Bài 7 tiết 12 ôn tập

p ậ t Ôn KHỞI ĐỘNG Hoạt động khởi động gọn n a B “ t h i b iết e b h g o n h c S H ” h n i l g m n u l n ề ế n ủ đ h c v t m ể h i đ i ó b ọc c h a v ? u a h n g n ố gi 。 Hoạt động khởi động HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I Ôn tập văn Câu Nội dung văn học Tác phẩm Nội dung Những cánh buồm   Mây sóng   Con   NX cách thể tình cảm qua ba VB   I Ôn tập văn Câu Nội dung văn học Tác phẩm Nội dung Những Bài thơ nói mơ ước của cha con. Người cánh muốn có một cánh buồm trắng, thật xa để khám buồm phá Đó mơ ước thuở bé của người cha Mây Bài thơ thể tình mẫu tử thiêng liêng, sóng bất diệt, giản dị mà lớn lao, mang ý nghĩa tượng trưng cao Con Bài thơ nói tình cảm gia đình ấm cúng, đặc biệt NX cách thể tình cảm qua ba VB Mỗi văn thể nét độc đáo theo cách riêng để người đọc cảm nhận tình cảm gia đình vơ trân quý người I Ôn tập văn Câu Nội dung văn học Những cánh buồm Mây sóng  Ba văn nói tình cảm gia đình thể tình yêu thương tha thiết người thân gia đình thơng qua dùng từ ngữ độc đáo, hình ảnh đặc sắc biện pháp tu từ làm tăng giá trị gợi cảm cho diễn đạt Con là… I Ôn tập văn Câu Khi đọc cần ý yếu tố nội dung nghệ thuật 01 ý hình ú h c : t ậ u h t Ng h ệ iện pháp b , ữ g n t ảnh, u tả ê i m ố t u ế y tu từ, g thơ tự tron 02 thơ c c : g n Nội du i du n g ộ n n ệ i h ể h thường t lên qua i ợ g c ợ đ , gián tiếp gữ, hình n t g n ụ d cách sử tu từ p h p n ệ i b , ảnh I Ôn tập văn Câu Các văn học gợi cho em suy nghĩ tình cảm gia đình ? Các văn học gợi cho em ý nghĩ tình cảm gia đình vơ thiêng liêng, nên trân q u thương người gia đình II Ơn tập viết/ trình bày HS làm việc cá nhân vào PHT số II Ôn tập viết/ trình bày ……………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………   Yêu cầu đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ ……………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………………… ……………………………………… ………………………… …………………………………… II Ơn tập viết/ trình bày Câu 4: Yêu cầu đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ: 01 Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn gồm ba phần: mở đoạn, thân đoạn kết đoạn 02 Trình bày cảm xúc thơ sử dụng thứ để chia sẻ cảm xúc 03 Các câu đoạn văn cần liên kết với chặt chẽ để tạo mạch lạc cho đoạn văn II Ôn tập viết/ trình bày Câu ày, em Qua học n huẩn c n ầ c c ợ đ a r rút lại i h g v t ố t t ậ h bị t kiến ý g n ữ h n t tắ tóm n ê i v h n th điểm nhóm, tìm thành c c a ủ c g n chu t giải ấ h n g n ố h t v n viê pháp ………… ………… ………… ………… III Trao đổi câu hỏi lớn Câu 6: ị r t i a v ó c h n Gia đì ới v i ố đ o n ế th a? t g n ú h c i ỗ m III Trao đổi câu hỏi lớn Câu 6: Đối với chúng ta, gia đình có vai trị quan trọng sống Chúng ta lớn lên yêu thương, bảo vệ che chở gia đình Gia đình cịn điểm tựa cho sống người LUYỆN TẬP Hoạt động luyện tập Hoạt động Em chọn ảnh đẹp gia đình để làm thành video ghép thành ảnh lớn chia sẻ cho người thân xem VẬN DỤNG Gia đình có ý nghĩa Hãy viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ em  ... THỨC I Ôn tập văn Câu Nội dung văn học Tác phẩm Nội dung Những cánh buồm   Mây sóng   Con   NX cách thể tình cảm qua ba VB   I Ôn tập văn Câu Nội dung văn học Tác phẩm Nội dung Những Bài? ?thơ... ảnh I Ôn tập văn Câu Các văn học gợi cho em suy nghĩ tình cảm gia đình ? Các văn học gợi cho em ý nghĩ tình cảm gia đình vơ thiêng liêng, nên trân quý yêu thương người gia đình II Ơn tập viết/... văn thể nét độc đáo theo cách riêng ln để người đọc cảm nhận tình cảm gia đình vơ trân q người I Ôn tập văn Câu Nội dung văn học Những cánh buồm Mây sóng  Ba văn nói tình cảm gia đình thể tình