦN ĐẦU RA BIỂN Hướng dẫn đọc Đọc diễn cảm, nhấn giọng từ ngữ giàu sức gợi tả, gợi cảm, câu thể cảm xúc ngạc nhiên, thích thú Thắng lấn đầu thấy biển Chia đoạn - HS đọc nối tiếp + HS đọc Từ đầu đến chẳng nhìn thây bờ bên đâu + HS đọc lời dẫn chuyện + HS đọc lời Thắng + HS đọc lời Hải Thứ……ngày… tháng… năm…… TIẾNG VIỆT LẦN ĐẦU RA BIỂN Luyện đọc tìm hiểu thuở bé, rón rén, Ghềnh Ráng, Mũi Én A! Biển!/ Biển rồi.// Thích q!// Ơi! Biển rộng q,/ xanh q,/ chẳng nhìn thấy/ bờ bên đâu”.// Thứ……ngày… tháng… năm…… TIẾNG VIỆT LẦN ĐẦU RA BIỂN Luyện đọc thuở bé, rón rén, Ghềnh Ráng, Mũi Én Tìm hiểu Câu 1: Tìm câu thể cảm xúc Thắng lần thấy biển? + A! Biển! Biển Thích quá! A! Biển!/ Biển rồi.// + Thắng reo tống lên, vượt qua bố anh Thái chạy Thích q!”;/ “Ơi! Biển + Cậu đứng ngây nhìn biển rộng quá,/ xanh quá,/ chẳng nhìn thấy/ bờ bên Câu 2: Biển trước mắt đâu”.// Thắng? Biển trước mắt Thắng rộng, xanh, chẳng nhìn thấy bờ bên đâu Thứ……ngày… tháng… năm…… TIẾNG VIỆT LẦN ĐẦU RA BIỂN Luyện đọc thuở bé, rón rén, Ghềnh Ráng, Mũi Én A! Biển!/ Biển rồi.// Thích q!”;/ “Ơi! Biển rộng q,/ xanh quá,/ chẳng nhìn thấy/ bờ bên đâu”.// Tìm hiểu Câu 3: Thắng ý đến vật bãi biển ? Thắng ý đến vật bé tẹo, lạ, chưa nhìn thấy bao giờ; cần đến gần chạy biến vào hang Câu 4: Biển trước mắt Thắng? Đây người bạn tớ làm quen chơi Quy Nhơn vào dịp nghi hè Bạn tên Hải Hải người thân thiện, vui vẻ Cậu cho tớ thấy cảnh đẹp vùng biển Quy Nhơn Chúng tớ hẹn ngày mai lại gặp Thứ……ngày… tháng… năm…… TIẾNG VIỆT LẦN ĐẦU RA BIỂN Luyện đọc thuở bé, rón rén, Ghềnh Ráng, Mũi Én A! Biển!/ Biển rồi.// Thích q!”;/ “Ơi! Biển rộng q,/ xanh q,/ chẳng nhìn thấy/ bờ bên đâu”.// Tìm hiểu Câu 5: Theo em, gặp gỡ Thắng Hải hứa hẹn điều thú vị tiếp theo? Dựa vào đoạn cuối đọc, thấy điều thú vị Hải dẫn Thắng tham quan cảnh đẹp Quy Nhơn, đá bóng, tắm biển, Cũng có thể, Thắng Hải trao đổi địa để viết thư thăm hỏi nhau; Hải mời Thắng nhà chơi, Thứ……ngày… tháng… năm…… TIẾNG VIỆT LẦN ĐẦU RA BIỂN Luyện đọc thuở bé, rón rén, Ghềnh Ráng, Mũi Én A! Biển!/ Biển rồi.// Thích q!”;/ “Ơi! Biển rộng quá,/ xanh quá,/ chẳng nhìn thấy/ bờ bên đâu”.// Tìm hiểu NỘI DUNG Hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Mỗi chuyến chơi, tham quan giúp ta có thêm hiểu biết thiên nhiên người Thứ……ngày… tháng… năm…… TIẾNG VIỆT LẦN ĐẦU RA BIỂN Đọc mở rộng Đọc câu chuyện, văn, thơ,… hoạt động yêu thích trẻ em (xem phim, xem xiếc, tham quan, dã ngoại, ) viết phiếu đọc sách theo mẫu: Thứ……ngày… tháng… năm…… TIẾNG VIỆT LẦN ĐẦU RA BIỂN Chia sẻ với bạn chi tiết em thích theo nhóm đơi Câu chuyện bạn đọc có tên gì? Câu chuyện bạn đọc có thú vị khơng? ... đá bóng, tắm biển, Cũng có thể, Thắng Hải trao đổi địa để viết thư thăm hỏi nhau; Hải mời Thắng nhà chơi, Thứ……ngày… tháng… năm…… TIẾNG VIỆT LẦN ĐẦU RA BIỂN Luyện đọc thuở bé, rón rén, Ghềnh... lời dẫn chuyện + HS đọc lời Thắng + HS đọc lời Hải Thứ……ngày… tháng… năm…… TIẾNG VIỆT LẦN ĐẦU RA BIỂN Luyện đọc tìm hiểu thuở bé, rón rén, Ghềnh Ráng, Mũi Én A! Biển!/ Biển rồi.// Thích quá!//... rộng quá,/ xanh quá,/ chẳng nhìn thấy/ bờ bên đâu”.// Thứ……ngày… tháng… năm…… TIẾNG VIỆT LẦN ĐẦU RA BIỂN Luyện đọc thuở bé, rón rén, Ghềnh Ráng, Mũi Én Tìm hiểu Câu 1: Tìm câu thể cảm xúc Thắng