TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA SƯ PHẠM ***** TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN KỸ NĂNG NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC THANH THIẾU NIÊN Đề tài TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA TRUYỀN T[.]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA SƯ PHẠM ***** TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN KỸ NĂNG NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC THANH THIẾU NIÊN Đề tài: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC GVGD: TS Nguyễn Ngọc Quí Tên SV: Đỗ Thị Hồng Trang MSSV: 1921401010067 Lớp: D19GD01 BÌNH DƯƠNG, THÁNG NĂM 2022 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Mục đích nghiên cứu: Nhiệm vụ nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu: 5.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: 5.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: 6 Cấu trúc tiểu luận: PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HĨA TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC 1.1 Tổng quan số cơng trình nghiên cứu vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc: 1.2 Các khái niệm bản: 1.2.1 Khái niệm giữ gìn: 1.2.2 Khái niệm văn hóa: 10 1.2.3 Khái niệm sắc văn hóa: 11 1.3 Quan điểm Hồ Chí Minh văn hóa: 14 1.3.1 Định nghĩa văn hóa Hồ Chí Minh: 14 1.3.2 Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề chung văn hóa: 14 1.3.2.1 Quan điểm Hồ Chí Minh vị trí vai trị văn hóa đời sống xã hội: 14 1.3.2.2 Quan điểm tính chất văn hóa: 15 1.3.2.3 Quan điểm chức văn hóa: 15 1.3.3 Quan điểm Hồ Chí Minh số lĩnh vực văn hóa: 16 1.3.3.1 Văn hóa giáo dục: 16 1.3.3.2 Văn hóa nghệ thuật 16 1.3.3.3 Văn hóa đời sống: 16 1.4 Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc: 17 1.4.1 Khái niệm sắc văn hóa dân tộc: 17 1.4.2 Tầm quan trọng việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc: 17 1.4.2.1 Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc giữ gìn cốt cách dân tộc trình phát triển dân tộc 17 1.4.2.2 Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc sở củng cố ý thức tự tôn dân tộc tảng cho phát triển kinh tế bền vững: 17 1.4.2.3 Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc tiếp tục phát huy tính sáng tạo dân tộc trình hội nhập quốc tế 18 1.4.2.4 Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc 18 1.4.2.5 Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc gắn với bảo vệ mối quan hệ hòa hợp người với tự nhiên xã hội 19 1.5 Đặc điểm tâm lý lứa tuổi niên ảnh hưởng đến nhận thức vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc: 19 TIỂU KẾT CHƯƠNG 21 CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG VỀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HĨA TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC 22 2.1 Thực trạng việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc nay: 22 2.2 Các yếu tố tác động đến giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc nay: 27 2.2.1 Truyền thống giữ gìn sắc văn hóa dân tộc khứ: 27 2.2.2 Lịng tự tơn dân tộc: 28 2.2.3 Tồn cầu hóa: 29 TIÊU KẾT CHƯƠNG 33 CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP NÂNG CAO Ý THỨC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC 34 3.1 Củng cố tiếp tục xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, phong phú đa dạng: 34 3.2 Đẩy mạnh công tác giáo dục trị tư tưởng xây dựng lối sống văn hóa cho học sinh sinh viên thơng qua hoạt động xã hội: 35 3.3 Không ngừng phát triển nghiệp văn hóa, nghệ thuật; bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa truyền thống, cách mạng: 35 3.4 Phát triển hệ thống thông tin đại chúng: 35 TIÊU KẾT CHƯƠNG 37 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 38 Kết luận: 38 Kiến nghị: 38 DANH MỤC TÀI LIỆU 40 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Chủ tịch Hồ Chí Minh UNESCO tơn vinh anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hóa kiệt xuất nhân loại Người để lại cho tài sản tinh thần vơ giá, hệ thống tư tưởng Người Trong di sản tư tưởng Hồ Chí Minh, tư tưởng văn hóa phận quan trọng, có giá trị lý luận thực tiễn dân tộc nhân loại tương lai Những sáng tạo đóng góp Người văn hóa “là chủ trương làm khởi sắc tăng cường truyền thống văn hóa Việt Nam, gắn với văn hóa khác giới Các thơ, tiểu luận diễn văn Người phản ánh sứ hiểu biết sâu sắc lịch sử văn minh nhân loại niềm tin chung tủy sắc văn hóa dân tộc quốc gia, kể dân tộc dân tộc khác giới” không góp phần bảo tồn phát huy sắc văn hóa dân tộc mà cịn thiết thực thúc đẩy cho hiểu biết lẫn dân tộc; góp phần vào tiến phát triển văn minh nhân loại Là người nước Việt, hẳn biết tự hào chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc, vị cha già kính yêu với lòng nhân hậu, độ lượng, khoan dung, yêu thương đồng bào Đất nước ta hồ bình, độc lập, bước lên hội nhập với giời ngày hôm nhờ vào lãnh đạo Người Trong tác phẩm “dưới cờ vẻ vang”, đồng chí Lê Duẫn viết “Mỗi bước nhân dân ta Đảng ta 40 năm qua đếu gắn liền với đời cách mạng vô sôi nỏi đẹp đẽ Hồ Chủ Tịch Giờ đây, Bác xa, Người để lại cho dân tộc Việt Nam tài sản vơ giá, di sản văn hố vơ phong phú cao đẹp Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng ông Đảng Cộng sản Việt Nam tổng kết, hệ thống hóa Hệ thống tư tưởng bao gồm quan điểm vấn đề cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; vận dụng phát triển Chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam Nhận thức rõ giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa, có nhiều nhà khoa học nghiên cứu tư tưởng văn hóa Người nhiều góc độ, nhiều phương diện khác nhau, tư tưởng Hồ Chí Minh giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nói riêng vấn đề quan trọng Hiện nay, đất nước ta trình đổi hội nhập quốc tế Bên cạnh hội, thành tựu đạt được, Việt Nam phải đối diện với nguy cơ, thách thức Trên tinh thần đó, trọng đến việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc thiểu số theo tinh thần Nghị 22 Bộ Chính trị: “Nền văn minh miền núi phải xây dựng sở dân tộc phát huy sắc văn hóa mình, vừa tiếp thu tinh hoa văn hóa dân tộc khác góp phần phát triển văn hóa chung nước, tạo phong phú đa dạng văn minh cộng đồng dân tộc Việt Nam vấn đề vô cần thiết Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng khẳng định: “Tiếp tục phát triển sâu rộng nâng cao chất lượng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, gắn kết chặt chẽ đồng phát tiênr kinh tế - xã hội, làm cho văn hóa thấm sâu vào lĩnh vực đời sống xã hội” Với ý nghĩa đó, việc giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc Việt Nam nói chung, sắc văn hóa dân tộc thiểu số nói riêng nghiệm vụ quan trọng để thực mục tiêu xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc theo tinh thần Nghi Trung ương khóa VIII Theo Hồ Chí Minh: Văn hóa kiến trúc thượng tầng; sở hạ tầng xã hội có kiến thiết rồi, văn hóa kiến thiết đủ điều kiện phát triển được; văn hóa động lực xã hội kinh tế nước nhà; văn hóa soi đường cho quốc dân Trên thực tế, văn hóa bao gồm tồn giá trị vật chất giá trị tinh thần mà loài người sáng tạo ra, nhằm đáp ứng sinh tồn mục đích sống lồi người Văn hố nhân tố đảm bảo cho phát triển bền vững quốc gia Với tầm quan trọng văn hóa dân tộc, nhóm chúng tơi xin cung cấp thêm cho người đọc nhứng giá trị thực văn hóa hệ tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề giữ gìn phát triển sắc dân tộc thời đại cơng nghệ phát triển Chính lý tơi chọn đề tài “Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc” Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu sở lí luận tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc Đánh giá thực trạng vấn đề giữ gìn sắc văn hóa truyền thống dân tộc Đề xuất số biện pháp nâng cao ý thức vấn đề giữ gìn sắc văn hóa truyền thống dân tộc Nhiệm vụ nghiên cứu: 3.1 Cơ sở lý luận vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc 3.2 Phân tích thực trạng việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc 3.3 Đề xuất số biện pháp nâng cao ý thức vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc niên Đối tượng nghiên cứu: 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc 4.2 Khách thể nghiên cứu: Tư tưởng niên Phương pháp nghiên cứu: 5.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Dựa sở lý luận Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối quan điểm Đảng sách pháp luật Nhà nước ta văn hóa, giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc 5.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: 5.2.1 Phương pháp phân tích tổng kết kinh nghiệm Là phương pháp nghiên cứu xem xét lại thành thực tiễn q khứ để rút tóm lại bổ ích cho thực tiễn khoa học 5.2.2 Phương pháp quan sát: Sử dụng phương pháp thông qua quan sát trình dạy học, trình giáo dục, hoạt động giáo dục diễn nhà trường Cấu trúc tiểu luận: Gồm phần: Phần mở đầu: Phần nội dung: Chương 1: Cơ sở lý luận vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc Chương 2: Phân tích thực trạng vấn đề giữ gìn sắc văn hóa truyền thống dân tộc Chương 3: Đề xuất biện pháp nâng cao ý thức giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc Kết luận Tài liệu tham khảo PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC 1.1 Tổng quan số cơng trình nghiên cứu vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc: Thực tế cho thấy, biến đổi mạnh mẽ kinh tế có tác động to lớn đến đời sống tinh thần người Vì vậy, vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc đặt thiết trình phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Đối với Việt Nam, vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc ý từ lâu Song nhiều quốc gia khác, từ cuối năm 80 kỷ XX trở lại vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc ý quan tâm số lượng chất lượng Nghiên cứu vấn đề này, trước hết phải kể đến số cơng trình sau: - “Phát triển văn hóa giữ gìn phát huy sắc dân tộc kết hợp tinh hoa văn hóa nhân loại”, Phạm Minh Hạc, Nxb Khoa học Xã Hội, Hà Nội, 1996 Tác phẩm khái quát văn hóa phát triển, khẳng định vai trị văn hóa - “Vấn đề văn hóa phát triển” GS.VS Hồng Trinh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1996 đề cập đến vai trò văn hóa với phát triển q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Tác giả nhấn mạnh yếu tố truyền thống phát triển, q trình đại hóa - “Tìm hiểu giá trị văn hóa truyền thống q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa” nhóm tác giả Nguyễn Trọng Chuẩn – Phạm Văn Đức – Hồ Sỹ Quý (đồng chủ biên), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2001 Các tác giả nêu bật giá trị truyền thống tác động q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đến giá trị truyền thống nước ta - “Kỷ yếu hội thảo khoa học “Giá trị truyền thống trước thách thức tồn cầu hố” tổ chức Hà Nội vào tháng 5/2001 Các tham luận tập trung làm rõ thực chất tồn cầu hố thách thức hội tồn cầu hố việc giữ gìn phát huy giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam đồng thời bước đầu đề xuất số giải pháp nhằm giữ gìn phát huy giá trị truyền thống bối cảnh tồn cầu hố Các cơng trình nghiên cứu vào khai thác song chưa cụ thể hệ thống đặc điểm chung sắc văn hóa, kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam, biến đổi giải pháp định việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc điều kiện phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam Kế thừa thành tựu nghiên cứu tích cực người trước kết hợp với tìm tịi, nghiên cứu thân, luận văn này, tác giả cố gắng phân tích làm rõ cần thiết phải giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc Việt Nam nêu số giải pháp giữ gìn phát huy sắc văn hóa Việt Nam 1.2 Các khái niệm bản: 1.2.1 Khái niệm giữ gìn: Giữ gìn theo nghĩa thơng dụng hiểu giữ nguyên vẹn, không bị mát, tổn hại Với văn hóa giữ gìn sắc văn hóa dân tộc khơng đơn giữ nguyên vẹn, không mát, tổn hại giá trị có mà cịn phải kế thừa, tiếp thu tinh hoa văn hóa bên ngồi bổ sung, phát triển, làm giàu sắc văn hóa dân tộc, bảo đảm phù hợp, thích nghi với điều kiện Nước ta thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội tốt xấu tồn đan xen lẫn việc giữ gìn sắc văn hóa đầy khó khăn thách thức Để giải tốt địi hỏi phải có phối hợp nhiều lĩnh vực khác nhau, bảo đảm thống biện chững truyền thống tại, kế thừa phát triển dân tộc quốc tế, xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Trên sở nhận thức đắn giữ gìn sắc văn hóa dân tộc sở để xác định nội dung hình thức hiệu giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Một số nội dung giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Việt Nam sau: Bảo vệ giữ vững, bổ sung, phát triển lịng u nước nồng nàn, ý chí tự cường, tinh thần đoàn kết Đây nội dung quan trọng cần giữ gìn phát huy điều kiện nay, nội dung giá trị cốt lõi sắc văn hóa dân tộc Việt Nam Bảo vệ giữ vững, bổ sung, phát triển lịng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình, đạo lí, ứng xử tinh tế, giản dị lối sống dân tộc Đây điều kiện quan trọng làm cho tình đồn kết gắn bó cộng đồng bền chặt, đảm bảo cho dân tộc Việt Nam vượt qua khó khăn thách thức nơng thơn tiến kéo theo nhiều yếu tố làm mai giá trị truyền thống văn hóa Việt Nam Mối quan hệ làng xã truyền thống với tình làng nghĩa xóm khơng cịn mặn nồng trước.Đó thực tế ngày hệ tiếp sau khơng dành nỗ lực thích đáng việc bảo tồn phát huy truyền thống quý báu dân tộc lẽ họ chưa thật hiểu nghĩa cảm hết đẹp sâu sắc phía sau vẻ bề ngồi thơ sơ Tuy nhiên, bên cạnh mặt hạn chế việc giữ gìn sắc văn hố truyền thống dân tộc xu hướng sính ngoại, nhận thức chưa thực sâu sắc động lực dành cho việc phát triển văn hố cịn mờ nhạt, ta khơng thể đánh đồng tất lớp niên “say mê” thực trạng tồi tệ “Kết điều tra tình hình niên năm 2010 Viện Nghiên cứu niên cho thấy, nhìn chung niên thị có thái độ tích cực sống, thể ý thức trách nhiệm xã hội Điều nhìn nhận qua quan tâm niên đô thị tới vấn đề xã hội, kinh tế, hay kiện trị, văn hóa bật ,đặc biệt vấn đề tác động trực tiếp đến sống thực tế ngày niên đô thị.” (ThS TRẦN KIM CÚC - Viện Văn hóa phát triển, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh) Thực tế có nhiều thành phần giới trẻ tiếp tục giữ gìn, kế thừa phát huy giá trị tốt đẹp truyền thống dân tộc Việt Nam Họ biết cách tiếp thu cách có chọn lọc tinh hoa nhân loại, kết hợp với sắc lâu đời người Việt tạo nên sản phẩm văn hoá đẹp, chiếm thiện cảm nhiều người nước Ngày nay, ta nhận thấy rằng, niên sắc son với truyền thống nhân văn, nhân như: “Uống nước nhớ nguồn”, “Lá lành đùm rách”, “Tôn sư trọng đạo”,… Các hội sinh viên, hội niên tổ chức dành cho lớp trẻ giữ vững tinh thần tuyên truyền phát triền nhận thức ý thức văn hoá dân tộc, Đảng tư tưởng Hồ chủ tịch Một số loại nhạc cụ truyền thống loại hình nghệ thuật khơng sân khấu mà cịn nhân dân cịn kế thừa Nói khơng có nghĩa mâu thuẫn với thực trạng báo động trên, việc trì truyền thống cịn trì kế tục song khơng cịn mạnh mẽ trước số lượng người bị tác động ngoại lai xâm lấn nhiều so với số lượng người giữ nét văn hoá dân tộc 26 Ta thấy rằng, giá trị truyền thống dân tộc thực bị dần thờ người kế tục, nhận thức sai giá trị văn hoá, nhịp sống hối đại, tất tạo nên ý thức bàng quang văn hoá dân tộc Bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc bảo tồn phát triển cố gắng từ phía; cần kết hợp, chung tay nhà lãnh đạo, nhà nghiên cứu văn hoá tầng lớp người dân, hệ già trẻ, lực lượng tồn dân tộc 2.2 Các yếu tố tác động đến giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc nay: 2.2.1 Truyền thống giữ gìn sắc văn hóa dân tộc khứ: Từ trước đến nay, nước ta biết đến quốc gia có văn hiến lâu đời Một dân tộc có kỉ cương, văn hóa, phong tục độc lập, khác biệt với nước láng giềng phương Bắc Mặc dù dùng chung thứ chữ vuông với họ văn chương văn chương người dân Đại Việt, thấm đẫm tinh thần dân tộc sắc văn hóa riêng Việc sáng chế chữ Nôm, sáng tác văn học chữ Nôm (song song với chữ Hán) thể tinh thần độc lập, tự chủ việc giữ gìn sắc văn hố Việt Theo cơng trình nghiên cứu, văn hóa Việt Nam có nguồn gốc khu vực Đơng Nam Á, nhiều hình tượng văn hóa Trung Hoa có nguồn gốc vay mượn từ người Việt Văn hóa Trung Quốc giống Ấn Độ, phương Tây giao thoa luồng văn hóa, gặp Việt Nam bồi tụ phù sa, chất đất địa ngằn năm không bị biến đổi Có nhiều ý kiến cho Việt Nam khơng có sắc văn hóa, văn hóa Việt Nam nhánh nhỏ văn hóa Trung Hoa, điểm khác trình độ Thêm vào văn hóa Việt Nam khơng có tính ổn định bền vững mà liên tục biến đổi Vì thế, nhiều du nhập, chắn việc giữ vững sắc xảy lung lay không Ví dụ văn hoá nước phương Tây tràn qua năm kỉ 19 Lúc ấy, nhà phê bình văn học Hồi Thanh tổng kết sách “Thi nhân Việt Nam”: “Chúng ta nhà tây, đội mũ tây, giày tây, mặc áo tây Chúng ta dùng đèn điện, đồng hồ, ô tô, xe lửa, xe đạp… cịn nữa! Nói cho xiết điều thay đổi vật chất phương Tây đưa tới chúng ta! Cho đến nơi hang ngõ hẻm, sống khơng cịn giữ nguyên hình ngày trước Nào dầu tây, diêm tây, vải tây, tây, kim tây, đinh tây” 27 Lịch sử hình thành phát triển truyền thống văn hố dân tộc Việt Nam lịch sử hình thành phát triển lối sống người Việt Nam Nó xây dựng qua thời gian dài, phải nói thời kỳ lịch sử sản xuất, học tập, lao động chiến đấu, đồng thời sáng tạo giao lưu văn hoá Trải qua trình tiếp nhận, tiếp biến văn hố mà văn hố Việt Nam nói chung, lối sống người Việt Nam nói riêng phát triển ngày phong phú, đa dạng, đậm đà Song, sắc truyền thống dân tộc ta lối nhẹ nhàng, tế nhị, kín đáo, giản đơn hồ nhập với thiên nhiên Bên cạnh đó, trải qua q trình tiếp biến lối sống văn hố phương Đơng, phương Tây văn hoá xã hội chủ nghĩa, nét đặc sắc lối sống dân tộc Việt Nam tổng hợp phát huy mạnh mẽ với thời Tồn lĩnh vực đời sống tinh thần, lối sống người Việt làm giàu với tinh hoa văn hoá lối sống nhiều dân tộc, xác 54 dân tộc anh em Tất hội đủ đặc điểm phẩm chất phong thái văn hoá, văn minh độc đáo giới, tạo thành lối sống vừa có tính nhân loại, vừa đậm đà sắc Việt Nam Chính giá trị văn hố lịch sử truyền thống lâu đời việc giữ gìn khơng ngừng thúc người Việt ngày kế tục sắc tươi đẹp vốn có Lời kêu gọi, ngày nay, xã hội đại, dần bị thờ nhiều người thờ với sắc dân tộc Những truyền thống khơng cịn ngun vẹn biến dạng, bóp méo giới cấp tiến Quan niệm đẹp người dần thay đổi để kịp “chạy đua”, “sành điệu” với người xung quanh Truyền thống giữ gìn sắc văn hoá dân tộc khứ ký ức tâm trí người 2.2.2 Lịng tự tơn dân tộc: Tự tơn dân tộc việc đề cao vai trị tầm vóc quê hương đất nước, dân tộc quốc gia Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc đề cập đến lịng tự hào ý thức tự tôn dân tộc Điều không làm bật nét đặc sắc văn hiến nhân dân mà hành động giữ gìn giá trị thuộc người dân khu vực Đúng Chủ tịch Hồ Chí Minh nói, văn hóa phải "đi sâu vào tâm lý quốc dân” để từ “văn hóa soi đường cho quốc dân đi” Ý thức tự tôn dân tộc khơng thể việc giữ gìn giá trị văn hoá truyền thống hào hùng từ ngàn đời xưa mà hành động cụ thể mang tính chất đồn kết "lá lành đùm rách" tình đất nước gặp khó khăn 28 Hành động tự nguyện quyên góp tiền vàng cho Chính phủ thời kỳ khủng hoảng kinh tế hay tự hào sử dụng sản phẩm nội địa góp phần phát triển đất nước minh chứng khẳng định giá trị ý thức tự tôn dân tộc Lại thực tế khác, tranh chấp vùng biển Đông ta Trung Quốc, lần tinh thần yêu nước lại sục sôi liệt người Việt Nam Chúng ta, kết tinh lại làm sóng dâng trào, phản đối hành động sai trái Trung Quốc, khiến cho giới phải thấy rằng, đất nước, người Việt Nam, dù quốc gia nhỏ có chủ quyền lãnh thổ riêng, xâm phạm Bản sắc văn hóa dân tộc biểu lịng u nước nồng nàn, ý trí tự cường dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân - gia đình - làng xã - Tổ quốc, tất Hồ chủ tịch lột tả đầy đủ tác phẩm "Lòng yêu nước nhân dân ta": Lịng nhân ái, "trong lý có tình" , đức tính cần cù, sáng tạo lao động, tinh tế ứng xử, tính giản dị lối sống Đề cập đến ta cần xem xét xu hội nhập kinh tế quốc tế, ảnh hưởng tượng đến việc giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc tất yếu khách quan; đồng thời tác động tạo điều kiện cho nước ta mở rộng giao lưu văn hóa, từ nâng cao tầm đất nước Việt Nam đến với bạn bè giới Nhưng, lịng tự tơn đèn chập chờn lúc mờ lúc tỏ Người dân Việt Nam với tinh thần “sính ngoại” cao độ trình hội nhập giới dần đánh lịng tự hào dân tộc Nhiều người quan niệm rằng, tiến điều tất yếu, họ đúng, thiếu điều phải có giới hạn Thực tế, nhiều người theo lối sống “hiện đại hoá” tức “bắt chước” giới, đặc biệt phương Tây Họ không tồn lập trường định dân tộc truyền thống, họ thích chạy theo xu hướng, họ rơi rớt phía sau sắc văn hoá quý báu dân tộc Lịng tự tơn khơng cịn giữ gìn kỹ lưỡng nhận thức dân tộc tâm trí người Việt ngày xuất chiều hướng xuống song song tinh thần “hướng ngoại” khơng ngừng tăng lên 2.2.3 Tồn cầu hóa: Thế giới thực thể ln vận động, kéo theo việc người phải thay đổi để thích nghi với thay đổi Nền văn hố Văn minh nhân loại thay đổi không ngừng đặt cần thiết - người Việt phải biết đổi thay Nhưng, đổi thay phải kèm 29 với phù hợp với sắc, với phong mỹ tục người Việt Một văn hố chắn thụt lùi khơng biết học hỏi giao lưu với tinh hoa văn hố khác Nhưng khơng phải mà bê nguyên người khác vào thành Như hoà tan phá huỷ tất mà người trước cố cơng gây dựng nên Đứng trước xu thách thức giới nay, không văn hố tự tin tun bố tồn vĩnh cửu mà khơng có giao lưu Nói đơn giản khơng thể đóng cửa ru rú nhà khơng giao tiếp với bên ngồi Như trực tiếp giết chết thân Bối cảnh giới nay, hoạt động giao lưu kinh tế, văn hoá xã hội diễn vơ sơi nổi, mà trách nhiệm phải giữ tinh thần tự cường vững vàng trước văn hoá khác Sẵn sàng học tập tiếp thu ln phải có tâm lý phịng thủ Để mở rộng giao lưu, hội nhập mà không đánh sắc mình, phải trở với Tư tưởng Hồ Chí Minh: Bảo vệ sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, phải lấy sắc văn hóa dân tộc làm tảng, làm lĩnh Nền tảng có vững chắc, lĩnh có vững vàng tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại cách đắn, chủ động, tự tin hội nhập làm giàu thêm, sáng lên đặc trưng văn hóa dân tộc Bên cạnh giao lưu văn hoá kinh tế, xã hội, lĩnh tư tưởng trị vấn đề đáng quan tâm Nước ta nước theo Xã hội chủ nghĩa, mà giới hiẹn tồn đất nước theo thể chế trị Chúng ta chọn chủ nghĩa Mác – Lê làm kim nam cho tư tưởng trị, thứ mà giới tranh cãi nhiều độ tin cậy độ xác thời đại Rất nhiều ý kiến trái chiều suy nghĩ viết phân tích đường theo liệu có hay khơng Con đường mà chủ tịch Hồ Chí Minh dành đời để đưa thuyền Việt Nam đến thắng lợi nay, tàu vận hành tốt dù đường khơng chơng gai nhiều lần hỏng hóc Về bản, phải chủ động tiếp nhận hay, tốt đất nước khác đồng thời phải dựa lập trường tư tưởng vững vàng ta, cảnh giác không để kẻ lợi dụng trị để chống phá nhà nước, chế độ Chúng ta xây dựng giáo dục kỹ càng, đặc biệt cho lớp trẻ, phải có định 30 hướng rõ ràng tư tưởng trị Ý thức trị, tính nhạy bén thay đổi tình hình trị giới ln phải nâng cao Sự phát triển khoa học kỹ thuật đặc biệt truyền thông, Internet ảnh hưởng lớn đến lối sống thói quen người Khối lượng trí tuệ nhân loại tăng lên khơng ngừng,làm tăng khả tổ chức quản lý, làm thay đổi cấu xã hội Thông tin hàm lượng tri thức thu hẹp không gian tăng tốc thời gian Sự giao lưu hợp tác cần phải đẩy nhanh để loại bỏ chèn ép, tù túng Hình thành lối sống đại công nghiệp Giúp cho thành công hiệu tiến nhanh Có nói, tồn cầu hoá tác động lớn đến phát triển lối sống xã hội ta nay, song đặt thách thức vô xúc nan giải Do bước khỏi biên giới nước ta nhiều điều lạ phức tạp, toàn cầu hố phá vỡ nhiều hình thức nội dung lối sống truyền thống Việt Nam Khi tối ưu hố q mức vai trị việc tiêu dùng, lối sống người phương Tây thay đổi thói quen tiêu dùng truyến thống thành tiêu thụ Muốn sản xuất dịch vụ phát triển phải tiêu dùng nhiều Cầu tăng cung tăng Đó quy luật thị trường đại Lối sống tiêu thụ phương Tây dẫn xã hội đến biến chất, nhiều yếu tố phi nhân văn ảnh hướng mạnh tới ý thức hành vi nhiều người Việt Nam mà nhiều người ví von “tư giãy chết” Nền kinh tế ta cịn nghèo, bình qn thu nhập kinh tế theo đầu người nước ta thấp Năng suất lao đông ta chưa cao, sản phẩm lao động chưa thật dồi dào, tiêu thụ hưởng thụ kinh tế cho phù hợp điều kiện kinh tế thực yêu cầu tất yếu để tiếp tục phát triển kinh tế - xã hội Lối sống tiêu thụ tuý dẫn đến nguy khủng hoảng, khơng nói tư huỷ hoại kinh tế khơng có kể hoạch để thực mục tiêu đắn, dẫn đến khủng hoảng lối sống Lối chơi thời thượng, đề cao vai trị đồng tiền, tuyệt đối hố đồng tiền, sùng bái hàng ngoại trở thành cách nghĩ, cách sống số nhà kinh doanh gặp thời, hãnh tiến, tạo lối sống xa lạ với truyền thống dân tộc Nhu cầu hưởng thụ đồng thời muốn khẳng định thân, số phận người Việt cho sủ dụng hàng ngoại chất, mốt dẫn đến phát triển loại dịch vụ xa xỉ, chí phi pháp thác loạn Lối sống lạnh lùng kiểu tiền trao cháo múc tư phá huỷ khơng giá trị truyền thống tình nghĩa người Việt, xem rẻ nhân phẩm 31 người, làm lu mờ giá trị đạo đức Tình trạng lười lao động, ăn chơi, kiếm tiền công sức người khác 32 TIÊU KẾT CHƯƠNG Trên sở tổng kết lý luận thực tiễn trình bày, cần phải khẳng định chân giá trị sắc văn hóa dân tộc Việt Nam, đồng thời nhấn mạnh “giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc” vấn đề cấp thiết Trong chương em nêu nên thực trạng, tác động vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc Trên sở em đưa số giải pháp nhằm gìn giữ phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc chương 33 CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP NÂNG CAO Ý THỨC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC Việc giữ gìn, phát huy sắc văn hố dân tộc thiết yếu phát triển quốc gia Đó khía cạnh mặt tinh thần, nét đẹp, nét riêng vùng lãnh thổ Đừng vội khẳng định văn hóa nước ngồi “hay” “hơn” văn hóa nước nhà, mà tự hỏi liệu hiểu phần truyền thống văn hóa nước nhà? Việc tìm hiểu khó khăn? Có lẽ khơng, mà việc tìm kiếm thơng tin click chuột! Nên nhớ, việc tìm hiểu văn hóa nước biểu lòng yêu nước, nâng cao lòng tự hàovề giá trị văn hóa đặc sắc cha ơng, biết ơn hệ trước, yêu đẹp quê hương Tại lại phải chạy theo thứ xa hoa thứ gần đẹp đẽ đáng tự hào đến vậy? nước ta phải đối mặt với vấn đề vô nhức nhối: “Làm để giữ gìn phát huy nét đẹp văn hoá truyền thống dân tộc?” Dưới biện pháp tổng quan để dần thay đổi gìn giữ mặt đất nước 3.1 Củng cố tiếp tục xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh, phong phú đa dạng: Đẩy mạnh xây dựng nếp sống văn hố mơi trường gia đình, trường học, khu dân cư, doanh nghiệp… thể hành động, sinh hoạt ngày, cách ứng xử mối quan hệ người với góp phần làm cho giá trị văn hố thấm nhuần vào tư tưởng người mặt đời sống Đảng, Nhà nước cấp đạo cần có kế hoạch cụ thể đưa phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hố” vào chiều sâu, thực nghiêm túc, khơng lơ là.Bên cạnh phải có biện pháp xử lý hành vi làm suy thoái đạo đức văn hoá, ngăn chặn đẩy lùi hủ tục mê tín dị đoan, bạo lực, gây rối trật tự công cộng, mại dâm, ma tuý, cờ bạc… Đẩy mạnh công nuôi dưỡng giáo dục học sinh sinh viên – hệ tương lai đất nước, đưa vào chương trình học nhiều nội dung liên quan đến thực tiễn văn hoá Việt Nam, kêu gọi hệ trẻ biết giữ gìn phát huy truyền thống văn hoá Xã hội hoá hoạt động văn hoá, trọng nâng cao đời sống văn hoá nơng thơn, vùng khó khăn, thu hẹp dần khoảng cách hưởng thụ văn hố vùng, nhóm xã hội, đô thị nông thôn Nhà nước cần đề sách tăng cường kiểm tra, giám sát, đánh giá hiệu công tác tuyên truyền 34 văn hóa đến người dân Có thể đề mức phạt cho hành vi xuyên tạc, bôi xấu văn hóa nước nhà tùy theo mức độ nặng nhẹ 3.2 Đẩy mạnh cơng tác giáo dục trị tư tưởng xây dựng lối sống văn hóa cho học sinh sinh viên thông qua hoạt động xã hội: Nhà trường đóng vai trị vơ quan trọng việc giáo dục hệ trẻ Thông qua việc tổ chức đợt sinh hoạt trị đầu khóa, với nội dung nhằm nâng cao nhận thức trị, hiểu biết xã hội sinh viên;: quán triệt Nghị Trung ương Đảng, sách pháp luật Nhà nước, quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo nhà trường, giới thiệu tổ chức hoạt động Đồn, hội Góp phần nâng cao nhận thức trị, hiểu biết xã hội sinh viên; giúp họ tin tưởng vào công đổi nay, vào đường lên CNXH Việt Nam; tránh âm mưu lôi kéo kẻ thù; hình thành nhân cách, hồi bão tốt đẹp Bên cạnh đó, hoạt động từ thiện xã hội sinh viên cần tập trung tổ chức, việc giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ, người tàn tật khó khăn, ủng hộ đồng bào lũ lụt tham gia hoạt động kinh tế - xã hội góp phần phát triển kinh tế văn hóa vùng sâu, vùng xa, qua giáo dục truyền thống cách mạng, lòng nhân ái, thương yêu đùm bọc lẫn nhau, ý thức chung sống cộng đồng người trẻ 3.3 Khơng ngừng phát triển nghiệp văn hóa, nghệ thuật; bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa truyền thống, cách mạng: Chú trọng phát triển văn học, nghệ thuật Việt Nam độc đáo, đậm đà sắc dân tộc, giàu chất nhân văn, phản ánh chân thật, sâu sắc đời sống, lịch sử dân tộc công đổi đất nước; cổ vũ, khẳng định đúng, đẹp, đồng thời lên án xấu, ác Bảo vệ sáng tiếng Việt Đầu tư cải tạo, nâng cấp cơng trình văn hố, nghệ thuật lâu đời Khuyến khích cơng dân tìm tịi, đến gần với loại hình truyền thống thơng qua việc tổ chức thi, chuyến tham quan bảo tang lịch sử,… Hoàn thiện thực nghiêm túc quy định pháp luật sở hữu trí tuệ, bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hoá vật thể phi vật thể dân tộc Xây dựng thực sách bảo tồn, phát huy giá trị văn hố, ngơn ngữ, chữ viết dân tộc thiểu số 3.4 Phát triển hệ thống thông tin đại chúng: Chúng ta sống thời đại công nghệ thông tin phát triển, cần tận dụng phát huy mạnh mẽ chức thông tin, giáo dục, tổ chức phản biện xã hội phương 35 tiện thông tin đại chúng lợi ích nhân dân đất nước; thơng qua truyền thơng, internet, truyền tải nét đẹp văn hố vùng miền chia sẻ đến nước bạn qua mạng xã hội; khuyến khích người dân tìm hiểu sâu loại hình nghệ thuật văn hố nước nhà thơng qua internet; khắc phục xu hướng thương mại hố, xa rời tơn chỉ, mục đích hoạt động báo chí, xuất Tập trung đào tạo, bồi dưỡng, xây dựng đội ngũ hoạt động báo chí, xuất vững vàng trị, tư tưởng, nghiệp vụ có lực đáp ứng tốt yêu cầu thời kỳ Phát triển mở rộng việc sử dụng internet, đồng thời có biện pháp quản lý, hạn chế mặt tiêu cực, ngăn chặn có hiệu hoạt động lợi dụng internet để truyền bá tư tưởng phản động, lối sống không lành mạnh 36 TIÊU KẾT CHƯƠNG Từ thực trạng trên, đề xuất biện pháp tổng quan để dần thay đổi gìn giữ mặt đất nước: - Củng cố tiếp tục xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh, phong phú đa dạng; - Đẩy mạnh công tác giáo dục trị tư tưởng xây dựng lối sống văn hóa cho học sinh sinh viên thơng qua hoạt động xã hội; - Không ngừng phát triển nghiệp văn hóa, nghệ thuật; bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa truyền thống, cách mạng; - Phát triển hệ thống thông tin đại chúng Giúp cho niên trở nên có ý thức việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc Có tinh thần trách nhiệm cơng việc, sống, gia đình đặc biệt đất nước, đem lại giá trị tốt đẹp cho thân người xung quanh, đặc biệt đem lại quyền lợi lợi ích cho thân nói chung đất nước nói riêng 37 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận: Chủ tịch Hồ Chí Minh nhà tư tưởng vĩ đại, tư tưởng Người văn hóa chiếm vị trí quan trọng Đó hệ thống quan điểm lý luận mang tính khoa học cách mạng văn hóa xây dựng văn hóa Việt Nam Được kết tinh chắt lọc giá trị văn hóa phương Tây, phương Đơng, truyền thống đại, dân tộc quốc tế Mục tiêu “tất nhân dân phục vụ” phương châm hành động cán ngành văn hóa Để trở thành cơng sở văn hóa, khơng đơn hồn thành vượt mức tiêu kế hoạch năm, hay phòng làm việc ngăn nắp, đẹp… Mà điều quan trọng hoàn thành nhiệm vụ cơng sở có trình độ chuyên môn nghiệp vụ bước nâng cao, thường xuyên tự trau dồi thân trị tư tưởng, phẩm chất đạo đức Cán công chức quan phải có mặt đẩy đủ, giờ, trang phục đồng bộ, có mang phù hiệu Thái độ giao tiếp nhã nhặn, lịch sự, tạo ấn tượng người dân đến giao dịch để lại cảm giác thoải mái, dễ chịu, học Nét đẹp văn minh cịn thể cơng việc, quy định tiếp nhận hồ sơ, công khai liệt kê đầy đủ loại giấy tờ, hẹn trả lời cho người dân Tránh tình trạng gây phiền hà, nhũng nhiễu, chờ đợi khơng cần thiết Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa định hướng lớn cho việc xây dựng phát triển văn hóa nước ta Nó ánh sáng soi đường cho cơng xây dựng phát triển nên văn hóa nước ta Là hệ trẻ, tương lai đất nước, noi theo gương sáng Hồ Chí Minh, với phẩm chất tinh hoa dân tộc, công dân Việt Nam thời kỳ tâm xây dưng đất nước “Vì mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hôi công bằng, dân chủ văn minh.” Kiến nghị: - Đối với gia đình: Gia đình cần nâng cao ý thức niên giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc Giáo dục cho niên hiểu rõ giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc Bên cạnh truyền tải kinh nghiệm thực tế cho niên áp dụng vào sống - Đối với xã hội: 38 Xã hội góp phần hỗ trợ, quan tâm để niên ngày nâng cao ý thức, biết hành vi thái độ để ứng xử cho phù hợp với lối sống có đạo đức Đề biện pháp nhằm giữ gìn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc cuả niên đất nước - Đối với nhà trường: Nhà trường phải tạo môi trường giáo dục tốt, thông qua môn học giáo dục công dân, đạo đức, lịch sử, địa lý để áp dụng tình thực tế vào dạy học để có kinh nghiệm, thầy cô quan tâm chia sẻ với em để nâng cao ý thức 39 DANH MỤC TÀI LIỆU Hồ Chí Minh: Tồn tập, NXN Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2000 Luận văn Thạc sĩ: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc H’Mơng Sa Pa – Lào Cai nay, Nguyễn Phương Thúy, 2013 ThS Hoàng Thị Hương, Một số vấn đề lý luận sắc văn hóa dân tộc, 2011 Link:http://www.vanhoahoc.vn/nghien-cuu/ly-luan-van-hoa-hoc/llvhh-nhung-van-de-c hung/2005-hoang-thi-huong-mot-so-van-de-ly-luan-ve-ban-sac-van-hoa-dan-toc.html ThS Hồng Thị Hương, “Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc q trình phát triển kinh tế thời kỳ hội nhập quốc tế”, 2010 Link:http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/Nghiencuu-Traodoi/2010/2170/Giu-ginva-phat-huy-ban-sac-van-hoa-dan-toc-trong.aspx ThS Nguyễn Tú Anh, Bài “Vai trò niên với việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc hội nhập quốc tế nay”, 2015 Link:http://hocvienchinhtribqp.edu.vn/index.php/bai-bao-khoa-hoc/vai-tro-cua-thanhnien-voi-viec-giu-gin-ban-sac-van-hoa-dan-toc-trong-hoi-nhap-quoc-te-hien-nay.html2551 Nguồn:http://baotrithuc.vn, Bài “Mai truyền thống văn hóa”, 2016 Link:http://baotintuc.vn/chinh-sach-va-cuoc-song/mai-mot-van-hoa-truyen-thong-201 60727160035485.htm TS Võ Hồng Hải, “Hội nhập văn hóa việc giữ gìn văn hóa”, 2014 Link:http://baohatinh.vn/khac/hoi-nhap-van-hoa-va-viec-giu-gin-ban-sac/89385.htm 40 ... mạnh mẽ văn hóa xây dựng tảng nông nghiệp lúa nước Ngày công nghiệp tác động mạnh mẽ vào đời sống nhân dân, thể loại khơng cịn khả hấp dẫn hút mạnh mẽ Thanh niên ngày tầng lớp trung lưu khơng... thời gian Sự giao lưu hợp tác cần phải đẩy nhanh để loại bỏ chèn ép, tù túng Hình thành lối sống đại công nghiệp Giúp cho thành công hiệu tiến nhanh Có nói, tồn cầu hố tác động lớn đến phát triển... triển kinh tế tư phát triển ngành công nghiệp dựa khai thác tiềm thiên nhiên mà chưa trọng thích đáng đến phát triển ngành cơng nghiệp văn hóa Sự trì trệ cơng nghiệp văn hóa dẫn đến hệ “kép”cả