TÍNH TẤT YẾU LỊCH SỬ CỦA SỰ RA ĐỜI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VÀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA ĐẢNG

MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1 3. Phương pháp nghiên cứu 2 3.1. Phương pháp Logic – Lịch sử: 2 3.2. Phương pháp phân tích – tổng hợp: 2 3.3. Phương pháp diễn dịch – quy nạp: 3 3.4. Phương pháp so sánh đối chiếu: 3 3.5. Phương pháp gắn lí luận với thực tiễn: 3 3.6. Phương pháp quy nạp 3 4. Bố cục của tiểu luận 4 5. Đóng góp của đề tài 4 5.1. Đối với môn Lịch Sử Đảng Cộng Sản Việt Nam: 4 5.2. Đối với người học: 4 5.3. Đối với cơ sở đào tạo: 5 NỘI DUNG 6 Chương 1. Tình hình thế giới và Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX 6 1. Tình hình thế giới và tác động của nó đối với Cách mạng Việt Nam 6 2. Sự chuyển biến về kinh tế xã hội Việt Nam 8 3. Vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 13 4. Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời 17 Chương 2. Ý nghĩa sự ra đời và sứ mệnh lịch sử của Đảng cộng sản Việt Nam 19 1. Sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam là một tất yếu lịch sử; là sản phẩm của sự kết hợp Chủ nghĩa Mác Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam 19 2. Sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam đã chấm dứt tình trạng khủng hoảng về lãnh đạo cách mạng những năm đầu thế kỷ XX 22 3. Sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam cho thấy cách mạng Việt Nam đã trở thành một bộ phận khăng khít của cách mạng thế giới 24 4. Sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam là sự chuẩn bị tất yếu đầu tiên có tính chất quyết định cho những bước phát triển nhảy vọt trong tiến trình tiến hoá của dân tộc Việt Nam 26 5. Người sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam 29 KẾT LUẬN 38 TÀI LIỆU THAM KHẢO 39

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỂU LUẬN CUỐI KỲ TÍNH TẤT YẾU LỊCH SỬ CỦA SỰ RA ĐỜI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VÀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA ĐẢNG MÃ MƠN HỌC: LLCT220514_21_1_15CLC Thực hiện: Nhóm 10 Giảng viên hướng dẫn: T.S Trịnh Thị Mai Linh Thành phố Hồ Chí Minh, Tháng 11 năm 2021 Nhận xét giảng viên ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tháng 11 năm 2021 Giáo viên chấm điểm MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề .1 Phương pháp nghiên cứu 3.1 Phương pháp Logic – Lịch sử: 3.2 Phương pháp phân tích – tổng hợp: 3.3 Phương pháp diễn dịch – quy nạp: .3 3.4 Phương pháp so sánh đối chiếu: 3.5 Phương pháp gắn lí luận với thực tiễn: 3.6 Phương pháp quy nạp Bố cục tiểu luận .4 Đóng góp đề tài .4 5.1 Đối với môn Lịch Sử Đảng Cộng Sản Việt Nam: 5.2 Đối với người học: 5.3 Đối với sở đào tạo: NỘI DUNG Chương Tình hình giới Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX .6 Tình hình giới tác động Cách mạng Việt Nam Sự chuyển biến kinh tế - xã hội Việt Nam Vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam .13 Đảng Cộng Sản Việt Nam đời 17 Chương Ý nghĩa đời sứ mệnh lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam 19 Sự đời Đảng Cộng sản Việt Nam tất yếu lịch sử; sản phẩm kết hợp Chủ nghĩa Mác- Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam 19 Sự đời Đảng cộng sản Việt Nam chấm dứt tình trạng khủng hoảng lãnh đạo cách mạng năm đầu kỷ XX 22 Sự đời Đảng Cộng sản Việt Nam cho thấy cách mạng Việt Nam trở thành phận khăng khít cách mạng giới 24 Sự đời Đảng Cộng sản Việt Nam chuẩn bị tất yếu có tính chất định cho bước phát triển nhảy vọt tiến trình tiến hoá dân tộc Việt Nam 26 Người sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam .29 KẾT LUẬN 38 TÀI LIỆU THAM KHẢO 39 Danh mục hình ảnh Hình 1.1 Hình 1.2 _13 Hình 1.3 _14 Hình 1.4 _15 Hình 1.5 _18 Hình 1.6 _19 Hình 2.1 _21 Hình 2.2 _23 Hình 2.3 _25 Hình 2.4 _ 29 Hình 2.5 _31 Hình 2.6 _35 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trải qua 90 năm lãnh đạo đấu tranh giải phóng dân tộc xây dựng, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, Đảng Cộng sản Việt Nam ln ý thức vị trí, vai trị, trọng trách trước vận mệnh dân tộc, tương lai đất nước, tạo dấu mốc quan trọng cách mạng Việt Nam “Đảng lãnh đạo nhân dân ta giành thắng lợi vĩ đại: thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm 1945, thành lập Nhà nước Việt Nam dân chủ cộng hòa; thắng lợi kháng chiến oanh liệt để giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc; thắng lợi nghiệp đổi bước đưa đất nước độ lên chủ nghĩa xã hội Trải qua 90 năm lãnh đạo đấu tranh giải phóng dân tộc xây dựng, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, Đảng Cộng sản Việt Nam ý thức vị trí, vai trị, trọng trách trước vận mệnh dân tộc, tương lai đất nước, tạo dấu mốc quan trọng cách mạng Việt Nam “Đảng lãnh đạo nhân dân ta giành thắng lợi vĩ đại: thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm 1945, thành lập Nhà nước Việt Nam dân chủ cộng hòa; thắng lợi kháng chiến oanh liệt để giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc; thắng lợi nghiệp đổi bước đưa đất nước độ lên chủ nghĩa xã hội ! Vì nhóm em định chọn đề tài : “Tính Tất yếu lịch sử đời Đảng Cộng Sản Việt Nam sức mệnh lịch sử Đảng “ để nghiên cứu Lịch sử nghiên cứu vấn đề Hơn 90 năm qua, Đảng ta bước thực hiện thắng lợi sứ mệnh lịch sử Đảng lãnh đạo Cách mạng Tháng Tám năm 1945 thành công, đánh đuổi đế quốc, thực dân, lật đổ chế độ phong kiến, lập nhà nước công nông Đông Nam Á Khi thực dân Pháp trở lại xâm lược Việt Nam, cả dân tộc ta nghe theo lời kêu gọi Đảng, lãnh tụ Hồ Chí Minh tham gia kháng chiến giải phóng dân tộc giành thắng lợi to lớn, đánh thắng đế quốc xâm lược; lập lại hồ bình miền Bắc Việt Nam Trong hoàn cảnh đất nước tạm thời bị chia làm hai miền, Đảng ta lãnh đạo nhân dân tiến hành đồng thời hai cách mạng: cách mạng xã hội chủ nghĩa miền Bắc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân miền Nam Khi đế quốc Mỹ đưa quân vào xâm lược miền Nam (năm 1965), tiến hành chiến tranh cục đánh phá cách mạng miền Nam mở rộng chiến tranh xâm lược miền Bắc (năm 1964), Đảng lãnh đạo nhân dân cả nước đánh cho Mỹ cút (năm 1973), đánh cho ngụy nhào, giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nước (ngày 30/4/1975), đưa cả nước lên chủ nghĩa xã hội Sau thắng lợi Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử mùa Xuân năm 1975, đất nước Việt Nam thống nhất, Đảng ta lãnh đạo nhân dân tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Đảng chủ động khởi xướng lãnh đạo thành công công đổi đất nước Những thành tựu to lớn sau 30 năm đổi lĩnh vực kinh tế, trị, văn hố, xã hội, quốc phịng - an ninh, quan hệ quốc tế Phương pháp nghiên cứu 3.1 Phương pháp Logic – Lịch sử: Phương pháp lịch sử phương pháp tái hiện chân thực khứ vật, hiện tượng theo trình tự thời gian khơng gian diễn (quá trình đời, phát triển, kết thúc) Phương pháp logic phương pháp nghiên cứu tổng quát kiện, hiện tượng lịch sử, loại bỏ yếu tố ngẫu nhiên, không bản để làm bộc lộ bản chất, tính tất yếu quy luật vận động phát triển khách quan kiện, hiện tượng lịch sử ẩn yếu tố tất nhiên lẫn ngẫu nhiên phức tạp 3.2 Phương pháp phân tích – tổng hợp: Phương pháp phân tích-tổng hợp chia vấn đề thành khía cạnh khác để có nhận định nó, sau có đánh giá chi tiết, tiến hành tổng hợp lại vấn đề đánh giá bao quát 3.3 Phương pháp diễn dịch – quy nạp: Phương pháp diễn dịch từ tổng quát đến cụ thể Từ lý thuyết, người nghiên cứu suy cách logic kiện diễn xung quanh Phương pháp diễn dịch hình thức tranh luận mà mục đích đến kết luận – kết luận thiết phải hệ quả lý cho trước Các lý dẫn đến kết luận thể hiện qua minh chứng cụ thể Phương pháp quy nạp hoàn toàn khác với diễn dịch Trong quy nạp, khơng có mối quan hệ chặt chẽ lý kết quả Một kết luận rút từ nhiều minh chứng cụ thể Các kết luận giải thích thực tế, thực tế ủng hộ kết luận 3.4 Phương pháp so sánh đối chiếu: Phương pháp so sánh, đối chiếu thẩm định dự án việc phân tích so sánh, đối chiếu nội dung dự án với chuẩn mực luật pháp qui định, tiêu chuẩn, định mức kinh tế kĩ thuật thích hợp, thơng lệ (trong nước quốc tế) cũng kinh nghiệm thực tế để đánh giá tính xác nội dung phân tích dự án 3.5 Phương pháp gắn lí luận với thực tiễn: Lý luận tổng kết kinh nghiệm loài người, tổng hợp tri thức tự nhiên xã hội tích trữ lại trình lịch sử lý luận hình thành sở tổng kết, khái quát kinh nghiệm thực tiễn; song khơng phải lúc có kinh nghiệm thực tiễn có lý luận Mặc dù lý luận tổng kết từ thực tiễn có vai trị quan trọng việc cách thức, phương hướng cho người hoạt động thực tiễn 3.6 Phương pháp quy nạp Định nghĩa: Phương pháp quy nạp phương pháp từ hiện tượng riêng lẻ, rời rạc, độc lập ngẫu nhiên liên kết hiện tượng với để tìm bản chất đối tượng Đặc điểm: Quy nạp trình rút nguyên lý chung từ quan sát loạt vật riêng lẻ Điều kiện khách quan quy nạp tính lặp lại loại hiện tượng Ý nghĩa: Phương pháp quy nạp giúp cho việc khái quát kinh nghiệm thực tiễn riêng để có tri thức kết luận chung Quy nạp đóng vai trị lớn lao việc khám phá quy luật, đề giả thuyết Bố cục tiểu luận Bài tiểu luận gồm phần: - Phần Mở đầu - Phần Nội dung - Phần Kết luận - Tài liệu khảo Phần Nội dung gồm chương: Chương Tình hình giới Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Chương Ý nghĩa đời sứ mệnh lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam Đóng góp đề tài 5.1 Đối với môn Lịch Sử Đảng Cộng Sản Việt Nam: Tạo hứng khởi tìm hiểu môn xây dựng giáo án vững môn 5.2 Đối với người học: Biết nội dung cơng nghiệp hóa hiện đại hóa thời kỳ đổi Đảng nhà nước ta, thành tựu đạt cũng hạn chế nguyên nhân từ có thay dổi đường lối giúp đất nươc ngày phát triển