Export HTML To Doc Phân tích 3 khổ bài thơ Lượm Mục lục nội dung Phân tích 3 khổ bài thơ Lượm Bài mẫu 1 Phân tích 3 khổ bài thơ Lượm Bài mẫu 2 Phân tích 3 khổ bài thơ Lượm Bài mẫu 1 Bài thơ “Lượm” đượ[.]
Phân tích khổ thơ Lượm Mục lục nội dung Phân tích khổ thơ Lượm - Bài mẫu Phân tích khổ thơ Lượm - Bài mẫu Phân tích khổ thơ Lượm - Bài mẫu Bài thơ “Lượm” viết thời kỳ kháng chiến chống Pháp Đây giai đoạn cách mạng gặp nhiều khó khăn, tình u quê hương đất nước cậu xin theo người để làm nhiệm vụ cao cho Tổ quốc Với vóc dáng nhỏ nhắn cậu bé linh hoạt nhanh Với dáng đi, cử lời nói tác giả miêu tả cách khái quát hình ảnh giao liên yêu đời “Chú bé loắt choắt, Cái xắc xinh xinh, Cái chân thoăn thoắt, Cái đầu nghênh nghênh” Ở độ tuổi mười, mười độ tuổi cịn học cịn vịng tay chăm sóc gia đình cậu bé khơng mà đảm nhiệm cơng việc khó khăn nguy hiểm mà người lớn làm Và tư tưởng cậu làm nhiệm vụ chiến chơi mà Với đồ đội viên với đầy vết bẩn bom đạn, bụi đường túi cậu lúc đầy thư từ chiến sĩ để liên lạc với Đặc biệt cậu có đơi mắt to trịn, cười đơi mắt cậu híp lại thể rõ yêu đời, hồn nhiên vô tư cậu Cho thấy cậu bé yêu quê hương đất nước, thực nhiệm vụ cậu ln người u đời u thiên nhiên “Cháu liên lạc, Vui Ở đồn Mang Cá, Thích nhà!” Những thú vui thích vui chơi đi tất thể qua nói chuyện với Dường cậu muốn qua rừng, qua sông suối cậu không muốn ngồi yên chỗ Chi tiết cho ta thấy cậu người ham chơi thích cảnh thiên nhiên hùng vĩ Nhưng khơng ham chơi mà qn nhiệm vụ mang tin tức đến cho cách mạng “Cháu cười híp mí, Má đỏ bồ qn: - Thơi, chào đồng chí! Cháu xa dần” Với hình ảnh đẹp, tác giả khắc họa hình ảnh cậu niên giao liên đẹp đầy mơ ước Sự hồn nhiên, vô tư trẻ thơ em tránh khỏi tra truy đuổi kẻ thù Không người lớn mà em nhỏ tránh khỏi ác liệt chiến tranh Phân tích khổ thơ Lượm - Bài mẫu Tố Hữu xây dựng hình ảnh nhân vật Lượm thật đẹp Đó cậu bé hồn nhiên vô tư, vô dũng cảm trước bom đạn kẻ thù Vì lý tưởng chiến đấu để bảo vệ đất nước, Lượm vượt qua hết bom, bão đạn để góp sức cho cơng cứu nước tồn dân Hình tượng nhân vật Lượm, xuất khiến người đọc hình dung người có thật, từ trang phục đến dáng đi, cử chỉ, lời nói: “Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh” Qua miêu tả tác giả, ta nhận thấy nét hồn nhiên vui tươi người Lượm, với độ tuổi em Nhưng điều bất bình thường là, em cịn bé làm cơng việc phi thường mà người lớn chưa làm Lượm coi việc liên lạc nguy hiểm khó khăn kí chuyến chơi, thật vui thích thú “- Cháu liên lạc Vui Ở đồn Mang Cá Thích nhà!” Có lẽ niềm vui lớn cần chia sẻ lúc niềm vui cá tung tăng từ suối, sông, biển Lượm đất nước “con vạn nhà” không hạn hẹp nhà Lời thơ khơng phân tích lí giải mà đơn giản giãi bày Lượm, cách dẫn dắt dấu hiệu hồn nhiên, hợp với tuổi nhỏ Cũng tâm lý thích làm người lớn, tập làm người lớn mà biểu háo hức bên khơng giấu mình” “Cháu cười híp mí Má đỏ bồ qn - Thơi chào đồng chí! Cháu xa dần…” Cách xưng hơ “đồng chí” thể Lượm làm nhiệm vụ chiến sĩ cách mạng Và người đồng chí bạn chiến đấu mình, hai từ đồng chí nghe mà náo nức, xơn xao Đó ngôn ngữ mà tiếng reo vang người ta giã từ tuổi thơ để bước vào đội ngũ Một giới lạ mở ra, cho dù dấu vết tuổi thơ cịn (cười híp mí, má đỏ bồ quân) Với nhà thơ, kỉ niệm dễ dàng quên, quên lớp thiếu niên nước Việt Nam độc lập, quên đứa cháu thật đáng tự hào đáng yêu thế? Trong hành trang nhà thơ, hình tượng bé Lượm cổ vũ lớn, có vị trí khơng thay ... tranh Phân tích khổ thơ Lượm - Bài mẫu Tố Hữu xây dựng hình ảnh nhân vật Lượm thật đẹp Đó cậu bé hồn nhiên vô tư, vô dũng cảm trước bom đạn kẻ thù Vì lý tưởng chiến đấu để bảo vệ đất nước, Lượm. .. lúc niềm vui cá tung tăng từ suối, sông, biển Lượm đất nước “con vạn nhà” không hạn hẹp nhà Lời thơ khơng phân tích lí giải mà đơn giản giãi bày Lượm, cách dẫn dắt dấu hiệu hồn nhiên, hợp với... ngữ mà tiếng reo vang người ta giã từ tuổi thơ để bước vào đội ngũ Một giới lạ mở ra, cho dù dấu vết tuổi thơ cịn (cười híp mí, má đỏ bồ quân) Với nhà thơ, kỉ niệm dễ dàng quên, quên lớp thiếu